Репетиторы по школьной программе информатики в Нарьян-Маре

О себе

Имею тридцатилетний опыт работы в школе. Умею доступно объяснять сложный материал. Имею хороший опыт в подготовке к ОГЭ. Все ученики успешно сдают экзамены на ожидаемую оценку. Умею найти подход к трудным ученикам

О себе

Я практикующий программист (разработчик информационных систем в Ozon) и аспирант по направлению "Телекоммуникационные и информационные технологии". Преподаю полгода и горжусь тем, что берусь за самых «сложных» или «неуверенных» учеников. Мой опыт в IT доказывает: главное — это правильный, живой подход и терпение. За это время я убедился — если объяснять на конкретных примерах из реальной жизни и подбирать индивидуальную траекторию - прогресс будет у любого. Я вижу, как у моих учеников растут не только баллы, но и интерес к предмету, потому что они начинают видеть в информатике логику, а не набор сложных правил. Готов помочь разобраться в теме, «разгрызть» программирование или эффективно подготовиться к экзаменам.

О себе

Моя педагогическая деятельность строится на принципах максимальной доступности и результативности. Изложение учебного материала осуществляется в простой и понятной форме, исключающей избыточную теоретическую нагрузку и способствующей глубокому осмыслению предмета. В основе методики лежит индивидуализированный подход к каждому учащемуся, учитывающий его текущий уровень знаний, особенности восприятия и темп освоения материала. Особое внимание уделяется практической подготовке: на занятиях активно разбираются и решаются реальные экзаменационные задачи ОГЭ и ЕГЭ, что обеспечивает формирование устойчивых навыков применения теоретических знаний. Процесс обучения полностью адаптирован под дистанционный формат и проводится на современных онлайн-платформах, обеспечивающих интерактивность и эффективность взаимодействия. Для удобства учащихся все конспекты и дополнительные учебные материалы сохраняются и доступны для повторного изучения. Неотъемлемой частью образовательного процесса является регулярное выполнение домашних заданий, которое служит инструментом для закрепления пройденного материала и развития самостоятельности. Моя личная академическая квалификация подтверждена высокими результатами на профильных экзаменах по математике, включая достижение максимального балла, что демонстрирует глубокое владение предметом. В настоящее время я получаю высшее образование в ведущем столичном учебном заведении, что позволяет мне поддерживать актуальность знаний и применять передовые образовательные практики. Эффективность моей методики подтверждается стабильными успехами учащихся. Зафиксировано, что уже через месяц занятий наблюдается существенное повышение результатов на пробных экзаменах, в среднем на 20-30 баллов, а также значительный рост уверенности в собственных силах. Комплексная система подготовки гарантирует всестороннее изучение всех возможных типов экзаменационных заданий, что позволяет ученикам подходить к сдаче ОГЭ и ЕГЭ с максимальной готовностью, минимизируя вероятность столкновения с незнакомыми задачами. Для обеспечения прозрачного и продуктивного сотрудничества установлены следующие принципы взаимодействия: Родителям учащихся регулярно предоставляется детальный отчет о динамике успеваемости и прогрессе ребенка. Учащимся обеспечивается постоянная поддержка: имеется возможность оперативно задавать вопросы и получать консультации по пройденному материалу или домашним заданиям вне рамок основных занятий, используя доступные каналы коммуникации.

О себе

Помогаю ученикам старших классов и студентов младших курсов устранить пробелы в знаниях. Готовлю к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Индивидуальный подход к каждому ученику. В зависимости от текущей подготовки ученика и его целей меняется и направленность занятий: от разбора текущих тем и устранения пробелов в знаниях до подготовки к ЕГЭ и олимпиадам. Рекомендую самостоятельную работу, даю домашние задание.

