Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
- От партнерского сервиса
У репетитора Ломоносов от 700 ₽ / 60 мин У ученика Ломоносов от 1100 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусствСанкт-Петербургское государственное академическое училище им.Н.К.РерихаО себе
Преподаватель в Академии и индустрии красоты (локон).
У репетитора Майкоп от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Майкоп от 1700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Московская государственная художественно-промышленная академия им. С.Г. СтрогановаУ ученика 2 района от 800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Омский государственный педагогический университетОмский государственный технический университетВысшая школа народных искусствУ репетитора Елизаровская от 1600 ₽ / 60 мин У ученика Елизаровская от 1700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1600 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетО себе
Кандидат фидологических наук (Институт русской литературы Пушкинский дом, защитила диссертацию на соискание степени кандидата филологических наук в 2018 году)
Художественная школа "Александрино" (год окончания - 2003).
При оплате занятий за весь месяц скидка 15%.- От партнерского сервиса
Дистанционно от 750 ₽ / 60 мин Образование
Уральское училище прикладного искусства (колледж)Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаРоссийский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена - От партнерского сервиса
У репетитора Василеостровская от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Василеостровская от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаЗАО Служба социальных программ "Вера"О себе
[ul][li]Высшая квалификационная категория. Авторские программы: "Черчение с элементами конструирования", "Техническая графика с элементами дизайна", "Изобразительное искусство и дизайнобразование".[/li][li]Логопедия через занятия в сочетании с творчеством (развитие мелкой моторики).[/li][/ul]
- От партнерского сервиса
У ученика Петроградская от 800 ₽ / 60 мин Образование
Удмуртский государственный университетО себе
Ранее преподаватель живописи в Доме творчества на Фонтанке.
- От партнерского сервиса
У репетитора Садовая от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Садовая от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургское художественное училище имени Н. К. Рериха (техникум) - От партнерского сервиса
У репетитора Московская от 500 ₽ / 45 мин У ученика Московская от 500 ₽ / 45 мин Образование
Российский колледж традиционной культуры (г.Пушкин)Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена - От партнерского сервиса
У репетитора Международная от 900 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаСанкт-Петербургский государственный политехнический университет У репетитора Петроградская от 900 ₽ / 60 мин У ученика Петроградская от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная академия театрального искусстваО себе
Практикующий художник. Закончила художественное училище по специальности художник-живописец, педагог и академию театрального искусства по специальности сценография. Поставила несколько спектаклей как художник-постановщик и художник по костюму. Владею всеми художественноыми материалами от карандаша до масляной живописи и макетов. Составлю индивидуальную программу под разные задачи, академический рисунок и живопись, скетчинг, разные стили. Особенно хочу поделиться уникальной программой по композиции! Практическое исследование основных категорий, основанное на школе русского авангарда и баухаус, научит мыслить визуально и подойдёт для любой сферы изобразительного искусства.
У репетитора Выборгская от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Выборгская от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайнаО себе
Привет! Меня зовут Дарья, я профессиональный художник и дизайнер с более чем 10-летним опытом в живописи и графике. Преподаю акварель и масло для взрослых и детей, помогаю раскрыть творческий потенциал и освоить технику с нуля.Преподаю индивидуально, подстраиваюсь под ваш уровень и цели.
[br]
Как проходят занятия?
Для начинающих – постановка руки, основы цвета и света, простые сюжеты.
Для продвинутых – сложные техники, работа с натурой, создание серий работ.
Гибкий подход – можно рисовать с натуры, по фото или в свободной манере.
Занятия очно (Санкт-Петербург) или онлайн (с обратной связью).
[br]
Высшее образование:
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна (СПбГУТД) - Специальность: Графический дизайн - Год окончания: 2012
Квалификация: красный диплом
[br]
Художественная база:
Городская художественная школа №1 (Санкт-Петербург) – классическая подготовка по рисунку, живописи, композиции.
[br]
Курс «Основы дизайна» (МУК-1 В.О.) – профессиональные навыки в художественно-оформительских работах.
[br]
Дополнительное обучение:
British Study Center London (2014) – General English, уровень Upper Intermediate (B2).
The English Language Center, Brighton (2012) – углубленное изучение английского (уровень B2).
- От партнерского сервиса
У ученика Василеостровская от 600 ₽ / 60 мин Образование
Йошкар-Олинское художественное училищеСанкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаО себе
Опыт работы в школе - 2 года.
- От партнерского сервиса
У репетитора Московская от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаО себе
Высшая квалификационная категория.
У ученика Ладожская от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаШкола керамической флористики FleurО себе
Дистанционные занятия индивидуальные и групповые от 45 минут.
Графические программы (Photoshop, Illustrator, Indesign), различные виды творчества и рукоделия, холодный фарфор, скрапбукинг, декупаж, роспись по дереву, валяние и многое другое.
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге и Ленинградской области
Как выбрать репетитора по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге и Ленинградской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Занимаемся с Еленой Сергеевной с начала сентября. Она очень приветливый и доброжелательный человек, умеющий найти подход к ученику. Елена Сергеевна четко знает как построить программу, переходя от простых вещей к сложным. Ребенок приходит на занятия с удовольствием.
Просто шикарный преподаватель: методика, наглядность, темп урока, все очень продуманно, высокая эффективность занятия! Спасибо!
Я рекомендую Пономарева Игоря Павловича в качестве репетитора для тех, кто хотел бы освоить академизм. Он прекрасный специалист, который умеет преподнести знания так, чтобы вопросов в последствии не осталось, а новый материал на долго задержался в голове. Такому прекрасному преподавателю не стыдно ...
Что понравилось: Сона хорошо умеет «поставить» руку ученику, объяснить технику и приемы работы с конкретным материалом. При этом очень внимательна к потребностям ученика и его творческим идеям.
Моей дочери очень нравится заниматься с Дарьей. Дочь чувствует себя на уроках комфортно, может выбирать тему рисунка, при этом получает знания и навыки. По пятибалльной системе оцениваю Дарью на 5.
Занимаемся с Александрой второй месяц и очень довольны результатом. Каждое занятие — новый шедевр! Педагог всегда учитывает интересы ребенка и в игровой форме учит различным техникам. Дочка просто в восторге. :)