Репетиторы по географии для подготовки к ОГЭ в Санкт-Петербурге

О себе

Я отношусь к репетиторству не как к трансляции знаний, а как к совместному поиску решений. Моя задача — не просто «научить решать задачу №5», а выстроить у ученика системное мышление, чтобы он мог справляться с нестандартными вопросами самостоятельно. В общении я придерживаюсь принципа «строгость без напряжения»: мы работаем в комфортном темпе, но с четкой дисциплиной. Я всегда объясняю логику каждого шага, а не даю готовые формулы «зазубрить». Поощряю вопросы и не боюсь признавать, если ученик нашел более элегантный способ решения, чем у меня. За последние годы мои подопечные стабильно повышали успеваемость на 2–3 балла по пятибалльной шкале в течение полугода. Среди достижений — поступление в топовые профильные лицеи и успешная сдача экзаменов на желанные баллы (в том числе 90+ по предмету). Однако главная моя гордость — это ученики, которые начинали с полного непонимания предмета, а в итоге выбирали его для дальнейшего изучения в вузе. Правила работы -Оплата: Постоплата по факту проведенного занятия. Оплатить нужно в течение 24 часов после урока. (Или, если удобнее: Предоплата за одно занятие не позднее, чем за 2 часа до его начала.) -Переносы и отмены: Предупреждение строго за 24 часа. В этом случае мы переносим урок без потери оплаты. -Форс-мажор: При пропуске без предупреждения или отмене менее чем за 2 часа занятие считается проведенным и подлежит оплате. -Домашнее задание: Я даю его после каждого урока. Выполнение обязательно, так как без этого мы не можем двигаться вперед. Если ученик не сделал ДЗ, мы тратим время урока на его разбор (что замедляет программу), либо я оставляю за собой право отменить занятие. Если вам комфортны такие условия, буду рада помочь в достижении ваших целей.

О себе

У меня около 10 лет педагогического опыта. За это время я работал со школьниками разного уровня подготовки и хорошо знаю, какие сложности возникают при изучении географии и подготовке к экзамену. Я являюсь экспертом в области географии и подготовки к ОГЭ. Моя специализация — именно география, поэтому я хорошо ориентируюсь в структуре экзамена, типах заданий и наиболее частых затруднениях учеников. В своей работе я опираюсь не только на теоретические знания предмета, но и на большой практический опыт преподавания. На занятиях я стараюсь создать спокойную и доброжелательную атмосферу. Мне важно, чтобы ученик не боялся задавать вопросы и мог спокойно сказать, если что-то непонятно. Я объясняю материал простым языком и стараюсь не перегружать ученика ненужной теорией. Основной принцип моей работы — не просто выучить ответы, а научиться решать задания самостоятельно. Поэтому мы много практикуемся: разбираем варианты ОГЭ, работаем с картами и атласом, разбираем ошибки и учимся понимать алгоритмы решения заданий. Перед началом подготовки я определяю уровень ученика, нахожу основные пробелы и вместе с ним выстраиваю план дальнейшей работы. По ходу занятий отслеживаем прогресс и корректируем подготовку в зависимости от результата. В репетиторстве для меня главный показатель успеха — когда ученик начинает самостоятельно справляться с заданиями, которые раньше казались ему сложными, и становится увереннее перед экзаменом. В работе с учениками я придерживаюсь простых правил: заранее согласовываем расписание и время занятий. Если необходимо отменить или перенести занятие, желательно предупредить заранее — тогда мы сможем подобрать другое время. Формат оплаты по договорённости. Буду рад помочь вам подготовиться к ОГЭ по географии и добиться хорошего результата!

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Ванда Николаевна (Ванда, если так комфортнее). Моя задача - выявить момент, который непонятен для ученика, и помочь ему усвоить тему. В основном, я опираюсь на понятные, бытовые или распространенные в природе примеры. Мне важно, чтобы у ученика уложилась информация, и он понимал, как выстраивать логику ответа на вопрос/задачу, даже если забыл "шаблон" решения. Мои ученики занимали призовые и победные места в школьных олимпиадах, студенты в университете гораздо увереннее себя чувствовали на парах. На данный момент я параллельно продолжаю преподавательскую деятельность в университете, поэтому легко адаптируюсь под разных людей Основное правило работы - оставаться на связи. Подстроиться под ситуацию, перенести занятие или изменить формат под определенные запросы - не проблема, но мне важно видеть заинтересованность в моей работе.

