Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике в Хабаровске

О себе

Работаю репетитором по математике, занимаюсь с детьми 7-11 класс, занятия проводятся в онлайн формате. В обучении ориентирую учеников на систематизацию знаний, на фундаментальность. Мои методы и приемы основаны на советской школе. Обязательно вести отдельную тетрадь для занятий. По ней родитель сам отслеживает работу ребёнка. Оплата занятий проходит по факту ( т.е. прошло занятие-оплатили). Если надо отменить или перенести занятие, то это возможно по личной договорённости. В праздничные дни и выходные занятия не проводятся!

О себе

Прeдлагаю: — комфopтныe oнлайн занятия (ТОЛЬКО ОНЛАЙН) — подготовка к ОГЭ, ЕГЭ по математике и информатике — подготовка к важным контрольным. — помощь в освоении школьной программы по математика, алгебре, геометрии в случае отставания или плохой успеваемости. — связь со мной даже после проведения занятий. Предполагается обязательное, но небольшое домашнее задание. Целью занятий является не простое нарешивание примеров и задач, а полное понимание хода решения и причины такого выбора.

О себе

Я репетитор, который понятно объяснит материал, устранит пробелы в школьной программе и поможет разобраться с тонкостями экзаменов в комфортном формате! Окончила лицей с золотой медалью Поступила на бюджет с 283 баллами ЕГЭ за 3 экзамена, 96 за профильную математику Ныне работаю аналитиком в ведомственном центре Минобра России Точно найду общий язык с учеником, поскольку сама знаю, как тяжело может даваться подготовка к экзаменам А теперь — главное, чего добились мои ученики: Подготовила ученика к ОГЭ по математике с тройки на пятерку в кратчайшие сроки Ученица поступила в школу при Оксфорде после полугода занятий Ученики регулярно получают пятерки за ЕГЭ по базовой математике после нескольких месяцев занятий Работаю с любым уровнем: от полного «ничего не понимаю» до твёрдых хорошистов Что я предлагаю: Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ (математика, информатика) Помогаю с экзаменами и контрольными по линейной алгебре, матанализу, программированию (C++, Java, Python) Работаю с учениками 5–11 классов и студентами По поводу занятий: Формат — дистанционный. Результат — стабильные пятёрки, поступление на бюджет и никакой зубрёжки.

О себе

Квалификация и опыт: • Профильное образование: Студентка 4-го курса направления «Наноэлектроника». Технический бэкграунд позволяет мне объяснять прикладное значение математики и давать знания, выходящие за рамки сухих школьных формул. • Опыт участия в олимпиадах: Призер и участник олимпиад по математике - владею нестандартными методами решения задач повышенной сложности. • Статистика учеников: подготовка к ЕГЭ на 75+ баллов (при соблюдении плана занятий), 100% моих учеников сдали ОГЭ на оценку «5». • Стаж: 3 года системного репетиторства с упором на результат. Методика работы: • Диагностика: Выявление фундаментальных пробелов и оценка текущего уровня на первом занятии. • Индивидуальная стратегия: Составление жесткого графика прохождения тем в соответствии с кодификаторами ФИПИ. • Контроль: Регулярное тестирование в формате реального экзамена для отслеживания прогресса и избавления от страха перед бланками. • Доступность: Объясняю сложные темы (параметры, стереометрия, планиметрия) с помощью логических алгоритмов, а не механического заучивания.

О себе

С 2022 года работаю в школе города Липецка, а с 2024 года также веду занятия в образовательном центре. В своей работе делаю акцент не на механическое заучивание, а на осознанное понимание материала. Я убеждена, что ученик должен чётко видеть цель обучения, уметь воспринимать информацию критически и применять полученные знания в новых, нестандартных ситуациях. Для объяснения материала использую интерактивные платформы и наглядные презентации — они помогают сделать сложные темы доступнее. Все учебные материалы — и теория, и задания — актуальны: я регулярно отслеживаю изменения в предметной области и своевременно обновляю контент. Мой подход к обучению строится на взаимодействии с учениками. Вместо того чтобы просто давать «сухую» теорию и готовые алгоритмы решения, я использую систему наводящих вопросов: так я помогаю ребятам самостоятельно прийти к правильному ответу и выстроить логику рассуждений. Считаю, что глубокое усвоение знаний возможно только при активном участии ученика в учебном процессе

О себе

Добрый день! Меня зовут Даниил, мне 23 года. О себе: высшее образование, диплом с отличием, окончил школу с красным аттестатом и золотой медалью; ЕГЭ физика 89; ЕГЭ математика 94, сдано в 2021 году, сейчас на такие баллы могу подготовить учеников по данным предметам; за все семестры в вузе по высшей математике и физике пятерки. Успешно многим делал работы на заказ по данным предметам. Подтяну знания, а главное — навык решения задач для Вас/Вашего ребенка по физике и математике. Уже довольно много успешных результатов подготовки учеников, как к ОГЭ, так и к ЕГЭ, что подтверждается отзывами моих клиентов который год. По запросу могу их предоставить!

О себе

На занятиях для меня важно не просто показать решение или рассказать теорию, а убедиться, что ученик действительно понимает, почему мы делаем именно так. Поэтому занятие скорее строится как совместное рассуждение: мы шаг за шагом разбираем задачу, обсуждаем возникающие вопросы и постепенно приходим к решению. Я стараюсь объяснять математику простым и понятным языком, при этом не упрощая саму суть. Если какой-то момент остаётся непонятным, мы можем посмотреть на него с другой стороны, разобрать другой пример или вернуться к необходимой базе. Мне важно чувствовать, где именно ученик перестал понимать рассуждение, а не просто продолжать объяснение дальше. В общении придерживаюсь дружелюбного и достаточно неформального стиля. Хочу, чтобы ученику было комфортно задавать вопросы, ошибаться и говорить, если что-то непонятно. При этом к самой математике и подготовке отношусь серьёзно: моя цель — не только получить правильный ответ, но и выстроить понимание, которое позволит дальше решать задачи самостоятельно.

О себе

Я студент Ульяновского института гражданской авиации (УИГА), где точные науки — это фундамент профессии. Сам сдал ЕГЭ по профильной математике на 94 балла, по физике — на 96, поэтому знаю систему изнутри и понимаю, как готовиться эффективно и без выгорания. Помогаю школьникам 1–11 классов разобраться в предмете, а не просто выучить формулы. Моя задача — убрать страх перед задачами и показать, что математика с физикой могут быть увлекательными. Мой подход: — Говорю на одном языке с учениками, использую живые аналогии вместо скучных определений. — Учу решать, а не запоминать: понимание логики позволяет справляться с любыми задачами, даже незнакомыми. — Создаю комфортную атмосферу: можно ошибаться и переспрашивать сколько угодно, без осуждения. Результаты, которых мы достигаем: — Уверенность на уроках и экзаменах. — Системные знания, а не разрозненные фрагменты. — Высокие баллы на ОГЭ и ЕГЭ. — Пробуждение интереса к предметам даже у тех, кто считал их «не своими».

О себе

Обо мне Студент НИУ ВШЭ (IT), 3 курса мехмата МГУ. Репетитор по математике и физике с 4-летним опытом. Готовлю к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам («Физтех», «Воробьёвы горы» и др.). Мои результаты - Сдал ЕГЭ: 94 балла (физика), 92 балла (математика). - 10+ учеников сдали экзамены на 85+ баллов. - Участник и призёр многих топовых олимпиад («Физтех», «Воробьёвы горы» и др.). Как я преподаю - Индивидуальный подход: подбираю программу под уровень и цели ученика. - Учу понимать, а не запоминать: разбираю сложные темы на простых примерах. - Даю лайфхаки для ЕГЭ и секреты олимпиадных задач. Почему ко мне? Знаю, как объяснить сложное просто и как справиться со стрессом перед экзаменом. Помогу не только с предметом, но и с мотивацией!

О себе

С 2023 года учусь в МГУ на программе ФМИМФ Мехмата, имею опыт успешной сдачи ДВИ (95 баллов) и участия во ВСОШ по МАТЕМАТИКЕ. Сдал ЕГЭ по МАТЕМАТИКЕ и ФИЗИКЕ на 94 и 97 баллов соответственно и хорошо понимаю не только, как ПРАВИЛЬНО ПОДГОТОВИТЬСЯ к экзамену, но и с какими ТРУДНОСТЯМИ ребёнок может столкнуться. Работаю по АВТОРСКОЙ МЕТОДИКЕ со школьниками, желающими глубже погрузиться в математику. Программа включает два основных школьных раздела и два ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ, наиболее ярко раскрывающих КРАСОТУ и СУТЬ математических идей, включая ФИЗИЧЕСКИЕ и ЭКОНОМИЧЕСКИЕ интерпретации. Основное требование к ученику — ЕЖЕДНЕВНО выделять время на решение задачек (ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ объёмное, но подъёмное). ВАЖНО! Занятия проводятся ДИСТАНЦИОННО (мы оба с учеником должны иметь возможность в прямом эфире писать на ЭЛЕКТРОННОЙ ДОСКЕ). Начало занятий — с начала учебного года. Оплата возможна как после каждого отдельного занятия, так и сразу за месяц вперёд (по усмотрению родителей). О переносе/отмене занятий просьба сообщать ЗАРАНЕЕ. Потскриптум. МАТЕМАТИКА — не столь сложная наука и при должном рвении ЛЮБОЙ сможет её ОСИЛИТЬ, но только при должном рвении. Мой приоритет — ИНТЕРЕСНЫЕ математические сюжеты, но для их ПОНИМАНИЯ необходимо ПОСТОЯННО ПОВЫШАТЬ уровень техники, выполняя домашние задания (без помощи родителей).

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Евгений, я репетитор по химии и математике для школьников 5−11 классов. Помогаю не просто выучить предмет, а понять логику задач и научиться уверенно применять знания на практике. Мой образовательный путь связан с инженерией, химией и техническими науками: Окончил бакалавриат в Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева по направлению химической технологии; завершил магистратуру Передовой инженерной школы РХТУ; в настоящее время являюсь аспирантом Самарский государственный технический университет по направлению «Нефтехимия» Дополнительно получил образование по программам: — «Преподаватель высшей школы» в РХТУ им. Д. И. Менделеева, — «Машиностроение» и«Технология конструкционных материалов» в Московском государственном техническом университете имени Н. Э. Баумана. Помимо преподавания, имею опыт работы в реальной промышленности и аналитике: — Работал в лаборатории медицинского клинического анализа CHROMOLAB — Сейчас работаю химиком в ТольяттиАзот На занятиях делаю упор на: — Понятное объяснение сложных тем; — Развитие логического и инженерного мышления; — Подготовку к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадным задачам; — Устранение пробелов в школьной программе; — Обучение решению задач «с пониманием», а не заучиванием шаблонов. Стараюсь выстраивать занятия спокойно и системно: сначала добиваемся понимания базовых принципов, затем переходим к более сложным задачам и отработке экзаменационного формата. Если ученикам — Сложно дается химия или математика; — Нужна подготовка к экзаменам; — Важно повысить успеваемость; — Интересны инженерия, технологии и прикладная наука. То я помогу заинтересовать, углубить знания и выстроить системное мышление. Формат занятий — онлайн. Индивидуальный подход и программа обучения под цели ученика.

О себе

Занимаюсь не только подготовкой к экзаменам и повышением успеваемости, а также подготовкой к олимпиадам, подготовкой к поступлению в лицеи, разработкой учебных материалов/пособий (эксперт-методист). Буду очень рад помочь вам/вашему ребёнку с энтузиазмом погрузиться в замечательный мир математики. На данный момент я являюсь студентом лучшего IT-вуза России - Innopolis. Система образования в котором сосредоточена исключительно на английском языке. Вследствие чего я без каких-либо проблем могу преподавать предмет на иностранном языке.

О себе

Работаю, используя все методы обучения математики и физики, главное для меня уровень понимания ученика моей дисциплины. Дипломатична, позитивна в общении. Есть аллергия на кошек

О себе

На первом занятии даётся вводный тест (если ученик (ученица) сдаёт ЕГЭ или ОГЭ, то задания первой части экзамена; если ученик (ученица) желает подтянуть свои знания без подготовки к экзамену, то тест содержит задания, соответствующие его классу). На первом занятии я помогаю решать задания, если возникают трудности, в то же время составляю для себя картину: на какие задания нужно обратить внимание в первую очередь, какие перспективы и т.д. Далее занятия проходят следующим образом: я задаю домашнее задание, ученик (ученица) мне их сдаёт или присылает отсканированные задачи перед следующим уроком, я просматриваю, на уроке разбираем задачи из д/з на мой выбор и, если ученик (или ученица) просит, задачи на его выбор (если он (или она) не знает, как решить конкретную задачу, но очень хочет узнать). После разбора домашнего задания мы вместе решаем подготовленные мною задачи. После 2-3 занятий я составляю план на предстоящие 2-3 месяца (или, например, до Нового Года) и набросок плана до конца года. Этим планом я делюсь с учеником, чтобы он знал, чего ожидать. Задачи я беру из разных источников, если есть какое-то требование со стороны ученика, ученицы или их родителей, то я, конечно, учитываю эти моменты. Домашнему заданию уделяется очень большое внимание. Моя позиция - репетитор может 10 раз рассказать, как идеально решается задача, но если не решить ее самостоятельно от и до, то результата не будет. С учениками всегда придерживаюсь дружеских отношений, потому что излишняя строгость, холодность и прочие настроения, которые вызывают у ученика отторжение от занятий, в большом количестве обычно присутствуют в школе. Мне можно писать сообщения по поводу домашнего задания в любое время, я отвечаю как можно скорее.

О себе

Невозможны занятия на выезде, если квартира ученика выше третьего этажа без лифта