Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по математике для школьников в Горно-Алтайске
онлайнНаправления занятий по математике
Дистанционно от 1400 ₽ / 60 мин Образование
Ижевский Государственный Технический Университет имени М.Т. КалашниковаИжевский Государственный Технический Университет имени М.Т. КалашниковаО себе
Здравствуйте!
Меня зовут Алёна, и я профессиональный репетитор по математике.
Что я предлагаю?
• Индивидуальные занятия по школьному курсу математики 7-11 классы: алгебра, геометрия, начала анализа, теория вероятности.
• Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР.
• Занятия для улучшения успеваемости и повышения уверенности в себе.
• Работа над ошибками и устранение пробелов в знаниях.
• Повышение мотивации к изучению математики.
Мои цели: Помочь Вам разобраться в сложностях математики, развить умение решать нестандартные задачи и уверенно чувствовать себя на любых проверочных работах и экзаменах.
Преимущества моей методики:
1. Четкое структурирование учебного процесса.
2. Использование наглядных примеров и схем.
3. Акцент на понимании, а не зазубривании формул.
4. Регулярный мониторинг результатов.
Почему выбирают меня?
- Большой опыт преподавательской деятельности.
- Умение находить индивидуальный подход к каждому ученику.
- Доступное изложение даже самого сложного материала.
- Положительные отзывы благодарных родителей и успешных учеников.
Буду рада видеть Вас на занятиях!Акция Акция для продолжающих: для учеников, занимавшихся в прошлом году, стоимость академического часа остаётся прежней (фиксация цены). Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет)»О себе
Мой подход в трех словах: Понять. Полюбить. Победить.
Для меня математика – это не просто цифры и формулы, а язык логики и мышления. За 15 лет работы я убедилась, что неспособных к математике детей не бывает. Бывают потеря интереса, непонимание основ и страх перед новыми темами.
Моя главная задача – не просто «нагнать программу», а:
* Научить думать и рассуждать. Логическое мышление – ключ к успеху не только в математике, но и в жизни. Мы учимся анализировать, искать разные пути решения и делать выводы.
* Вернуть (или привить) интерес и любовь к предмету. Через интересные задачи, связь с реальной жизнью и атмосферу поддержки.
* Убрать страх и барьеры. Математика перестает быть «страшным монстром» и становится понятным инструментом.
* Надежно закрыть пробелы и выстроить прочный фундамент знаний, на который легко ляжет любая новая тема.
* Повысить успеваемость и уверенность в себе. Когда понимаешь предмет, хорошие оценки становятся закономерным результатом.
Как проходят занятия?
* Индивидуальный план для каждого ученика, исходя из его уровня, целей и особенностей восприятия.
* Комплексная работа: разбор текущих тем + постоянное повторение и укрепление слабых мест.
* Живой диалог и рассуждения вслух. Я не даю готовых решений, а задаю наводящие вопросы, которые приводят ученика к «озарению».
* Понятный язык и множество аналогий. Объясняю сложное через простое.
* Психологическая поддержка и терпение. Создаю безопасную среду, где не страшно ошибаться и задавать любые вопросы.
* Моя главная цель — не просто «подтянуть» ученика к контрольной, а дать ему прочные знания, которые останутся с ним на годы. Для этого необходим режим регулярных занятий. Минимальная частота — 2 раза в неделю. Именно такой ритм создаёт «эффект погружения», позволяет последовательно выстраивать понимание математики и приводит к стабильному прогрессу.
По этой причине я не берусь за разовые консультации или краткие курсы — мой опыт показывает, что их эффект, к сожалению, недолог.
* Обратная связь для родителей: информирую о прогрессе, успехах и зонах внимания.
Результаты моих учеников:
* Стабильный рост успеваемости (с «двоек» и «троек» на уверенные «четверки» и «пятерки»).
* Преодоление «ненависти» к математике, появление интереса и желания решать задачи.
* Уверенность на уроках и активная работа в классе.
* Самостоятельное мышление: ученики перестают бояться нестандартных задач.
Готова помочь вашему ребенку подружиться с математикой и раскрыть его потенциал!Дистанционно от 900 ₽ / 30 мин Образование
University of Applied Sciences Bielefeld / Университет инженерных наук и математики г. БилефельдО себе
Мой путь в преподавании начался еще во время учебы в университете в Германии. На третьем курсе я стал тьютором (tutor) по математике для студентов-первокурсников. Моей задачей было проводить дополнительные занятия после лекций, чтобы помочь новичкам разобраться в сложном материале.