О себе

Выпускница географического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова (бакалавриат, 2026 год) по направлению социально-экономической географии зарубежных стран. Фундаментальное университетское образование позволяет мне объяснять географию не как набор фактов для заучивания, а как стройную систему взаимосвязей между природой, экономикой и обществом. Подготовлю к ЕГЭ и ОГЭ на системной основе, с упором на сложные задания части 2 (анализ карт, построение профилей, страноведение и экономические расчеты). Доступно объясняю сложные темы (циклоны, антициклоны, миграции, урбанизация) на живых примерах и современной геоинформации. Помимо подготовки к экзаменам готова заниматься с ребёнком для подтягивания общего уровня знаний по географии на любом уровне образования.

О себе

Я- действующий школьный учитель, ежегодно готовящий своих старших учеников к ЕГЭ и ОГЭ, а младших- к диагностикам МЦКО. Ежегодно повышаю свою квалификацию, в том числе окончила курсы экспертов ЕГЭ. Знаю: - Спецификацию экзамена и готовлю в соответствии с ней; - Как обойти ловушки на экзамене; - Критерии оценивания, а значит научу отвечать на вопрос так, чтобы получить максимальный балл. Занятия веду на платформе Googlemeet или Zoom. Постоплата при отсутствии задержек. Имею статус самозанятой, на каждый ваш платёж формирую чек и при необходимости могу предоставлять. Количество занятий в неделю рекомендую после первичной диагностики, а дальше вы решаете сами. Работая со мной, дети получают занятия, в течение которых отрабатываем каждый балл, регулярные тренировочные работы, непрерывную поддержку в личном чате ТГ, где будут шпаргалки (алгоритмы решения), справочные материалы, литература, тесты в формате викторин для поддержания интереса). Работая со мной, родители получают честный отчет о прогрессе своего ребенка.

О себе

Студент второго курса географического факультета МГУ, работал репетитором в онлайн школе. Активный, нахожу подход ко всем. Все клиенты довольны, хорошо совмещаю теорию с практикой. Общаюсь с учениками вежливо, на равных. По желанию для более младших детей могу рганизовывать занятия в игровой форме. Делаю упор на компексный подход. Призеор двух перечневых олимпиад по географии.

О себе

ОГЭ, ЕГЭ или ВПР — очень важный этап в жизни семьи. В российской практике сложился путь подготовки к нему накануне события. Это не совсем продуктивно. Но что делать? Если школа не подготовила ребенка к подведению итогов своей деятельности? Или просто хочется сдать экзамены? ЕСТЬ ВЫХОД — НАМ ОБЪЕДИНИТЬ УСИЛИЯ ПО организации УСПЕШНОЙ САМОПОДГОТОВКИ К ОГЭ, ЕГЭ, ВПР по ГЕОГРАФИИ. ЧТО МЫ СДЕЛАЕМ С ВАМИ СНАЧАЛА? Проведем диагностику обученности по предмету (предметам) и адекватно оценим обстановку. Вы получаете каталог педагогического сервиса Татьяны Ивановой в подарок. На принятие решения дается максимально удобное время. СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ. ЗАПОЛНИМ заявку и выберем формат Абонемента: ОПТИМАЛЬНЫЙ или МАКСИМАЛЬНЫЙ. Они отличаются частотой проведения онлайн занятий в очном формате (лицом к лицу) и объемом персональных записанных видео занятий в дополнение. ЗАКЛЮЧАЕМ ДОГОВОР в обязательном порядке. ПОСЛЕ ТРЕХ МЕСЯЦЕВ РАБОТЫ проводим пробник и определяемся с заменой формата Абонемента с ОПТИМАЛЬНОГО на МАКСИМАЛЬНЫЙ, или наоборот. Еженедельно ученик идет по запланированной мной и согласованной с родителями, учеником либо ученицей, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ. ПРИ ЭТОМ укрепляю ЧИТАТЕЛЬСКУЮ, МАТЕМАТИЧЕСКУЮ грамотности, КРЕАТИВНОЕ, КРИТИЧЕСКОЕ мышление, работаем над ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРОЙ и МОТИВАЦИЕЙ К УЧЕНИЮ и ТРУДУ. Предлагаю Вашему вниманию наиболее важные и актуальные профессиональные МОИ достижения БЛАГОДАРНОСТИ 1. За плодотворное сотрудничество и личный вклад в развитие образования Томской области, начальник Департамента общего образования Томской области Грабцевич И. Б., руководитель Отдела религиозного образования и катехизации Томской Епархии протоирей А. Атаманов (2017 г.). 2.За высокий профессионализм, современное педагогическое мышление, инициативность и презентацию своего педагогического опыта, за содействие повышению уровня профессиональной компетенции и мастерства молодых педагогов Тюменской области, ТОГИРРО, Тюмень, ректор О. В. Ройтблат, 2021 г. 3. За активное участие в проведении Х Всероссийской акции «Библионочь-2021», ГАУК Тюменской области «Тюменская областная научная библиотека им. Д.И. Менделеева», 2021 г. СЕРТИФИКАТЫ: Об участии с докладом по теме «Воспитательное пространство музея как условие достижения личностных образовательных результатов» в 27-х Днях славянской письменности и культуры памяти святых первоучителей Кирилла и Мефодия (Томск, май 2017 г.). Об участии в промо туре «Золотое кольцо Томской области» (март 2017 г.). Об участии во Всероссийской НПК «Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы» и представлении опыта «Этапы моделирования системы непрерывного экологического образования в музее» (март 2017 г.). Об участии в III Всероссийской конференции «Современные тенденции в развитии музеев и музееведения» (9−12 октября 2017 г., Новосибирск). О выступлении по теме «Ресурсы передвижных выставок ТОКМ им. М. Б. Шатилова в целях экологического образования для устойчивого развития в условиях предмета ИЗО» в рамках экологических чтений «Учимся жить устойчиво в глобальном мире: Экология. Здоровье. Безопасность» (ИМЦ г. Томска, 17.10.17). О выступлении с докладом по теме «Направление культурно-образовательной работы краеведческого музея в условиях реализации ФГОС ООО» на Томском августовском образовательном салоне (август 2017 г.). О проведении обучающего семинара по теме «Организация лекционной работы в условиях музейной экспозиции» в рамках регионального проекта РЦРО «Мир музеев» (2017 г.). НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ (ИЗ 25 за весь период профессиональной деятельности): 1. Иванова, Т. Н. Этапы моделирования системы непрерывного экологического образования в музее (на примере ОГАУК «Томского областного краеведческого музея им. М. Б. Шатилова»)//Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. — Томск: Дельтаплан, 2017.- С.235−236 2. Иванова, Т.Н. К проблеме построения методической модели использования картографических источников краеведческого музея в культурно-образовательной деятельности учителя географии/ Т.Н. Иванова//Использование музейных источников в культурно-образовательной деятельности музеев: Межрегиональный научный семинар, Рязань, 26−27 апреля.- Рязань: Издатель Ситников, 2017. — с.41−48. 3. Иванова, Т. Н. Этапы моделирования непрерывного экологического образования для устойчивого развития в региональном краеведческом музее/ Т.Н. Иванова//Современные тенденции в развитии музеев и музееведения: Материалы III Всероссийской НПК (Новосибирск, 9−12 октября 2017 г.).- Новосибирск: Институт истории СО РАН, 2017.- с.228−232.

О себе

Занимаюсь подготовкой девятиклассников к ОГЭ по географии - успешная сдача без занудства и паники :)

О себе

Подготовка учеников 8-9 классов к ОГЭ, уровень подготовки любой гарантируемый минимум - сдача на 4, готов помочь ученикам сдавшим на 2 подготовить и сдать на 3 в кротчайшие сроки. Подготовка учеников 10-11 классов к ЕГЭ, уровень подготовки любой гарантируемый минимум сдача на 60 балов. Помощь ученикам 5-11 классов в повышение уровня успеваемости по географии. 2020 подготовил 5 100 балов, 2021 3 100 балов, 2023 5 100 балов. Воспитал команду занявшую 2 место в Международной олимпиаде по Географии в 2019 году. Воспитал команду занявшую 1 место в Международной олимпиаде по Географии в 2023 году. При обучение использую самые современные методики даю массу дополнительных материалов

О себе

Постоянно совершенствую свои знания и навыки, посещаю научные конференции и семинары, изучаю новые методики преподавания. Мне нравится делиться своими знаниями и помогать другим людям лучше понимать мир вокруг нас. Я уверен, что каждый человек может найти в географии что-то интересное и полезное для себя. Я готов помочь ученикам освоить основы географии, подготовиться к экзаменам или расширить свои знания в этой области. Я умею объяснять сложные концепции простым и понятным языком, использую разнообразные методы обучения и учитываю индивидуальные потребности каждого ученика.

О себе

Готовлю школьников к ЕГЭ, ОГЭ и МЦКО по географии. Помогаю как сильным ребятам, так и тем, кто считает предмет «не своим». За всё время работы у меня не было ни одного троечника — даже самые слабые ученики сдавали минимум на «четвёрку». Формат занятий: * Онлайн (Zoom, Skype, Discord, и любая удобная платформа). * Очные занятия Особенности преподавания: * Объясняю сложные темы простыми словами. * Делаю упор на понимание материала, а не на зазубривание. * Предоставляю удобные материалы для повторения и закрепления знаний.

О себе

Веду очные и дистанционные занятия по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по географии. Имею большой опыт преподавательской, лекционной и научной деятельности в различных областях. Работал в школе, колледже, ВУЗах с учащимися разных возрастов. В процессе занятий широко используются мультимедийные презентации, большой набор источников и иллюстраций. Нахожу общий язык с учениками разных способностей и заинтересованности в предмете. При этом, возможны, как годичные курсы с подробным раскрытием всех аспектов географических знаний, плодотворным взаимодействием преподавателя и учеников, позволяющие не просто выучить, а понять, так и подготовка в сжатые сроки с освоением самого основного. Между занятиями наша работа с учеником не прекращается - идёт проверка и обсуждение домашних заданий.

О себе

Предлагаю полный курс подготовки к экзамену с нуля, адаптированный индивидуально. После каждого занятия высылаю весь теоретический и практических материал. Возможны записи онлайн занятий по запросу ученика. От ребят хочу видеть интерес к занятию, выполнение самостоятельных домашних заданий, стремления к результату. Набираю учеников для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ 2026. Время занятий 1,5 часа и 1 час соответственно. Расписание составляется персонально (1 или 2 раза в неделю). О себе: Меня зовут Анастасия. 24 года. Являюсь инженером научного центра, участником научных проектов в области географии, геологии, геофизики и других. В 2023 году закончила Санкт-Петербургский Горный Университет императрицы Екатерины II, получила диплом специалиста горного инженера геолога по специальности геология нефти и газа. В 2016 успешно сдала ОГЭ по географии. В 2018 году сдала ЕГЭ на 96 баллов, по результатам которого получила статус лучшего ученика Дона 2018 года. в 2023 году повторно сдала ЕГЭ для актуализации программы обучения. На протяжении 5 лет готовлю учеников к сдаче экзаменов ОГЭ и ЕГЭ, по итогам чего получены успешные результаты и прекрасные отзывы. Имею опыт проведения пар для студентов университета по курсу общей геологии. Неоднократно становилась победителем и призёром городских, областных и всероссийских олимпиад по географии, геологии, экологии. Награждена грамотами (все подтверждения могу предоставить в индивидуальном порядке) и призами Русского географического общества в рамках их молодёжной программы. В период обучения дважды становилась победителем студенческой олимпиады Газпром по профилю "Прикладная геология" Увлекаюсь географией с детства, занимаюсь туризмом и активными видами спорта. Надеюсь, что общение со мной поможет ещё больше полюбить природу вокруг нас и посмотреть на мир с другой стороны!

О себе

Стиль общения: учитель-ученик Методические принципы: систематичность и последовательность. В течении 9 лет готовил в школе детей к ОГЭ и ЕГЭ по географии. После начала обучения, обязательное выполнение домашних заданий, подготовка к последующим занятиям. Все необходимые материалы для самоподготовки отправляю после начала обучения. Подготовка как кратким курсом, так и до начала экзамена. Минимальное количество занятий в неделю-2 часа