Логопеды в Курске

О себе

Учитель высшей квалификационной категории. Готовлю учеников к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе, к ГВЭ по русскому языку. К итоговому сочинению, к итоговому собеседованию. Есть победители муниципальных олимпиад по русскому языку и литературе, призеры регионального этапа. Награждена Грамотой Министерства образования. Автор пособия "Рабочая тетрадь для подготовки к ГВЭ по русскому языку " Готовлю к сдаче ГВЭ по русскому языку

О себе

Провожу занятия: онлайн и оффлайн. Работаю с детьми: Дизартрия; Алалия; ОНР; СНР; нарушение слуха, зрения, интеллекта; ЗПР, ЗРР, ЗПРР. Занимаюсь с детьми от 2 лет. Коррекция поведения. Запуск речи. Коррекция звукопроизношения. Коррекция нарушений слоговой структуры. Развития высших психических функций (память, внимание, мышление) Подготовка к школе (обучение чтению, письму, счету). Коррекция дисграфии, дислексии. Логопедический массаж. Помощь в обучении в школе. Логопедические и дефектологические занятия

О себе

Около 25 лет отработала в школе учителем русского языка и литературы. С 2010 года преподаю в начальной школе. Постоянно обучаюсь на различных курсах. Являюсь выпускницей школы скорочтения Регины Казарян. Владею методикой каллиграфии, логопедии в начальной школе. Владею знаниями по коррекции дислексии у школьников. Также обучалась на курсах« Таблица умножения за 10 уроков» В данный момент обучаюсь по специальности Брейн-тренера [br]

О себе

Кому я могу помочь: детям с 5 лет(дошкольники), начальная школа, взрослым. С дислалией, ФНР, ФФНР, стертой дизартрией, ОНР 3,4 уровня . Занятия провожу очно (на своей территории) и онлайн.

О себе

Я детский психолог и логопед.Работаю с разными нарушениями речи.Имею опыт работы в крупной онлай школе.Большая картотека занятий и игр.Стаж работы 10 лет

О себе

Toлcтопятoва Coфья Николаевнa (шкoльный лoгoпeд, дефектолог). [br] НAПPABЛEHИЯ PАБОТЫ: [br] - pазвитие oпepaций мышлeния, внимaния, вocприятия, пaмяти; - pаcширениe кругoзоpa; - pазвитиe уcтнoй pечи; - фopмирoвание навыка чтeния; - рaзвитиe математичeских споcобностей; - кoррекция наpушeний пиcьма и чтения; - подготовка к школе. [br] ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: 1) Северный (Арктический) федеральный университет. "Дефектологическое образование". г. Архангельск, 2015 г. 2) Череповецкий государственный университет. "Психолого-педагогическое образование". г. Череповец, 2023г. [br] Ежегодно похожу различные курсы, семинары. ДИПЛОМЫ, КУРСЫ: 1) Логомед Прогноз "Дислексия, дисграфия, дизорфография. Дифференциальная диагностика, способы коррекции". Москва, 2019 г. 2) АНО ДПО "ЦИПР "Нейропсихологический анализ и коррекция нарушений восприятия, речи и мышления у детей от 3 до 18 лет". г.Тольятти, 2021 г. 3) Уральский институт повышения квалификации и переподготовки "Сурдопедагогика и сурдопсихология". г. Пермь, 2023 г. и др. [br] ОПЫТ РАБОТЫ: с 2015 года работаю логопедом, дефектологом. 9 лет педагогического стажа. Работала в школе: - учителем-логопедом(дети с тяжёлыми нарушениями речи, с нарушением устной и письменной речи); - учителем-дефектологом( дети с задержкой психического развития). [br] Провожу ОНЛАЙН занятия с детьми, у которых наблюдаются нарушения ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ (дисграфия, дизорфография, дислексия). [br] Нарушения письма: -замены гласных, согласных; -пропуски букв, слогов; -искажение окончаний; - добавление лишних букв; -слитное написание слов; - неправильное построение слогов; -сложности в усвоении правил русского языка (пример, безударная гласная, заглавная буква и др.) . [br] Нарушения чтения у детей: - медленное чтение или чтение по буквам; - пропуски или замены букв; - длинные слова произносят не до конца, укорачиваются; - ошибки в ударениях; - окончания не дочитывают, а додумывают; - чтение без знаков препинания, монотонное; - нет понимания прочитанного, сложности в пересказывании.

О себе

Помогу полюбить русский язык и литературу! Индивидуальный подход к обучению каждого ребенка через призму поликультурных связей. Помогаю понять материал деткам начального и среднего звена. Авторские методики подготовки к ВПР за 6 месяцев. Люблю свое дело, русский язык и творчество! Буду рада стать вашему ребенку учителем и другом. Имею образование логопеда-дефектолога, поэтому применяю в своих занятиях нейроупражнения, корректирую признаки дисграфии и дислексии в начальных классах.

О себе

О себе. [br] Сейчас я мама, двух маленьких сыновей. На данный момент это моя основная роль. Работаю пока дистанционно, пока младший сынок не подрастет. Помимо того, что я больше трех лет «работаю» мамой. Я развиваюсь и в профессии. Участвую в семинарах, вебинарах, конкурсах. Да, это всё в декрете, а как по-другому? За детьми сейчас не угнаться.)) Приходится развиваться ежедневно. Кто же я в профессии? 1. Я учитель начальных классов. Уже более 10 лет работаю учителем начальных классов. Именно учитель начальных классов открывает ученикам двери школы, знаний, дружбы. Коллеги будут обижаться, но это лишь моя точка зрения. Нет, учителя важнее учителя начальных классов. Кто, как не учитель начальных классов дает дисциплину на уроках, контроль поведения на переменах, о правилах нахождения в школе. На моем счету много забавных историй связанных с детьми младших классов. Многие коллеги, не понимают. Но я с теплотой и любовью отношусь к каждому ребенку. И считаю это верным решением? Почему? Потому что, более 100 человек доверили мне, чужому для них человеку, проводить с их ребенком большое количество времени! [br] 2. Я учитель логопед. Ни в какой организации по данной профессии не работала. И работать не планирую. Очень хорошо сочетается профессия с учителем начальных классов. Если вижу у ребенка дефекты речи, либо нарушения письма, техники чтения. Со стороны учителя логопеда смотрю, и говорю о недоработках родителям. Зачем? Чем раньше выявить пробелы, тем легче и быстрее их решить. [br] 3.Учитель дефектолог. Работа с особенными детьми, увлекательна и интересна. К каждому ребенку по мимо подхода, обязательно к каждому занятию подготавливаю задания. [br] Остались вопросы? Готова выслушать, и ответить)

О себе

Здравствуйте, уважаемые родители! Меня зовут Алина! Я учитель-логопед (окончила РГПУ им. Герцена). Приглашаю вас ко мне на логопедические занятия в свой кабинет. Всегда готова найти подход к вашим деткам. К работе отношусь только с позитивом и творчеством, поэтому детям со мной никогда не скучно. При необходимости, провожу занятия онлайн с красочными презентациями, от которых детки не могут оторваться. Для более подробной информации — пишите. Речевое обследование — 1000 р. Буду рада видеть на своих занятиях!

О себе

 Логопедия, дети 3-7 лет. Я, логопед-дефектолог. Коррекция звукопроизношения, постановка звуков, развитие фонематического слуха. Занимаюсь с детьми: с дизартрией, дислалией, алалией, РАС. Занятия строю по-разному (как в игровой форме, так и в более официальной) и стараюсь делать занятия продуктивны ми, интересными. Я буду рада помочь Вашим детям говорить красиво и правильно. Логопедия, дети 3-7 лет. Я, логопед-дефектолог. Имею высшее педагогическое образование РГПУ им. А.И. Герцена. Занимаюсь коррекцией звукопроизношения, постановкой звуков, развитием фонематического слуха. Занимаюсь с детьми: с дизартрией, дислалией, алалией, РАС. Занятия строю по-разному (как в игровой форме, так и в более официальной) и стараюсь делать занятия продуктивны ми, интересными. Я буду рада помочь Вашим детям говорить красиво и правильно.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Шибанова Олеся Сергеевна, и я не просто логопед высшей квалификационной категории — я человек, который искренне верит, что правильная речь открывает детям двери в мир возможностей. За пять лет работы в школе я убедилась: даже сложные случаи — не тупик, а вызов, который требует творческого подхода. Например, когда столкнулась с дисграфией у учеников, разработала систему с использованием цифровых инструментов — и это дало результат. Позже я описала этот опыт в статье для научного журнала, потому что хотела, чтобы коллеги тоже могли им воспользоваться. Мне важно, чтобы моя работа была не просто «исправлением ошибок», а созданием среды, где дети чувствуют поддержку. Поэтому я активно применяю игровые методики и ТРИЗ — например, моя разработка по коррекции связной речи для детей с ОНР теперь официально рекомендована к использованию. [br] P.S. Люблю свою профессию за моменты, когда ребёнок вдруг говорит: «У меня получилось!» — и глаза загораются. Это стоит всех усилий. Разбор тем русского языка параллельно с работой с дисграфией и дислексией

О себе

Я Ангелина, логопед-дефектолог, мне важно, чтобы дети легко получали информацию! Поэтому на своих занятиях я создаю ситуации успеха для любых детей. Занятия проходят весело, интересно, продуктивно, интерактивно! Я провожу занятия онлайн для детей от 4 лет. Чем я могу вам помочь? — научить вашего ребенка произносить звуки, правильно произносить сложные звуки, различать похожие звуки. (Л, С, Ш, Р…) — научить ребенка фразовой речи, строить предложения, говорить просьбами, отвечать на вопросы, развивать память, внимание, мышление. — научить ребенка читать с нуля, читать без ошибок, читать и понимать текст.— улучшить знания по предметам, развивать высшие психические функции (память, внимание, мышление.)— подготовить ребенка к школе.

О себе

Меня зовут Дарья Игоревна. Я дипломированный педагог-дефектолог (сурдопедагог), репетитор начальных классов и русского языка. Помогу Вам и Вашему ребёнку: [ol][li]В подготовке к школе: -обучение чтению, счёту, письму.[/li][li]С предметами начальной школы: -выполнение дз, проработка пробелов в знаниях.[/li][li]С русским языком (5-7 классы). -погружение в предмет, углубление знаний, проработка пробелов, выполнение дз. -подготовка к ВПР[/li][li]В области логопедии и сурдопедагогики: -Диагностика речи, высших психических функций. -Профилактика дисграфии, дислексии. -Коррекция (постановка, закрепление, автоматизация, дифференциация)звуков. -Развитие речи (устной, письменной). -Развитие слухового восприятия.[/li][/ol]ДОСТИЖЕНИЯ Общие направления: Ученики 0-7 лет: за 3 месяца освоили алфавит, научились читать слова из 1-4 слогов, умеют читать небольшие тексты по слогам и целыми словами. Ученики 8-10 лет: не боятся отвечать на, пишут словарные диктанты без ошибок, имеют навык самоконтроля, последовательности изложения мысли, выполняют домашние задания на 5, решают задачки на УРА. Ученики 11-13 лет: полюбили русский язык, с удовольствие изучают теорию, отлично применяют на практике знания. Логопедия/сурдопедагогика: За пол года ученики смогли достичь результатов в чтении ( коррекция дислексии), лучше воспринимают слова на слух. Дети с нарушением слуха отлично различают звуки разных категорий (например, звуки транспорта, природы, техники и тп.) Ученики с нарушением речи овладели правильным положением органов артикуляции звуков. С удовольствием закрепляют звуки в играх с применением нейроупражнений. Опыт работы репетитором более 5 лет. Опыт работы дефектологом, логопедом, сурдопедагог 1 год. Образование: РГПУ им. А. И. Герцена Институт дефектологического образования и реабилитации (кафедра сурдопедагогики) Повышение квалификации «Скорочтение» МОИ ПРЕИМУЩЕСТВА : [ol][li]Индивидуальная работа с каждым учеником (подбор материала, игр, нужных слов, поддержка, мотивация и многое др.)[/li][li]Создание дружеской атмосферы.[/li][li]Возможность самовыражения ученика на занятии.[/li][li]Развитие уверенности и смелости (особенно у тех, кто боится отвечать на уроке).[/li][li]Использование современных техник и специальных (коррекционных) методик для лучшего взаимодействия с учениками и их обучения.[/li][/ol]О ЗАНЯТИЯХ: Проводятся ONLINE и ОЧНО (у ученика). Преимущества ONLINE занятий [ul][li]Экономия времени и финансов.[/li][li]Работа на удобных платформах (скайп, зум, дискорд) с использованием интерактивной доски.[/li][li]Применяются яркие презентации с игровыми приемами.[/li][li]Комфортная обстановка.[/li][li]Возможность заниматься в любую погоду.[/li][/ul]Занятия ОЧНО возможны для дефектологической работы (логопедия, сурдопедагогика) Несколько форматов занятий. [ol][li]Индивидуальные занятия.[/li][li]Занятия в паре.[/li][li]Занятия в мини-группе (до 4-х человек)[/li][/ol]Записывайтесь на диагностику или пробный урок! Ребёнок - педагог - родитель! Лучшее трио на все века Поможем вместе ученикам достичь результатов! ДЛЯ УДОБСТВА ВЫ МОЖЕТЕ ПРИОБРЕСТИ АБОНЕМЕНТЫ.

О себе

Вы знаете, что постановка звука не избавит речь от дефектов? Поэтому нужно использовать физиологические методики через игру. У меня на консультации - только чёткие и понятные инструкции без воды. Без результата не уйдете. За месяц плотной работы со мной вы 100% увидите прогресс. Вы станете меньше тревожится за его речевое развитие и чувствовать радость и счастье от его более четкой речи).