Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по истории в Магасе
онлайнНаправления занятий по истории
Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций"Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный университет им. Н. И. ЛобачевскогоО себе
Преподаю историю в одном из лучших колледжей Москвы - Колледже бизнес технологий (КБТ).
Интересно провожу уроки, задействую мультимедиа, а также онлайн и оффлайн тесты и задания.
В занятия обязательно включаю дополнительные материалы (фильмы, ролики). Ведущий викторин, брэйн-рингов и Что? Где? Когда?
Работаю с детьми с 2011 года. Первая практика - вожатый в ВДЦ «Орлёнок» - знаю как найти подход к любому школьнику.
Несколько лет в Образовательном центре "Сириус" (Сочи), есть опыт сопровождения одаренных детей.
Считаю, что сегодня нужно давать обучаемым те знания и навыки, которые ещё только будут выработаны "завтра".
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
СГУО себе
Классы: 7–11 (подготовка к ОГЭ и ЕГЭ)
Направления работы
подготовка к ЕГЭ по истории: разбор формата экзамена, отработка типовых заданий, написание и структурирование эссе;
подготовка к ОГЭ: тематическое повторение, тренировка кратких и развёрнутых ответов;
устранение пробелов в школьной программе, подготовка к контрольным и проверочным работам.
Методика:
диагностический пробный урок / тест для выявления пробелов;
индивидуальная программа с опорой на хронологию, карты и ключевые концепции;
комбинация теории (конспекты, схемы) и практики (большое количество заданий из реальных вариантов экзаменов);
подробная работа с письменной частью: структура ответа, аргументация, работа с источниками;
регулярный контроль прогресса и рекомендации по самостоятельной работе.Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Курский государственный педагогический институтО себе
Уважаемые ученики и их родители!
Я репетитор по истории . Образование — высшее. Курский государственный педагогический институт, 1991 г. Специальность: история и педагогика. Первая квалификационная категория.
Педагог с опытом работы более 30 лет подготовит выпускника к экзаменам по истории или поможет школьнику «подтянуть» успеваемость. . Вместе мы разработаем индивидуальную программу занятий с учетом знаний ученика, выберем удобное время и приступим к работе. Что входит в занятие? Помощь в усвоении школьного материала по истории в доступной форме, в написании сообщений и докладов; углубленное изучение и понимание предметов; консультации; подготовка к контрольным, самостоятельным и домашним работам, экзаменам, ОГЭ; общий курс истории для любителей и начинающих. Занятия проходят в Skype, Zoom или Google Meet.
Для реализации познавательной и творческой активности школьника использую современные образовательные технологии, дающие возможность повышать качество образования, более эффективно использовать учебное время.
Осуществление образовательного и воспитательного процесса по истории и обществознанию. Умение вызвать у учеников интерес к изучаемому предмету Навыки использования различных методов преподавания.
Опыт разработки учебных программ, учебных материалов и заданий, соответствующих учебным планам и стандартам. Умение работать с различными категориями учащихся, в том числе c особенностями образовательных потребностей и затруднения в учебе.
Подготовка и проведение учебных занятий по истории и обществознанию в 5 – 9 классах, согласно расписания и в соответствии с программой.
Подготовка учащихся к олимпиадам, викторинам, творческим конкурсам (есть победители).
Индивидуальные занятия с отстающими учащимися.
Имею опыт подготовки обучающихся к Научно-практическим конференциям (есть победители на муниципальном уровне).
Владею различными технологиями преподавания предметов, позволяющими обучающимся улучшить усвоение знаний.
Умею заинтересовать обучающихся материалом.
Имею успешный опыт подготовки обучающихся к творческим конкурсам и олимпиадам.
Мое педагогическое кредо -" Учить детей - учиться" Отсюда и вытекает моя педагогическая задача - пробудить интерес детей к учебной деятельности, добиться проявления учащимися активности в изучении как программного , так и дополнительного материала.
Имею коммуникативные навыки, способность ясно и грамотно излагать мысли. Самоорганизация, стремление к профессиональному развитию и совершенствованиюУ репетитора ВДНХ от 1200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Московский Институт Тонкой Химической ТехнологииО себе
Основной принцип не зазубривание дат и "веховых событий" (хотя именно это формально требуется для "правильного" написания тестов ЕГЭ), а предоставление ученику возможности разобраться в закономерностях истории как непрерывного процесса с обязательным сравнением как исторических эпох в истории одной страны - так и сопоставлениях в событиях мировой истории. Особенная специализация, как у автора и преподавателя, на XIX и XX веке - как в Российской истории так и мировой.
По манере преподавания - отрицаю полезность "скачивания из сети рефератов", зато считаю крайне необходимым домашние задания - пусть первоначально и весьма простые. Без разумно поддержанной инициативы ученика - процесс обучения не может считаться состоявшимся.Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Полтавский государственный педагогический институт В. Г. Короленко. (С отличием)О себе
Более 20 сертификатов по различным программам, в том числе и международного образца. Каждые три года повышение квалификации по специальности в ведущих вузах и научно-исследовательских институтах страны, а также за рубежом.
Научно-профессиональные стажировки в Польше, России, Франции.
Отмечена грамотами и дипломами Академии Государственной службы реестрового казачества, областного управления образования, Полтавской областной государственной администрации, Военно-казачьего департамента Украинской Академии Наук, Министерства аграрной политики и продовольствия Украины, Министерства образования и науки Украины и многими другими.
Государственная награда: «Знак Почета» Министерства аграрной политики и продовольствия Украины.
Педагогический стаж:
• доцент кафедры украиноведения Полтавской государственной аграрной академии (с 2007 г.);
• действительный член Военно-казачьего департамента Украинской Академии Наук (с 2010 г.);
• директор Института последипломного образования ПДАА (2008-2011 гг);
• начальник международного отдела Полтавской государственной аграрной академии (2001-2003 гг.);
• преподаватель Европейского университета ( политология, политическая история и международные отношения, паблик рилейшнз) (2000-2005 гг.);
• преподаватель Полтавской государственной аграрной академии (1999- настоящее время.);
• учитель истории в Полтавском областном лицее-интернате (1998-2001 гг.);
• преподаватель исторического факультета Полтавского государственного педагогического института (1988-1992 гг.).
Репетиторская деятельность с 1997 года.
Дополнительное образование:
2002-2004 гг. - второе высшее образование по специальности «Менеджер организации». Квалификация: менеджер-экономист. Имею более 70 публикаций научного и методического характера, в том числе и методические пособия по преподаванию истории, политологии, философии. Имею государственные награды и грамоты за преподавательскую деятельность. Преподаю на украинском и русском языках.
У репетитора Новокосино от 1800 ₽ / 60 мин У ученика 68 станций от 2300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградский государственный университетО себе
Здравствуйте!
Репетитор с многолетним стажем подготовит Вас к важному экзамену. Ежегодно выпускаю 5-10 человек. В среднем, по всем годам, мои ученики набирают более 80 баллов. Максимальный – 98.
Стараюсь работать с учениками не только на то, чтобы они сдали экзамен, но и на то, чтобы научились думать. Ведь быть грамотным, думающим, образованным человеком в современном мире – очень важно.
Имею положительные отзывы моих учеников (предоставлю информацию по требованию).
Жду новых! Не пожалеете!
С уважением, Васин Максим Геннадьевич.Дистанционно от 1250 ₽ / 60 мин Образование
МПГУДистанционно от 1300 ₽ / 90 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ)О себе
Буду рад видеть на своих уроках мотивированных учеников! Мой успешный опыт и Ваша мотивация позволят достичь самых высоких результатов на ЕГЭ и поступить на бюджет в выбранный Университет!
Программа подготовки к экзаменам по истории и обществознанию рассчитана на 2 урока в неделю продолжительностью 1,5 ч. (90 минут). К каждому занятию подготовлен обширный перечень заданий, основанный на наиболее актуальных материалах. В течение учебного года проводятся 4 диагностические работы с целью коррекции результата.
Дистанционно от 1300 ₽ / 90 мин Образование
КАИТ № 20РГСУО себе
Я знаю, что Вам предстоит сдавать трудный экзамен, и хотел бы Вам в этом помочь!
Объясняю ярким и понятным языком, материал даю краткий и лаконичный, всё необходимое раскладываю по полочкам ;))
Я категорически против методики зазубривания!
Язык, на котором я буду объяснять материал, очень простой в восприятии: информация легко усваивается и требует лишь периодического повторения.
По пройденному материалу на каждом уроке будут тесты в формате ЕГЭ.
Если после урока остались какие-то моменты, непонятные ученику - Вы можете в любое время позвонить или написать мне, и я всё объясню и уточню ;)
Готов взять на обучение любых учеников с любым уровнем подготовки. Без проблем могу подстроится под удобное Вам время (гибкий график работы).
Надеюсь на дальнейшее наше с Вами плодотворное сотрудничество :))
До связи! *(^_^)*Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина (ТГУ им. Г. Р. Державина)У репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 90 мин У ученика 32 станции от 800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
РГГУО себе
Я живу в городе Одинцово, однако, учусь и работаю в Москве. Представляю вам некоторые принципы, которыми я руководствуюсь в работе с учениками.
Изучать историческую науку, обращая внимание только на сухие факты и голые даты, невозможно. Историки далеко не всегда являются книжными червями или круглыми отличниками. Хороший историк — это свободомыслящий человек, способный в любую минуту подвергнуть критике аксиому, а не ходячая википедия. По этой причине, моей основной задачей будет не банальная подготовка ученика к ближайшему экзамену, а попытка научить его мыслить, выстраивать корректные причинно-следственные связи. Дать ученику матрицу мышления, которая поможет ему решать любые олимпиады и сдавать экзамены и ДВИ — вот цель, которую ставят перед собой преподаватели вузов, а вместе с ними и я.
Плюсы работы со мной:
1. Имея опыт работы гида и организатора массовых исторических квестов, я могу вести занятия как в группе учеников, так и индивидуально;
2. Принцип работы с учениками будет определяться на первом занятии. Индивидуальные особенности ученика будут учитываться в процессе обучения;
3. После прохождения каждой темы учащимся будет предложен текст исторического источника для анализа и обсуждения. Это будет способствовать закреплению материала на долгие годы;
4. Пользуясь принципом «скучное обучение — мучительное обучение», одной из моих первоочередных задач будет заинтересовать ученика в материале, тем самым заставив его тянуться к знаниям самому.
У ученика 20 станций от 800 ₽ / 90 мин Дистанционно от 700 ₽ / 90 мин Образование
НИУ МЭИО себе
Добрый день, меня зовут Максим и я являюсь студентом 2 курса, еще совсем недавно сам сдавал ЕГЭ и ОГЭ и можно сказать, со свежим опытом, сдал историю на 93 балла на ЕГЭ и так же на ОГЭ получил 5, готов помочь с подготовкой ученика к экзамену.
У ученика 6 станций от 1800 ₽ / 90 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 90 мин Образование
МГУ им. М.В. ЛомоносоваО себе
С 2012 г. преподаю историю и обществознание. Есть опыт работы и в школе, и Университете (проведение семинаров для бакалавров и магистрантов на английском языке, проверка олимпиады "Ломоносов" по истории).
У ученика 7 станций от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 700 ₽ / 45 мин Образование
Московский государственный областной университетО себе
Учитель истории и обществознания, руководитель музея имени Н.И. Власова, участник муниципального и регионального конкурса педагогический дебют 2019, участник исторического диктанта 2020, занимаюсь подготовкой к ВПР и веду внеурочную деятельность в средней школе
Почему мы изучаем историю
-
Только изучая историю, человек становится гражданином и формирует чувство общности с другими гражданами страны. История объединяет людей, а общий результат зачастую зависит от умения работать вместе ради общей цели. Изучая учебник, школьники получают представление о том сложном пути, который прошла их страна. Учатся уважать людей, которые работали и сражались бок о бок, и в конечном итоге понимают, почему платить налоги нужно, а отбирать чужую собственность нельзя.
-
Прочная база знаний позволяет критически воспринимать историческую, политическую и социальную информацию; значит, человек уже не станет послушной марионеткой в руках политиков и демагогов. Никакие исторические концепции несовершенны, государственная идеология ничем не отличается от пропаганды в других странах, но право выбора идеологии – уже свобода.
-
История не хуже математики развивает мышление, в том числе абстрактное, тренирует память, внимание. Исторический анализ событий - задача не менее сложная, чем решение уравнений по тригонометрии, поэтому каждый продуктивный урок повышает интеллектуальный уровень и возможности нашего мозга.
Хотите найти репетитора по истории в Магасе и заниматься легко и с удовольствием? Наши репетиторы помогут вам подтянуть знания по предмету, подготовиться к экзаменам
История - наука интересная, но почему со школьными уроками возникает так много проблем?
Во-первых, история - предмет непростой, в средней школе она требует много воображения и внимания, потому что события этой части школьной программы никак не связаны с опытом ребёнка. «Охарактеризуйте средневековые цеха» - а как их охарактеризовать, если абстрактные понятия в этом возрасте ещё не даются, а учитель рассказывает неинтересно?
Если огрехи преподавания естественных наук можно компенсировать хорошим учебником или с помощью родителей, то сформировать у детей представление о событиях и исторических деятелях может только настоящий профессионал, ответственно относящийся к работе. А таких в нашей школе, увы, немного.
В старших классах на школьника обрушивается просто лавина информации: за два года нужно повторить, проанализировать и понять все (все!) процессы мировой и отечественной истории. Неудивительно, что многие школьники испытывают с этим трудности.
Кроме того, каждый ребёнок индивидуален: кому-то с трудом даются экономические разделы, кто-то «плавает» в вопросах государственных преобразований, кому-то сложно пересказать параграф по истории культуры.
Компенсировать особенности восприятия конкретного ребёнка, разобраться с трудными историческими периодами можно только в рамках индивидуальных занятий с репетитором.
Готовимся к ЕГЭ с репетитором по истории
Современная система государственной аттестации практически неизбежно требует занятий с репетитором, особенно по гуманитарным предметам.
Знание истории во многом зависит от личности учителя, но как соотнести эти знания с вопросами ЕГЭ?
Только упорным штудированием сборников заданий, а это возможно лишь в рамках репетиторства. Подготовка к госэкзамену занимает весь последний год обучения, однако информации так много, что на счету буквально каждое занятие.
Грамотный репетитор вовремя определит слабые места и лакуны в знаниях, «подтянет» сложные вопросы и не будет тратить время на темы, которые школьник знает твёрдо.
Наибольшие сложности обычно возникают с вопросами раздела «С», без выполнения этой части не приходится рассчитывать на оценку «отлично». Но именно эти задания требуют способности критически мыслить, анализировать события, формировать и отстаивать собственную точку зрения.
Сформировать эти навыки или поднять их до требуемого уровня можно только в процессе обсуждения, диалог здесь совершенно необходим, а значит, необходим и репетитор.
Нельзя сомневаться в интеллектуальных способностях детей, но нужно понимать их слабости в плане организации занятий, этот формальный и контролирующий вопрос проще всего решается репетитором.
Немаловажен и психологический фактор. Дети испытывают огромный стресс при сдаче ЕГЭ, волнуются родители, учителя. Качественная подготовка с репетитором по истории избавит от лишних переживаний, придаст уверенности и позволит с успехом преодолеть испытание.
