Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике в Перми

О себе

Преподаю математику используя учебники Петерсона, Виленкина, Мордковича.
По запросу могу работать с мат. вертикалью . Занятия проходят на онлайн доске, поэтому у учащегося есть возможность активно использовать ее возможности (при наличии пк или планшета). Помимо этого использую в своей практике различные пособия для повышения уровня знаний (занимательные задачи, задачи на готовых чертежах и др.)
Занятия проходят в комфортном формате с учетом индивидуальных особенностей учащегося.

О себе

Работаю с учениками 1–11 классов. ВПР, ОГЭ, ЕГЭ (база).
Опыт: 2 года частной практики + 1 год в онлайн-школе. Более 500 занятий.

Результаты:
• 40+ чел. сдали ОГЭ на «5»
• 50+ учеников поднялись с «3» до «5»
• 18 чел. сдали ЕГЭ (база) на «5»

Знаю структуру, критерии и ловушки ФИПИ.

Начинать нужно сейчас: 3–6 месяцев до экзамена — оптимально. Успеваем пройти всё и порешать пробники. Весной — аврал.

Как проходят занятия:
Работаем на интерактивной доске Miro/
- Я не скидываю PDF и не даю скучные примеры. Собираем задачи как конструктор: ученик двигает элементы, рисует схемы, подписывает действия — постоянно взаимодействует. Каждые 5–7 минут смена формата: новая тема → решение с моей подсказкой → экзаменационная задача → мини-тест из 3 вопросов. Если не усвоил — разбираем сразу. Домашка 15–20 мин на слабое место.

Что получите:
Через 2–3 недели — алгоритм для каждого типа задач. Ученик не зависает над пустым листом. Оценки в школе растут. После каждого урока — отчёт родителям. Все занятия записываются.

Решит ли проблему:
Да. Страх уходит, когда есть пошаговая инструкция. При выполнении домашки гарантирую результат не ниже «4».

Первое занятие 30 мин бесплатно: диагностика, пробелы, план. Оплата только за следующие уроки.

О себе

Если для Вас научиться мыслить и понимать математику настолько же важно, как результат, то Вы нашли своего репетитора!

Обучаю конкретными методиками, проверенными многолетним опытом.
Выбираю методику конкретно под ученика.

Занятия проходят в онлайн формате с электронной доской (не менее эффективный в сравнении с очным). Для тех, кому важно, чтобы объясняли лично, занятия проходят в центре города на м. Красный Проспект.
На протяжении всего обучения поддерживаю связь с родителями и даю честную обратную связь по нашим успехам.

Буду рада видеть Вас на моих занятиях!

О себе

Здравствуйте!
Меня зовут Виталий, я профессиональный репетитор по математике с опытом работы 4 года. Моя цель — не просто «натаскать» на экзамен, а привить понимание предмета и вернуть интерес к учебе.

Чем я могу быть полезен вам и вашему ребенку:

Уверенное повышение успеваемости. Закрытие пробелов по программе 5-11 классов. Помощь с домашними заданиями и контрольными работами.
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Разбор всех типов заданий от первой части до сложных задач второй части (с параметрами и экономическими задачами).
Олимпиадная математика. Подготовка к перечневым олимпиадам (ВСОШ, «Ломоносов», Физтех и др.) и поступление в профильные школы (мат. вертикаль, школы при МГУ и ВШЭ).
Индивидуальный подход. Для каждого ученика составляется личный трек обучения в зависимости от текущего уровня и поставленных целей.

О себе

В зависимости от уровня ученика могу объяснить любую интересующую тему как простым языком с примером на бананах так и строгими терминами. Без проблем подготовимся на 70+ (к физике тоже относится) (более высокие баллы зависят от уровня самостоятельности самого ученика говорю по своему опыту). Помимо к ЕГЭ готовлю к огэ, впр и повышаю школьную успеваемость.

О себе

Я учуcь в HГАСУ ИЦИТ, нa фaкультeте Прикладной информатики.
Я подготовлю вас к у спешной сдаче ОГЭ по математике с любого уровня! Я сдал ОГЭ на максимальный бал и получил за ЕГЭ по профильной математике 95 баллов!
На понятном и доступном языке донесу всю доступную информацию.
Берусь за любого, на любом сроке.

Занятия проходят в дистанционном формате. Со своей стороны я работаю без веб-камеры — основное внимание уделяется объяснению материала, совместной работе и практическим заданиям. Ученик при желании может включать свою камеру.

Формат занятий остаётся достаточно свободным и комфортным, однако важно, чтобы это не мешало восприятию материала и работе на занятии.

В зависимости от целей обучения программа, темп и формат занятий подбираются индивидуально. При повышении успеваемости я ориентируюсь на школьную программу конкретного ученика, его учебник и текущий уровень знаний — занятия направлены не просто на выполнение домашней работы, а на полноценное понимание изучаемого материала.

Для оценки прогресса могут использоваться небольшие проверочные и тестовые задания. Обычно они занимают немного времени и могут проводиться непосредственно во время занятия, а более объёмные проверки — периодически по мере необходимости.
Важно учитывать, что результат занятий зависит не только от работы репетитора, но и от вовлечённости самого ученика. Со своей стороны я стараюсь подобрать подход к каждому ученику, объяснять материал разными способами, разбирать сложные темы столько раз, сколько это необходимо, и регулярно проверять понимание на практике.

При этом дистанционный формат предполагает определённую самостоятельность и участие со стороны ученика. Если материал был разобран, но ученик не пытается применять полученные знания самостоятельно, прогресс может идти медленнее. В таких случаях я обязательно обращаю внимание на возникающие сложности и при необходимости сообщаю о них родителям.

Моя задача — не просто объяснить тему, а помочь ученику действительно её понять и научиться применять полученные знания самостоятельно.

Занятия оплачиваются заранее за месяц. Если по каким-то причинам такой формат оплаты неудобен, можно обсудить индивидуальные условия.

Если занятие необходимо отменить или перенести, желательно предупредить об этом заранее — до начала следующей рабочей недели. В таком случае мы спокойно сможем скорректировать расписание.

Если необходимость переноса возникает неожиданно, я постараюсь предложить другое свободное время в рамках той же рабочей недели. Если ни один из предложенных вариантов не подходит, занятие считается проведённым, поскольку время было заранее закреплено за учеником. В отдельных ситуациях, конечно, всегда можно обсудить возможные варианты индивидуально.

О себе

Меня зовут Александра, я частный преподаватель с 4-летним опытом работы. За это время я прошла специализированные курсы по методике преподавания и работе со школьниками разных возрастов, что позволяет мне находить индивидуальный подход к каждому ученику.

Помогаю семьям с:
• повышением успеваемости;
• устранением пробелов;
• подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ;
• ВПР, МЦКО и вступительным испытаниям;
• школьной программой;
• подготовкой к поступлению в сильные школы и лицеи.

Как проходит обучение:
• Индивидуальные занятия онлайн.
• Перед началом обучения определяем текущий уровень знаний, цели и подбираем программу под конкретного ученика.
• После каждого занятия родители получают обратную связь о пройденном материале и прогрессе ребёнка.

Для меня важно не просто улучшить оценки, а помочь ребёнку разобраться в предмете, почувствовать уверенность и заниматься без лишнего стресса.

О себе

Могу подготовить к экзаменам с полного нуля, по ОГЭ и ЕГЭ отправляю ученикам варианты приближенные к самому экзамену, так же решаем задания всех прошлых лет начиная с 2013 года, которые могут выпасть на экзамене!

О себе

Я провёл более 1000 часов занятий по математике, работал более чем с 50 учениками.

Вам не нужно самостоятельно контролировать, что ребёнку сегодня повторять, какой вариант ОГЭ ему писать и какие пробелы закрывать дальше. Эту часть работы я беру на себя. От ученика требуется выполнять договорённости и работать.

Помогаю с ОГЭ и ЕГЭ, школьной программой, устранением пробелов и подготовкой к поступлению.
Моя задача — не просто провести урок и выдать домашнее задание. Я беру на себя организацию подготовки ученика от первой диагностики до экзамена.
В начале определяем текущий уровень и слабые места. Затем составляю план подготовки, контролирую его выполнение, регулярно проверяю результат и корректирую программу.

Что получает ученик
— системную подготовку вместо набора случайных занятий;
— разбор причин ошибок, а не только исправление конкретного примера;
— индивидуальное домашнее задание;
— регулярные пробники и контрольные точки;
— повторение забытых тем в нужный момент;
— помощь с организацией самостоятельной работы.

Что получают родители
Я веду статистику занятий и прогресса ученика: выполненные домашние задания, результаты работ, обнаруженные пробелы, повторяющиеся ошибки и динамику.
Поэтому можно видеть не только «сколько занятий оплачено», а куда движется ученик и что реально меняется.

Техническая оснащённость
В работе использую цифровые материалы и систему учёта учебной траектории. Могу хранить и анализировать выполненные работы, фиксировать ошибки и отслеживать их повторение от занятия к занятию.

Дисциплина
Я требовательный преподаватель. Если мы договорились готовиться к результату, занятия сами по себе недостаточны.
Домашняя работа должна выполняться, пропуски необходимо наверстывать, а обнаруженные пробелы — закрывать. При этом я не задаю десятки страниц однотипных упражнений: объём работы подбирается исходя из цели, уровня и загрузки ученика.
От ученика мне нужна готовность работать. Организацию процесса, программу, контроль и обратную связь беру на себя.

Первый шаг
Первое занятие начинаем с диагностики. Определяем реальный уровень, сильные и слабые темы и сопоставляем его с целью.
После этого я могу ответить не «всё будет хорошо», а конкретно: что нужно сделать, сколько у нас времени и как будем двигаться к результату.

О себе

Помогаю ученикам достигать высоких результатов в математике. За время преподавания я успешно подготовил множество ребят к экзаменам и помог им полюбить этот предмет.

Что я предлагаю:
- Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ (базовый уровень).
- Помощь с домашними заданиями.
- Разбор сложных тем простым и понятным языком с наглядными примерами.
- Повышение успеваемости и восполнение пробелов в знаниях.

Я убежден, что к каждому ученику нужен свой подход, поэтому занятия проходят индивидуально, с учетом особенностей и целей ребенка. Мы используем интерактивную онлайн-доску, что делает процесс обучения современным и эффективным.
Немного о правилах:
- Желательно от 2 занятий в неделю, занятия могут быть по 1 часу или по 1.5 часа.
- Оплата производится путем перевода на мой номер телефона, сбербанк.
- Предупреждать об отмене занятия за 24 часа, просто так не отменяем занятие, нужно подобрать время, когда можно будет компенсировать пропущенное занятие.

О себе

На моих уроках не бывает «глупых вопросов» — объясняю столько раз, сколько нужно. Математику можно понять, а не вызубрить: сама прошла путь от «не понимаю» до уверенного знания, поэтому умею объяснять сложное простыми словами. Для лучшего понимания использую интерактивные доски и наглядные материалы.

Результаты учеников: в прошлом году все 5 моих девятиклассников сдали ОГЭ на «4», часть начинала с натянутой «тройки». Ученики 7–8 классов написали ВПР и контрольные на «4» и «5».

Правила работы:
· Оплата — за каждое занятие или за пакет (обсуждаем индивидуально).
· Отмена или перенос — не позднее чем за 3-4 часа до урока.
· При своевременном предупреждении занятие переносится без потери оплаты.
· Домашние задания задаю, но без перегрузок — только для закрепления.

О себе

11 лет учился в школе с углублённым изучением математики. Обожаю свой предмет. Люблю детей и преподавать. К каждому ребёнку нахожу индивидуальный подход. Помогу с любыми проблемами в предмете
Оплату принимаю до занятия, на карту.

О себе

Здравствуйте! Я индивидуальный репетитор по математике, студентка 2-го курса Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ) по направлению «Цифровая логистика». Сама не так давно проходилa через выпускные экзамены, поэтому отлично знаю все актуальные ловушки, структуру и нюансы КИМов. Говорю со старшеклассниками на одном языке, прекрасно понимаю их страхи перед экзаменами и умею переводить сухой язык теорем на понятный. Опыт и результаты учеников. Преподаю математику 3 года. За это время мои ученики доказали, что сдать экзамены на максимум — абсолютно реальная задача при правильном подходе: ОГЭ: мои ребята стабильно сдают экзамен на 23–25 баллов (это твердая оценка «5»). ЕГЭ (Профиль): средний результат выпускников составляет 78–82 балла, что открывает двери в ведущие вузы. ЕГЭ (База): ученики без проблем набирают 20 баллов (максимальный результат). Методика и атмосфера на уроках: На занятиях создаю дружелюбную и комфортную атмосферу, где ребенок не боится ошибиться или задать вопрос. При этом строго требую соблюдения дисциплины, ведь подготовка к экзаменам — это командная работа. Мы всегда начинаем с азов, чтобы закрыть базовые пробелы, и только потом переходим к сложным темам. Акцентирую внимание на успехах и прогрессе ученика, обязательно хвалю за правильные решения, но при этом мы подробно и без лишнего стресса разбираем каждую неудачу. Домашние задания и контроль: Домашнее задание — обязательная часть обучения. Я не просто задаю номера, а четко контролирую усвоение материала: первые 15–20 минут каждого занятия мы посвящаем проверке в виде небольшого теста по теме ДЗ. Это исключает бездумное списывание и сразу показывает, какие моменты нужно закрепить. Формат занятий и условия: Только онлайн (работаю на удобных интерактивных платформах). Длительность уроков — 60 или 90 минут (на ваш выбор). Занятия проводятся по 100% предоплате, которую можно внести в любое время до начала урока. Штрафов за отмену уроков нет, но я прошу предупреждать о переносах хотя бы за несколько часов. Взаимодействие с родителями и учениками: Так как мои ученики — это преимущественно самостоятельные подростки, основной контакт по учебному процессу я держу напрямую с ними. Это развивает личную ответственность за результат. Тем не менее, при необходимости я всегда на связи с родителями и готова предоставить обратную связь в удобном формате. Помогу сдать ОГЭ или ЕГЭ на целевой балл! Приглашаю тебя на бесплатное пробное занятие.

О себе

Преподаю математику 6 лет.
Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ, помогаю закрыть пробелы по школьной программе.

Работаю по принципу «понять, а не зазубрить»: разбираем логику формул и теорем, а не просто решаем шаблоны. Спокойно отношусь к ошибкам — это точка роста, а не повод для критики. С родителями держу связь, рассказываю о прогрессе.

Успехи учеников
· ЕГЭ: средний балл 72+
· ОГЭ: оценки 4-5, оценка 3 в индивидуальных случаях, оценок 2 - нет
· Успеваемость в школе: поднимаю средний балл ученика со слабой 3 до уверенной 4-5

Правила работы

· Оплата после занятия или абонементом на 4/8 занятий
· Отмена - не позднее чем за 1 часа, иначе занятие оплачивается. Перенос обговариваем в любое время
· Длительность — [60/90] минут, онлайн в Zoom + интерактивная доска
· Домашние задания обязательны, проверяю до занятия
· Первое занятие — [бесплатная] диагностика [30] минут

О себе

Немного обо мне: я курсант УИГА (Ульяновского института гражданской авиации), учусь на пилота. Не понаслышке знаю, как готовиться к экзаменам эффективно и без паники.

Почему я?
Потому что я молодой репетитор, который говорит с учениками на одном языке. Я помню, как это — сидеть над задачей и не понимать, откуда взялась эта формула. Поэтому объясняю не «по учебнику», а так, чтобы стало понятно. Сложное — простыми словами, с примерами и ассоциациями.

Преподавание меня стало интересовать ещё в школе. После чего прошел специальные онлайн курсы с наставником.

За моей спиной большой опыт работы с детьми разного возраста и уровня. К каждому ученику ищу свой подход: с кем-то нужно строже, с кем-то — поддержка и терпение. Но главное — я никогда не осуждаю за ошибки. Ошибаться нормально, это часть пути к пониманию.

Что я предлагаю:
Занятия полностью онлайн (Яндекс телемост/ ВК/ МАХ/ ZOOM + интерактивная доска).
Математика (алгебра, геометрия), физика, информатика и др.
Помощь с домашним заданием, устранение пробелов, подготовка к контрольным и экзаменам.
Объяснение тем на опережение — чтобы в школе было легче.

Как проходят уроки?
Мы не сидим молча над учебником. Разбираем логику, решаем задачи, рисуем схемы и задаём вопросы. Атмосфера дружеская, но рабочая.

ЧЕГО ДОБИВАЮТСЯ МОИ УЧЕНИКИ:
— Уже через несколько недель занятий закрывают пробелы, которые тянулись с прошлых лет.
— Начинают сами решать то, от чего раньше опускались руки: уравнения, задачи по геометрии, физику.
— Спокойно пишут контрольные и ВПР, потому что перестают паниковать и понимают, что от них хотят.
— Повышают текущие оценки: у кого-то с 3 на 4, у кого-то с 4 на 5 — и держат этот уровень дальше.
— Родители замечают, что ребёнок садится за домашку сам, без напоминаний и скандалов.
— А главное — уходит страх перед предметом и появляется интерес: «А можно ещё одну задачу?»

БОНУСЫ:
Конспекты и понятные объяснения после каждого урока.
Связь со мной по любым вопросам между занятиями.

Если хотите подтянуть оценки, понять предмет и сдать экзамен без стресса — подберём удобное время и начнём!