Репетиторы носители английского языка - педагоги в Ханты-Мансийске

О себе

Здравствуйте! Я учитель английского языка из Лесото (ЮАР), обучаю детей в школах и детских садах. Мне доставляет удовольствие обучать и вдохновлять молодые умы, помогать им становиться креативными и любознательными, стремиться к самообучению. На занятиях я использую разнообразные материалы в процессе уроков, чтобы достичь нужного Вам результата (twinkl.com, British Council, Genkienglish.com for very young learners, Teach your child to read, wow English.com, ESL kidstuff.com и другие). Я приму только серьезно настроенных учеников! Хочу добавить, что каждый ученик уникален и требует индивидуальный подход, чтобы развить в нём интерес к языку, и в этом я специалист. Начиная с метода ПФР (полного физического реагирования), если ученик ещё мал, постепенно перехожу к бытовому диалогу, пополняя словарный запас. Я помог множеству учеников достичь уровня свободного общения на английском языке с трёх лет, не говоря о чтении книг и письменности. И Вы не будете исключением! 1) Оплата занятия производится сразу после завершения урока или ученик может оформить подписку на любой удобный ему период. 2) Ученик обязан предупредить учителя об отмене занятия заранее за 24 часа - отмена бесплатна. В обратном случае с ученика взимается плата в размере 50% от стоимости занятия. 3) Занятия всегда можно перенести на другой день, если ученик об этом заявит заранее за сутки. 4) Я принимаю минимум от 2 занятий в неделю и короткий курс обучения. Hello, I am an experienced teacher from Lesotho (South Africa) teaching English in kindergartens and schools. I enjoy teaching and inspiring young minds, helping them to become creative and independent learners. In my lessons, I use a variety of materials to suit your needs (twinkl.com, British Council, Genkienglish.com for very young learners, Teach your child to read, wow English.com, ESL kidstuff.com etc). I only accept serious students! In addition, each student is unique and may require a different approach to develop an interest in the language, and this is where I excel, I like starting with TPR if the student is very young then gradually move to everyday conversation,words and vocabulary items. I have helped many students gain confidence and speak English fluently from the age of three, and you won't be an exception! 1) Daily payments after the lesson or student can subscribe for what ever duration they feel comfortable 2) Student must notify the teacher 24 hours before lesson for a free cancellation if not they are charged 50% for the lesson 3) Lessons can always be reschedule if student makes a timely request 4) I accept a minimum of 2 lessons per week and short courses

О себе

Я — квалифицированный преподаватель из Великобритании с более чем 20-летним опытом работы, включая преподавание в престижной международной школе в Москве. За годы практики я помог сотням студентов уверенно овладеть английским языком и успешно пройти собеседования в лучшие школы Англии. Мои занятия строятся на живом общении, интересных материалах и реальных языковых ситуациях. Я предлагаю: • индивидуальные уроки для всех возрастов; • подготовку к международным экзаменам (IELTS, Cambridge и др.); • помощь с домашними заданиями и школьной программой; • развитие разговорной речи, грамматики и академического письма; •занятия для профессиональных целей. Моя главная цель — сделать процесс обучения комфортным и эффективным, чтобы вы не только улучшили свой английский, но и почувствовали уверенность в его использовании.

О себе

Как преданный своему делу и увлеченный преподаватель английского языка, я верю в создание благоприятной и инклюзивной среды обучения, которая способствует вовлеченности и мотивации студентов. Мой подход сосредоточен на построении прочных отношений с моими студентами, понимании их индивидуальных потребностей и адаптации моего обучения к их уникальным целям. Я стремлюсь помочь своим студентам раскрыть свой полный потенциал и отпраздновать их успехи, какими бы маленькими они ни были. Имея опыт обучения студентов разного возраста и уровня владения языком, я разработал гибкий и адаптивный подход к обучению. Мои принципы обучения основаны на создании позитивной и интерактивной среды обучения, в которой студенты чувствуют себя мотивированными идти на риск, задавать вопросы и изучать язык. Я рад работать со студентами, которые разделяют мою страсть к обучению и стремятся улучшить свои навыки английского языка. Давайте работать вместе, чтобы достичь ваших целей и добиться прогресса в вашем языковом путешествии!

О себе

Я преподаватель с десятилетним стажем и опытом работы в разных странах: я работала в Китае, Испании, США и Великобритании. Сейчас я живу и преподаю в Бельгии, где также учусь в докторантуре в одном из самых престижных вузов Европы. Тема моей диссертации как раз частное репетиторство, диссертацию я пишу на английском языке. Я свободно говорю по-английски/испански/португальски/французски, немого знаю немецкий и французский язык жестов, а вот преподаю только английский и испанский: так уж сложилась, что именно с этими языками меня связывает долгая педагогическая карьера, именно в них у меня больше всего материалов и наработок. У меня большой и разносторонний опыт обучения детей. Я много работала с детьми-билингвами, поэтому мой метод построен на полном погружении в язык. Уже много лет я преподаю не только в международных школах, но и онлайн, и могу Вас заверить, дети от 3х лет прекрасно занимаются в таком формате. Если Вам интересны детали, хочется узнать побольше об учебном процессе – буду рада всё объяснить:) Со взрослыми я тоже работаю регулярно. У меня есть опыт успешной подготовки студентов к переезду в другую страну: к решению первых бытовых и бюрократических вопросов, к поиску работы и прохождению интервью, к культурной и социальной адаптации. Ещё я готовлю к экзаменам DELE и TOEFL: чтобы успешно сдать экзамен, мало (увы!) хорошо выучить язык, поэтому я помогаю своим студентом подготовиться к формату и специфике экзамена. У меня отработанный механизм, проверенный на личном опыте:) Ну и, конечно, я всегда рада помочь студентам, школьникам и просто тем, что решил выучить язык для себя, души. Когда ко мне приходят студенты без спешного и чёткого запроса (такого как, например, экзамен, переезд или запрос на помощь по программе), я стараюсь вести курс в удобном для студента ритме: у меня нет цели пройти учебник за учебный год, можно задержаться на любой теме, если она особенно интересная и/или сложная. Ну а главный мой педагогический фокус – разговорная речь. Я считаю, что это главный показатель того, владеете Вы языком или нет. Я всегда делаю спонтанную разговорную речь главным акцентом моих занятий, и… не было ещё студента, который бы в итоге не разговорился:)

О себе

I am a native English Speaker and professional I am a passionate and dedicated English teacher with a proven track record of success in helping students achieve their language learning goals. I am excited about the opportunity to bring my expertise to a new teaching position in Russia and make a positive impact on the lives of my students, I constantly challenge and push myself to study different books and educational material to strengthen my interpersonal and cognitive skills, I also volunteer to teach Russian Language to the preparatory course level students from my country to help them adapt easily, In my search for constant growth and development, I've delved into and gotten basic knowledge and skill sets, including graphics design and Russian language communication skills. Thank you for considering my application.

О себе

У меня есть 5-летний богатый опыт обучения общего английского и обучения для экзаменов, таких как IELTS, SAT, FCE, PTE и др. Я помогла ребятам со всего мира улучшить речь, изучать новые слова и сдать экзамены с высокими баллами. Мой принцип обучения - развитие учеников. Я использую пояснительные материалы, чтобы помочь ученикам в процессе обучения. Я отмечаю каждый маленький успех моих учеников, что мотивирует их больше. Минимальное количество уроков - это два в неделю. Оплата производится через мой банковский счет после каждого урока. Занятия могут быть отменены за 24 часа до назначенного времени, отправив SMS-сообщение. Это удобно. Пожалуйста, я советую своим ученикам провести уроки в течение той же недели или месяц, где это возможно. Пожалуйста, я также предлагаю интенсивную подготовку к экзаменам и коротким курсам для деловых людей. Я с нетерпением жду встречи с вами на уроках. Спасибо!

О себе

Я американец, родился и вырос в США, на данный момент живу в России. Мой английский — из реальной жизни, а не из учебника. А ещё я свободно говорю по-русски, поэтому объясню любую тонкость так, что вы всё поймёте. Я искренне верю, что заговорить по-английски может каждый. Иногда нужно просто найти «свой» ключ к языку — и этим мы с вами и займемся. Направления работы: 1. Разговорный английский. Создаю комфортную среду, где можно без страха обсуждать интересные вам темы и постепенно начать думать и говорить на английском. 2. Деловой английский и карьерное развитие. Подготавливаю к презентациям, переговорам, интервью и работе в международной среде. Имею практический опыт с корпоративными клиентами (включая «Лукойл» и «Росатом»). 3. Подготовка к экзаменам IELTS/TOEFL. Практикую именно те стратегии, которые экономят время и приносят баллы, разбираем все подводные камни формата. Удобный онлайн-формат (Zoom/МТС) или, если вам так комфортнее, очно на станции метро Сходненская, в 10 минутах ходьбы от метро.

О себе

Преподаватель-носитель английского языка из Калифорнии (США). Проживаю и учусь в России, поэтому прекрасно понимаю специфику изучения английского русскоязычными студентами. Имею двухлетний опыт преподавания языка онлайн. Вдохновляю учеников через живое общение, актуальные материалы и индивидуальный подход. · Проведение индивидуальных уроков для учеников разных возрастов (дети, подростки, взрослые). · Разработка программ под цели: разговорный английский, преодоление языкового барьера, постановка произношения, подготовка к путешествиям. · Акцент на современный, живой язык и культурный контекст. · Использую интерактивные материалы, видео, аудио. · Развил базовые навыки педагогики: умение объяснять сложные понятия просто, терпение, постановка целей. Окончил школу в Штатах, всегда любил английский. Пользуюсь ресурсами которыми учат в Американских школах, в том числе и свои собственные. Навыки: · Английский: родной (носитель), американский вариант. · Русский: родной (Мама русская, говорил по-русски с ней с детства, также обучение в российской музыкальной консерватории). · Опытный пользователь Zoom, Skype, Google Meet. · Навыки создания увлекательных и структурированных уроков. · Понимание основ методики преподавания (на основе педагогического опыта). · дисциплинированность, креативность.

О себе

Я окончил магистратуру в Чешском техническом университете, изучаю английский язык практически всю жизнь и получил сертификат Cambridge C2 с оценкой Grade A. У меня есть опыт помощи людям в изучении английского языка, а также опыта репетиторства. Я с удовольствием помогу вам независимо от вашего текущего уровня — будь то начальный уровень A0 или уже B2, я адаптируюсь к вам, и мы вместе найдем оптимальный способ обучения.

О себе

Предпочитаю открытое, взаимно-уважительное, искреннее общение с учениками, строго в рабочие часы, всегда открыта для обратной связи или . Форматы уроков, подходы, задания можно и нужно менять в зависимости от целей, возмоностей и предпочтений ученика, это могут быть краткосрочные цели подготовки к экзамену или долгосрочное обучение (повышение уровня или совершенствование определенного навыка, помощи в обучении) Я не несу ответственность за формирование мотивации к обучению у учеников, поэтому не подхожу клиентам, которым необходима дисциплина. Но я заинтересована в том, чтобы образование было комфортным, соответствующим уровню ученика и максимально продуктивным, адекватным целям. Для наиболее продуктивного обучения предпочитаю формат флип-уроков с работой над проблемными деталями на уроке, разговорной практикой или рекомендациями по поиску доп практики, но если у ученика нет возможности для самостоятельной работы, все необходимые упражнения проводятся на уроке - в нормальном, более расслабленном темпе обучения При доп. загруженности 2-3 часа в день, 3-4 раза в неделю, ученики даже с уровнем elementary чувствуют уверенность в разговорной речи на английском через 1-2 месяца занятий. Два варианта проведения занятий: Более продуктивная (с возможностью самостоятельной работы): Подготовка к ЕГЭ/экзаменам - по списку тем/вопросов/пробников: *пояснение теоретического материала на примерах и упражнения *коммуникативные задания по топикам *САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА (зубрежка слов в приложениях/выполнение упражнений, знакомство с новым материалом ЗАРАНЕЕ и выделение непонятного для разбора на уроке) На уроке: краткая беседа+тестовое задание+разъяснения, закрепление коммуникативными заданиями+фидбек Более контролируемая - обычный темп (основной объем на занятии+дома зубрежка слов и краткие творческие задания) *Изучение топиков (лексики) *пояснение грамматических конструкций+лексических выражений *коммуникативные задания для овладения определенными конструкциями На уроке: тестовое задание+разъяснения, закрепление коммуникативными заданиями+фидбек

О себе

Я хорошо подготовленный преподаватель английского языка с большой страстью к образованию и более чем 9-летним опытом преподавания английского языка различным студентам. Я уверен, что смогу внести значительный вклад в успех вашего учреждения, а также создать позитивную среду обучения для ваших студентов. На протяжении всей моей преподавательской карьеры я разрабатывал и внедрял увлекательные планы уроков, предназначенные для удовлетворения уникальных потребностей каждой возрастной группы и уровня владения языком. Я начинаю каждый урок с разминочных занятий, мой основной стиль преподавания — использование карточек и визуальных/медиа-дисплеев, это связано с тем, что дети, как правило, легко запоминают все, что видят. Я имею степень бакалавра по английскому языку и образованию и продолжающуюся степень магистра по образованию, обе из которых послужили углублению моего педагогического опыта и дали мне всестороннюю основу в методах обучения. У меня есть сертификат TEFL и несколько выдающихся наград.

О себе

Готова помочь Вашим деткам в освоении программ дошкольной, начальной и средней школы! Использую современные методики, аудио и видеоматериалы. Быстрое развитие навыков разговорной и письменной речи, постановка произношения, обучение грамматике. В доступной форме объясню материал любой сложности и добьюсь полного взаимопонимания детей с английским языком:) Отучилась в МГПУ по направлению «Педагогическое образование, английский язык». Занятия провожу по 60 и 90 минут, во время них мы повышаем уровень знаний и устраняем пробелы в материале. Мои личностные и профессиональные качества- организованность, терпение, толерантность, способность быстро принимать решения, наличие творческого подхода к образовательному процессу, постоянное саморазвитие.

О себе

Ездила практиковать английский в Нью-Йорк, закончила курсы IALC при Berceley college, где после подготовки мне присвоили уровень знания английского С1. В обучении я использую такие методики как shadowing, reading and storytelling, коммуникативную методику. Мои материалы к урокам подготовлены с дизайнером и собраны по различным темам заранее, чтобы не тратить ваше время и давать только самую нужную информацию! Первое пробное занятие бесплатно! Я проведу для вас небольшое собеседование на знание языка, тест на уровень владения английским, узнаю о ваших целях и планах.

О себе

Как учитель английского языка, я стремлюсь создать для своих учеников увлекательную и благоприятную среду обучения. Вот обзор моего подхода как преподавателя английского языка, включая мои методические принципы, успехи в репетиторстве и правила работы с клиентами: Подход к обучению: Общение со студентами: Я общаюсь со своими студентами дружелюбно и профессионально, стараясь, чтобы они чувствовали себя комфортно, задавая вопросы и выражая свои мысли. Я поощряю активное участие и предоставляю конструктивную обратную связь, чтобы помочь им улучшить свои навыки английского языка. Методологические принципы: Студенто-ориентированное обучение: я адаптирую свой подход к обучению с учетом индивидуальных потребностей и стилей обучения каждого учащегося. Коммуникативный подход: я сосредотачиваюсь на развитии четырех языковых навыков — аудирования, говорения, чтения и письма — посредством интерактивных и коммуникативных занятий. Аутентичные материалы: я использую аутентичные материалы, такие как статьи, видео и сценарии из реальной жизни, чтобы привлечь студентов и сделать обучение соответствующим их интересам и целям. Обратная связь и оценка: я регулярно предоставляю отзывы и оценки, чтобы отслеживать прогресс учащихся и определять области для улучшения. Успех в репетиторстве: Достижения: Улучшение беглости и точности в устной и письменной речи. Улучшаются навыки аудирования и понимания прочитанного. Расширен словарный запас и улучшено использование грамматики. Повышение уверенности в общении на английском языке. Правила работы с клиентами: Политика отмены: Студенты должны уведомить об отмене или переносе уроков как минимум за 24 часа. Если урок отменяется менее чем за 24 часа, со студента может взиматься плата за урок. Перенос занятий: если учащемуся необходимо перенести запланированное занятие на другое время или дату, он должен уведомить меня как минимум за 24 часа, при наличии возможности. Обратная связь и общение. Я приветствую обратную связь от своих студентов и поощряю открытое общение, чтобы обеспечить удовлетворение их потребностей в обучении. Студенты могут связаться со мной через систему обмена сообщениями платформы или по электронной почте по любым вопросам или проблемам. Подводя итог, можно сказать, что как учитель я отдаю приоритет обучению, ориентированному на учащихся, эффективному общению и постоянному совершенствованию. Мои методологические принципы направлены на создание увлекательной и благоприятной среды обучения, а мои успехи в репетиторстве подтверждаются прогрессом и достижениями моих учеников. Я придерживаюсь четких правил и процедур работы с клиентами, чтобы обеспечить положительный и продуктивный опыт обучения для всех участников. As an English language teacher, I aim to create an engaging and supportive learning environment for my students. Here's an overview of my approach as an English language teacher, including my methodological principles, success in tutoring, and rules for working with clients: Teaching Approach: Communication with Students: I communicate with my students in a friendly, professional manner, ensuring that they feel comfortable asking questions and expressing their thoughts. I encourage active participation and provide constructive feedback to help them improve their English language skills. Methodological Principles: Student-Centered Learning: I tailor my teaching approach to meet the individual needs and learning styles of each student. Communicative Approach: I focus on developing the four language skills—listening, speaking, reading, and writing—through interactive and communicative activities. Authentic Materials: I use authentic materials, such as articles, videos, and real-life scenarios, to engage students and make learning relevant to their interests and goals. Feedback and Assessment: I provide regular feedback and assessments to track students' progress and identify areas for improvement. Success in Tutoring: Achievements: Improved fluency and accuracy in speaking and writing. Enhanced listening and reading comprehension skills. Expanded vocabulary and improved grammar usage. Increased confidence in communicating in English. Rules for Working with Clients: Cancellation Policy: Students are required to provide at least 24 hours' notice for cancellations or rescheduling of lessons. If a lesson is canceled with less than 24 hours' notice, the student may be charged for the lesson. Transfer of Classes: If a student needs to transfer a scheduled class to another time or date, they should notify me at least 24 hours in advance, subject to availability. Feedback and Communication: I welcome feedback from my students and encourage open communication to ensure that their learning needs are met. Students can contact me via the platform's messaging system or email for any questions or concerns. In summary, as a teacher, I prioritize student-centered learning, effective communication, and continuous improvement. My methodological principles focus on creating an engaging and supportive learning environment, while my success in tutoring is evidenced by the progress and achievements of my students. I adhere to clear rules and procedures for working with clients to ensure a positive and productive learning experience for everyone involved.