Именно этот опыт позволил мне обнаружить в себе ключевой навык: умение не давать готовые ответы, а задавать правильные вопросы. Когда студент допускал ошибку, я направлял его рассуждения с помощью наводящих вопросов так, чтобы он самостоятельно находил верный путь к решению.
Этот подход сформировал мою педагогическую философию, которую я применяю и сегодня:
Математику нельзя просто выучить — ее нужно понять.
Понимание приходит через практику и, что важно, через анализ собственных ошибок.
Роль преподавателя — быть внимательным навигатором.
Моя задача — вовремя заметить ошибку и, используя особую методику подачи информации, подвести ученика к тому, чтобы он сам осознал и исправил ее.
Прочное усвоение.
Когда ученик самостоятельно приходит к решению через преодоление трудностей, материал «укладывается» в голове системно и надолго.
Это не зубрежка, а формирование истинного понимания предмета и математического мышления.
Сейчас я применяю этот отточенный тьюторский подход в индивидуальных занятиях, помогая ученикам не просто «решать задания», а глубоко понимать логику математики, развивать уверенность в своих силах и учиться мыслить структурно.Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Московский гос. университет имени ЛомоносоваО себе
Здравствуйте! Я Азель, студентка 4 курса ВМК МГУ, предлагаю помощь в изучении математики для учеников.
На первом пробном уроке я провожу тестирование для выявления пробелов и уровня знаний, а затем разрабатываю индивидуальный план занятий. Моя методика основывается на практике, потому что математика в первую очередь это умение решать задачи. Так как я сама проходила данный этап своей жизни не так давно, я понимаю в чем у ребенка могут возникнуть непонимания. Поэтому я стараюсь объяснять сложные темы простым и доступным для детей языком, создавая дружелюбную атмосферу, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно.
Буду рада помочь вашему ребенку не только повысить успеваемость, но и полюбить математику!Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
НСПКО себе
Я занимаюсь репетиторством менее 5 мес. Первый мой опыт, был с младшим братом, которого за 4 месяца я подтянула по алгебре, геометрии и теории вероятности. Он сдал ОГЕ на 4 , хотя учителя не думали что он и на 3 напишет.
Следующий опыт есть девушка (1 мес.). Она учится в 7 классе, как итог с ней занятий. Она спокойно стала решать задания на 4 балла, перестала боятся их решать и ошибаться. И понимать алгоритм учебы и применение формул.
Дальше, есть еще одна девушка, она учится в 7 классе, перестала скатываться на 3 и стала учиться на 4,5. С ней мы больший упор делали на геометрию и теоремы.Акция Скидка 50% на первое занятие Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
РЭУ им Г.В. ПлехановаО себе
Помогаю школьникам 5–11 классов разобраться в математике и подготовиться к ОГЭ, базовому и профильному ЕГЭ. Объясняю простым языком и подбираю темп под уровень ученика.
Преподаю уже 3 года. Мой результат ЕГЭ по профильной математике — 94 балла. Я призёр олимпиад Бауманки и Университета Иннополис.
С чем помогу:
- Школьная программа: разбираем алгебру и геометрию, восстанавливаем пропущенные темы, готовимся к контрольным и учимся решать самостоятельно.
- ОГЭ: укрепляем основу, отрабатываем экзаменационные задания и разбираем причины ошибок.
- ЕГЭ база: повторяем необходимые темы и учимся уверенно применять их в задачах.
- ЕГЭ профиль: работаем над заданиями первой части и задачами с развёрнутым решением с учётом текущего уровня и цели по баллам.
Если задача не получается, выясняем, на каком шаге возникла трудность. Объясняю ход рассуждения и помогаю применить способ в похожих задачах. Результаты пробников и ошибки по темам отслеживаю, чтобы корректировать подготовку.
Занятия проходят онлайн. Использую собственные материалы и электронную доску: разобранные задачи и решения сохраняются у ученика для повторения.
Также готовлю к запуску свою учебную платформу для работы с материалами и домашними заданиями.
На первое занятие действует скидка 50%. Познакомимся, обсудим цель и разберём текущие трудности.Акция Пробное занятие бесплатное Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
НИЯУ МИФИО себе
Здравствуйте! Меня зовут Павел, я репетитор по математике и физике. Студент НИЯУ МИФИ, опыт преподавания — более 4 лет. Провёл 2000+ занятий с 90+ учениками.
Результаты моих учеников:
• 22 сдали ЕГЭ на 80+
• 7 сдали ДВИ в МГУ на 90+
• 12 сдали ОГЭ на 4–5
• 5 поступили в ФМШ №2007
Обо мне:
• Выпускник ФМШ №2007
• Победитель олимпиад "Шаг в будущее", "Ломоносов" по физике
• ЕГЭ (математика, физика, русский) — 90+
• Работал преподавателем в онлайн-школе "Тетрика"
Как проходят занятия:
• Индивидуальный план после вводного теста
• Формат диалога, без скучных лекций
• Домашние задания, тренажеры по первой части ЕГЭ по математике, доступ к дополнительным материалам, видеозаписям моих лекций и семинаров по темам на моем сайте, поддержка вне занятийДистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
СПбПУ Петра ВеликогоО себе
Добрый день! Меня зовут Александр, учусь уже 6 лет (2 курс магистратуры) в СПбПУ Петра Великого на направлении "Ядерная энергетика и теплофизика", также по совместительству работаю инженером в исследовательском институте, поэтому объяснить математику или физику Вашему ребёнку уж точно смогу! :). Хотелось бы выделить некоторые "фишки" наших занятий с учениками.
Особенность наших занятий для 5-9 классов: в конце каждого занятия в течение 5 минут тренируем устный счет в специальном тренажере - ребятам, признаюсь, очень нравится! Устный счет в 5–9 классе — это не арифметика. Это инструмент мышления. Без него ребенок начнет «спотыкаться» об цифры в алгебре и геометрии, и математика превратится для него в мучительное перебирание чисел, а не в логическую игру.
Особенность наших занятий для 9 и 11 классов: проводим совместные (и бесплатные!) пробники каждый месяц в выходной день на протяжении всего учебного года. На мой взгляд, с помощью таких проверок ребенок учится правильно «проигрывать» (прощать себе ошибки в ноябре-декабре) и правильно «выигрывать» (закреплять успех в апреле-мая).
Ведется набор на следующий учебный год!Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
НИУ ВШЭО себе
Помощь в решении домашних задач, подготовка к экзаменам, удаленные консультации по почте или Skype при непонятном условии или всевозможных загвоздках при решении наших с Вами домашних заданий.
Понимаю, как важно для человека вникнуть в предмет и понять красоту расчётов. Решать примеры с интересом гораздо проще, а интерес и любопытство появляются, когда получается.Дистанционно от 3500 ₽ / 60 мин Образование
Гомельский государственный университет им. Франциска СкориныО себе
Опыт моей работы репетитором более 10 лет. За эти годы я выпустила более 100 учеников.
Более 15 из них сдали ЕГЭ на 80+, и все мои ученики сдают ОГЭ на 4 и 5!
Мои ученики учатся в МГУ, МИРЭА, СПбГУПТД, а также в Кембриджском и Эссекском университетах и др.
Даже при минимальном уровне знаний и соблюдении всех моих рекомендаций можно достичь результата в 70+.
За годы моей работы мой подход и методика доказали свою эффективность.
Максимальная погружённость в предмет (от базы до решения сложных заданий).
Чёткие правила работы и план работы на протяжении всего обучения.
Мои уроки простые и увлекательные! На уроках Вы убедитесь в том, что физика и математика намного проще, чем кажется! Море, нет, океан практики! Постоянный контроль (ни одно д/з не останется непроверяемым, весь пройденный материал всегда повторяется). Поддержание мотивации (поддержание у учеников веры в себя, в собственные силы, а также доверия к преподавателю).
Как проходит обучение?
1. Простое и понятное объяснение материала
Теория дополнительно предоставляется в виде презентаций, карточек, методичек, чек-листов, видео презентаций и др…
2. Только необходимые знания и ничего лишнего. Все четко структурировано, никакой каши в голове
3. Авторская методика обучения, применение которой заменяет 2−3 занятия с обычным репетитором
Мы не занимаемся просто нарешиванием! Мы анализируем задание, рассуждаем, дискутируем и решаем!
4. Возможность обучения в любой точке мира
5. Личный контроль и индивидуальный подход к каждому ученику
6. Связь со мной 24/7
7. Закрытый чат для учеников
8. Разбор ловушек и подводных камней в предмете и в экзамене
9. Целевая аудитория:
математика — учащиеся 5−11 классов, ВПР, ОГЭ. ЕГЭ
физика — учащиеся 7−11 классов, ВПР, ОГЭ, ЕГЭ
10. Промежуточное тестирование и пробники
11. Персональные рекомендации по обучению
12. Занятия в режиме реального времени, а записи уроков доступны до конца учебного года
13. Домашнее задание после каждого урока
14. Тщательная проверка домашнего задания с разбором ошибок
15. Возможность получить ответ на любой вопрос, как в ходе занятия, так и в течении всего времени сотрудничества
16. Бесплатные онлайн консультации
17. Бесплатные бонусные вебинары
18. Спецкурсы и интенсивы
19. Забота и внимание к каждому ученику
Работая со мной, вы достигнете той цели, к которой стремитесь!Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградский государственный социально-педагогический университетО себе
Здравствуйте! Меня зовут Ксения. Я окончила школу с отличием, получив красный аттестат и золотую медаль за высокие достижения в учебе. Любовь к математике сопровождала меня еще со школьных лет, поэтому выбор профессии был для меня очевиден. В дальнейшем я окончила Волгоградский государственный социально-педагогический университет по направлению «Математика-информатика». За годы обучения я не только углубила свои знания предмета, но и освоила современные методики преподавания, позволяющие объяснять даже самые сложные темы доступным и понятным языком.
Моя цель как репетитора — доступно и понятно донести материал до каждого ученика. Я понимаю, что у каждого человека свой темп восприятия информации, поэтому стараюсь адаптировать свои занятия под индивидуальные потребности и уровень подготовки. Используя различные методики и подходы, я стремлюсь сделать обучение интересным и увлекательным.
За время своей работы я помогла многим ученикам улучшить свои знания и уверенность в математике, справиться с трудными темами. Я верю, что каждый может освоить математику, если подходить к этому с терпением и желанием учиться.
Если вы ищете репетитора, который поможет вашему ребенку разобраться в математике и полюбить этот предмет, буду рада помочь!Акция Первое пробное занятие длится 30 минут, оплата не требуется. В случае договорённости оплата со следующего занятия. Дистанционно от 4000 ₽ / 60 мин Образование
Елабужский государственный педагогический университетКНИТУ-КАИ им. А.Н. ТуполеваО себе
Вы в поисках проверенного специалиста? Хотите поднять знания на новый уровень? Тогда вы по адресу!
- Дипломированный и сертифицированный репетитор для учеников, студентов международных и российских школ, вузов на русском и английском;
- Обучаю математике, информатике, программированию (Mathematics, Computer Science, Coding);
- Работаю с учениками, которые учатся или планируют учиться за границей;
- Готовлю к международным экзаменам: iGCSE, GCSE, A-level, IB, SAT и др.;
- Помогаю при переходе из российской в иностранную систему образования.
- Подготавливаю к экзаменам (в т.ч. ОГЭ, ЕГЭ), конкурсам и олимпиадам, сессии;
- Веду занятия на русском и английском языках (мой уровень — IELTS Academic C1);
- Работаю с учениками всех уровней — от дошкольников до взрослых;
- Мои ученики учатся в США, Великобритании, Швейцарии, Испании, Италии, Нидерландах, Кипре, Сербии, Молдове, Китае, Таиланде, ОАЭ и России.
Результаты и успешные кейсы
A level Computer Science:
A (Paper 1), A (Paper 2), A (Paper 3), A (Paper 4)
Upper Secondary Computer Science:
повысили успеваемость 2 ученика (year 10, 11)
IB DP Computer Science:
успешный проект для year 10
iGCSE Mathematics:
A*, A, A, B, C, C
Secondary, Advanced Mathematics:
повысили успеваемость 8 учеников (year 7, 8, 9, 10, 11, 12)
поступил в международную школу 1 ученик (year 8)
Primary Mathematics:
повысили успеваемость 5 учеников (year 4, 5, 6)
поступил в международную школу 1 ученик (year 5)
IB DP, CP Mathematics:
повысила успеваемость 1 ученица (Year 11)
IB MYP Mathematics:
повысили успеваемость 2 ученика (year 6, year 10)
ЕГЭ информатика:
98, 90, 88, 85, 84, 81, 73, 68, 70, 60, 58 (пересдача с 39 баллов за месяц)
ОГЭ информатика:
5 (максимум), 5 (максимум), 5 (максимум), 4, 4
ЕГЭ математика:
96, 86 (с 68 баллов за 4 месяца), 82 (с 65 баллов за 9 месяцев), 82, 70
ОГЭ математика:
5, 4 (до занятий 3, занимались усиленно неделю), 4 (до занятий писал пробные на 2, занимались 8 месяцев), 4 (до занятий писал пробные на 2, занимались 3 месяца), 3 (трижды сдавал на 2, занимались усиленно 1 неделю)
Повышение успеваемости по математике, информатике:
повысил уровень знаний более 500 учеников с 5 по 11 классы (перестали бояться предмет, стали его понимать, перешли на качественно новый уровень, заняли призовые места в конкурсах и олимпиадах)
Сессия в вузе, колледже:
успешно сдали сессию (со мной сдают в самых сложных случаях, даже те, кто «завалил» несколько раз до этого), защитили дипломные, курсовые, индивидуальные проекты по высшей математике, программированию (на высокую оценку) более 100 студентов из зарубежных (США, Великобритания, Нидерланды и др.) и российских вузов (ВШЭ, МГТУ им. Баумана, ИТИС, КФУ и др.)
Образование, опыт работы
У меня диплом педагогического вуза с отличием по специальности «учитель математики и информатики». Также я закончил магистратуру с отличием по направлению «Информатика и вычислительная техника». Прошёл обучение от Cambridge Assessment International Education по Mathematics, ICT (iGCSE, A level). Постоянно повышаю свою квалификацию.
Преподавал Mathematics, Computer Science, ICT в Cambridge International School Armenia, поэтому изнутри знаю, как устроено обучение в международных школах и какие требования предъявляются к ученикам. Успешно подготовил учеников по программам iGCSE Mathematics, Computer Science. Ученики поступили в вузы США и Европы.Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Кубанский государственный университет им. И.Т. ТрубилинаО себе
Здравствуйте!
Ищу учеников, которым нужно разобраться в математике, подтянуть оценки или подготовиться к ОГЭ или ЕГЭ.
Объясняю материал простым и понятным языком, делаю упор на понимание, а не заучивание.
Работаю с разным уровнем: помогаю закрыть пробелы в базе, систематизировать знания и подготовиться к экзамену.
Отдельное внимание уделяю заданиям и типичным ошибкам, чтобы ученик чувствовал себя хорошо, и самое главное был уверен на экзамене в своих силах.Акция Бесплатное пробное занятие Дистанционно от 1700 ₽ / 60 мин Образование
ФГБОУ ВО "Национальный исследовательский университет "МЭИ"О себе
Подготовлю к ОГЭ и ЕГЭ по математике!
Повышаю уверенность в себе и баллы на экзаменах!
Привет! Я студент НИУ «МЭИ», и сам не так давно сдал ЕГЭ на высокие баллы. Отлично понимаю все страхи и сложности перед экзаменами и знаю, как с ними справиться!
Результаты моих учеников:
· Профильная математика(ЕГЭ) — 94, 90, 86, 82, 72, 70, 64
(Средний балл учеников при подготовке ОГЭ — 4.8)
Как проходят занятия:
• Индивидуальный план: Пошагово разбираем все номера с учетом вашей текущей базы и желаемого результата.
• Понимание вместо зубрежки: Объясняю сложные концепции простым языком, наглядными примерами и схемами..
• Поддержка 24/7: На связи с учениками между занятиями для ответов на возникающие вопросы по ДЗ.
Формат работы: Онлайн, на уроках используем интерактивную доску и графический планшет.
Запишитесь на вводное занятие-диагностику!
На нем мы определим текущий уровень знаний, составим персональный план подготовки и определим целевой балл.Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Челябинский государственный педагогический институтО себе
Опыт работы: С 1984 г. - преподаватель, старший преподаватель, доцент, заведующий кафедрой в Южно-Уральском государственном университете, Уральском институте бизнеса. Много лет, работая в ЮУрГУ вёл физматшколу в г. Орске Оренбургской области и г. Реж Свердловской области. Аспирантура Челябинского государственного университета, кафедра педагогики (год окончания - 1993). Кандидат педагогических наук, доцент.
Занимаюсь репетиторством с 1985 года. Всегда стараюсь понять причины неудач в освоении материала учащимся/студентом и вместе с ним их устранить. Предпочитаю вести занятия дистанционно, с помощью Skype. Пользуюсь этой технологией уже более 7 лет. Первый ученик, с которым работал по этой технологии, был московский школьник, семиклассник. Его мама искала вариант репетитора из регионов - ведущим мотивом было желание решить имеющиеся у ребёнка проблемы и оптимизировать цену-качество. Пришлось придумывать технологию взаимодействия, продумывать организацию рабочих мест, чтобы занятие не уступало по качеству традиционному. Сейчас у меня десятки таких успешных проектов с очень широкой географией от Дюссельдорфа на западе до Находки и Владивостока на востоке. Считаю эту технологию рациональной и для местных учеников, так как сводятся на нет расходы времени на подъезд/отъезд, да и в организационном плане - это намного удобнее. А с точки зрения самого занятия, взаимодействия - это так же работа за одним, хоть и весьма длинным, столом.
За слепое решение контрольных , как правило, не берусь, считаю это занятие вредным для ученика/студента. Другое дело, когда мы вместе разбираем решение тех же контрольных, используем учебник, разбираем теорию. У человека появляется возможность прокомментировать результаты - так или иначе - это уже плод совместной деятельности.
Очень люблю работу с проблемными учениками, троечниками и хуже того. С каждым таким учеником приходится заново искать причину его проблем в освоении математики. Это всегда непростой такой ребус. И главная, по моему убеждению, причина кроется в низкой мотивации, непонимании зачем вообще нужна математика. И когда , в конце концов, удаётся в этом разобраться, объяснить свою позицию - результаты получаются удивительные и для меня, но я-то их жду, и для учеников, их учителей и родителей. Именно поэтому очень люблю троечников. Уж больно разительный результат удаётся получить, если соединяются вместе взаимопонимание, трудолюбие и упорство. Из них запросто получаются на выходе отличники, и примеров тому много. Не раз получал заочные рукопожатия от коллег-преподавателей математики. А самая забавная, пожалуй, история приключилась, когда моя ученица, за 10 лет не получавшая в школе оценки выше 3, и всю, практически, всю свою школьную математику осваивавшую с репетиторами, в последний год потихоньку вошла во вкус, почувствовала азарт, когда результаты пошли вверх, вышла в лидеры в классе по математике, и так быстро и сильно изменилось её "математическое самочувствие", что её учительница пообещала, что, если она получит на экзамене 5, то та пронесёт её после выпускных экзаменов на руках от входа в школу до класса.
Представление, уж не знаю, к счастью или несчастью, не состоялось, из-за нелепой ошибки в очень простом задании. Обидно было. Десять троешных лет и волнение всё ж таки сделали своё "чёрное дело". Но в институт на бюджет поступила, и получает сейчас уже второе высшее образование. Так что, в этой части у неё всё отлично.
Интересно работать и учащимися физико-математических классов. С мотивацией, здесь , как правило, всё нормально, но высокие темпы освоения, большие объёмы заданий ведут к тому, что, зачастую, ученикам требуется помощь.
Как вузовский преподаватель, берусь, конечно, и за занятия со студентами. И здесь удобным, на мой взгляд, является сочетание имеющихся у меня образований, компетенций. Первое техническое - конструктор, второе математическое - понадобилось в работе, в дополнение к первому. А диссертацию защищал уже по педагогике, по теме, связанной с преподаванием математики в вузе, так как личные и профессиональные интересы переместились от техники к педагогике. Так все эти направления соединились.
Математика изучает числа, операции с ними, закономерности и логические связи, формирует умение рассуждать и решать задачи различной сложности. Репетитор по математике помогает систематизировать знания, разобраться в сложных темах и научиться применять их на практике.
Зачем нужна подготовка по математике
Изучение математики требует понимания как теории, так и практики. Многие школьники сталкиваются с трудностями при освоении арифметических действий, алгебры, геометрии и анализа информации. Подготовка с репетитором помогает выстроить последовательное изучение материала, выявить пробелы и закрепить ключевые навыки.
Основные темы курса:
- арифметика и вычисления;
- таблица умножения и деления;
- дроби и проценты;
- уравнения и неравенства;
- алгебраические выражения и многочлены;
- геометрия: планиметрия и стереометрия;
- основы статистики и вероятности.
Репетитор по математике в Горно-Алтайске помогает понять сложные темы, научиться логически мыслить и применять знания при решении задач. Индивидуальные занятия позволяют подробнее разобрать трудные моменты и адаптировать обучение под уровень ребёнка.
Как проходят занятия
Занятия могут проходить очно или дистанционно, в зависимости от удобства ученика. Онлайн-уроки позволяют заниматься из дома, офлайн — на территории преподавателя или ученика.
На занятиях обычно:
- объясняется теория школьного курса;
- разбираются примеры и типовые задачи;
- отрабатываются вычислительные навыки и алгоритмы решения;
- проводится работа с геометрическими построениями и чертежами;
- разбираются сложные темы по алгебре, дробям и процентах.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя важно учитывать уровень подготовки ребёнка, опыт репетитора и формат занятий. На странице представлены анкеты с указанием образования, опыта работы и условий обучения.
Критерии выбора:
- опыт преподавания и профильное образование;
- специализация по разделам математики;
- формат занятий — очно или дистанционно;
- стоимость и условия обучения;
- удобное время для занятий.
Эти данные помогут выбрать репетитора, который будет эффективно работать с вашим ребёнком, повышая уровень знаний и уверенность в своих силах.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по математике для школьников в Горно-Алтайске и республике Алтай
Как выбрать репетитора по математике для школьников в Горно-Алтайске и республике Алтай?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Обратились к Оксане Витальевне за помощью в подготовке к ОГЭ. В школе возникли серьезные проблемы с алгеброй и геометрией. Система образования к сожалению выстроена так, что с детей больше спрашивают, чем дают в плане знаний. Если у ребенка возникают трудности в понимании предмета - школа, к ...
К Елене Михайловне обратились по причине своеобразного преподавания алгебры и геометрии учителем в нашей школе. Требовалось научить и подтянуть предметы в 7 классе. Елена Михайловна нашла подход к дочери, понятно и спокойно все объясняет, ответственно относится к делу. Если надо подготовится к ...
Николай Дмитриевич отличный педагог, вовлечен, серьёзно относится к своему предмету! У ребенка были пробелы по алгебр, во всем разобрались, предмет подтянули.
Большая благодарность Софье Сергеевне за успешную сдачу ЕГЭ! Мой сын пересдавал ОГЭ по математике в девятом классе несколько раз. В начале одиннадцатого класса школьный преподаватель уже ставил вопрос о допуске ребёнка к ЕГЭ. Мы обратились к Софье Сергеевне за помощью. Занимались меньше года. При ...
Очень хороший репетитор! Подготовил к профильной математике, очень благодарна!
Очень довольна занятиями с Екатериной Владимировной. Доходчиво объясняет материал. Подтянула меня по предмету.
Эльвира Владимировна занималась со мной подготовкой к ОГЭ. Пробный экзамен я сдал на 2, поэтому приняли решение нанять репетитора. Занимались мы с ней онлайн всего 1 раз в неделю в течении 4 месяцев, потому что больше свободного времени у нее не было. Сдал ОГЭ на оценку 3. Мне этого было ...
После первого урока дочь спросила у меня "А разве такие учителя бывают?" Нет страха перед уроком математики. Учитель с чувством юмора, доброжелателен, понятно объясняет материал, подбадривает ребенка. Дал вводный урок, посмотрел слабые места ребенка и отрабатывал их на уроках. Домашние ...
Изначально, наш школьник-четвероклассник, учился по математике нехотя. Обычная школьная оценка была тройка. Четверка считалась выдающимся успехом. Понимая перспективы окончания начальной школы и перехода в среднюю, мы приняли решение усилиться в этом вопросе. Выбор Надежды Павловны произошел, можно ...
Анна отличный репетитор! Помогла подготовиться к сдаче ОГЭ. За полгода до экзамена ситуация у сына была плачевная, с великой вероятностью, что он его не сдаст. Когда я обратилась к Анне, всё как есть рассказала. Занятия проходили у репетитора 1-2 раза в неделю. Она сразу нашла общий язык и подход к ...
Александр Сергеевич замечательный преподаватель! Очень быстро нашёл общий язык с ребёнком. Понятно и чётко объясняет материал. Результаты в школе просто потрясающие. Сыну занятия очень нравятся. Очень довольны. Спасибо!
Прекрасный преподаватель. Хороший подход к подростку. С сыном старается быть на одной волне. Мы очень довольны. Рекомендую . 5+
Все в порядке, преподаватель обязательный, внимательный. Занятия не переносятся. Ученик у нас сложный, спасибо Ирине Борисовне за терпение!
Очень приятный преподаватель, внимательно слушает и понятно объясняет. Помог разобраться в предмете и заинтересовал. Добрый, отзывчивый и имеет профессиональный подход к работе.
Хочу выразить огромную благодарность Михаилу Михайловичу, нашему репетитору по математике. Его профессионализм, терпение и эффективный подход к обучению действительно впечатляют. Благодаря его занятиям мой ребенок не только улучшил свои знания в математике, но и обрел уверенность в своих ...
Начал занятия с Егором по математике из-за сложностей в понимании математических концепций и трудностями с дальнейшим обучением в колледже. Занятия проходят хорошо, если что то не понятно, то преподаватель объясняет нужное количество раз, приводя различные ассоциации для лучшего понимания. Егор ...
Решение работать с репетитором было принято, т.к. в 9 классе математика является обязательным экзаменом на ОГЭ. А предмет давался Сергею очень тяжело. Сергей занимается с начала учебного года алгеброй и геометрией. Никита Дмитриевич - профессионал. Учитель смог найти подход к довольно сложному ...
Занимались с Андреем Владимировичем весной 2024 года. Задачей было поступление в рейтинговую физмат-школу. Результат - удалось значительно улучшить результат диагностики МЦКО повышенного уровня по математике (за 7 класс). В школу поступили. Благодарны преподавателю.
За пару месяцев до ЕГЭ необходимо было взять репетитора для разбора второй части. Репетитор очень в этом помог. Быстро нашли с преподавателем общий язык.
Возникла необходимость в помощи репетитора по профильной математике в конце апреля, для подтягивания особо сложных вариантов по ЕГЭ. Олег единственный из репетиторов, кто откликнулся и не побоялся за весьма короткий срок (5 занятий по 2 часа) помочь ребёнку. Хорошо нашёл общий язык с учеником, ...
Занимались с декабря 2023, очень благодарны Лидии Алексеевне, результат ребенка с оценки 2 за пробный экзамен ОГЭ по математике получила оценку 4 за экзамен ОГЭ, спасибо огромное!
Спасибо большое! Репетитор помог мне за короткий срок подтянуть мои знания и в итоге я хорошо сдал ЕГЭ. Заниматься приятно, объясняет доступно. Рекомендую!
Плохие объяснения. Тем, кто плохо разбирается в материале, сложно разобраться в словах, сказанных репетитором. Плохо работала дистанционная платформа!
Ахмед Абдулаевич проводит занятия с сыном уже 2 месяца. Я интуитивно выбирала молодого преподавателя, чтобы сыну было интересно проводить занятия. И я не ошиблась с выбором!!! Наша цель - это умение решать олимпиадные задачи. Учитель превосходно справляется с поставленной целью. Ему удается ...
Хочу выразить огромную благодарность Даниилу Игоревичу за проявленный профессионализм при подготовке сына к экзаменам!!! Быстро нашел общий язык, разъяснял материал очень доходчиво, не оставлял без внимания все возникающие вопросы, был требователен к выполнению заданий и мотивировал на достижение ...
Дочь занималась прошлый учебный год с Анастасией Федоровной подготовкой в ОГЭ. За несколько месяцев занятий закрыла пробелы, подтянула геометрию, приобрела уверенность в своих знаниях. Хочу отметить прекрасную коммуникацию преподавателя, доступное изложение тем, комфортный темп занятий, ...
Занимаемся месяц. Нашла общий язык с сыном 9-классиком. Занимаемся еженедельно физикой, алгеброй и геометрией. Очень приятная и ответственная девушка.
Любовь Ефимовна очень ответственный и старательный преподаватель. В настоящее время мой ребенок занимается с ней по алгебре и геометрии. Учитель хорошо и понятно для ребенка объясняет материал. Несмотря на значительную разницу во времени (мы находимся в разных часовых поясах), она смогла выстроить ...
Хочу выразить слова благодарности репетитору Марии Геннадьевне Смоле. Нам нужен был преподаватель математики по программе 8 класса. Сын учится хорошо, но по складу ума, скорее, гуманитарий. Благодаря Марии Геннадьевне он уверенно чувствует себя на уроках в школе, ему стала интересна ...
Анна Дмитриевна очень ответственный, внимательный, добрый и талантливый педагог! До занятий с ней математику воспринимали, как что-то сложное и непонятное, домашние задания были настоящим испытанием на прочность как ребёнка, так и родителей (многие поймут)... Спустя буквально пару занятий сын ...
Занятия с Анастасией Анатольевной дочери нравятся! если есть какие-то проблемы с школьной программой, скидываю А.А. темы и она разбирает их вместе с ребенком. Все доходчиво, понятно. Всегда идет на уступки по времени. С удовольствие порекомендую ее другим людям!
Светлана Викторовна устраивает нас как репетитор. Она с вниманием и пониманием отнеслась к нашим запросам. У нее хороший контакт с ученицей. Надеюсь будут хорошие результаты в процессе обучения!
Дочка третьеклассница занимается с Надеждой Николаевной второй месяц. Искали репетитора для подготовки к олимпиадам по математике. С первого занятия педагог расположил к себе ребёнка и дочка с интересом продолжает заниматься. Чувствуется большой педагогический опыт. Надежда Николаевна подбирает ...
Ольга Владимировна очень хороший и сильный специалист. Она провела несколько уроков с моей дочерью. Дальше не стали продолжать, так как у дочи не случилось химии с ней. Доча хорошо отзывалась, просто химии не произошло, такое бывает, это жизнь. Наша совместная с дочей оценка преподавателю 5.
Очень хочу сказать слова благодарности и порекомендовать репетитора Коржову Татьяну Геннадьевну. Перед нами и репетитором стояла непростая задача: в короткие сроки, 1,5 месяца, подготовиться к вступительному экзамену в Губернаторский лицей в 6 класс. Лицей углубленно изучает математику по ...
Выражаем благодарность нашему репетитору Семену за профессионализм: он очень компетентный, доброжелательный, деликатный. Смог найти подход к ребенку, заниматься с ним очень комфортно, занятия всегда проходят вовремя, в онлайн формате. Доходчиво доносит весь материал. Начали заниматься не так давно, ...