Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19483 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Кирове
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Ворошиловский (Ростов-на-Дону) от 900 ₽ / 45 мин У ученика Ворошиловский (Ростов-на-Дону) от 1200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Ростовская государственная консерватория (академия) имени С.В. Рахманинова Формат обучения и цены
У репетитора Свердловский (Пермь) от 600 ₽ / 45 мин У ученика Свердловский (Пермь) от 750 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Детская школа искусств, Пермь О себе
Приветствую всех, кто мечтает овладеть мастерством игры на фортепиано! Меня зовут Татьяна,я являюсь лауреатом международных и Всероссийских конкурсов и я предлагаю профессиональные уроки именно для вас! Независимо от вашего уровня подготовки, я готова вас принять. Будь вы начинающим или уже опытным музыкантом, мои уроки будут вдохновлять и развивать ваши таланты. Мое образование связано с музыкой, и я постоянно совершенствуюсь, чтобы предоставить вам качественные и эффективные уроки. Опыт работы с детьми имеется. Обучение основано на индивидуальном подходе и понимании потребностей каждого ученика. Наши занятия будут включать в себя изучение нотного письма, развитие технических навыков, работу над музыкальным выражением. Уже в короткие сроки вы сможете научиться играть двумя руками. Также я предлагаю гибкий график занятий, чтобы подстроиться под ваше расписание.Могу принимать учеников в студии, а также предоставлять занятия на дому. Стоимость занятия можно уточнить в личных сообщениях или позвонив мне. Продолжительность урока от 45 минут (по договорённости). Место проведения, цена, ваш запрос и время занятия по договорённости. Занимаясь со мной, вы получите не только навыки игры на фортепиано, но и поддержку, вдохновение и понимание. Я стремлюсь создать дружескую и комфортную атмосферу, чтобы вы могли раскрыть свой потенциал и наслаждаться игрой на инструменте. Вместе мы сможем достичь высоких результатов и открыть для вас новые горизонты музыкального мира. Жду с нетерпением нашей встречи!
Формат обучения и цены
У репетитора 2 района от 500 ₽ / 60 мин У ученика 2 района от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Казахская национальная консерватория имени Курмангазы О себе
Профессор кафедры музыкального образования Челябинского Института Культуры, лауреат международных и всероссийских конкурсов. Стаж репетиторства 23 года.
Формат обучения и цены
У репетитора Кировский (Новосибирск) от 400 ₽ / 30 мин У ученика Кировский (Новосибирск) от 400 ₽ / 30 мин Дистанционно от 300 ₽ / 30 мин Образование
Новосибирский государственный технический университет Детская музыкальная школа №6, Новокузнецк Формат обучения и цены
У репетитора от 3000 ₽ / 60 мин У ученика от 3500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Государственное музыкальное училище эстрадно-джазового искусства Формат обучения и цены
У репетитора 2 района от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Красноярский колледж искусств имени П.И. Иванова-Радкевича О себе
Частно преподаю гитару (детям от 10-12 лет и взрослым), пишу стихи и песни, время от времени занимаюсь рукоделием. Закончила курсы озвучки и дубляжа. Играю уже 15 лет и давно преподаю. Есть образование преподавателя музыки и дирижёра-хоровика. На занятиях онлайн мы с учениками учимся настраивать гитару, осваиваем различные навыки игры и учим любимые песни. На оффлайн-занятиях дети и взрослые учатся не только владеть инструментом, но и работать с необходимой аппаратурой, развивать свой голос, мелкую моторику, а главное — уверенность в себе и своих силах! Раз в 2-3 месяца проводятся концерты, совместно с другой студией, где ученики могут продемонстрировать публике свои достижения))
Формат обучения и цены
Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Адыгейский государственный университет Формат обучения и цены
У репетитора Гражданский проспект от 2000 ₽ / 60 мин У ученика Гражданский проспект от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский Музыкально-педагогический колледж №3 Санкт-Петербургский филиал Института бизнеса и политики (ИБП) Формат обучения и цены
У ученика Благовещенск от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Амурский областной колледж искусств и культуры Формат обучения и цены
У ученика Азов от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Южный федеральный университет Формат обучения и цены
Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Уральская государственная консерватория (академия) имени М. П. Мусоргского Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства О себе
Преподаватель высшей квалификационной категории. Музыкальный терапевт. Опыт работы 14 лет. Ученики — лауреаты Всероссийских и Международных конкурсов. Музыка — моя жизнь! Я не представляю свою жизнь без игры на музыкальных инструментах! И просто обожаю видеть счастливые глаза и довольные лица моих учеников, когда у них все получается! Люблю петь, читать с листа новые пьесы, с удовольствием подбираю по слуху. Слушаю разную музыку и стараюсь расширять свой музыкальный кругозор. Подберу для Вас именно Ваш вариант обучения и Ваш репертуар! На данный момент веду частные уроки для взрослых, работаю с детьми в музыкальной школе, с подростками в музыкальном училище и с малышами от 6 месяцев в детском центре (веду детско-родительские группы развития). Прошла несколько курсов по телесной терапии и музыкальной терапии, в данный момент продолжаю обучение. Играю на баяне, аккордеоне, гитаре, укулеле, фортепиано, блокфлейте и детской перкуссии. Мне 33. Главные мои ценности — это семья и саморазвитие. Постоянно стремлюсь к новым знаниям, люблю учиться и читать (слушать) книги, работаю над собой, прокачиваю свою осознанность и стараюсь расширять горизонты сознания и возможностей! Мой день наполнен множеством дел. задач и впечатлений — осваиваю искусство тайм-менеджмента, применяя на практике, чтобы успеть максимально много и сделать каждый свой день продуктивным на все сто. У меня есть любимое хобби — вышиваю броши из камней, бисера и бусин, собираю украшения ручной работы (они пользуются спросом, что очень радует меня!). Благодаря этому хобби я отдыхаю душой, восполняю свой энергетический ресурс, привожу в порядок мысли. Люблю туризм — природа еще один источник вдохновния и сил! Много ходила по Уралу с рюкзаком, палаткой и гитарой! Для меня важно быть максимально честной — с собой прежде всего и с людьми. Открытость, искренность, принятие и теплое. бережное отношение к индивидуальности — то, что я ценю в людях и преумножаю в себе.
Формат обучения и цены
У репетитора от 1000 ₽ / 60 мин У ученика от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Арзамасский музыкальный колледж Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1200 ₽ / 45 мин У ученика 3 станции от 1400 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Bard College Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н.А. Римского-Корсакова Санкт-Петербургский государственный университет Санкт-Петербургское музыкальное училище имени М.П. Мусоргского Санкт-Петербургский государственный университет Бард-колледж О себе
Помогу Вам или Вашему ребенку поверить в себя и достичь поставленных задач по фортепиано, теории музыки или сольфеджио! О СЕБЕ: спокойный, понимающий, доброжелательный, с юмором :) О трудных вещах рассказываю просто и увлекательно! Не повышаю голос. Повторяю столько раз, сколько Вам потребуется! ОПЫТ РАБОТЫ с детьми и взрослыми: 13 лет. ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ: Как человеку, прошедшему ряд сложностей в игре на фортепиано и по сольфеджио, а также имеющему большой опыт концертных выступлений, мне понятны трудности как физические, так и психологические, с которыми сталкиваются музыканты на разных этапах. От того, учитывая особенности восприятия каждого ученика, акцент на занятиях делается прежде всего на устранении страхов и сомнений, а также на избавлении от мышечного напряжения в руках и во всем теле (последнее в полной мере возможно только при очных занятиях). ОБРАЗОВАНИЕ (см. фотографии): - Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова - СПбГУ Факультет свободных искусств и наук. Бакалавриат и магистратура - Бард-колледж (Нью-Йорк) - Санкт-Петербургский музыкальный колледж им. М.П. Мусоргского ЗАНЯТИЯ У ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (или дистанционно) проходят на рояле, не на электронном инструменте. Первый урок: 500 р./ 45 мин. Далее 1200 р./ 45 мин. Занятия со скидкой: 1500 р./ 60 мин. 2200 р./ 90 мин. 2800 р./ 120 мин. ВЫЕЗД: Выборгский район Санкт-Петербурга, станции метро "Пионерская", "Черная речка", "Петроградская", "Горьковская", поселок Песочный, Белоостров, Порошкино, а также населенные пункты по Выборгскому, Приозерскому, Приморскому шоссе. Возможны и другие варианты. ЦЕНА ВЫЕЗДНОГО УРОКА рассчитывается в индивидуальном порядке и зависит от расстояния, времени в пути и расходов на дорогу. Минимальный формат: 1400 р. /45 мин. МИНИ-КОНЦЕРТЫ: Возможно проведение Вашего личного (или Вашего ребенка) мини-концерта для близких (до 6 человек) у преподавателя дома по окончанию курса занятий. ПО ВАШЕМУ ЖЕЛАНИЮ: - постижение глубины играемого Вами произведения (или какого-нибудь другого) с целью выявления замысла композитора; - развитие творческой фантазии, импровизационных навыков; - развитие быстрого и эффективного чтения с листа. Занятия у преподавателя проходят на рояле (не на электронном инструменте). По желанию: - постижение глубины играемого Вами произведения с целью выявления замысла композитора; - развитие творческой фантазии, импровизационных навыков;- проведение Ваших личных (или Вашего ребенка) мини-концертов для близких (до 6 человек) у преподавателя дома по завершению курса занятий.Другие форматы занятий у преподавателя или дистанционно: 1500 р./ 60 мин., 2200 р./ 90 мин., 2800 р./ 120 мин. Цена же выездного урока рассчитывается в индивидуальном порядке и зависит от расстояния, времени в пути и расходов на дорогу.
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Барнаул) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Барнаульский педагогический колледж О себе
Уроки/репетитор игры на гитаре в стилях: рок, джаз, блюз, метал, кантри, поп, фанк, классика, регги и пр. Основы звукоизвлечения, ритмики, постановка рук, расположение нот на грифе, техника игры медиатором, пальцами, Chicken Picking и т.д. ?? Помогу развить слух и научу импровизировать. Вы сможете снимать (подбирать) полюбившиеся произведения российских и зарубежных исполнителей. Индивидуальный подход. Помогу подобрать гитару для Вас. Также преподаю уроки звукорежиссуры. Научу работать в профессиональных программах для записи, обработки и создания музыки. О себе: действующий музыкант, композитор и звукорежиссер. Работал гитаристом во многих поп-, рок- и джазовых коллективах, а также студийным музыкантом. Лауреат различных конкурсов и фестивалей. Продолжаю работать гитаристом, выступаю
Формат обучения и цены
У ученика Ленинский (Ярославль) от 600 ₽ / 45 мин Дистанционно от 300 ₽ / 45 мин Образование
Ярославское музыкальное училище имени Л. В. Собинова
Занятия по музыке с репетитором в Кирове.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы