Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19483 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Омске
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Мытищи от 1200 ₽ / 45 мин У ученика 224 станции, 4 района от 1200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
РАМ имени гнесиных Достижения
- Лауреат всероссийских и международных конкурсов
Опыт работы
- преподаватель
О себе
При желании,попутно,могу давать знания о теории музыки,нотной грамоте,сольфеджио и другим теоретическим дисциплинам
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 700 ₽ / 60 мин У ученика 54 станции от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Домодедовская детская школа искусств Подтверждено Достижения
- Диплом участника конкурса исполнителей на народных инструментах (2009г.)
- Диплом участника конкурса исполнителей на народных инструментах (г. Щербинка, 2011)
- Диплом участника конкурса исполнителей на народных инструментах (2012г.)
О себе
Добрый день тебе, прекрасный человек. Моей задачей на данный момент является организация абсолютно не напрягающего процесса обучения. Обучения тому, чем тебе нужно или хочется овладеть в музыке. Сам я занимаюсь ей не первый год - я звукорежиссер-практик, в этом году я с красным дипломом закончил курс звукорежиссуры в Московском государственном институте культуры, работаю непосредственно с музыкантами. Ну и, конечно, я гитарист. Играю уже 12 лет, играю в разных жанрах, можно сказать, рос и менялся вместе с инструментом. И сейчас думаю, что пора этот мой опыт передать тебе. Я могу показать, как быстро, без всяких музыкальных изысков, подбирать и играть твои любимые песни. Могу посвятить тебя в музыкальную грамоту, историю, рассказать что, как и почему так. Ну и, конечно, если есть интерес к записи собственной музыки - это тоже ко мне. Я думаю, что к каждому, кто захочет со мной над этим всем поработать, у меня будет индивидуальный подход, зависящий только от конкретного желания ученика. Ну и, конечно, никто не намерен зубрить, скучать и всячески себя мучить. Только при подходе с интересом и искренним желанием возможен результат. И я очень желаю этому способствовать.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
Дистанционно от 600 ₽ / 30 мин Образование
СПб государственная консерватория им. Римского-Корсакова Подтверждено Средняя Специальная Музыкальная школа им. Римского-Корсакова Подтверждено Опыт работы
- Частный педагог (стаж 6 лет)
О себе
Выпускник консерватории им. Римского-Корсакова, окончил ССМШ при консерватории в 2018 г., веду активную концертную деятельность и хочу поделиться приобретенным опытом как с начинающими музыкантами, так и с музыкантами имеющими уровень выше среднего. За время обучения принимал участие в мастер-классах А. Венгерова М. Васильевой, Г. Калиновского, Х. Цака, а так же участвовал в нескольких международных конкурсах: Петербургская весна 2015 (2 премия), Конкурс Савинского 2016 (2 премия),лауреат 6-го регионального всероссийского конкурса. В 2019 г. Участвовал в программах Санкт-Петербургского дома музыки (мастер-классы Б. Кушнира,М. Федотова)
Сейчас набора учеников нетПодробнее- Личность подтверждена
Студент
На сайте: 6 лет / 1 успешный заказ / 100% заказов принялФормат обучения и цены
У ученика 255 станций от 1500 ₽ / 90 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 90 мин Образование
Московская государственная консерватория им. П.И. Чайковского Подтверждено Достижения
- Лауреат Международного конкурса Молодых композиторов им. П. Юргенсона.
- Лауреат Международного конкурса Молодых композиторов им. Э. Денисова
- Международный конкурс молодых композиторов на создание обязательного сочинения для II тура Международного конкурса исполнителей на духовых и ударных инструментов.
- Лауреат Международного конкурса молодых композиторов "Самал"
- Стажировка в Ecoles d`art Amerikaines de Fontainbleau (Франция)
Опыт работы
- Занятие с учениками по композиции, гармонии и полифонии.
О себе
"Музыка есть высшая математика" - говорил когда-то Великий И.С. Бах. И это правда! Помимо идеологических предпосылок, композитор обязан знать фундаментальные основы сочинения музыки, сложившиеся веками, обязан мастерски владеть композиторской техникой, которая в большей своей части и является показателем индивидуальности автора! Не смотря на то, что я являюсь еще студентом 5 (последнего) курса композиторского факультета МГК им. П.И. Чайковского, с практикой преподавания композиции я уже сформировал для себя основные принципы преподавания композиции и определенную композиторскую школу, которую вкладываю в каждого ученика. Она заключается в следующем: - Первые занятия я посвящаю изучению общих фундаментальных основ музыки. Здесь мы рассматриваем основные этапы развития академической музыки и основные гармонические системы, характерные для той или иной музыкальной эпохи. - Обязательно даю ученикам упражнения на оттачивание мастерства композиторской техники (сначала на развитие мелодии, как основного носителя музыкальной речи, затем гармонии; еще чуть позже на умение работать с ритмом, тембром, регистрами и другими параметрами). - Полный структурный анализ тех шедевров, которые стали знаковыми спустя многие столетия развития музыки. - У меня нет стилистических ограничений! Научить могу как классико-романтическим основам письма, так и принципам письма второй половины 20-го и 21-го столетия! Для особо талантливых и успевающих учеников могу предложить изучение принципов композиторов совершенно новой мета-парадигмы (авангардной) музыки, основы письма которой кардинально отличаются от предыдущих столетий (таких композиторов, как Пьера Булеза, Карлхайнца Штокхаузена и др.). - Детальный разбор сочинений ученика, устранение основных композиционных ошибок, и предложение вариантов развития тематического материала, которым руководствуется автор. На занятиях царит исключительно творческая атмосфера! Меньшее смысла не имеет!
Сейчас набора учеников нетПодробнее Формат обучения и цены
У ученика 5 станций от 2500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 45 мин О себе
Музыкант, композитор, sound - producer
Сейчас набора учеников нетПодробнее- Личность подтвержденаСамозанятый/ИП
Частный преподаватель
На сайте: 5 лет / 9 успешных заказов / 90% заказов принялаФормат обучения и цены
У репетитора Улица Скобелевская от 1200 ₽ / 45 мин У ученика 17 станций от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
ГМУ им. Гнесиных. С отличием Подтверждено ГМК им. Гнесиных. С отличием Подтверждено РАМ им. Гнесиных. С отличием Подтверждено Опыт работы
- Опыт работы 20 лет
О себе
Здравствуйте! Меня зовут Мария, у меня высшее музыкальное образование (Академия Гнесиных) и два средних специальных (училище Гнесиных). Сейчас учусь в Московском колледже импровизационной музыки, осваиваю джаз, учусь его играть и петь . Для меня самое главное - сделать сложное простым, удобным и понятным (как в плане музыкального языка, так и в плане техники), и освободить пространство для важного - того, ради чего люди идут в музыку – контакта со своими чувствами, душой, для эмоционального и творческого самовыражения. Я считаю, что каждый человек уникален и талантлив, и помогаю людям найти себя через музыку.
Сейчас набора учеников нетПодробнее Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородская Государственная Консерватория (с отличием) Подтверждено Череповецкое областное училище искусств и художественных ремесел им В.В. Верещагина Подтверждено Опыт работы
- Солист академии Мариинского театра
О себе
Здравствуйте дорогие друзья! Я всю жизнь занимаюсь музыкой. С удовольствием с Вами поделюсь своим опытом. В своей методике использую классический метод образования (который прошел в училище и консерватории) и современные методики.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1300 ₽ / 60 мин У ученика 5 станций от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный институт культуры Подтверждено Сочинское училище искусств Подтверждено Опыт работы
- Профессиональный опыт:
О себе
Предлагаю уроки по фортепиано и вокалу, а также сольфеджио. С нуля: обучение нотной грамоте, развитие слуха, чувства ритма, дирижирование, координации слуха и голоса. Помощь в освоении необходимых знаний по сольфеджио, заполнение пробелов в знаниях. Помощь в подготовке к контрольным и в выполнении домашнего задания, в подготовке для поступающих в муз заведения. Для совсем маленьких деток (4 - 5 лет), знакомство с музыкой и с инструментом, пение детских песен, развивающие игры и др. Обо мне: имею образование по специальностям, хоровой дирижер, оперный певец, преподаватель вокала. Работала в Московском университете Культуры и Искусств. Выступаю в качестве сольного исполнителя в концертных залах Москвы. Также даю уроки на английском языке. Private music, vocal and solfeggio tuition from a graduate professional with a degree in music teaching. Lessons for beginners include basics of music theory, voice-training and finger-placement. Special offer for junior kids (4-5 years old) involves acquaintance with music and instrument, singing children`s songs, learning games etc.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 31 станция от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
РАМ им. Гнесиных Подтверждено Московский областной колледж искусств Подтверждено Опыт работы
- ГБОУ Школа в Капотне
- ДШИ им. Ю.А. Розума
О себе
По специальности работаю с 2014 года. Имею опыт работы с людьми разного возраста - от малышей до взрослых. Успешно подготавливала учеников к сдаче экзаменов по сольфеджио и теории музыки.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 800 ₽ / 45 мин У ученика 197 станций от 1200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
МОМК им. С. С. Прокофьева Подтверждено Достижения
- Участник ежегодных научно-практических семинаров
- Лауреат всероссийских конкурсов
Опыт работы
- Опыт работы более 7-ми лет
О себе
Занимаюсь преподаванием классической гитары для всех желающих. Профессиональный и глубокий подход к каждому ученику с нуля и любого уровня, подготовка к поступлению в муз. школу, училище. Игра по нотам, постановка рук, работа над звуком, чтение с листа, основы музыкальной грамоты, сольфеджио и др. Опыт работы более 7-ми лет. Окончил МОМК им. С. С. Прокофьева по классу гитары. Обучался у ведущих московских преподавателей. Играю более 15 лет, лауреат всероссийских конкурсов, участвовал в ежегодных педагогических конференциях, имею сертификаты, и, конечно, есть ученики, у которых есть результат, а также отзывы. Всегда стараюсь пробудить у ученика интерес к занятиям и любовь к музыке.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора 7 станций от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 269 станций от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Опыт работы
- Работаю для Вас
О себе
Мои плюсы: *Не нужно брать с собой инструмент (в студии всегда есть инструменты для студентов.Отстроенные и удобные). *Весь учебный материал вы получаете в электронном виде *Видео и аудио материал для подготовки домашнего задания *Забыли что-то? Не проблема! Я всегда нахожусь на связи и с радость проконсультирую Вас по телефону.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Опыт работы
- Преподаватель по гитаре
О себе
К каждому ученику имеется индивидуальный подход. Обучаю как игре по нотам, так и по табулатурам. Второй метод очень подходит тем ученикам, которые уже прошли или проходят музыкальную школу и устали от сольфеджио. Но если Вы новичок, то базовому чтению нот все равно придется научиться, чтоб дальше было легче. Работаю преимущественно дистанционно, так как помимо обучения я занимаюсь ремонтом музыкальных инструментов, и график очень плотный. Но если если есть возможность, то выезжаю к ученикам в пределах своего города (Зеленоград).
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Киевская Академия управленческих кадров культуры и искусства Подтверждено О себе
Всем привет! Меня зовут Сергей, мой опыт игры на гитаре около 15 лет, выступая на сцене, работая в группах в качестве сессионного гитариста, а так же преподавании гитары накопил большое количество материала. Мое обучение построено так, чтобы ученик находясь дома мог получить все необходимые знания и умел их применять. В обучении использую современный репертуар, который подбираю из интереса ученика. Мой подход основан на трех частях: развитие техники, развитие творческих способностей, осознанная игра, уроки разделены на уровни сложности. Мы будем постепенно переходить от основ к продвинутому уровню. Получив знания и навыки, вы сможете играть любимые песни, мелодии, риффы, и сами сочинять музыку, записывать аудиоматериал и учиться самостоятельно. После каждого урока вы получаете PDF или видео объяснение важных моментов урока. Уроки акустической, электрогитары и укулеле. В уроки входит: 1. Постановка рук, развитие технических навыков, пальцевая и медиаторноя техники. 2. Изучение и понимание аккордов, развитие ритмики. 3. Различные стили музыки (рок, фанк, джаз, поп, блюз), индивидуальный подход с учетом интересов студентов. 4. Аудиозапись (как записывать аудиоматериал и создавать собственную музыку), видео и аудиозаписи как метод контроля успеваемости ученика. 5. Анализ песен, разучивание любимых песен, мелодий и риффов. 6. Теория и практика импровизации. Дополнение к урокам 1. Тренировка слуха 2. Развитие музыкального мышления. 3. Вы узнаете, как использовать различные виды DAW (цифровых аудиостанций), например: Logic Pro, Studio One, Ableton. Мои принципы основаны на следующем: практика, понимание, последовательность. Я не просто дам вам знания и умения, я научу вас использовать эти знания и умения
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Национальная музыкальная академия Украины им. П.И. Чайковского Подтверждено О себе
Предлагаю уроки игры на гитаре, укулеле, синтезаторе, фортепиано, баяне, аккордеоне, сольфеджио. Ноты, табулатуры, аккорды, песни, импровизация. Лауреат всеукраинских и международных конкурсов. Особый подход к детям. Набираю учеников от 8 до 70 лет. Возможно заниматься по скайп или вайбер.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
Дистанционно от 700 ₽ / 45 мин Образование
Красноярская государственная академия музыки и театра Подтверждено О себе
Здравствуйте! Я опытный преподаватель по таким предметам: Флейта, блокфлейта (и её семейства), фортепиано, синтезатор, сольфеджио, нотная грамота. Большой опыт работы с людьми разных возрастов и подготовки. Всегда есть результат! Очень доступно, легко и понятно доношу информацию. Я терпеливая и доброжелательная, нацеленная на результат!
Сейчас набора учеников нетПодробнее
Занятия по музыке с репетитором в Омске.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы