Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19493 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Красноярске
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский (Владимир) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Школа искусств №6 (Ульяновск) Ульяновское музыкальное училище Формат обучения и цены
У ученика Улица Дыбенко от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Оренбург) от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Оренбург) от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Филиал Московского технологического института ВТУ в г. Оренбурге Оренбургский педагогический колледж № 2 Формат обучения и цены
У репетитора Ворошиловский (Ростов-на-Дону) от 900 ₽ / 60 мин У ученика Ворошиловский (Ростов-на-Дону) от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1250 ₽ / 60 мин Образование
Ростовский колледж искусств Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П.Чехова Таганрогский институт имени А. П. Чехова - филиал Ростовского государственного экономического университета О себе
Фортепиано, сольфеджио, вокал. Подготовка к поступлению в музыкальный колледж. Дистанционные занятия: 950 р./45 мин.
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Курск) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Курск) от 1100 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Ростовская государственная консерватория (академия) имени С.В. Рахманинова О себе
Хотите окунуться в волшебный мир музыки? Научиться играть любимые мелодии и удивить друзей и близких? Вашему ребенку хочется творчества, играть популярные мелодии из мультиков и фильмов и осваивать фортепиано? Тогда мое предложение для Вас! Я - выпускник Ростовской Консерватории с тринадцатилетнем опытом репетиторской работы с людьми всех возрастов. МОЙ ЛОЗУНГ- УЧИТЬСЯ НА ФОРТЕПИАНО И СИНТЕЗАТОРЕ ЛЕГКО! В основе моей методики- ОБУЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ! Я гарантирую, что Вам и Вашим детям будет комфортно обучаться и никогда не будет скучно на моих занятиях. [br] - При работе с детьми ( от 5 лет) : обучение в полуигровой форме, прививаю прежде всего любовь к музыке и интерес к ней, мягкая и ненавязчивая постановка рук, использование лучших классических и современных методик. В занятиях использую известные мелодии из мультфильмов и кинофильмов а также детские песни, что способствует заинтересованности и увлеченности ребенком процессом музицирования. Применяю музыкальные игры. Индивидуальный подход к каждому ребенку, в зависимости от характера и темперамента -При работе со взрослыми использую эффективные и быстродействующие методики освоения инструмента. Никакой рутины! Нотная грамота изучается по желанию ученика и не тормозит процесс освоения инструмента. КАК ПРАВИЛО УЖЕ НА 1 ЗАНЯТИИ МОИ УЧЕНИКИ ИГРАЮТ 1-3 НЕБОЛЬШИЕ КОМПОЗИЦИИ ДВУМЯ РУКАМИ! В работе исхожу из Ваших музыкальных предпочтений и вкусов. Занимаемся прежде всего интересующей Вас музыкой от классики до современной эстрады. Умею адаптировать композиции под текущий уровень ученика. Кроме того делаю фортепианные аранжировки песен и композиций различного уровня сложности, и обучаю этому своих учеников. То есть Вы учитесь по-разному играть одну и ту же мелодию левой и правой рукой. Преподаю Синтезатор, в котором разбираюсь, знаю его функциональные возможности. Преподаю Теорию музыки (Сольфеджио, Развитие слуха). Знаю специальные эффективные упражнения, которые помогут развить слух, память, научиться писать диктанты.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культуры Курганский областной колледж культуры О себе
1000 рублей + оплата помещения.
Формат обучения и цены
У репетитора Сормовский (Нижний Новгород) от 700 ₽ / 60 мин У ученика Сормовский (Нижний Новгород) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки О себе
Дисциплинированная и ответственная. Помогу раскрыть творческий потенциал и настоящий тембр голоса. Преподаю по уникальной методике, которая помогает выявить и раскрыть голос. На уроках делюсь опытом и знаниями, которые приобрела у лучших педагогов России и зарубежья.Веду активную концертную и сценическую деятельность. Проходила стажировку в Королевском колледже музыки (Лондон). Лауреат и дипломант международных и всероссийских конкурсов. Дипломант II степени Всероссийского конкурса им. Г. А. Писаренко. Лауреат I степени Международного конкурса-фестиваля «Мы вместе». Лауреат I степени Международного фестиваля-конкурса «Есть целый мир в душетвоей». Лауреат II степени Международного конкурса «Волга в сердце впадает мое». — Участвовала в мастер-классе Ульфа Бестляйна, профессора университетамузыки и исполнительского искусства в Граце (Германия). — Занималась с коучем итальянского языка Джанлукой Пальюзо (Рим). — Участвовала в мастер-классе Майкла Пола (США), вокального педагога. — Участвовала в мастер-классе Мауро Тромбетта (Италия), вокального педагога,оперного певца, дирижера оркестра и хора. В ЗАНЯТИЕ ВХОДИТ: — Постановка голоса — Работа над дыханием — Расширение диапазона — Развитие сценического мастерства — Работа над произношением иностранных произведений (итальянский, немецкий, английский, французский) — Освоение сложных вокальных техник — Подготовка к прослушиваниям и экзаменам — Подготовка к конкурсам — Разбор и подготовка арий, партий Уроки проходят легко, в непринужденной обстановке. Помогаю устранить дефекты голоса, зажимы и расслабить тело. Гарантирую динамичное развитие при сильном желании заниматься!
Формат обучения и цены
У репетитора Московская от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Московская от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Музыкально-педагогический колледж О себе
Более 20 лет работы преподавателем в музыкальной хоровой школе искусств имени Д. Бортянского, руководитель музыкального подготовительного отделения в музыкальной школе №38. Огромный опыт в помощи учащимся музыкальных школ: развивание текста, обучение самостоятельно разбора, работа с аппаратом, помощь в теории и сольфеджио. Мои учащиеся выравниваются, обретают уверенность и учатся владеть звуком и развивают недостающие навыки, такие, как внутренний слух, интонирование, пианизм. Уроки веду легко и креативно, требовательность высокая, учу работать а не даю "костыли". Также большой опыт в работе с начинающими без возрастных ограничений (младшему ученику 5лет, старшей ученице было 45).
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Кубанский государственный аграрный университет Музыкально-педагогический колледж (Краснодар) О себе
Профессиональная постановка дыхания и голоса. Исправление любых дефектов речи и голосе. Пение во всех стилях от эстрады до оперы. На разных языках. Подготовка к вокальным конкурсам и так же в музыкальные учебные заведения. В мои уроки так же входит актерское мастерство. Сама дипломантка и лауреатка многих вокальных конкурсов также как и множество моих учеников. Сама дипломантка и лауреатка вокальных конкурсов как и множество моих учеников. Берусь за любой вид сложности и в вокале и в речи исправляя дефекты в речи и голосе . Профессиональная постановка дыхания. Сама оперная певица. У меня всегда блестящий результат в работе с моими любимыми учениками.
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Краснодар) от 850 ₽ / 60 мин Дистанционно от 850 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки О себе
Опытный преподаватель с высшим музыкальным образованием, стаж более 20 лет, предлагает уроки игры на гитаре для детей и взрослых. Нотная грамота, навыки разбора нотного текста. Помощь в разучивании программ, восполнение пробелов, подготовка к музыкальной школе и колледжу. Увлекательно и доступно. Занятия проходят у педагога или у Вас. От начального обучения до совершенствования профессиональных навыков. Исполнение, подбор, импровизация, развитие слуха и интонации. Порадуйте Вашего ребенка и Себя возможностью приобщиться к музыке и получить гармоничное образование.
Формат обучения и цены
У репетитора Комендантский проспект от 1200 ₽ / 60 мин У ученика Комендантский проспект от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Петрозаводская государственная консерватория (академия) имени А.К. Глазунова Формат обучения и цены
У ученика Девяткино от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Красноярский колледж искусств имени П. И. Иванова-Радкевича Санкт-Петербургский государственный университет Санкт-Петербургский государственный университет О себе
Играю на фортепиано 19 лет, преподаю 5 лет. Исполнитель, концертмейстер, композитор. Моя цель - это максимальный результат за минимальные сроки. Объясняю по существу и систематизировано таким образом, чтобы подопечные всё быстро схватывали и запоминали. Кроме того, обладаю глубокими познаниями не только в музыке, но и во множестве других отраслях знаний. Обучу не только фактическим знаниям, но и способам, какими можно ту или иную информацию воспринимать, запоминать и использовать.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 600 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова Калининградский областной музыкальный колледж имени С. В. Рахманинова Формат обучения и цены
У ученика Ленинский (Саратов) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л.В. Собинова О себе
За плечами у меня 2 ступени музыкального образования: музыкальная школа, 2000-2006 год, 2010-2015 - СГК им. Л.В. Собинова. За время всей моей учебы становился лауреатом всевозможных международных и всероссийских конкурсов в Италии, Финляндии, Бельгии, Франции, а также России. Особо хочу отметить победы на таких конкурсах, как PIF Castelfidardo, Италия, и Кубок Мира среди баянистов и аккордеонистов, который проходил в Ростове-на-Дону. Свою педагогическую деятельность веду с 2010 года, работая в различных учреждениях культуры. Помогу вам обрести уверенность как на сцене (конкурсных или концертных выступлениях), так и во время домашних занятиий, возраст аудитории не ограничен, к каждому индивидуальный подход, исходя из навыков и умений.
Формат обучения и цены
У репетитора Академическая от 800 ₽ / 45 мин У ученика Академическая от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 700 ₽ / 45 мин Образование
Челябинская государственная академия культуры и искусств О себе
Мною разработано несколько авторских программ по классической и эстрадной гитаре! Работая в различных музыкальных коллективах я приобрёл большой музыкальный опыт, которым готов поделиться) 1. Руководитель музыкальной эстрадной студии в Доме детского творчества г. Шадринска с 1993 по 2008 г.[br /]2. Преподаватель по классу гитары детской музыкальной школы с 2008 по 2011г.[br /]3. Преподаватель частной музыкальной школы "Лира" с 2011 по настоящее время. Обучение по различным направлениям классическая гитара, электрогитара, эстрадная гитара. Все программы авторские, адаптированные! Обучение как с "0", так и повышение исполнительского мастерства! В пограмму обучения включены известные эстрадные , классические или рок хиты! Кроме практических даются теоретические знания способствующие дальнейшему саморазвитию!!!
Занятия по музыке с репетитором в Красноярске.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы