Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19490 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Курске
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора от 700 ₽ / 60 мин У ученика от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Ставропольский государственный университет Ставропольский краевойколледж искусств О себе
Работаю в Ставропольском Краевом колледже искусств. Преподаю такие предметы как - музыкальная литература, история музыки, музыкальная критика, музыкальная журналистика, методика и практика преподавания музыкальной литературы в детских школах искусств. Также работаю в Детской школе искусств №2, как преподаватель и заведующий теоретического отделения, руководитель городской методическое секции. Преподаю сольфеджио и музыкальную литературу. Разработала 5 собственных учебных программ по слушанию музыки и музыкальной литературе. В 2015 году стала лауреатом 2 степени в Краевом конкурсе "Учитель года" в номинации "Музыка". Свободно владею мультимедиа технологиями. Использую их для оптимизации процесса и улучшении результата на уроках сольфеджио и музыкальной литературы. Применяю в индивидуальной работе с учеником. Занимаюсь подготовкой по теоретическим дисциплинам и фортепиано к поступлению в колледж или ВУЗ. Также предоставляю профессиональную помощь в разборе домашних заданий по выше перечисленных дисциплинам, подготовке к экзаменам или конкурса мастерства (для учащихся детских музыкальных школ) Свободно владею фортепиано. Научу играть с листа произведения любой сложности. Подбирать мелодии на слух, подбирать аккомпанемент к любимым мелодия. Сочинять и записывать собственную музыку. Разработала специальный блок музыкально-развивающих занятий для детей 5-6 лет. Занятия включают следующие формы: - изучаем инструмент, игра на фортепиано - развиваем слух (ритмические игры) - уделяем внимание голосу (пение по нотам, постановка голоса) - развиваем творческое мышление (музыкально-театрализованные представления, музыкальные сказки) Занятия провожу в разных формах: дистанционно (по скайпу), с выездом на дом к ученику, у меня дома. Занимаясь у меня Вы получаете возможность играть на красивом белом цифровом пианино с большим спектром тембров звучания. (16 тембров различных инструментов из которых 5 - виды фортепиано). Во время работы, проанализировав характер Вашего произведения, мы с лёгкостью сможем подобрать соответствующий тембр звучания для более тонкой передачи характера пьесы. Будьте уверены, мы добьёмся лучшего результата даже если у Вас нет дома собственного инструмента. Для своих учеников я всегда разрабатываю индивидуальный план упражнений для укрепления пальцев, развития логического и музыкального мышления, не требующие наличие музыкального инструмента дома. Мои уроки яркие творческие и интересные. Мои знания отвечают требованиям современных методик преподавания. Я уделяю много времени изучению современной педагогики и психологии. Моя выпуская дипломная квалификационная работа по музыкальной психологии была написана на тему: "Методы развития образного мышления детей в подростковом возрасте". Занятия музыкой на профессиональном или любительском уровне способствуют развитию логического, образного (творческого) а также абстрактного видов мышления. Они уравновешивают эмоциональный фон ребёнка, воспитывают в нем уверенную в себе, яркую интересную личность.
Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский проспект от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Ленинский проспект от 1600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский институт экономи культуры и делового администрирования Музыкальное педагогическое училище О себе
Преподавала в школе. Педагогический стаж 15 лет. Два раза в год проводит отчетные концерты в различных живописных уголках города. Обучение проходит по собственной разработанной программе, основанной на интересном музыкальном материале, классическом и современном. Также можно разучить любую композицию по Вашему желанию. Каждый ученик имеет возможность проявить себя на публике и показать чему он научился.
Формат обучения и цены
У репетитора Пионерская от 1000 ₽ / 45 мин У ученика Пионерская от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова О себе
Носитель английского и испанского языков, владеет методиками преподавания иностранного языка, разработка контрольных работ и вспомогательных материалов. С 2014 года - член союза композиторов России. Знание музыкально-теоретических основ (теория музыки, гармония, полифония, инструментовка), истории музыкальной культуры, принципов композиции. Владение музыкальными инструментами (скрипка, фортепиано). Активная композиторская деятельность. Среди произведений – камерные, вокальные, симфонические произведения разных жанров. Некоторые сочинения были исполнены в различных залах Санкт-Петербурга, таких как: Государственная академическая капелла Санкт-Петербурга, концертный зал дома Композиторов, концертный зал им. А.К.Глазунова Санкт-Петербургской консерватории, Белый зал Университета культуры, а также в Доме музыки в Москве. В 2010 году состоялась премьера дипломной работы – Симфониетты в исполнении филармонического оркестра Кали под руководством португальского дирижера Жоао Тьяго Сантоса. В том же году при участии Ж.Т.Сантоса состоялась премьера скрипичного концерта в Петербурге, партию солиста исполнил португальский скрипач, студент Санкт-Петербургской Консерватории – Альваро Перейра. Как композитор принимал участие в фестивале современной музыки «Musics Nova» в Бразилии и в цикле концертов «Beethoven 7.30» в Колумбии. В 2012 в Петрозаводске состоялось премьера симфонической поэмы «Gliese 581». А в марте 2013 в городе Кали была исполнена Серенада для струнных.
Формат обучения и цены
У репетитора Железнодорожный (Симферополь) от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Институт современного искусства О себе
Преподаватель вокала, член Международной ассоциации преподавателей вокала, член жюри международных конкурсов и фестивалей в Париже, Барселоне, Сан-Ремо, Льорет-де-Маре, вокальный тренер телевизионных проектов «Х-фактор», «Суперстар» на государственном телеканале Армении. Преподаватель эстрадно-джазового вокала Ереванской государственной консерватории, Крымского федерального университета. Специализируется в стилях: поп, джаз, мюзикл, соул, ритм-н-блюз, рок, госпел.
Формат обучения и цены
У репетитора Сенная площадь от 900 ₽ / 60 мин У ученика Сенная площадь от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальный колледж им. М. П. Мусоргского Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова О себе
Лауреат многочисленных международных, всероссийских, региональных юношеских конкурсов, а также обладатель премии Правительства Санкт-Петербурга и постоянный участник проектов Санкт-Петербургского Дома Музыки (худ. Рук. Сергей Павлович Ролдугин). Участник мастер-классов величайших мастеров, среди которых Пьер Ив Арто, Венсан Люка, Андраш Адарьян, Шигенори Кудо, Александр Голышев, Денис Лупачёв, Мария Федотова и др. Имеет немалый опыт игры в симфонических и камерных оркестрах, в их числе: оркестр Мариинского театра, ГАСО им. Светланова, оркестр театра Санкт-Петербург Опера, молодёжный оркестр капеллы Таврическая. Выступал в составе студенческого оркестра консерватории под дирижёрством Юрия Хатуевича Темирканова, Василия Синайского, Михаила Каца. Является постоянным участником квартета флейт «Rendez-vous» и квинтета деревянных духовых инструментов (рук. Фёдоров А. В.). Помимо поперечной флейты специализируется на флейте-пикколо и альтовой флейте.
Формат обучения и цены
У репетитора Гостиный двор от 800 ₽ / 45 мин У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Поволжская государственная социально-гуманитарная академия О себе
Лауреат всероссийских и международных конкурсов.
Формат обучения и цены
У репетитора Московская от 1000 ₽ / 90 мин У ученика Московская от 1000 ₽ / 90 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 90 мин Образование
Курсы игры на гитаре О себе
Стаж игры на струнно-щипковых более 9 лет, из них на бас-гитаре более 6 лет. Занимался самообразованием с 2005 года.
Формат обучения и цены
У ученика Петроградская от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Кировский областной колледж музыкального искусства имени И. В. Казенина Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Формат обучения и цены
У репетитора Коминтерновский (Воронеж) от 600 ₽ / 45 мин У ученика Коминтерновский (Воронеж) от 650 ₽ / 45 мин Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Воронежская государственная академия искусств О себе
Стараюсь заинтересовать занятиями музыкой учеников с любой подготовкой или её отсутствием.Имею достаточный педагогический опыт для интересных занятий и индивидуального подхода к каждому ученику.По желанию ученика обучаю не только исполнению классической музыки,но и любых современных композиций. Желающим учиться для себя помогаю овладеть навыком игры на фортепиано или синтезаторе в возможно короткие сроки. Легка в общении как со взрослыми людьми,так и с детьми любого возраста.
Формат обучения и цены
У репетитора Выборгская от 2000 ₽ / 60 мин У ученика Выборгская от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
НТФ НТУ ДО "Денис Скул-Екатеринбург" Высшая школа музыки (Франкфурт-на-Майне, Германия) О себе
- Имеет пятилетний опыт общения с немцами во время пребывания в Германии. Разговаривает без диалекта. - обучаю фортепиано детей и взрослых по индивидуальной программе.
Формат обучения и цены
У репетитора Улица Дыбенко от 1900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств О себе
Научу правильному певческому дыханию, помогу найти свое неповторимое звучание, снять зажимы,улучшить дикцию, разговорный голос, научу петь на опоре, расширить диапазон. Научу работе с микрофоном. Если вы мечтаете петь и получать от этого удовольствие, то я жду Вас на своих занятиях!
Формат обучения и цены
У ученика Старая Деревня от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Формат обучения и цены
У репетитора Академическая от 1200 ₽ / 90 мин У ученика Академическая от 1200 ₽ / 90 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 90 мин Образование
Санкт-Петербургский музыкальный техникум имени М.П. Мусоргского Формат обучения и цены
У репетитора Улица Дыбенко от 1700 ₽ / 60 мин У ученика Улица Дыбенко от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградский государственный институт театра, музыки и кинематографии О себе
Преподает в институте профессионального образования «Базис». Множество различных специальных курсов. Педагог высшей квалификационной категории. Опыт работы с "проблемными" детьми и подростками. Среди учеников - доктора наук, бизнесмены, чиновники разного ранга, менеджеры по продажам и т.д. среди учеников Лауреаты городских Всесоюзных и Международных конкурсов . Подготовка к поступлению в ВУЗ. Подготовка к ЕГЭ по устному русскому языку 9 класс. Научу красиво говорить.
Формат обучения и цены
У репетитора Приморская от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Приморская от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальное училище им.Глинки О себе
Уроки игры на классической гитаре, рок-гитаре ( электрогитаре ). Несколько уровней обучения: 1.Начальный ( базовый ). Сюда входит главнейшие понятия о гармонии, элементарной теории музыки, овладение важными гитарными приемами; 2. Средний. На этом этапе изучается большое количество гамм и методы соединения их с гармонией, а также проработка многих высокохудожественных произведений, изучаются дополнительные приемы и средства звукоизвлечения гитарного звука. 3. Назовем его просто Третий этап)). На этом периоде обучения студент учится уже импровизировать, основам композиции, а также, что очень важно, игре на слух!
Занятия по музыке с репетитором в Курске.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы