Подберем подходящих репетиторов для подготовки к IELTS
Покажем репетиторов, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы для подготовки к IELTS в Орле
Формат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 90 мин Образование
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. АстафьеваО себе
Сдай ЕГЭ на 90 баллов! Помощь при поступлении в ВУЗ и заграницу. Подготовка ЕГЭ, ОГЭ. Онлайн формат.
Формат обучения и цены
У репетитора Улица Дыбенко от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетСанкт-Петербургский государственный университетО себе
Провожу интересные занятия онлайн на платформе. Домашнее задание ученик получает также в онлайн формате + получает ссылку в приложение для изучения новых слов после каждого урока.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1125 ₽ / 45 мин Образование
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.ТолстогоФормат обучения и цены
У ученика Ботанический (Екатеринбург) от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Южный федеральный университетФормат обучения и цены
У репетитора Сочи от 1100 ₽ / 60 мин У ученика от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1100 ₽ / 60 мин Образование
Пятигорский государственный университетЛенинградский государственный университет имени А.С. ПушкинаО себе
Меня зовут Екатерина Алексеевна, и я уже больше восьми лет занимаюсь английским и немецким языком с учениками разных возрастов. В преподавании для меня главная задача, в первую очередь, добиться точного и измеряемого результата во всех аспектах изучения языка, а также привить любовь и уважение к языку в процессе изучения, тем самым дать возможность неиссякаемому интересу сделать этот язык частью жизни ученика. О моём образовании: 2012-2016 Пятигорский государственный лингвистический университет, бакалавриат "Лингвистика", немецкий и английский языки, красный диплом; 2016-2018 Ленинградский государственный университет им. Пушкина, магистратура "Педагогика", немецкий и английский языки; 2015, 2017 - 2 стажировки в Германии во время учёбы (длительностью месяц), подтверждённые сертификатами. Немного о ходе наших занятий: - Вы рассказываете мне о своих целях, которые Вы преследуете в изучении языка, и исходя из этого я подбираю материал и программу; - программа учитывает все сферы овладения языком: мы набираем необходимую нам лексику, общаемся, занимаемся грамматикой, аудированием, обсуждаем результаты урока; - изучение языка - это кропотливая работа, поэтому я предполагаю Вашу самостоятельную работу дома - в случае возникновения вопросов я всегда с Вами на связи (Telegram, ВКонтакте, WhatsApp); - готова помочь Вам, если Вы имеете цель сделать иностранный язык частью своей жизни или просто получить профессиональный навык, в котором Вы будете уверены.
Формат обучения и цены
У репетитора от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииILSC Education Group (Ванкувер, Канада)Университет управления "ТИСБИ"Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииО себе
Долгое время жила в Канаде, где проходила курсы английского языка и общалась с носителями. Именно там я узнала, как правильно нужно преподносить информацию, чтобы ученик заговорил уже через месяц. На первом занятии всегда определяю уровень языка и интересы ученика, чтобы изучение проходило намного интереснее. На своих уроках использую коммуникативный подход и подход аквизиции, что помогает побороть языковой барьер, увлечь ученика и грамотно выражаться на английском языке в короткие сроки. Я также использую увлекательные вспомогательные материалы в виде: аудио, песен, фильмов, видеоматериалов и текстов на английском языке. Каждому ученику составляю собственный план обучения, основанный на интересах ученика, его знаниях и дальнейшей цели. Использую всегда только учебные пособия зарубежных изданий: Oxford University Press, Pearson Longman, Cambridge. Я владею пятью языками и имею три высших образования, что помогает мне комплексно подходить к преподаванию языка. Мои ученики успешно сдавали ОГЭ, ЕГЕ, IELTS и внутренние экзамены в различные гимназии. Также помогаю ученикам поступить в университеты за границей: сдать экзамены и составить мотивационное письмо. Давайте изучать язык вместе! Легко нахожу общий язык с детьми и взрослыми. Помогу побороть языковой барьер. Использую учебные материалы только зарубежных изданий.
Формат обучения и цены
У ученика Котельники от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Московский политехнический университетО себе
Английский - невероятно важная вещь в современном мире. Знание самого распространённого иностранного языка открывает любые двери и увеличивает ваши возможности. Кому-то занятия нужны для работы, кому-то для переезда, а кому-то для поступления. И я хочу помочь вам с достижением заветной цели! Профессиональная деятельность: - изучаю английский более 13 лет - 1.5 года работы в качестве репетитора - действующий IELTS Academic C1 (advanced) - преподаватель Skyeng - ЕГЭ 93/100, максимальный балл за устную часть - регулярно занимаюсь с носителями в целях повышения уровня языка - кейсы учеников, которые успешно сдали экзамены и получили результаты выше ожидаемых Организация уроков: - работаю в основном дистанционно - ученики с уровнем A1+ и возрастом от 9(!) лет - по желанию ученика, перед началом занятий провожу бесплатную консультацию длительностью 15-30 минут - продолжительность уроков 50 и 80 минут вместо стандартных 60 и 90 - направления подготовки: общий курс, IELTS (Academic/General), ОГЭ, ЕГЭ; не занимаюсь обучением бизнес-английскому, подготовкой к олимпиадам , ДВИ - по запросу предоставлю контакты бывших учеников (с их согласия) - в работе использую такие платформы и ресурсы как Miro, Edvibe, Ororo, интерактивные игры, материалы от Cambridge и Oxford, а также собственные упражнения и разработки Цены 1. Дистанционно: 1500/50 мин 2300/80 мин Конечно же я не только учитель, но и человек со своей жизнью и увлечениями! На данный момент я учусь в Московском политехническом университете на факультете рекламы, изучаю французский в качестве второго иностранного языка, а ещё люблю хорошие мюзиклы и пасту)) Считаю себя достаточно открытой общительной девушкой, с которой можно посмеяться и быстро найти контакт. Уверена, что подросткам и студентам будет по вкусу заниматься с молодым преподавателем.
Формат обучения и цены
У репетитора от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Пермский государственный педагогический университетФормат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 2500 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетО себе
Репетитор по английскому с международным опытом работы в частных школах. Более 5 лет работаю с индивидуальными учениками и группами, профессионально готовлю к международным экзаменам, а также ЕГЭ и ОГЭ. На уроках подробно разбираем все части экзаменов, помогаю поднять средний балл за несколько месяцев. Я рада работать со студентами всех языковых уровней: от начинающих до продвинутых, для достижения их личных или профессиональных целей. Сейчас проживаю в Берлине, поэтому все занятия онлайн. Первое занятие (45 минут) бесплатно. школьная программа подготовка к ОГЭ и ЕГЭ контрольные работы и тесты подготовка к международным экзаменам (KET, PET, Movers, Starters) IELTS TOEFL
Формат обучения и цены
У ученика Ленинский (Томск) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Томский государственный педагогический университетТомский государственный педагогический университетФормат обучения и цены
Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Ивановский государственный университетО себе
Высококвалифицированный преподаватель -международник. Обо мне: Лингвистическое образование. Красный диплом. Британская квалификация TESOL (дающая право преподавания по всему миру). Опыт работы: более 4 лет. Год стажировок за границей (США и Германия). Со мной занимались и занимаются более 120 человек. Со мной поступали за границу, в аспирантуру университетов и получали высшие баллы на экзаменах. Как проходит обучение: Мы с вами не идём по темам учебника подряд, не изучаем часами грамматику, которую потом сложно применить в разговоре. Программа скомбинирована из нескольких курсов, основанных на учебниках Cambridge и Oxford, выбраны самые важные темы. Мне важны ваши успехи, так как это и мои успехи как преподавателя! Никакого затягивания времени, воды, пустых занятий, только работа на ваш результат! На пробном занятии определяем ваши цели, сроки, требования, обсуждаем нашу совместную работу от А до Я.
Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский (Ростов-на-Дону) от 1200 ₽ / 45 мин У ученика Ленинский (Ростов-на-Дону) от 1200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Ростовский государственный университетО себе
Уважаемые любители иностранных языков, учащиеся школ и студенты! С удовольствием занимаюсь преподаванием иностранных языков: английского с 1998 года, когда еще была студенткой. И французского с 2004 года. Далее мне довелось попрактиковаться с французским во Франции в 2005-2006 годы, где мне также посчастливилось преподавать английский на французском учащимся старших классов колледжа в частной практике. С 2011 года занимаюсь подготовкой к выпускным экзаменам ОГЭ и ЕГЭ и подготовкой взрослых учащихся к работе за рубежом. В настоящее время пользуюсь также и испанским языком на уровне бытового общения. За время обучения в РГУ (Ростовском Госуниверситете) в разной степени имела дело с латынью, древне-греческим, польским, старославянским, древнерусским языками. Преподаватель иностранного языка развивает способность к формированию мыслей, к умению понимать другого, расширяет кругозор учащегося, благодаря знакомству с историей, литературой, социальным и политическим устройством стран изучаемого языка. Огромное удовлетворение приносит тот факт, что я, как преподаватель английского и французского языка, реально помогаю приобрести те навыки устной и письменной, понимания на слух чужой речи с тем, чтобы иметь возможность жить и работать или учиться в другой стране. Возможность общения на иностранном языке позволяет и преподавателю, и учащемуся окунуться в реалии другой культуры, страны, прожить опыт "другой" жизни. Изучение иностранных языков - постоянная тренировка интеллекта, памяти, внимания и многого другого. Успехи учеников особенно радуют преподавателя. К ученику мной всегда находится индивидуальный подход, поскольку люди ставят разные цели при изучении языков. Вспоминаются двое из моих первых учеников: один из них, еще будучи школьником эмигрировал с родительской семьёй в Германию , а там в своем немецком учебном заведении оказался лучшим знатоком английского, к которому даже его товарищи обращались за помощью и советом. Сейчас это уже взрослый человек, получивший профессию врача. Другой стал учёным - математиком. Объездил в связи с научной деятельностью многие страны мира, 3 года работал в США, в Японии, учился в Германии, посещал научные конференции в Испании и Франции. Он не раз говорил, что именно благодаря нашим занятиям английским языком, моей настойчивости и последовательности он получил практические основы владения английским, которые и позволили ему в других странах мира без труда пользоваться им в научной деятельности и в личном общении. В настоящее время он - преподаватель ВШЭ в Москве. Это отдельные примеры из жизни, не стану читающих утруждать подробностями. Целый ряд учащихся улучшили свои познания английского и французского, смогли не только освоить школьную программу, но и выйти за ее пределы, ознакомиться с образцами классической английской и французской литературы. Несколько учеников готовились к ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку и сдали экзамен с отметкой выше 90 баллов. Конечно, в моей практике было несколько случаев, когда ученикам " не давалось" обучение. Блестящих результатов в таких случаях не наблюдалось, тем не менее небольшие "победы" всё же имели место. Обычно я поддерживаю связь с родителями и сообщаю о реальном положении в текущем обучении, знакомлю со своим видением проблем и делюсь возможными способами их устранения. Среди моих учеников было немало взрослых людей. Некоторые из них - преподаватели языков -полиглоты, желавшие изучить французский, например. Иные взрослые учащиеся - специалистов разных областях, готовившиеся к стажировкам за рубежом, неоднократным поездкам по работе и с туристической целью. В 2005-2006 гг. мне довелось проживать во Французской Республике, провинция Бретань, где мне не только удалось оказаться в ситуации языкового "погружения", поскольку не было вокруг никого, говорящего по-русски, и, что особенно ценно, по-английски. Мне посчастливилось преподавать французским школьникам английский язык. Это был опыт частного преподавания для студентов уровня Lycee /College, что в российской системе образования сопоставимо с уровнем средних и старших классов средней школы. Приблизительно, 6 и 10 классы. Опыт был уникальный, развивающий для меня, как для франкофона и преподавателя , и полезный для моих учеников, которые за короткое время (всего 1-3 месяца) улучшили свою успеваемость в своих учебных заведениях. Методики, с которыми я работаю. Подходы в преподавании во многом зависят от задач, которые стоят перед моими учащимися, от их возраста и того времени, которым мы располагаем. За годы преподавания наблюдала, как менялись приоритеты и подходы к обучению иностранным языкам в школе и в ВУЗе, а с ними учебные пособия и материалы, которыми располагали преподаватели и студенты. Фокус внимания в обучении сместился в изучение повседневной лексики, разговорных конструкций, разучивание типичных ситуаций общения и реагирования в них. С изменением типа контрольных и экзаменационных работ пришла необходимость научить правильно решать тесты. Ибо в тестах, как нам известно, практически не бывает 2х правильных ответов, система засчитывает только один верный ответ из 3-5 предложенных, хотя по смыслу бывает подходящим еще какой-то вариант. Тем не менее, если цель - сдать тест, то ответы надо написать единственно верные. А это требует тренировки и навыка, даже при наличии систематизированных знаний по языку. Кстати, хочу отметить, что, готовя к тестам выпускным или текущим, всегда пользуюсь возможностью объяснить учащемуся более того, о чем идет речь в конкретном случае , дабы расширить его знания языка. В 2004-2005 году я прошла обучение методике интенсивного обучения иностранным языкам по школе профессора МГУ Г.А. Китайгородской в Ростове- на - Дону под руководством своей коллеги-методиста, преподавателя немецкого языка, готовившей в то время организацию дочернего центра в Ростове. Сама методика, как явствует из названия, интенсивная (то есть позволяющая при помощи многочасового погружения в языковую среду, искусственно создаваемую педагогами на занятиях, а также при использовании тщательно продуманного и организованного лексико-грамматического материала за довольно короткое время не только дать информацию студентам о языке , но и выработать устойчивые навыки в использовании лексики и грамматических конструкций в речевых ситуациях, идентичных реальным жизненным ситуациям общения.) Данная методика- коммуникативно-ориентированная. Это означает, что прежде всего на изучаемом языке предстоит общаться, а не читать академическую литературу или переводить её со словарём. Метод школы Г.А. Китайгородской предполагает речевое опережение, то есть при изучении иностранного языка речевая деятельность рассматривается как первичная , ведущая, базовая, что мы и наблюдаем при освоении родного языка с младенчества: любой из нас не умел ни читать , ни писать, но родным языком мы тем не менее пользовались. Очень важным для данной методики является принцип коллективного взаимодействия, то есть участия каждого ученика в речевых ситуациях, создаваемых преподавателем на основе текущего практического материала полилога (коллективной беседы на какую-то тему или группу тем при участии нескольких персонажей). Есть ещё целый ряд важных принципов и приёмов, используемых учеными-лингвистами, соавторами данной школы Г.А. Китайгородской. Чтобы сложилось правильное впечатление о том, что предлагаю я ,как преподаватель, своим ученикам, хочу сказать, что не являюсь одним из преподавателей данного учебного заведения. Я использую методические наработки и материалы учебных пособий основных и дополнительных частично, поскольку целостное использование метода не всегда возможно для учеников по причине того времени, которое люди готовы тратить на посещение занятий. В связи с этим могу сказать, что авторские права ученых никак не затрагиваются в связи с тем , что методика сильно сокращается и видоизменяется для тех реальных условий работы с учеником или группой, которые готовы на себе убедиться в её эффективности и увлекательности. Дело в том, что полное копирование и воспроизведение метода практически оказывается невозможным, потому что преподавание в стационарных группах школы Китайгородской проходят по 4 астрономических часа, 3 раза в неделю, эти занятия нельзя пропустить, ибо повторять и останавливать группу из 8-12 участников никто не будет, а за 2-3 занятия соученики могут настолько далеко уйти в изучении материала, что догонять группу фактически будет бессмысленно. Если мы с Вами обратимся к "реальной жизни" многих людей, обращающихся за помощью к репетиторам иностранных языков, то увидим, что преимущественно заказчики стремятся к персональным занятиям, считая их наиболее продуктивными. И в ряде случаев это не лишено основания. Подводя итог о моих методах преподавания, стоит сказать, что я не привязываюсь к какому-то шаблону, в каждом отдельном случае работы с учащимися учитываю пожелания и потребности учеников, и мы совместно вырабатываем стиль занятий. Изложенная выше информация касается моего опыта работы до знакомства с порталом. Тем не менее, надеюсь, что читатели этих строк найдут во мне надежного помощника в изучении иностранных языков. Мне всегда очень хотелось помочь своим ученикам освоить языки в той степени, чтобы, окончив школу или обучаясь в ВУЗе или на другом жизненном этапе, они смогли отправиться в страну изучаемого языка и общаться на нем с носителями и обучаться в этой стране, если будет такое желание и представится возможность. Изучая иностранные языки, мы открываем для себя новые миры и имеем возможность прожить несколько жизней одновременно! Это так здорово! Жду на своих занятиях заинтересованных учащихся любых возрастов, которые рассматривают свою реальную возможность регулярно заниматься выбранным предметом по согласованному с ними расписанию! Для учащихся моего города возможны комбинированные занятия по месту проведения: у преподавателя/ у студента, у преподавателя/ дистанционно, у учащегося/ дистанционно. Цены могут быть скорректированы в зависимости от возраста(дети), уровня сложности, места проведения занятий. Для учащихся старших классов, студентов и взрослых рекомендую занятия от 1.5 часа.
Формат обучения и цены
У репетитора Улица Дыбенко от 1900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1900 ₽ / 60 мин Образование
Уральский государственный педагогический университетО себе
Добрый день! Меня зовут Марина Юрьевна, я преподаю английский и французский, на платформе Zoom, или обучаю на своей территории. Предлагаю гибкий график обучения, индивидуальный план в освоении ин. языка. Работаю со средним и старшим звеном школы, со взрослыми!
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Тюмень) от 800 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Тюмень) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Тюменский государственный университетО себе
Hello, my dear student! Я жду Вас на своих уроках, если вы: Учили английский всю жизнь, но так и не знаете язык Если в школе ничему не учат, а английский нужен на уровне Готовитесь к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ, IELTS, CAE, TOEFL) Что вы получите? Будете говорить уже через месяц. Не придётся приносить и покупать ни какие пособия. Я все готовлю за вас. Сообщаю Вам о вашем текущем уровне, дз, и напоминаю об уроке в личных сообщениях. Вы всегда будете в курсе всего, что касается занятий Пройдя со мной курс обучения, вы сможете получить международный сертификат о знании языка, а так же помощь от меня с трудоустройствам за рубеж. Чтобы подробнее узнать о процессе обучения, звоните, все расскажу) Хотите узнать свой текущий уровень английского? Записывайтесь на БЕСПЛАТНОЕ тестирование. Занятия подходят для взрослых и детей!
Формат обучения и цены
У ученика от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова
Ответы на часто задаваемые вопросы