Репетиторы по английскому языку в Красноярске

О себе

Опыт преподавания – 1,5 года в частной школе «Грааль». С 2011 года – ЛНМО, подготовка к ЕГЭ и ГИА.
TKT (Teaching Knowledge Test), Cambridge exam for English teachers – 3 Modules (Москва, 2012)

О себе

Являюсь профессиональным репетитором по английскому и русскому языку.

Обучаю школьников, студентов и взрослых.

Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ.

Преподаю английский язык как по традиционным, так и по современным коммуникативным методикам. При этом использую только зарекомендовавшие себя учебники и пособия: Family and Friends, Academy Stars, Gateway, English File, Cutting Edge, Grammar in Use (Murphy) и др.

При обучении русскому языку использую системный подход. Большое внимание уделяю не только формированию орфографической и пунктуационной грамотности, но и развитию умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в целом.

Подготовка к ОГЭ 1300 руб/60 мин.Подготовка к ЕГЭ 1400 руб/60 мин.

О себе

New York Bard College, филологический факультет (год окончания - 2008). Kaplan School в Salisbury, UK, лето 2012. В настоящее время проживаю в Европе.

О себе

Опыт работы в школе, на курсах, няней, менеджером по международным закупкам.

С 1997 по 1999 г. (10-11 класс) прошла обучение в Педагогическом лицее в составе Высшего педагогического училища (колледжа) №4, в ходе которого была пройдена 2-х недельная педагогическая практика в детском саду с детьми 4-5 лет, имею рекомендацию и справку с характеристикой из учебного заведения. Также имеется отчетная работа с фотографиями по педагогической практике в детском саду с отметкой «отлично».

С 1997 по 1998 г. прошла обучение на Государственных курсах английского языка при Отделении международного сертифицирующего центра Pitman Examinations Institute по уровню Intermediate, сдала экзамен по уровню Elementary, получила оценку First Class, имеется сертификат.

Разговорный и игровой английский для дошкольников и школьников.

О себе

[ul][li]Занятия проводятся ТОЛЬКО удалённо.[/li][li]Опыт общения с носителями английского языка более 13 лет.[/li][li]Опыт подготовки к кратковременным поездкам за границу (США, страны ЕС) и к переезду на ПМЖ (в Англию, Ирландию).[/li][li]Возможны групповые занятия (по 2 человека, также дистанционно).[/li][li]Успешный опыт преподавания дистанционно (в ZOOM, Whatsapp, GoogleTalk).[/li][/ul]Особое внимание уделяется разговорному языку.

О себе

Большой опыт работы с детьми и взрослыми, знание различных УМК, успешная подготовка к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ. Принимаю у себя дома, выезжаю в пределах северных районов города, работаю дистанционно. Ориентация на задачи студента и работа на результат.

О себе

Только дистанционные занятия с использованием веб-камеры и интерактивной доски. Первое занятие - БЕСПЛАТНО!

О себе

Работаю репетитором более 17 лет

[ul][li]Использую различные методики и учебную литературу (в том числе иностранные издательства).[/li][li]На занятие использую все аспекты языка: аудирование, грамматика, разговорная речь, письмо, чтение.[/li][li]Нахожу подход к любому ребёнку.[/li][li]Работаю на результат.[/li][/ul]

О себе

Несколько слов о себе и о том КАК БЫСТРЕЕ ЗАГОВОРИТЬ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

Самый лучший способ преуспеть в каком-либо деле – это делать все правильно с самого начала. Эта статья для всех тех, кто, может быть, только приступает к изучению иностранного языка, а может быть, бьется над этим уже не первый год без особых результатов. Здесь я расскажу о КАК изучать язык, чтобы на нем реально заговорить. Но в начале я хотел бы сказать несколько слов о себе и о своем опыте преподавания языков.

Первый свой опыт преподавания языка я приобрел еще во время учебы в университете, на факультете романо-германской филологии. После окончания вуза в 2008 году я перебрался со своими друзьями-сокурсниками в Санкт-Петербурге, где 2 года преподавал английский язык в MBC school по скайпу, а также проводил занятия с учениками на дому и на выезде. С 2011 и по настоящее время преподаю по скайпу английский и итальянский языки. За это время мои ученики успешно сдавали ОГЭ и ЕГЭ, занимали первые места в олимпиадах по английскому языку, и некоторые из них сейчас учатся в ведущих вузах России. Также имею опыт успешной подготовки школьников, обучающихся в зарубежных онлайн-школах, к сдачи годовых экзаменов. Приходилось работать по скайпу и с неординарными детьми (в том числе со слабовидящими), которым не совсем подходит академическая форма обучения (на основе учебных пособий). Обучение в этом случае строилось на основании интересов ребенка, которые за весь курс могли меняться неоднократно. В результате, у ученика на протяжении всего курса сохранялись мотивация и интерес к занятиям.

За годы своего преподавания мне приходилось часто слышать от учеников один и тот же вопрос: «Сколько понадобиться времени для прохождения одного уровня, т.е учебника?» Что же ответить на это? Здесь все будет зависеть от двух вещей.

Во-первых, работоспособности самого ученика + количества занятий в неделю. А, во-вторых, от сложности самого уровня. Чем уровень выше, тем больше и сложение объем материала, а следовательно тем больше уходит времени на его прохождение.

Можно ли ускорить этот процесс, и, одновременно, повысить свои показатели? Несомненно. Но для этот необходимо, чтобы ученик и преподаватель работали как одна слаженная команда. У преподавателя должна быть заранее разработана программа занятий, а ученик должен стараться неукоснительно следовать рекомендациям своего наставника.

Эти рекомендации бывают общие и частные. Частные рекомендации касаются выполнения конкретных заданий, например, при подготовке к экзамену. Обще рекомендации универсальны для любых учеников, с любыми целями. Так как мне приходится трать время и каждый раз объяснять новым ученикам, как правильно учить язык, чтобы на нем заговорить, я решил поведать об этом в данной статье.

РЕКОМЕНДАЦИЯ № 1. Регулярно посещайте занятия и повторяйте пройденный материал дома.

Язык – это, прежде всего, навык доведенный до автоматизма. Здесь все как в спорте: эффект будет только от регулярных тренировок без больших перерывов, иначе вы быстро потеряете свою языковую форму. В результате, у вас все время будет возникать чувство «топтания на одном месте». Вообще, если хотите быстрее выучить язык, просто старайтесь ни одного дня не проводить без занятий, даже если занятия с преподавателем у вас все 1 раз в неделю.

РЕКОМЕНДАЦИЯ № 2. Изучайте язык ПРАВИЛЬНО.

Одной регулярности, конечно же, недостаточно, чтобы заговорить на иностранным языке. Необходимо еще уметь ПРАВИЛЬНО изучать язык. Здесь опять же проведу аналогию со спортом. Любой спортсмен знает, что важно не только то, какие выполнять упражнения, но и то КАК их выполнять. Люди, начинающие изучать язык, обычно не знают, как учить слова, как усваивать грамматику, и как «оттачивать» произношение. Следующие рекомендации будут касаться именно этих проблем.

РЕКОМЕНДАЦИЯ № 3. Учите ФРАЗЫ, а не отдельные слова.

Еще со школьной скамьи нас учат запоминать отдельные слова: a table – стол, a boy – мальчик, sit – сидеть. И мы потом гордо демонстрируем свои знания языка, называя предметы, действия и т.д. Так ученик запоминает несколько десятков, а то и сотен разных слов, но сказать по-прежнему ничего не может. Причина проста: наша речь состоит не из отельных слов, а из свободных или устойчивых словосочетаний. Например, сидеть за столом — sit at the table. Используя данное словосочетание и пару грамматических правил, можно без труда сказать: Мальчик сидит за столом – The boy is sitting at the table. Почувствуйте разницу, как говориться!

РЕКОМЕНДАЦИЯ № 4. Запоминайте грамматику по клише.

Схожую рекомендацию можно дать и для усвоения грамматики. При изучении какого-то правила старайтесь либо вспомнить уже хорошо знакомый вам пример, либо придумайте свой хорошо запоминающийся. Например, ученик в первый раз изучает тему Present Simple. Как ему запомнить эту тему? Порыться у себя в голове. Окажется, что ученик с темой уже знаком. Кто не знает фразы I love you или вопроса Do you speak English? Вот вам и клише, по которым можно стоить аналогичные фразы с любыми словами.

РЕКОМЕНДАЦИЯ № 5. Постарайтесь «вжиться» в ситуацию.

Как известно, лучше всего человек запоминает ту информацию, которую он считает важной или интересной для себя, либо то, что на человека произвело сильное впечатление. Эта особенность человеческой памяти может помочь быстрее и эффективнее освоить многие вещи, в том числе и язык. Как это работает? Предположим, вам нужно запомнить слово mortgage (ипотека). Это будет вовсе не трудно, если вспомнить, что ипотеку сейчас выплачивают, наверное, более половины страны, а может и сам ученик. Вот и попробуйте сказать об этом на английском, вспомнив себя или кого-то из своих знакомых. В результате у вас получиться, например, I took out a mortgage for 15 years — Я взял ипотеку на 15 лет.

РЕКОМЕНДАЦИЯ № 6. Копируйте речь носителей языка.

Эта рекомендация очень простая — просто слушайте и повторяйте, как говорят другие. Это поможет вам не только практически устранить русский акцент, но также и улучшить лексический запас и грамматику. Ученик даже может выбрать для себя какого-то известного человека (актера, певца, политика и т. д.), слушать его речь и стараться подражать ей. Для чего это нужно? Просто чтобы реально достичь цели, важно представить, что вы ее уже достигли. Чтобы говорить как англичанин или американец, нужно уже представить себя таковым, как бы вжиться а роль.

РЕКОМЕНДАЦИЯ № 7. Учитесь перефразировать.

Свой родной язык мы знаем на самом продвинутом уровне, а иностранный, особенно в начале обучения, на уровне маленького ребенка. Попробуйте поговорить, например, с трехлетним ребенком на деловом или научном языке, многое ли он поймет? Ответ очевиден. Поэтому с детьми мы разговариваем по-простому, употребляя самые простые слова и грамматику. Так же нужно поступать и с иностранным языком. Нужно подбирать подходящие слова и выражения не из русского, а из того еще немного, что вы знаете на английском. Главное не сколько слов и правил вы знаете, а можете ли вы их использовать по максимуму.

Если хотите увидеть, как все это работает на практике, присоединитесь к моим занятиям по скайпу. Я с радостью вам помогу достичь ваших целей!

О себе

Давно и успешно работаю как с индивидуальными клиентами, так и с группами разной заполненности. Знаю современные учебные пособия а также  использую собственные программы и разработки, а также организую разговорные клубы для групп разных уровней.

У меня богатый опыт работы с корпоративными клиентами - преподаю сотрудникам и руководителям в фирмах разной направленности, как онлайн так и в офисе.

 Возможен выезд по Санкт-Петербургу и занятия онлайн. Оплата по договоренности.

Предпочтительны онлайн занятия, так как больше вариантов при выборе времени

О себе

Преподаватель кафедры прикладной математики и информатики СПбГАСУ 8 лет. Преподаватель колледжа СПбГУ 6 лет. Опыт работы репетитором более 20 лет.





На своей собственной "шкурке" почувствовала разницу в преподавании английского языка в РФ и за рубежом. Прошла все этапы обучения английскому языку за рубежом. Английский язык для путешествий: диалоги в магазине, кафе или ресторане, на паспортном контроле, на улице, в музее, в общественном транспорте, бронирование билетов, медицинские услуги. Акцент на диалог.

О себе

Здравствуйте!

[br]

Преподаю немецкий и английский, занимаюсь с учениками индивидуально, в дистанционном формате (онлайн). С каждым мы находим удобный и комфортный формат и ритм обучения. Адаптируем занятия с учётом индивидуальных целей, особенностей мышления, способностей, темперамента ученика.

[br]

В зависимости от вашего запроса, можем делать акцент на разговорной практике, проработке грамматики, подготовке к ОГЭ/ЕГЭ, школьной/учебной программе и т.д. В оптимальном варианте работаем над всеми аспектами в комплексе, подстраивая обучение под каждого ученика в его конкретной ситуации.

[br]

Постоянно совершенствую свои знания и навыки, регулярно общаюсь как с носителями английского/немецкого, так и с не-носителями на обоих языках.

[br]

Буду рада помочь вам в изучении немецкого и английского.

[br]

[ul][li]Репетитор по немецкому и английскому языкам (с 2007)[/li][li]Выпускница РГПУ им. Герцена (Санкт-Петербург), диплом с отличием (2012)[/li][li]Немецкий языковой диплом второй ступени (DSD II) (2007)[/li][li]Сертификат EF SET, английский язык, уровень C2 (2023)[/li][li]Сертификат Sprachtest, немецкий язык, уровень C1 (максимум для данного теста) (2023)[/li][li]Курс немецкого языка и германистики, Университет Фридриха Шиллера, Йена, Германия (2010)[/li][li]Работа над созданием учебных пособий по английскому и немецкому, издательство «Лингва» (2015-2017)[/li][li]Участие в международном проекте в Чикаго, США, в качестве преподавателя (2015)[/li][li]Работа над созданием онлайн-курсов для языковых школ (2020-2021)[/li][li]Учебные, рабочие и личные поездки в Берлин, Гамбург, Мюнхен, Штуттгарт и другие города Германии[/li][li]Рабочие и личные поездки в Лондон, Оксфорд, Кембридж, Эдинбург и другие города Соединённого Королевства[/li][/ul]