Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19478 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Оренбурге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Советский (Новосибирск) от 2000 ₽ / 30 мин У ученика Советский (Новосибирск) от 2000 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1700 ₽ / 30 мин Образование
Новосибирская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки Новосибирский музыкальный колледж имени А.Ф. Мурова Новосибирский музыкальный колледж имени А.Ф. Мурова О себе
Музыкант Валентина Смирнова (фортепиано, скрипка, дуэт, трио, уроки музыки). Музыкант на торжественное мероприятие. Живая музыка в Новосибирске (фортепиано). Ведёт сольную, ансамблевую концертную деятельность.Репертуар: классика, джаз, поп-музыка, французский шансон, сальса, танго, эстрадная российская и зарубежная музыка, импровизация. Играет соло и в составе инструментального и вокального дуэта и трио, в различных камерных составах как сессионный музыкант. Работает в различных музыкальных кафе и ресторанах, на мероприятиях, художественных выставках. Другие услуги: Валентина даёт уроки музыки (дети, взрослые), снимает музыкальный материал (запись нотами с аудиозаписи), делает набор нот в музыкальных программах. Образование: Детские музыкальные школы №10 и №15. Художественная студия "Калейдоскоп". Новосибирский музыкальный колледж. Специальность «Фортепиано» (сольный концертирующий исполнитель, концертмейстер, преподаватель). Новосибирская Государственная Консерватория им. Глинки. Специальность «Фортепиано». Новосибирская Государственная Консерватория им. Глинки. Специальность «Композитор». Новосибирский музыкальный колледж. Специальность «инструменты эстрадного оркестра, фортепиано». Общий стаж работы 25 лет. Основные вехи: 1997-1999 г. – вокальное отделение Новосибирского Музыкального Колледжа. Концертмейстер. 2000-2001 г. – вокальный факультет Новосибирской Консерватории. Концертмейстер. 2008-2009 г. – «Центр Импровизации «Фьюжн» под руководством Натальи Соболевой. Концертмейстер. 2009 г. – ДШИ «Весна». Концертмейстер. 2015 г. – Клуб Сольного Пения, Дом Ученых СО РАН. Концертмейстер 2018-2019 г. – ДШИ г. Линёво. Настройщик фортепиано ( 2012-2013 г. – Ресторан «Uno», пианист. 2013 г. – Музыкальное кафе «Агарта», пианист. 2016-2017г. – Кошерный ресторан "Иерусалим", пианист. 2016-2019 г. – Ресторан «Marriott Hotel», пианист. 2019-2021 г. – Ресторан «Дом Ученых СО РАН», пианист. 2022 г. – МБУДО ДМШ №10. Концертмейстер, преподаватель фортепиано. 1997 г.-настоящее время – преподаватель (частная практика). Академическое, джазовое фортепиано. Гитара. Скрипка. Сольфеджио. Теория музыки. Импровизация. Аккомпанемент. Любая работа осуществляется только после личной или онлайн встречи и внесения предоплаты. Это делается для того, чтобы музыкант был уверен, точно ли Вы будете заказывать услугу, не передумаете ли, чтобы специалист на Вас рассчитывал и был уверен в рабочих и творческих планах. Предоплата 50% вносится в момент бронирования специалиста и даты. 50% оплаты Вы платите после концерта или выполнения других работ, после этого Вам высылается результат (если Вы заказываете запись или аранжировку). При отмене заказа менее, чем за сутки предоплата не возвращается, при отмене менее чем за неделю возвращается 50% предоплаты. Летние месяцы, свадьбы, новогодние праздники, 23 февраля, 8 марта: при отмене менее чем за 2 недели предоплата не возвращается. Это сделано ради стабильности специалиста и уверенности в Ваших намерениях. Валентина имеет замечательную фортепианную школу. Начала заниматься с 5 лет под руководством Л. И. Андреевой (ее преподаватели В.И.Слоним и М. Богуславский), затем продолжила обучение у В. В. Гурьянова и Л. В. Смешко (класс профессора М. С. Лебензон, московская школа А. Гольденвейзера), у О. В. Гвоздевой, О. М. Панковой (Ленинградская школа, класс Розы Тамаркиной). Далее Валентина училась джазовой импровизации у Е. Серебренникова и Е. Талалайченко. Этот великолепный “букет” традиций, великих имён даёт очень хорошие плоды! Лауреат Всероссийских и Международных конкурсов, постоянный участник фестивалей и концертов.
Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Самара) от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Октябрьский (Самара) от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Самарское музыкальное училище Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова О себе
Всем здравствуйте меня зовут Лебедева Екатерина Андреевна. Я преподаватель музыки для взрослых и детей, имею высшее образование Казанской консерватории и средне-специальное Самарского музыкального училища. Во время обучения в вузах и после окончания я работала и продолжаю работать в музыкальной школе, в музыкальной студии. У меня большой опыт преподавания с детьми разного возраста от самых маленьких дошкольников до подростков, а также со взрослыми. С удовольствием научу и помогу Вам в обучении фортепиано. Обучаю на фортепиано детей (от 4-х лет и старше) и взрослых, которые захотели для себя научиться играть на инструменте. Занимаюсь с детьми от 4-х лет ранним музыкальным развитием (фортепиано, вокал, сольфеджио). Также могу научить аккомпанировать (подыгрывать на фортепиано) себе под пение различные песни. При Вашем желании также преподаю сольфеджио, помогу разобраться с этим не простым предметом, развить слух. Решу задания по сольфеджио. Я ищу личный подход к каждому кто приходит ко мне на занятие, постоянно нахожусь в развитии, прохожу различные курсы повышения квалификации. Жду Вас у себя на занятиях! Все вопросы в личные сообщения или по телефону.
Формат обучения и цены
У ученика 2 района от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский музыкальный колледж им. М. А. Балакирева О себе
Уроки гитары.Студент Нижегородской консерватории им. Глинки. 13 лет в профессии. Лауреат более 30 Всероссийских и Международных конкурсов. Активно веду концертную деятельность. Участник гитарных школ, концертов, фестивалей по всей России.Учился у лучших педагогов страны и также, с удовольствием передаю свой опыт ученикам. Методика заключается в понятной и лаконичной передаче исполнительских навыков. Индивидуальный подход к ученикам. Мотивация и удовольствие от процесса занятий будет обеспечена.?Гитара улучшает многозадачность. При игре необходимо координировать сразу несколько физических действий:— читать ноты/табулатуру— брать аккорд,— думать о том, какие струны соответствуют каким нотам,— слушать и анализировать звуки, которые звучат в данный момент времени,— держать ритм.
Формат обучения и цены
У ученика 2 района от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. Чайковского О себе
Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин и фортепиано. Имею среднее профессиональное и высшее образование. Работаю преподавателем в школе искусств.
Формат обучения и цены
У ученика Чёрная речка от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Ярославское музыкальное училище имени Л. В. Собинова Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский (Киров) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Краснодарский государственный институт культуры Кировский областной колледж музыкального искусства им. И.В. Казенина О себе
С завистью смотришь на знаменитых гитаристов???И мечтаешь играть также красиво как они??? ??Я с уверенностью заявляю, что у тебя есть все шансы играть также и даже лучше, чем известные гитаристы – уже через 6 месяцев занятий по гитаре у меня?? ??Знакомые и близкие будут изумляться вашему таланту и игре. ??Ваша жизнь разделится на ДО и ПОСЛЕ. ??Вы не только сможете удивлять друзей своей игрой, а также сможете выступать на сцене, в нашей команде на отчётных концертах. ??Я, Кирилл Глебов, соучредитель Школы Музыки | RenoVatio – ??Закончил Музыкальный Колледж, потом Консерваторию с отличием, за восемь лет, стал профессиональным гитаристом??Мой опыт успешного преподавания более 4 лет, а опыт концертного исполнительства более 10 лет. Я лично знаю и прожил формирование и становление себя как профессионального музыкантаа и готов провести Вас через все трудности на пути к успешному владению гитарой за более короткий срок чем пришлось пройти мне???? ??Первые ощутимые, а главное, слышимые классные результаты в игре на гитаре вы получите уже через 1-3 месяца занятий со мной, в зависимости от выбранного вами Пакета Услуг? ??Что вас ждёт в обучении со мной: ?? Индивидуальные занятия. ? Участие в отчётных концертах, по желанию. ?Обучение музыкальной грамоте. ? Развитие музыкального слуха с нуля. ? Развитие чувства ритма с нуля. ? Правильная постановка правой и левой руки. ? Аккомпонемент ( аккорды, песни ). ? Мелодии от самых простых, до виртуозных произведений. ? Составление вашего персонального Репертуарного Плана. ? Игра в дуэте вместе со мной или другими учениками. ??Что вы получите после 6-ти месяцев: ??-Сможете играть не только аккорды, но и произведения от простых до сложных; ??-Развитое чувство ритма; ??-Развитый музыкальный слух; ??-Полное овладение музыкальной грамотой; ??-Возможность выступать на концертах; ??-Сможете подбирать на слух любые мелодии и песни; ?После окончания обучения вы можете смело играть на сцене или продолжить обучаться в нашей школе, находя свою индивидуальность и свою подачу. Потому что я уверен в том, что совершенству нет предела! ??Воспользуйся уникальной возможностью красиво и правильно играть на гитаре. ??Пиши в личку «Хочу на консультацию» и я лично отвечу тебе в течении часа.
Формат обучения и цены
У репетитора Сочи от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Сочи от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Уфимский государственный институт искусств имени Загира Исмагилова Формат обучения и цены
У репетитора Индустриальный (Хабаровск) от 500 ₽ / 45 мин У ученика Индустриальный (Хабаровск) от 650 ₽ / 45 мин Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Хабаровский педагогический колледж Формат обучения и цены
У репетитора от 500 ₽ / 120 мин У ученика от 500 ₽ / 120 мин Дистанционно от 500 ₽ / 120 мин Образование
Горловский профессиональный горный лицей О себе
Научу максимально быстро и грамотно играть на гитаре ваши любимые песни !
Формат обучения и цены
У репетитора Калининский (Челябинск) от 700 ₽ / 60 мин У ученика Калининский (Челябинск) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. Чайковского Челябинский государственный университет О себе
Меня зовут Дмитрий. Работаю в сфере образования с 2015 года. [br] [ul][li]В 2011 году с отличием окончил музыкальную школу N9 города Челябинска по классу аккордеон.[/li][li]В 2016 году окончил ЮУрГИИ имени П.И. Чайковского по специальности "Теория музыки. Организация музыкально-просветительской деятельности".[/li][/ul]Начал с преподавания теории музыки и фортепиано в муниципальной музыкальной школе. Затем начал вести частные уроки музыки. Занимаюсь развитием мелкой моторики, внимания, звукопространственного мышления у детей и взрослых, развиваю чувство ритма. Работаю с учениками различного уровня: от новичков и базовых школьных дисциплин до элементарной теории музыки (ЭТМ), гармонии и полифонии. Преподаю анализ музыкальных форм и основы композиции. Обучаю нотной грамоте и игре на фортепиано и аккордеоне с нуля. Могу помочь с освоением нотных редакторов и музыкальных платформ (Sibelius, GarageBand, Cubase, FL Studio). [br] [ul][li]В 2021 году получил высшее юридическое образование: окончил Челябинский государственный университет с отличием.[/li][/ul]Преподаю историю, обществознание и правоведение. Умею находить общий язык с разными учениками, заинтересовать, смотивировать к учебе и добиться желаемых результатов
Формат обучения и цены
У ученика Тольятти от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Тольяттинский музыкальный колледж им. Р.К. Щедрина О себе
Здравствйте! Меня зовут Павел. Пел академически с 5 лет по 16, пользуюсь экстрим вокалом с 12 лет. Переучивался в эстраду; понимаю и знаю, что такое профнепригодность. Познакомился с мировыми методами постановки голоса EVT и СVT, активно использую СVT. Считаю и знаю, что петь может каждый, результат с первого занятия.
Формат обучения и цены
У репетитора Парнас от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Парнас от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный институт музыки имени А.Г. Шнитке Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н.А. Римского-Корсакова Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Екатеринбург) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Екатеринбург) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Нижнетагильский колледж искусств О себе
С детства занималась в музыкальном театре, имею навыки актерского мастерства, помогу с правильным произношением и чтением стихов
Формат обучения и цены
У репетитора Ставрополь от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Ставропольский государственный педагогический институт О себе
Высококвалифицированный преподаватель предлагает для детей 6-12 лет развивающие уроки музыки, включающие сольфеджирование, основы элементарной теории музыки, интонирование. Программа занятий по ФГОС с применением игровых технологий, современных и классических методик преподавания в школе. Ваши дети раскроют свои таланты благодаря грамотной индивидуальной работе, подходе к каждому ребенку. Помните Ваш ребенок уникален, ему необходимо раскрыться. Звоните, с удовольствием поработаю. Обучение организовано для небольшой группы детей (3-5чел). График согдасовывается идивидуально. Оплата по договоренности.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 района от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Самарское музыкальное училище Самарский государственный институт культуры О себе
Здравствуйте! Я не делаю вокальный бизнес,я учу людей петь! Что это значит? Это значит правильно дышать,правильно произносить слово во время пения,правильно тянуть это слово. Сложное,я делаю простым.Занимаюсь с любым уровнем подготовки и слуха. Даже ,если медведь наступил сильно и не хочет уходить с ушей. ?? Петь надо всем! Это полезно для здоровья!?
Занятия по музыке с репетитором в Оренбурге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы