Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19490 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Оренбурге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У ученика Октябрьский (Пенза) от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Пензенский колледж искусств Формат обучения и цены
У репетитора Куйбышевский (Самара) от 500 ₽ / 30 мин У ученика Куйбышевский (Самара) от 700 ₽ / 30 мин Дистанционно от 400 ₽ / 30 мин Образование
Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова Самарская государственная академия культуры и искусств О себе
Преподает в музыкальной школе.
Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Красноярск) от 600 ₽ / 60 мин У ученика Октябрьский (Красноярск) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирская государственная академия водного транспорта О себе
Привет, меня зовут Роман! [br /]Давно мечтаешь научиться играть на гитаре, но медведь наступил на ухо и пальцы. Тогда тебе точно ко мне![br /]Благодаря скоростной методике обучения игры на гитаре ты уже на первом занятии получишь результат.[br /]Научу разбирать любимые песни, и играть то что любишь. Ни какой скучной теории, нотной грамматики и т.д, только практика![br /]Обучаю взрослых и детей. Обучение в группах, индивидуально, в Skype (и любых других мессенджерах)[br /]Помогу с выбором инструмента.[br /]Первое занятие бесплатно, если не устроил преподаватель, его методы, его лицо)[br /]ЗВОНИ прямо СЕЙЧАС и запишись на первое занятие![br /]
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Челябинск) от 500 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Челябинск) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Уральская государственная консерватория (академия) имени М. П. Мусоргского О себе
Научу играть на барабанной установке для любых целей и задач, в т.ч. разучить любимую песню. Программа для начинающих включает в себя все самое необходимое: - Постановка рук. - Изучение основных рудиментов и упражнений. - Изучение основных рисунков в разных стилях музыки. - Изучение заполнений (брэйков). - Работа с метрономом и игра под минус. - Развитие координации и независимости конечностей. - Игра на двойной педали. Программа может корректироваться в зависимости от целей и задач студента. Программа для более опытных барабанщиков составляется индивидуально, в зависимости от конкретных целей и задач. Мой опыт более 15 лет игры на ударных инструментах. Сотни концертов-шоу, от клубов до стадионов. Разные жанры от рока, дэнса, металла до латиноамерики и джаза. Возможны уроки онлайн по skype.
Формат обучения и цены
У репетитора Нижегородский (Нижний Новгород) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Нижегородский (Нижний Новгород) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Temple University (Philadelphia, USA) Нижегородская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки Музыкальный колледж им. Балакирева (Нижний Новгород) О себе
Опыт преподавания 17 лет в школах и частным образом в России и США. Закончила с отличием Temple University (Pennsylvania), Bachelor of Music, Piano Performance Major, GPA 3.82. Закончила с отличием Нижегородское музыкальное училище. 3 года обучения в Нижегородской государственной консерватории. Провожу частные уроки английского и фортепиано, а также уроки фортепиано на английском. Занятия по английскому языку - подготовка к ТОЕFL, разговорный английский, академический английский, помощь в написании эссе. Опыт работы за рубежом: Piano Instructor at Wheaton Yamaha School (Chicago, IL) 2016 - present. Piano Instructor, Accompanist at Solo Classic Inc. (Chicago, IL) 2016 - present. Piano Instructor at British International School (Chicago, IL) 2016-2017. Piano Instructor, Accompanist at International Music School (Washington, DC) 2015-2016. Information Technology Influencer at Hadco Metal Trading Corp,(Philadelphia, PA) (2010-2014). Уроки адаптирую в соответствии с вашими желаниями и потребностями. В дополнении к обучению нотной грамоте и разучиванию произведений, урок включает в себя аналитическую работу по теории музыки, чтение с листа, подбор по слуху, простейшие навыки импровизации и композиции, расширение кругозора за счет прослушивания музыкальных произведений. Очень люблю творческий подход к разбору произведений и слушанию музыки - использую параллели со смежными искусствами, литературой, природой и многими гранями человеческой жизни. Scriabin Sonate №2 in g# minor, 1st movement - YouTube Ferenc Liszt – Valee D'Obermann - YouTube Обучаю детей в игровой форме с 2.5 лет. Занятия проводятся в теплой, дружественной атмосфере.