О себе

Информатика — это не про зубрёжку учебников, а про логику и умение применять знания на практике. Я работаю в формате менторства: не читаю сухие лекции, а объясняю сложные алгоритмы простым языком, понятным школьнику с 5 по 11 класс. ​Мой главный принцип — Live Coding. Мы не тратим время на теорию в вакууме, а сразу пишем код и решаем задачи вместе. Это помогает ученику быстро набить руку, устранить пробелы в знаниях и перестать бояться программирования. Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ, разбирая все «подводные камни» экзаменов. ​Результаты ​Эффективность методики подтверждают цифры: средний балл моих учеников — 85+. Ребята не просто сдают экзамены на высокие оценки, но и начинают уверенно ориентироваться в IT-сфере, что дает им отличный старт при поступлении в вуз. ​ Условия работы ​Я ценю комфортную атмосферу и доверие, поэтому предлагаю максимально лояльные условия: ​Гибкость: Отмена или перенос занятия возможны всего за 2 часа до начала. Никаких штрафов и сгоревших оплат за пропуски. ​Домашние задания: Я задаю их, чтобы закрепить материал. Это не строгая «обязаловка», но именно выполнение домашних заданий — ваш самый быстрый путь к высокому результату.

О себе

Четыре года являлся организатором общественных мероприятий «Час Кода» и «Урок Цифры» Занимаюсь подготовкой к сдаче ОГЭ и ЕГЭ семь лет. Мои ученики поступают в МГУ, МГТУ, МИРЭА, НИУ ВШЭ… Работа ведется по моему авторскому курсу. Теория с практическими примерами доступна в электронных конспектах + видеоразборы каждого типа. Для практики используем телеграмм бота (моя разработка). Его преимущества: 3000+ разнообразных заданий (стандартные и авторские) Всегда выдает новые задачи, которые ранее не решались Сохраняет статистику по времени и попыткам ТОП учеников по прогрессу Выдает домашнее задание и проверяет его Система квестов, для мотивации самостоятельной работы Все ученики и выпускники собраны в одном чате. Ребята общаются между собой, спрашивают о непонятных моментах и студенческой жизни. Веду YouTube канал для подготовки к ЕГЭ. Результаты 2025: 98 95 93 93 93 90 90 88 (выпуск 27 учеников) Результаты 2024: 95 90 88 88 88 85 85 85 (выпуск 39 учеников) Результаты 2023: 95 95 93 93 85 83 83 80 (выпуск 33 ученика) Результаты 2022: 98 95 93 93 90 90 90 85 (выпуск 26 учеников) Оплата: после каждого урока или предоплата за 4 занятия. Длительность: от 60 минут 1 раз в неделю. Правила отмены: Изменения в расписании принимаются до 20:00 накануне встречи. При более поздней отмене занятие считается проведенным и оплачивается. Важно: Я ценю ваше время и всегда готов перенести урок без потерь в случае реального форс-мажора. Обучение: есть краткий и полный курсы подготовки.

О себе

ФОРМАТ ЗАНЯТИЙ: Занятия проходят онлайн (индивидуально), на любой удобной платформе. Работаю с применением видеокамеры, графического планшета и различных онлайн-сервисов для эффективного взаимодействия с учеником. На моих занятиях всегда качественный звук и картинка! РЕЗУЛЬТАТЫ: - сдача экзамена на высокие баллы даже при старте с нулевыми знаниями - средний балл моих учеников по предмету 4,68 - интерес к IT-сфере - учителя в школах начинают просить моих учеников помочь всему классу с заданиями на уроке - мотивация продолжать обучение даже после сдачи экзаменов

О себе

Здравствуйте! Я репетитор по информатике. Моя главная цель — не просто подготовить к экзамену, а научить мыслить алгоритмически и привить уверенность в своих силах. Мой подход: Индивидуальная программа. Первое занятие посвящено диагностике: определяем уровень, пробелы и цели. Под каждого ученика выстраиваю персональный план. Упор на понимание, а не на заучивание. Вместо запоминания кода учу логике алгоритмов и структурам данных. Разбираем каждую задачу несколькими способами — ученик перестаёт бояться нестандартных формулировок и умеет адаптироваться к любым изменениям в экзаменационных заданиях. Практика с первого занятия. Информатика — это навык, который нарабатывается только через решение задач. На каждом уроке мы много пишем код, разбираем реальные примеры из ЕГЭ и ОГЭ, отрабатываем типовые ошибки. Обратная связь. После каждого занятия сообщаю о прогрессе, разбираю ошибки и корректирую план. Я на связи для вопросов между уроками. Результаты учеников: - ЕГЭ по информатике:средний балл — 82, многие сдали на 90+ и поступили в топовые вузы на IT-специальности. - ОГЭ по информатике: все ученики сдали на «4» и «5», более 80% — на «отлично». - Успешно закрывают школьную программу: повышают успеваемость, сдают контрольные и зачёты. - Ученики становились призёрами олимпиад по программированию. Правила работы: - Домашнее задание выдаётся после каждого урока — без регулярной самостоятельной работы результат недостижим. - Формат: онлайн с виртуальной доской. - Пробное занятие (до 30 минут) — бесплатно: знакомимся, оцениваем уровень, ставим цели.

О себе

Я — школьный учитель математики, физики и информатики с опытом работы 8 лет. Моя специализация — ученики 5–9 классов. Я не просто даю знания, я помогаю ребенку перестать бояться предмета, поверить в свои силы и стабильно получать хорошие оценки. Моя главная задача — найти и устранить пробелы в знаниях, которые мешают ребенку учиться дальше. На первом занятии я провожу диагностику: определяю, какие темы упущены, и составляю индивидуальный план работы. Я работаю с разными учениками: - с теми, у кого «хромает» база и нужна системная помощь, - с теми, кто хочет повысить успеваемость с 3 на 4 или с 4 на 5, - с теми, кто готовится к ОГЭ и хочет сдать его уверенно. Преподаю три предмета — математику, физику и информатику. Если вашему ребенку нужна помощь по двум или трем предметам, не нужно нанимать разных репетиторов — я веду все предметы с единым подходом и даю скидку за комплекс. Как проходят мои занятия: - объясняю сложные вещи простым языком, на живых примерах, - даю только то, что реально пригодится в школе и на экзамене, - после каждого урока отправляю родителям отчет: что прошли, что получилось, над чем работать. Форматы: онлайн — удобно заниматься из дома, и офлайн — у меня. Буду рад помочь вашему ребенку!

О себе

Я студент немецкого университета и, по совместительству, репетитор по математике, физике и программированию (информатике). Сейчас ищу учеников, чтобы помочь им улучшить оценки или сдать экзамены всем - от 5 класса до университета. Сначала мы с учеником обсуждаем конкретные цели подготовки, далее занятия обычно строятся так: Если занятие 1 раз в неделю, то сначала происходит разбор предыдущего ДЗ. После я, насколько это возможно, просто и структурированно объясняю новую тему и разбираю простые задания, в качестве примеров. В конце выдаю домашнее задание для самостоятельного решения на отработку пройденного материала. Если занятия 2 раза в неделю или больше, то на остальных занятиях ученик под руководством решает задания сложнее и интенсивнее для наработки темпа и углубления знаний в предмете. В процессе решения я делюсь важными лайфхаками о том, как лучше решать те или иные задачи для улучшения практических навыков. Если же необходим более быстрый темп, то рассказываю на каждом занятии по новой теме. Однако, данную схему не рекомендую, так как для каждой темы нужна направленная на проработку практических умений работа под надзором, и далеко не все смогут поспеть за таким темпом. На занятиях я стараюсь создать очень непосредственную и дружелюбную атмосферу, а также сделать так, чтобы ученик не боялся ошибаться и в перспективе развил виды мышления, которые позволят быть уверенным в точных науках. Буду рад всем, кто готов заниматься по, как минимум, одному разу в неделю (к сожалению, не могу помочь с одноразовыми консультациями или краткими курсами). Оплата за занятия происходит перед занятием.

О себе

Я преподаватель информатики с 2002 года и имею более 20 лет педагогического опыта. Моя основная специализация как репетитора — подготовка школьников к ОГЭ по информатике. Я не только много лет готовлю учеников к экзамену, но и являюсь экспертом по проверке работ ОГЭ по информатике. Поэтому я знаю экзамен не только со стороны преподавателя и ученика, но и со стороны эксперта, который непосредственно проверяет экзаменационные работы. Это позволяет мне точно понимать, какие требования предъявляются к решениям, за что начисляются и снимаются баллы, какие ошибки наиболее часто допускают выпускники и на что необходимо обратить особое внимание при подготовке. На занятиях мы разбираем структуру и особенности ОГЭ, отрабатываем типовые задания, учимся правильно оформлять решения и постепенно повышаем результат. Особое внимание уделяю практике решения экзаменационных заданий и разбору типичных ошибок, чтобы ученик был максимально подготовлен к реальному экзамену. Мои профессиональные достижения Эксперт по проверке ОГЭ по информатике; Почётная грамота Министерства просвещения Российской Федерации; Почётная грамота Министерства просвещения Тульской области; Победитель конкурса «Лучший учитель»; Вхожу в Топ-1000 золотых учителей России; Награждена грамотой Управления образования за подготовку призёров и победителей муниципальных и региональных этапов Всероссийской олимпиады школьников; Являюсь сопредседателем по организации и проведению муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике «Тулячок»; Член комиссии по проверке олимпиадных работ. Моя цель — не просто подготовить ученика к ОГЭ, а дать ему чёткое понимание требований экзамена и научить уверенно набирать максимально возможное количество баллов.

О себе

Что я делаю: *Готовлю учеников 10-11 классов к ЕГЭ по информатике (включая задания повышенной сложности: №24, №25, №26, №27). *Помогаю с текущей успеваемостью: объясняю сложные темы (алгоритмы, структуры данных, рекурсия, динамическое программирование). 1) Диагностика (1-2 занятия) *Провожу тестирование, чтобы понять актуальный уровень ученика. *Определяю сильные и слабые стороны: где пробелы в теории, где не хватает практики программирования. *Строю индивидуальный план подготовки до экзамена. 2) Практика, практика, практика *На каждом занятии 70% времени — решение задач. Теорию даю коротко и сразу закрепляю на примерах. *Разбираем реальные задания из ЕГЭ прошлых лет (демоверсии, досрочные варианты). *Учу не просто решать, а видеть типовые приёмы: как сэкономить время, как проверить себя, как не попасться на ловушки. 3)Домашние задания с проверкой *После каждого занятия даю 3-5 задач на проработку. *Проверяю код и решение, даю развёрнутую обратную связь, указываю на ошибки. *Если ученик не справился, на следующем занятии разбираем детально.

О себе

Обо мне: - Наставник для новых сотрудников: помогаю адаптироваться, объясняю сложные темы простым языком, учу учиться. - Готовлю к ОГЭ по информатике, помогаю подтянуть школьную программу и разобраться с программированием на Python. Почему выбирают меня? - Индивидуальный подход: учитываю уровень, темп и интересы ученика, строю понятный план подготовки. - Практика из реальной IT-среды: показываю, как школьные темы применяются в задачах аналитики и программирования. - Поддержка между занятиями: отвечаю на вопросы в мессенджере, помогаю с домашними заданиями и разбором ошибок. - Вместе прорабатываем пробелы, учимся думать, а не просто запоминать.

О себе

Сдал ЕГЭ по информатике на 100 баллов. До поступления в ИТМО окончил Яндекс Лицей, где углублённо изучал программирование, а также получил опыт в преподавании программирования и подготовке к ЕГЭ. Сейчас параллельно учусь в ИТМО на двух направлениях — «Системное и прикладное программное обеспечение» и «Информационная безопасность». Уже 3 года преподаю информатику онлайн, за это время занимался более чем с 20 учениками. На занятиях объясняю алгоритмы и программирование простым языком, без лишней зубрёжки. Разбираем задачи, пишем код и много практикуемся. Все занятия проходят дистанционно на интерактивных платформах, а задания я подбираю с учётом уровня и целей ученика. За это время все мои ученики, сдававшие ЕГЭ по информатике, набрали 70+ баллов. В этом году результаты заметно выросли — среди учеников было много результатов 90+ баллов. Для занятий предлагаю фиксированные временные окна в свои рабочие дни. Бесплатно отменить или перенести занятие можно до 23:59 предыдущего дня. Если отмена происходит в день занятия, оно оплачивается полностью.

О себе

Студент Казанского Федерального университета, направление - пед.образование , математика и информатика. Имеется опыт сдачи предметов: математика, информатика. Нахожу общий язык с учениками, никогда не повышаю голос, настраиваю на продуктивную работу