Репетиторы английского языка для детей и взрослых в Санкт-Петербурге

Направления занятий по английскому языку

• От партнерского сервиса

  Иванова Светлана Максимовна

  Общий курс

  У репетитора Сестрорецк	от 1000 ₽ / 60 мин
  У ученика Сестрорецк	от 1200 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет

  О себе

  Индивидуальный подход к каждому ученику и подбор учебной литературы в зависимости от вашего уровня и пожеланий. Успешная работа с маленькими детьми. В своем подходе я заинтересовываю в английском, а не простое заучивание, потому что без желание изучение дается сложнее. Успешная сдача междунардных экзаменов, проживала в Америке по обмену, поставленая разговорная речь.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Врублевская Ольга Андреевна

  Общий курс

  Дистанционно

  от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Сайменский университет прикладных наук (Saimaa UAS)

  Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

  О себе

  В течение 2018-2019 учебного года успешно проводила дистанционные занятия по испанскому и английскому языкам. Занимаюсь разработкой авторского курса по изучению иностранных языков. В 2018 году сдала ЕГЭ по английскому языку на 91 балл. Являюсь неоднократным призёром регионального этапа Всероссийской олимпиады.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Глухова Татьяна Сергеевна

  Общий курс

  У репетитора Ульяновск	от 800 ₽ / 60 мин
  У ученика Ульяновск	от 850 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 800 ₽ / 60 мин

  Образование

  Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н.Ульянова

  О себе

  Здравствуйте! Я преподаватель английского и французского языков . Провожу индивидуальные, групповые занятия очно и дистанционно. Подбираю индивидуальную программу обучения с учётом возраста, уровня знаний и цели обучения. Работаю как с детьми так и со взрослыми студентами. Осуществляю помощь школьникам и студентам в устранении пробелов и в выполнении домашних заданий. Готовлю к сдаче ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, к международным экзаменам.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Поклад Юлия Николаевна

  4.9

  Общий курс

  У репетитора	от 1500 ₽ / 60 мин
  У ученика	от 1500 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1250 ₽ / 60 мин

  Образование

  Белгородский государственный национальный исследовательский университет

  О себе

  Здравствуйте! Меня зовут Юлия, я преподаватель английского языка. Помогаю школьникам, студентам и взрослым выстроить понятную, системную и результативную работу с английским — без лишнего стресса, хаотичной зубрёжки и ощущения, что язык «слишком сложный». Для меня английский — это не набор сухих правил, а живой инструмент, который можно и нужно освоить шаг за шагом, если обучение выстроено грамотно и с учётом особенностей конкретного ученика. Я работаю с разными запросами: повышение общего уровня английского, устранение пробелов в школьной программе, помощь с домашними заданиями, подготовка к контрольным и самостоятельным работам, развитие разговорной речи, улучшение понимания текстов и аудирования, а также подготовка к экзаменам. Если ученик долгое время изучал язык, но до сих пор не чувствует уверенности, путается во временах, боится говорить или с трудом воспринимает английскую речь, это не значит, что у него «нет способностей». Чаще всего проблема не в ученике, а в том, что материал раньше объяснялся бессистемно, слишком быстро или без опоры на реальное понимание. Именно поэтому в своей работе я делаю ставку на логику, последовательность и спокойное закрепление материала. На занятиях я использую не случайный набор заданий, а выстраиваю процесс так, чтобы ученик видел структуру: что мы изучаем, зачем это нужно, как это работает и где это применяется на практике. Такой подход особенно помогает тем, кто раньше сталкивался с путаницей в правилах и постоянным чувством, что английский «не укладывается в голове». С кем я работаю. В первую очередь — со школьниками, которым нужна помощь по программе: объяснить грамматику, подтянуть лексику, подготовиться к урокам, тестам, контрольным, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Также я работаю со студентами, которым нужно разобраться с английским для учёбы, экзаменов таких как FCE, IELTS или общего повышения уровня. Кроме того, ко мне часто обращаются взрослые ученики, которые когда-то учили язык в школе, но многое забыли, либо знают отдельные слова и правила, но не могут использовать их в речи. Для взрослых особенно важны спокойный темп, чёткие объяснения и ощущение, что обучение идёт без давления и без страха ошибиться. Именно такую атмосферу я и стараюсь создавать на занятиях. Если говорить о школьниках, для меня важно не только помочь им получить более высокую оценку, но и снять внутреннее напряжение перед предметом. У многих детей и подростков английский ассоциируется со сложностью, постоянными замечаниями и непониманием. В результате даже способный ученик начинает бояться отвечать, избегает заданий и постепенно теряет мотивацию. Я стараюсь переломить это ощущение: объясняю материал доступно, разбираю каждую тему на понятные элементы, даю опору в виде таблиц, схем, логики и примеров. Когда ученик начинает понимать, почему в языке всё устроено именно так, у него появляется уверенность, а вместе с ней — и реальные результаты. Подготовка к экзаменам — отдельное направление моей работы. При подготовке к ОГЭ и ЕГЭ я уделяю внимание не только формату заданий, но и базовым знаниям, без которых даже самые хорошие шаблоны не работают. Частая ошибка — пытаться решать экзаменационные задания без крепкой основы. В результате ученик вроде бы знаком с форматом, но продолжает ошибаться в временах, предлогах, словообразовании, грамматических конструкциях и понимании текста. Поэтому я всегда смотрю глубже: где именно слабое место, чего не хватает, какие темы нужно подтянуть в первую очередь. Затем мы выстраиваем подготовку так, чтобы ученик не просто «прорешивал варианты», а действительно понимал, как выполнять задания осознанно и стабильно. На занятиях по подготовке к экзаменам мы работаем над лексикой, грамматикой, чтением, словообразованием, заданиями на выбор правильной формы слова, пониманием структуры текста, а также над письменной частью, если это необходимо. Я помогаю ученику увидеть типичные ошибки, научиться контролировать себя, читать задание внимательно и не теряться из-за формулировок. Мы учимся не только знать материал, но и грамотно его применять в условиях ограниченного времени. Это особенно важно для тех, кто переживает, путается и из-за стресса делает ошибки даже там, где тему в целом знает. Большое внимание в своей работе я уделяю грамматике, потому что именно она часто становится главным источником трудностей. Но я не преподношу грамматику как бесконечный набор скучных правил. Моя задача — показать систему. Например, если ученик путает времена, мы не просто механически учим таблицу, а разбираем, в чём смысл каждого времени, чем они отличаются, какие сигналы помогают их распознавать, как связаны форма и значение. Когда грамматика объясняется через логику и реальные примеры, а не только через сухие формулировки, она начинает восприниматься намного легче. Тогда ученик перестаёт угадывать и начинает осознанно выбирать правильную форму. Лексика — ещё одна важная часть обучения. Я помогаю ученикам не просто запоминать отдельные слова, а учиться использовать их в контексте: в предложении, в теме, в устойчивых сочетаниях. Это особенно важно для тех, кто вроде бы знает много слов, но в речи теряется и не может быстро подобрать нужное. На занятиях мы работаем над активным словарным запасом: учимся понимать значение слова, видеть его оттенки, употреблять в нужной ситуации, различать похожие варианты, запоминать через ассоциации, контекст и регулярное повторение. Такой подход помогает словам не «исчезать» через неделю, а постепенно закрепляться в реальном языке. Если ученик хочет развивать разговорную речь, я обязательно включаю в занятия элементы speaking practice — в зависимости от уровня и целей. Для кого-то это простые ответы на вопросы, описание себя, семьи, школы, повседневных ситуаций. Для кого-то — более развёрнутые высказывания, обсуждение тем, тренировка спонтанной реакции, отработка типичных речевых конструкций. Очень часто ученики боятся говорить не потому, что совсем ничего не знают, а потому что боятся ошибиться, слишком долго думают, стесняются своего произношения или не уверены в грамматике. Поэтому я стараюсь выстроить работу так, чтобы говорение было естественной частью урока, а не стрессовой «проверкой». Когда ученик чувствует, что его не осуждают за ошибку, он начинает говорить намного свободнее. Также я помогаю с чтением и пониманием текстов. Для школьников это особенно актуально, потому что именно работа с текстом часто вызывает трудности: кто-то читает медленно, кто-то не понимает общий смысл, кто-то цепляется за каждое незнакомое слово и из-за этого теряет нить текста. На занятиях мы учимся читать осмысленно: выделять главное, понимать структуру текста, находить ключевую информацию, догадываться о значении слов по контексту, не паниковать из-за незнакомой лексики. Это важно не только для уроков и экзаменов, но и в целом для уверенного владения языком. Умение читать — одна из базовых опор, на которой строятся и словарный запас, и грамотность, и понимание того, как язык работает в живом употреблении. Для меня важно, чтобы ученик видел прогресс. Даже если путь длинный, человек должен понимать, что он не просто «ходит на занятия», а реально движется вперёд. Поэтому я стараюсь объяснять материал последовательно, возвращаться к трудным моментам, повторять ключевые темы, закреплять их на упражнениях и в практике. Если ученик что-то не понял с первого раза, это нормально. Моя задача — не торопить и не давить, а найти другой способ объяснения, подобрать более понятный пример, разложить тему ещё проще. Очень часто хороший результат появляется не там, где было «жёстче», а там, где материал наконец-то стал ясным и перестал вызывать внутренний барьер. Отдельно отмечу, что я стараюсь поддерживать рабочую, уважительную и спокойную атмосферу. Без лишнего давления, но и без размытости. Ученику должно быть комфортно задавать вопросы, ошибаться, возвращаться к теме ещё раз, если это необходимо. При этом я ценю дисциплину и системность: регулярные занятия, повторение, включённость в процесс. Английский не осваивается «рывками» от случая к случаю. Реальный результат приходит тогда, когда есть понятный план и стабильная работа. Именно поэтому я стараюсь не обещать чудес «за три урока», а честно выстраивать обучение так, чтобы знания действительно закреплялись. Если вы ищете преподавателя, который будет не просто проверять упражнения, а поможет разобраться в языке, увидеть в нём систему и постепенно почувствовать уверенность, буду рада помочь. Я понимаю, что у каждого ученика свой темп, свой характер и свой предыдущий опыт изучения английского. Кто-то приходит с хорошей базой, но не умеет говорить. Кто-то знает отдельные слова, но путается в самых простых правилах. Кто-то устал от школьного формата и хочет, чтобы с ним наконец-то заговорили человеческим языком. Ко всем этим ситуациям я подхожу спокойно, внимательно и без шаблонного отношения. Моя цель как преподавателя — не просто «дать тему», а добиться того, чтобы ученик действительно понял её и смог использовать дальше. Чтобы школьник перестал бояться английского на уроках. Чтобы выпускник чувствовал себя увереннее на экзамене. Чтобы взрослый человек не думал, что «уже поздно начинать». Чтобы язык из пугающего предмета превратился в понятный и доступный навык. Это требует времени, терпения и совместной работы, но результат того стоит. На занятиях мы шаг за шагом выстраиваем фундамент: грамматика, словарный запас, понимание речи, чтение, говорение, письменная практика — в той пропорции, которая нужна именно вам. Я всегда ориентируюсь на конкретную цель ученика и стараюсь сделать процесс максимально полезным, понятным и практичным. Если нужно — идём медленнее и подробнее. Если база уже есть — работаем интенсивнее и точнее. Главное для меня — не создавать видимость обучения, а давать реальный результат, который будет заметен и в школе, и на экзаменах, и в повседневном использовании языка. Буду рада помочь вам или вашему ребёнку в изучении английского языка. Если вам нужен спокойный, внимательный и системный преподаватель, который объясняет доступно, работает на понимание и помогает двигаться к результату без лишней суеты, — будем работать. [br] цена зависит от целей и уровня ученика

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Товгаева Татьяна Александровна

  Общий курс

  У репетитора Керчь	от 1000 ₽ / 45 мин
  У ученика Керчь	от 1000 ₽ / 45 мин
  Дистанционно	от 800 ₽ / 45 мин

  Образование

  Таврический национальный университет им. В. И. Вернадского

  О себе

  Преподает в медицинском колледже с 2016 года, с 2010 по 2016 преподавала в школе №17.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Ярославская Валерия Сергеевна

  Общий курс

  У репетитора Абакан	от 800 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 800 ₽ / 60 мин

  Образование

  Хакасский институт бизнеса

  Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова

  Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Кукушкина Екатерина Сергеевна

  Общий курс

  У репетитора Октябрьский (Липецк)	от 800 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 800 ₽ / 60 мин

  Образование

  Липецкий государственный педагогический университет

  О себе

  Выпускница Липецкого государственного педагогического университета по специальности английский язык. Индивидуальный подход к каждому ученику, обучение грамматике, говорению, лексике, аудированию, выполнение домашнего задания с учеником, а так же изучение дополнительного материала, необходимого для устранения пробелов в знаниях. Здравствуйте. Предлагаю Вам свои услуги репетитора. Опыт работы репетитором 8 лет. Помогу улучшить Ваши знания английского, перебороть языковой барьер, подготовится к экзаменам ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. особое внимание уделяю грамматике и аудированию на основе чего занимаемся лексикой и учимся разговаривать. Со своей стороны обещаю интересные и увлекательные уроки. Занимаюсь исключительно онлайн на платформе Skype. Стоимость 1 часа - 800. Буду рада с Вами посотрудничать .

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Борисова Наталия Сергеевна

  Общий курс

  У репетитора Улица Дыбенко

  от 800 ₽ / 60 мин

  Образование

  Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Максимова Елена Евгеньевна

  5

  Общий курс

  У репетитора 3 района	от 1500 ₽ / 60 мин
  У ученика 3 района	от 1700 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1500 ₽ / 60 мин

  Образование

  Дальневосточный государственный гуманитарный университет

  Тихоокеанский государственный университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Бесолова Снежана Антоновна

  Общий курс

  У репетитора Московская	от 1000 ₽ / 60 мин
  У ученика Московская	от 1200 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 800 ₽ / 60 мин

  Образование

  Ленинградский государственный университет

  О себе

  Знаю формат и способы вписаться в него и набрать большее количество баллов. Мой результат- 96.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Лысенко Анастасия Андреевна

  Общий курс

  У репетитора 3 станции	от 2200 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 2200 ₽ / 60 мин

  Образование

  Астраханский государственный технический университет

  Астраханский государственный технический университет

  О себе

  Преподаю английский язык для детей от 4х лет! Дошкольники (подготовка к школьной программе); Школьники 1-9 класс (подготовка домашнего задания, устранение пробелов в знаниях); Разговорный английский. 2200 руб/55 мин [br] Провожу занятия для взрослых с нуля 2500 руб/час. [br] Опыт работы 9 лет. Работала преподавателем английского языка в Шанхае, Китай; Хошимин, Вьетнам. Также опыт работы в частных школах.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Кеня Анастасия Алексеевна

  5

  Общий курс

  У репетитора	от 1000 ₽ / 60 мин
  У ученика	от 1200 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 2000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена

  О себе

  Люблю узнавать что-то новое сама и помогаю получать знания другим! С радостью помогу с домашним заданием, устраню пробелы в знаниях,научу грамотно писать и говорить по-английски, поставлю фонетику языка. Немного обо мне: Я имею высшее образование в области преподавания иностранных языков. Окончила бакалавриват РГПУ им. А.И.Герцена по специальности „Теория и методика преподавания иностранных языков и культур“ (английский и немецкий языки). Диплом об окончании бакалавриата с отличием. После окончания бакалавриата продолжила обучение в магистратуре по специальности „Лингвистика“. Имею опыт преподавания 4 года. За это время я работала как с детьми (от 3,5 лет), так и со взрослыми в группах и индивидуально. Я владею современной коммуникативной методикой и знакома с пособиями Cambridge и Oxford. Я обожаю преподавание и стараюсь сделать процесс обучения для своих студентов максимально комфортным, интересным и вдохновляющим. Я люблю узнавать что-то новое и постоянно совершенствуюсь в профессиональном плане! Владею английским языком на уровне Advanced, немецким на уровне Intermediate, испанским на уровне Elementary Имею опыт работы с учениками разных возрастов: от 3,5 лет до взрослых. -Имею опыт участия в международных мероприятиях в качестве переводчика.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Чавдарь Роман Геннадьевич

  Общий курс

  У репетитора Нижегородский (Нижний Новгород)	от 1500 ₽ / 60 мин
  У ученика Нижегородский (Нижний Новгород)	от 1500 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1500 ₽ / 60 мин

  Образование

  Нижегородский педагогический колледж имени К.Д. Ушинского

  О себе

  Я вырос в двуязычной среде, имея постоянный доступ к носителям английского языка. Получив педагогическое образование с присвоением квалификации "Преподаватель английского языка в учебных учреждениях", я помогаю другим, делясь своим опытом, знаниями и просто веселым и непринужденным отношением к изучению языка. Наши уроки будут проходить в естественной форме с использованием современных фильмов, популярных песен и передовых учебных пособий по грамматике. Нас ждет общение на интересные темы, изучение и погружение в культуру различных англогоязычных стран, а также просто приятное и веселое время. С нетерпением жду знакомства и общения с Вами.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Коршунова Екатерина Геннадьевна

  Общий курс

  У ученика Академическая

  от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Петрозаводский государственный университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Цинбал Юлия Ивановна

  4.8

  Общий курс

  У репетитора Ульяновск	от 1000 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н.Ульянова

  О себе

  Имею многолетний опыт работы со взрослыми, детьми дошкольного и школьного возраста, а так же со студентами, так как работала преподавателем на кафедре иностранных языков в вузах Самары и Ульяновска. Имею успешный опыт подготовки старшеклассников к ОГЭ и ЕГЭ. Часто стажируюсь в США. В 2020 году прошла курс в World TESOL Academy и получила сертификат TESOL/TEFL, дающий право преподавания английского как второго языка во всех странах мира.

  СмотретьПодробнее