Формат обучения и цены
У репетитора Василеостровская от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 950 ₽ / 45 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Формат обучения и цены
У репетитора Дятьково от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Донецкая государственная музыкальная академия им. С. С. Прокофьева (Донецк, Украина) Формат обучения и цены
У ученика 3 станции от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургское музыкально-педагогическое училище Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена О себе
Репетитор по фортепиано, сольфеджио и вокалу. Обучаю детей и взрослых любого возраста. Занимаюсь музыкальным развитием с дошкольниками (от 3-х лет). Помогу с освоением нотной грамоты, домашним заданием по сольфеджио и поступлением в музыкальную школу/музыкальное училище. Окончила Санкт-Петербургское музыкально-педагогическое училище с отличием, в данный момент являюсь студенткой РГПУ им. Герцена (музыкальное образование). Занимаюсь только с выездом к ученику либо дистанционно.
Формат обучения и цены
У репетитора Железнодорожный (Воронеж) от 700 ₽ / 60 мин У ученика Железнодорожный (Воронеж) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский государственный институт искусств Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Ростовская государственная консерватория (академия) имени С.В. Рахманинова О себе
Обучение нотной грамоте с нуля.Правильная посадка за инструментом.Постановка рук.Развитие координации движений.Освоение аппликатурных навыков.Развитие слуха.Развитие музыкально-образного мышления.Работа над техникой.Подготовка учащегося к выступлениям.Помощь в выполнении д/з учащимся ДМШ.Индивидуальный подход.
Формат обучения и цены
У репетитора Первомайский (Пенза) от 500 ₽ / 60 мин У ученика Первомайский (Пенза) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Академия Йоги в Ришикеше (Индия) Кузнецкое музыкальное училище О себе
Мне 61 год. 40 лет из них преподаю фитнес и йогу. Воспитала целую плеяду здоровых и счастливых людей, чем очень горжусь! И продолжаю свою благородную миссию! Приглашаю и Вас присоединиться к нашим занятиям в группе или индивидуально, очно или заочно. ! Не медли!
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 500 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова Формат обучения и цены
У ученика Проспект Большевиков от 800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Колледж искусств Республики Коми (Сыктывкар) О себе
Скоростное обучение игре на гитаре для детей и взрослых! В кратчайшие сроки вы научитесь исполнять под гитару свои любимые песни!
Формат обучения и цены
У репетитора Дзержинский (Ярославль) от 800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Нижегородская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки О себе
Репетитор по вокалу. В 2010 г. с отличием закончила Нижегородскую государственную консерваторию (академию) им. М. И. Глинки по классу дирижер, хормейстер академического хора, преподаватель. Провожу занятия по собственной методике. Ученики неоднократно занимают высокие призовые места, а также гран-при во многих международных, российских и областных конкурсах, что подтверждается дипломами. Ученики принимают участие в многих музыкальных мероприятиях г. Ярославля и Ярославской области, что подтверждается множеством благодарностей. Награждена почетными грамотами от агентства по делам молодежи и губернатора Ярославской области. Имею Высшую категорию. Постановка голоса и дыхания. Подготовка в музыкальные учебные заведения. Подготовка в кратчайшие сроки песни к важным мероприятиям, в том числе свадьбам. Опыт работы репетиторской деятельности с 2010 г. Провожу занятия дистанционно!
Формат обучения и цены
У репетитора Фестивальный (Краснодар) от 650 ₽ / 45 мин Дистанционно от 650 ₽ / 45 мин Образование
Российский государственный социальный университет О себе
Научу играть на гитаре по методике скоростного обучения проекта "Гитарная революция". Разучиваем песни, которые любите вы... Обучаемся на песнях, которые нравятся вам, ни какой нотной грамоты!!!
Занятия по музыке с репетитором в Оренбурге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы