Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19483 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Калуге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Лысьва от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Пермский музыкальный колледж Пермский государственный институт искусства и культуры Формат обучения и цены
У репетитора Сенная площадь от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Сенная площадь от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова Ульяновский государственный университет О себе
Здравствуйте! Меня зовут Юлия, я музыкант с многолетним стажем. Закончила Санкт-Петербургскую государственную Консерваторию им. Н.А. Римского-Корсакова в 2019 г., Ульяновское музыкальное училище им. Г.И. Шадриной в 2014 г. по классу аккордеона. Победитель и Лауреат Международных и Всероссийских конкурсов. Проходила международные стажировки в центре CNIMA Жака Морне во Франции (2013 г.) и Academia del Ridotto под управлением Антонио Спаккаротелла в Италии (2018 г.). Занимаюсь с людьми всех возрастов, уроки проходят в спокойной атмосфере. Подбираю репертуар исходя из предпочтений и уровня ученика.
Формат обучения и цены
У ученика Ленинский (Самара) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Самарское музыкальное училище Формат обучения и цены
У репетитора Академический (Екатеринбург) от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Академический (Екатеринбург) от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Уральская государственная консерватория (академия) имени М. П. Мусоргского Уральская государственная консерватория (академия) имени М. П. Мусоргского Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 1200 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный горный университет О себе
Тебе всегда казалось, что для того, чтобы классно научиться играть на гитаре, нужно закончить Музыкальную школу и выучить нотную грамоту?[br /]Я тебе докажу, что всё в твоих руках. Главный твой учитель — твоё желание![br /]В 2008 году я взял в руки гитару. И с того момента я могу сыграть как Цоя, так и классические произведения! Знаю более ста песен, все виды боев и переборов. Могу за пару минут воспроизвести твою самую любимую песню! И теперь хочу поделиться своим опытом с тобой.[br /]Никаких нудных уроков, а только то, что ты любишь и хочешь играть![br /]Уже через неделю ты исполнишь свою первую композицию![br /]Я тебя смогу направить на путь, учитывая свой большой опыт игры.[br /]Я научу тебя: [ul][li]играть на гитаре твои любимые песни и мелодии. И не просто играть, а разнообразно, профессионально, виртуозно.[/li][li]играть более сложные композиции и эффектно импровизировать.[/li][/ul]Также, у меня большой опыт игры на сцене, поэтому помогу тебе побороть страх перед публичными выступлениями.
Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Пенза) от 700 ₽ / 60 мин У ученика от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Педагогический университет имени В.Г. Белинского О себе
Научу играть на фортепиано, синтезаторе. А также помогу в подготовке к занятиям по специальности, сольфеджио, академическому вокалу. С маленькими учениками проведу занятия в игровой форме. Работаю дистанционно и на выездах. Выпускница ПМУ им. Архангельского, ПГПУ им. Белинского. Работаю по специальности с 1999 года. Имею высшую квалификационную категорию. Работаю в музыкальной школе.
Формат обучения и цены
У репетитора Приморская от 550 ₽ / 45 мин У ученика Приморская от 800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский (Екатеринбург) от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 750 ₽ / 60 мин Образование
Челябинская государственная академия культуры и искусств Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции, Сестрорецк от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции, Сестрорецк от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальный колледж имени М. П. Мусоргского Санкт-Петербургский государственный институт культуры О себе
Уроки игры на гитаре для детей и взрослых. Обучение проводится по направлениям (на выбор): классическая гитара, акустическая, электрогитара, укулеле. Обучение включает в себя: - постановку рук и посадку ученика - освоение основных приемов игры - разбор музыкальных пьес, песен, риффов, соло - изучение нотной грамоты, теории музыки. Занимаюсь с учениками разных возрастов и разного уровня подготовки, в том числе и «с нуля». Жанр и стиль музыки, которые мы будем изучать, зависят от выбора ученика.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена О себе
Преподаватель флейты. Стоимость занятий зависит от времени и места проведения. На данный момент занимаюсь у себя дома или дистанционно.
Формат обучения и цены
У ученика Кировский завод от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова Формат обучения и цены
У репетитора Сенная площадь от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный горный университет Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Российский государственный институт сценических искусств имени Н. К. Черкасова. Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена О себе
Оперная певица, лауреат международных конкурсов, педагог с опытом работы более пяти лет с учениками от 3 до 90 лет. Специфика работы с маленькими детьми: логопедический вокал. Занимаюсь постановкой голоса и певческого дыхания, развитие голоса в эстрадной, народной и академической манере. Преподаю сольфеджио, обучаю основам игры на фортепиано.Для самых маленьких логопедический вокал.
Формат обучения и цены
У ученика 3 станции от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургская детская школа искусств им. В.А. Гаврилина О себе
•Победитель международной олимпиады в Каменном дворце «Моцарт» •Призёр городской олимпиады по сольфеджио • Участник фортепианных концертов в Капелле, дворце балерины Кшесинской, музее Н.А. Римского-Корсакова • Окончила музыкальную школу им. Гаврилина в 2018 году • Проходила курсы повышения квалификации в школе “Staccato” Работаю с детьми с 3-х лет: Привью любовь к музыке, веду уроки интерактивно и с радостным настроем. Помогу подготовить программу к поступлению в музыкальную школу. Поставлю правильно руки и обучу нотной грамоте, ритмике и красивой техничной игре на фортепиано. Веду занятия онлайн (Zoom, What’s App,Skype), по Санкт-Петербургу выезжаю к Вам
Формат обучения и цены
У репетитора Приокский (Нижний Новгород) от 550 ₽ / 60 мин У ученика Приокский (Нижний Новгород) от 550 ₽ / 60 мин Дистанционно от 550 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальная школа №13 Формат обучения и цены
У репетитора Верхняя Пышма от 500 ₽ / 45 мин У ученика Верхняя Пышма от 800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Уральская государственная консерватория (академия) имени М. П. Мусоргского
Занятия по музыке с репетитором в Калуге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы