Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19482 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Омске
Категории по музыке
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
РАМ (ГМПИ) им. Гнесиных Подтверждено Опыт работы
- преподаватель высшей квалификационной категории в системе ДМШ г. Москвы
О себе
преподаю музыкально-теоретические дисциплины онлайн, имею большой опыт и разработанную методику, готовлю учащихся к поступлению в училища и колледжи, помогаю успешно освоить программу ДМШ предпрофессионального и общеразвивающего уровня, занимаюсь с любителями, желающими освоить музыкальную грамоту и базовые навыки пения и вокального музицирования
- Личность подтвержденаСамозанятый/ИП
Частный преподаватель
На сайте: 1 годФормат обучения и цены
Акция Скидка на первое занятие 50% У репетитора Алексеевская от 2000 ₽ / 45 мин У ученика 121 станция от 2500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 45 мин Образование
Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского Подтверждено The Buchmann-Mehta school of music Подтверждено Опыт работы
- Преподаватель летней школы в МССМШ им.Гнесиных, Частный преподаватель 14 лет
О себе
Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику, использую современные методики преподавания, подбираю подходящий репертуар и легко нахожу контакт с учениками.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 района от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 8 районов от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российская академия музыки имени Гнесиных Колледж имени Гнесиных Подтверждено Достижения
- Дельфийские игры 2011 - бронзовая медаль. Дельфийские игры 2014 - серебряная медаль. Рояль в Джазе в номинации «классический саксофон - 1 место. Всероссийский конкурс имени Блажевича(Краснодар, 2012) - 2 место. Лауреат 1 премии смотр-конкурса «Концертино
Опыт работы
- Частный преподаватель - 9 лет. Преподаватель в школе - 5 лет
О себе
Обладаю обширными знаниями о том, как работает саксофон. Как на нём играть правильно, свободно и красиво. Рассказываю и показываю базовые основы владения инструментом: постановка дыхания и губ. Вывожу общую технику игры на новый уровень. Я добрый и отзывчивый и всегда помогаю ученикам решать их проблемы и помогаю направить учеников в правильное русло для комфортной и красивой игры ! Проходил мастер-классы у саксофонистов мирового уровня, таких как : Арно Борнкамп(Нидерланды), Винсент Давид(Франция)
Формат обучения и цены
У ученика 11 станций от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Центральная музыкальная школа - Академия исполнительского искусства Подтверждено Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского Опыт работы
- Репетитор по фортепиано и сольфеджио с 2020 года
О себе
Анастасия Барабанова, лауреат многочисленных международных конкурсов, дебютировала как солистка с оркестром в возрасте девяти лет. С тех пор она выступает на международном уровне как сольно, так и с различными оркестрами, такими как Московский государственный симфонический оркестр, Камерный оркестр Лермана, Костромской губернский симфонический оркестр и другими. Ее концертные площадки включают Карнеги-холл (Нью-Йорк), Рахманиновский зал и Малый зал Московской консерватории, Ehrbar Hall (Вена) и многие другие. В данный момент является студенткой 3 курса МГК им. П. И. Чайковского. В 2022 году Анастасия с отличием окончила Центральную музыкальную школу (Москва). Она является лауреатом таких конкурсов, как Virtuoso International Music Awards Competition (Великобритания), Золотая премия; American Protege International Concerto Competition, 1 премия; Clara Schumann International Competition, 1 премия; IV Future Stars International Piano Competition, Гран-при и многих других.
Формат обучения и цены
У репетитора Пыхтино, Внуково от 1500 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 30 мин Образование
Алтайский государственный институт искусств и культуры Подтверждено Достижения
- V гитарная авторская школа А.Виницкого.
Опыт работы
- Преподаватель классической гитары 15 лет
О себе
Работаю в музыкальной школе с детьми от 6 лет и старше. Преподаю вне школы гитару классическую и акустическую. Обучаю аккомпанименту на классической и акустической гитаре. Среди моих учеников есть лауреаты и дипломаты международных, всероссийских и областных конкурсов. Люблю заинтересованных и мотивированных учеников. В приоритете ставлю любопытных и ищущих людей.
Формат обучения и цены
У репетитора 3 района от 800 ₽ / 60 мин У ученика 3 района от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
ДМШ №11 Подтверждено О себе
Здравствуйте! Меня зовут Диана, мне 18 лет В 2022 году я с отличием окончила музыкальную школу по специальности гитара. Умею играть фингерстайлом и по нотам, знаю музыкальную теорию, играла в оркестре на аккордеоне (мой второй инструмент) В зависимости от того, что вам нужно, можем выстроить программу обучения Есть опыт преподавания как детям, так и взрослым Хотелось бы с вами сотрудничать
Формат обучения и цены
У репетитора Люблино от 1200 ₽ / 30 мин У ученика 7 станций от 1700 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Институт современного искусства Подтверждено Вечерняя музыкальная школа Подтверждено Первый Московский медицинский институт им. и М. Сеченова Подтверждено Достижения
- Благодарность за участие в вокальном конкурсе "Охота на сцену" в качестве жюри
- Грамота за творческие достижения в руководстве вокальной студии ,"Струмэнто"
- Диплом лауреата XVIl Окружного Фестиваля патриотической песни 2023
- Благодарность за активное участие в реализации проекта "Центры московского долголетия"
- Благодарность за участие в концертной программе "Весеннее ассорти"программе "Весенне ассорти,"
- Благодарность за организацию концерта
Опыт работы
- Руководитель студий эстрадного вокала (4 г.), педагог по вокалу (5 л.)
О себе
Здравствуйте. Я педагог по вокалу с музыкальным и медицинским образованием и опытом работы более 5 лет., в том числе с детьми. Музыка — моя жизнь. Пою и играю на фортепиано с 6 лет. Счастлива, что занимаюсь любимым делом. Работаю с начинающими вокалистами. Провожу диагностику музыкального и вокального слуха, развиваю и отрабатываю с учениками основные вокальные навыки, а также необходимые для вокалиста навыки актерского мастерства. Уделяю особое внимание подбору репертуара с учётом голосового диапазона, возрастных и психологических особенностей ученика. Буду рада помочь научиться владеть своим голосом и свободно держаться на сцене.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
Томский музыкальный колледж имени Э. В. Денисова Подтверждено Опыт работы
- Частный Преподаватель музыки с 2022 года
О себе
Главное в моей работе - заинтересовать ученика, помочь полюбить и понять музыку. Полюбить свой инструмент, вселить веру в себя и в свой успех. Научить ребёнка чисто интонировать, развивать музыкальный слух ученика. Уроки провожу в строгой, но дружеской атмосфере.
- Личность подтверждена
Частный преподаватель
На сайте: 2 года / 1 успешный заказ / 100% заказов принялаФормат обучения и цены
У ученика 12 станций от 1100 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Магнитогорский государственный университет Магнитогорская государственная консерватория Подтверждено Достижения
- Конкурс Золотое сечение
- Вокальный конкурс
- Участие в концертах
- Вокальный конкурс
- Санкт-Петербургская консерватория (2017) Стажировка.
- Школа Образцовой (2017) Мастер-классы.
- Уральская государственная консерватория (2020) Ассистентура-стажировка.
- Клуб голосового развития "Пой" - г.Москва (2015) Мастер-класс
- Педагогический курс "Звучать в мир". Школа вокала Натальи Сидорцовой (2021)
- Санкт-Петербургская государственная консерватория (2024) Повышение квалификации.
Опыт работы
- 2013-2014 г., Школа английского языка "English Accent", г. Магнитогорск Преподаватель английского языка
- Преподаватель вокала и английского языка с 14-летним опытом работы.
О себе
➤Вы хотели бы поставить голос, научиться петь, подготовиться к выступлению или поступлению? Буду рада помочь. ➤Я преподаю вокал уже 14 лет. Мои ученики участвуют в конкурсах и занимают призовые места, поступают в музыкальные учебные заведения и организовывают свои концерты и коллективы. Также я помогаю решить проблемы, связанные с голосом. ➤Готова провести бесплатное пробное занятие, где мы подберем оптимальный режим работы для Вас Можете смело обращаться ко мне, если: ❗ есть проблемы с интонированием, сложно брать высокие ноты, вялое дыхание и другие неприятности ❗ нужно подготовить песню в кратчайшие сроки ❗ требуется работа с техникой ❗есть зажатость Обо мне: ✅Обучалась у лучших преподавателей в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, а также в Америке. ✅Лауреат международных конкурсов, музыкальный и телесно-ориентированный терапевт ✅Помогаю вокалистам укрепить голос, решить проблемы, связанные с голосом, вновь поверить в мечту ✅Использую современные методики и анатомический подход: ✅Сертификационный курс Натальи Сидорцовой «Звучать в мир» ✅Метод Шерил Портер ✅Метод Ирины Цукановой ✅Фонопедический метод Емельянова ✅Телесно-ориентированная терапия «Со-творение», курс телесно-ориентированной терапии НАДПО ✅Музыкальная терапия ➤Обучаю академическому и современному вокалу ➤Работаю с детьми старшего школьного возраста (от 12 лет), со взрослыми. Провожу занятия онлайн и очно Для каждого ученика разрабатывается своя программа 1. На первом занятии я прослушиваю ученика, определяю его тембр голоса и диапазон. Начинаем работу в соответствии с Вашей целью занятий2. Далее следует постановка голоса и дыхания, Работа над сложностями, которые мешают свободно звучать3. Контроль происходит на материале разучиваемых песен. После того, как песня подготовлена, возможна запись видео, выступление на концерте, запись в студии звукозаписи. Обращайтесь ко мне, если есть проблемы с интонированием, зажатость, нужно подготовить песню в кратчайшие сроки. Готовлю к поступлению в музыкальные заведения. Результаты моих учеников: Дарья 20 лет Были проблемы с интонированием, не получалось брать высокие ноты. Цель занятий была — выступить на отчетном концерте в музыкальном учебном заведении. В процессе занятий работали над дыханием, активизацией диафрагмы, сглаживанием регистров. В результате голос стал звучать уверенно, студентка перестала зажиматься и петь «горлом», успешно сдала экзамен. Алина, 21 год Во время занятия обнаружили, что напряжение в шее мешает звучать свободно. Для устранения напряжения применялись методы телесно-ориентированной терапии, в частности, устранение напряжения с помощью «заземления», благодаря чему результат не заставил себя ждать Вокал : моя философия. Голос не нужно ставить, голос нужно «раскрывать», поскольку это тончайший инструмент, вплетенный в психику человека. Поэтому на моих занятиях вокалом и вокальной терапией мы бережно работаем со звуком и телом, являющимся «проводником» нашего голоса и души.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции, Щелково от 1000 ₽ / 45 мин У ученика Щелково от 800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
МСССМШ им. Гнесиных Подтверждено Опыт работы
- Педагог в музыкальной школе (3 года)
О себе
Жернаков Артур Вячеславович, родился в 2003 году в г.Москва. С 6 лет веду активную концертную деятельность, выступая в России. Окончил Московскую среднюю специальность школу-колледж им. Гнесиных, класс заслуженного педагога М. М. Путкова. На данный момент являюсь студентом 3го курса Российской академии музыки им. Гнесиных, класс доцента И. А. Мелихова. Долгое время являлся стипендиатом Благотворительного международного фонда В. Спивакова.(2013-2017г.) Принимаю участие в конкурсах и фестивалях, в том числе Московском областном открытом фестивале-конкурсе «Парад ударных инструментов» (Видное, 2011, III премия; 2015, I премия). Постоянный участник концертов и фестивалей Благотворительного международного фонда В. Спивакова. Дипломант XVII Международного телевизионного конкурса юных музыкантов "Щелкунчик" 2016г. Лауреат всероссийских и международных конкурсов, среди которых: "Гранаты Мэра Москвы в сфере культуры и искусства (г. Москва ll премия 2020г.) 4 Международный детско-юношеский конкурс исполнителей на ударных инструментах"(г. Санкт-Петербург 2018г ll премия, 2020г. III премия, 2022 I премия). 9 Международный конкурс-фестиваль ударных инструментов, маршевых и духовых оркестров "Drum Wave" (г. Санкт-Петербург 2014 l премия, 2022 II премия, 2023 III премия.). 7 "Всероссийский открытый конкурс музыкантов-исполнителей на медных духовых и ударных инструментах имени А. А. Нестерова (г. Нижний Новгород 2023г.II премия). Vlll Молодежный фестиваль-конкурс "Парад ударных инструментов, Drum Fest Russia" (г. Москва lll премия 2019г.) В период обучения принимаю участие в мастер-классах известных зарубежных и российских исполнителей: Небойша Йован Живкович, Димитрий Михайлович Лукьянов, Mattew Lau, Simone Rubino, и другие . В качестве приглашенного артиста выступаю с такими коллективами как: оркестр "Гнесинские виртуозы" под руководством М. С. Хохлова. Участник концертов и творческих встреч Percarus Duo, а так же занимается педагогической деятельностью. Солист коллектива шоу 3 органов, выступает с концертами по всей России
Формат обучения и цены
У ученика Горьковская, Нижегородский (Нижний Новгород) от 2000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1700 ₽ / 30 мин Образование
Ярославское Музыкальное училище им. Собинова Подтверждено Нижегородская государственная консерватория им. Глинки Подтверждено Достижения
- Проведение сольного концерта
Опыт работы
- Педагог по фортепиано (6 лет)
О себе
Меня зовут Ксения и я ваш новый репетитор, который поможет вам окунуться в мир музыки! Стаж моей работы 8 лет, как занятия частным образом, так и в музыкальных школах и кружках. Обучаю и деток и взрослых мужчин и девушек. По желанию мы будем изучать как и классические произведения, так и Ваши любимые песни:) Музыка — это не так сложно, как может казаться! Вместе мы достигнем Ваших целей! Главное — начать :)
Формат обучения и цены
У ученика 10 станций от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Институт современного искусства Подтверждено Опыт работы
- Репетитор музыкальных дисциплин (3 года)
О себе
Работаю по современным методикам. Ученики уже через пару - тройку занятий начинают играть свои первые песни и мелодии! Умею заинтересовать в предмете так, что ученики самостоятельно занимаются дома. Скидываю все материалы, домашки, показательные видео с техникой. Сама составляю карточки, по которым и занимаются мои ученики. Оплату принимаю перед началом занятия.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
Российская академия музыка имени Гнесиных Подтверждено Опыт работы
- Преподаватель скрипки с 2019 года
О себе
Хочу поделиться радостью от музицирования и помочь каждому освоить этот чудесный инструмент. Музыкой занимаюсь с раннего детства. Окончила лицей-колледж при БГАМ( Беларусь), Академию им. Гнесиных (кафедра скрипки), ассистентуру-стажировку (кафедра камерного ансамбля). Выступала как солист, ансамблист, оркестрант. С радостью преподаю скрипку, ансамбль, могу помочь и в теоретических дисциплинах (сольфеджио и музыкальной литературе). Сейчас преподаю дистанционно. До встречи на уроке!
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 1700 ₽ / 60 мин У ученика 38 станций от 1390 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1390 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория им. Н.А.Римского-Корсакова Нижегородское музыкальное училище им. М.А.Балакирева Подтверждено Опыт работы
- Репетитор у учеников младшего школьного возраста (4 года)
О себе
Помогу ученикам преодолеть технические трудности, улучшить навыки, закрепить выученный материал и облегчить выполнение домашних заданий. В начале занятий с учениками младшего школьного возраста обязательно проводится гимнастика для разогревания мышц плечевого пояса и поддержания тонуса рук и пальцев, а так же дыхательные упражнения. Методика преподавания включает в себя не только непосредственный показ на фортепиано, но и устные объяснения. Запись на занятия только по предоплате 50%, за час до занятий проводится полная оплата. О переносе следует сообщать за сутки (предоплата не сгорает). При отмене занятия меньше чем за 2 часа - сгорает предоплата 30%. Об опозданиях предупреждать) Самое главное - получать удовольствие от музыки!
Формат обучения и цены
У ученика 3 района от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
Московский государственный институт культуры Подтверждено О себе
Педагог с многолетним стажем. Преподавала в школе уроки сольфеджио и музыку. Работала музыкальным руководителем в детском саду. Преподаю сольфеджио и игру на фортепиано. Занимаюсь с детьми на музыкальном инструменте, работаем с ними в рабочих тетрадях, учимся определять интервалы, аккорды, играть на фортепиано.
Занятия по музыке с репетитором в Омске.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы