Репетиторы для подготовки к CAE в Екатеринбурге

О себе

Дипломированный преподаватель, лингвист, окончила факультет лингвистики и межкультурной коммуникации Новгородского Государственного Университета им. Ярослава Мудрого. Постоянно повышала квалификацию как преподаватель. Преподавать начала в 2005 году в офлайн школе, с тех пор не останавливалась. Работала переводчиком. Потом был лицей и гимназия - работа с одаренными подростками, подготовка к олимпиадам и государственным экзаменам. Успешно готовлю уже к международным экзаменам, помогаю сотрудникам разных компаний в достижении их амбициозных целей. Свобода самовыражаться через слово открывает двери не только в новые возможности, но и в самих себя. Деловые игры и коммуникативная методика, перевернутый класс и деятельностный подход - все, чего требует меняющийся мир, но без перегрузки и стресса. My work and my passion. My experience of impatient and persistent language acquisition was and is used to being connected with talented writers and native speakers among my qualified teachers since my very adolescence. They made me believe that every goal is attainable if it is a worthy one and every level of language with due efforts made as well. Furthermore, provided that proper teaching methods and tools are tailored and then applied to every student’s case, nothing can seem too tough or discouraging in studies. I hope my momentum and immersiveness are clearly seen and are naturally transmitted to students. I perceive myself as a teacher with competences, pertinent to define any student’s genuine aims (leaving alone imposed ones) and to personalise any track of studies. This is proved by success stories of passing Cambridge exams by people I assisted in their preparation for IELTS, PET and so on. Flipped classroom, communicative approach in general, corpus linguistics are some means I can involve into my teaching with passion and motivation.  

О себе

Я профессиональный преподаватель английского языка (государственная регистрация) с высшим педагогическим образованием (диплом с отличием) и сертификатом British Study Centres, полученным в Оксфорде. Более 25 лет я преподаю английский язык детям, подросткам и взрослым с нуля и до уровня свободного владения языком. Я работаю по учебным пособиям Оксфордского и Кембриджского университетов, а также издательства Макмиллан: New Headway, Face2Face, Spotlight, Hot Spot, English World, Empower, Outcomes, New English File, New Inside Out, Expert Ielts, Complete IELTS, Active Grammar, Living Grammar, English Grammar in Use, English Vocabulary in Use, Business Vocabulary in Use, Longman English Grammar Practice и др. Коммуникативная методика, которую я применяю в обучении, поможет вам научиться говорить на английском и понимать устную речь с первых уроков. Подготовлю к школьным экзаменам ОГЭ и ЕГЭ (учебные пособия Macmillan) и к международным экзаменам. Индивидуальный подход, интересные аудио- и видео-материалы, обсуждения и дискуссии, чтение художественной литературы, постоянный контроль прогресса, - я использую всё, что считаю необходимым для более эффективного и быстрого обучения. Вы научитесь красивой и грамотной речи на английском языке, будете чувствовать себя уверенно в путешествиях и на собеседованиях, читать книги на английском и понимать любимые песни. У нас всегда доброжелательная и психологически комфортная атмосфера на занятиях. Ознакомительная встреча (40 мин) и тестирование - бесплатно!

О себе

Уверена, что заговорить на языке может каждый, главное - найти подход к себе, свою мотивацию и то, что будет приносить радость именно Вам. Язык - это в первую очередь средство общения и самовыражения. Именно на этом и строится мой подход. Вам захочется себя выразить, донести что-то на когда казавшимся чуждом языке. Опыт репетиторства более 10 лет, занимаюсь как со взрослыми, так и с детьми. Мой профессиональный путь также включает работу с крупнейшими международными организациями, такими как FIFA, WTA, IIHF. Такая практическая база значительно оптимизировала мой подход к работе репетитора по "деловому" английскому и испанскому, снабдила меня реальными кейсами, формулами. Особенно полезными занятия могут оказаться для тех, чья потребность в иностранном языке (английский, испанский) вызвана работой в таких сферах как: ивент, PR, маркетинг, спорт, гуманитарное сотрудничество, продажи, медицина (в частности, спортивная). Работаю с детьми и подростками. Легко нахожу подход и особенно успешно работаю с различными языковыми блоками. Задачи могут варьироваться от корректировки успеваемости до сдачи сложных экзаменов. Юный возраст особенно уязвим перед негативными установками и неэффективными практиками. Нет детей, которые не могут заговорить на иностранном языке, есть неправильный подход к их включению в новую языковую среду. Опыт дикторской работы (английский язык, церемонии, озвучка, спортивный диктор "в поле") снабдил навыками корректировки произношения, работы над голосом и борьбы со страхом публичных выступлений. Будет полезно и детям и взрослым, которым необходимо выступать с докладами, вести переговоры, защищать проекты. Моя задача — сделать процесс обучения максимально комфортным и эффективным для вас. Помните, что успех в изучении языка зависит от вашей активности и желания. А я буду вашим надёжным проводником на этом пути. С пониманием отношусь к гибкому графику занятий, но необходимо оговорить сроки подтверждения/отмены.

О себе

Более 20 лет я успешно преподаю английский язык, используя свой личный опыт проживания в англоязычной среде (Спрингфилд, Массачусетс). Я ориентирована на достижение конкретных результатов: подготовка к международным экзаменам (IELTS, TOEFL, CAE), успешное прохождение собеседования на английском языке и интервью в посольстве, свободное общение c носителями. Мои уроки основаны на индивидуальном подходе, учитывающем ваши цели, уровень владения языком, пожелания и потребности. Я использую только современные и актуальные учебные материалы, что гарантирует эффективность обучения. Работаю со всеми уровнями, от начинающих до продвинутых. Я не провожу разовые консультации Я знаю, как преодолеть языковой барьер и начать свободно общаться на английском. Занятия в дружеской атмосфере и комфортном темпе.

О себе

Преподаю иностранные языки (английский, китайский и японский) детям и взрослым. В ходе занятия использую разные методики и подходы к обучению, способствующие быстрому пополнению словарного запаса, развитию разговорной речи. Стараюсь разнообразить учебный процесс, чтобы информация легко усваивалась. Объясняю учебный материал доступным языком и по мере проведения занятий слежу за развитием навыков у ученика. Для меня очень важно, чтобы мои занятия приносили пользу моим ученикам, были интересными, запоминающимися и полезными. С детства увлекаюсь изучением иностранных языков: английского и восточных (китайского и японского). Сначала изучала сама, потом стала обучать других, заряжать их любовью к языкам. Знание иностранных языков требует больших усилий, формирует в детях чувство ответственности, любознательность и усидчивость, стремление постигать окружающий мир. Взрослым изучение иностранных языков дает возможность для дальнейшего развития и тренировки своих умственных способностей. Готова работать как с теми, кто еще язык не изучал, так и с теми, кто уже начал его изучать и совершенствует. Составляю программу под уровень знаний ученика, его цели обучения и пожелания. Во время уроков использую аудио и видеоматериалы, мультфильмы, игры, скороговорки, электронные пазлы, диалоги, которые позволяют быстрее запомнить материал, развить разговорную речь. В зависимости от уровня подготовки ученика во время занятий обсуждаем фильмы, статьи, литературные произведения. Прошла обучение длительностью около 2,5 лет в Arizona State University по программе TESOL: Teach English Now! Готовлю к сдаче ЕГЭ, ОГЭ, B2 First (FCE), IELTS, TOEFL, CAE и других экзаменов. Имею большой опыт работы с детьми разного возраста. Одним помогаю освоить язык «с нуля» или повысить успеваемость, другим углубить свои знания английского языка, третьим подготовиться к олимпиадам и сдаче экзаменов. Преподаю и взрослым, в том числе деловой язык. В зависимости от потребностей и целей человека делаем упор на грамматику, разговорный язык, словарный запас, чтение профессиональных статей и другое или работаем над всеми аспектами. В своей работе всегда активно использовала иностранные языки, вела переписку и переговоры с людьми из более, чем 25 стран мира. Порядок сотрудничества. Беру в работу заявки, по которым предполагается обучение длительностью от 4 месяцев и более. Рекомендую заниматься минимум два раза в неделю, но уроки с периодичностью 1 раз в неделю тоже возможны. Для достижения нужного Вам результата предлагаю Вам в своей заявке указывать Вашу цель обучения и уже имеющийся уровень знаний, какую проблему, если она существует, следует решить. Дистанционные занятия провожу в MS Teams и Google meet. Также возможны уроки в Zoom. Все необходимые учебные пособия и материалы предоставляю в электронном виде. Если Вам необходимо перенести или отменить занятие, желательно как минимум за день меня предупредить. Главная моя задача — научить, заинтересовать, помочь Вам и Вашим детям добиться желаемого результата и, конечно, получить удовольствие от наших уроков. Основные мои отличительные особенности — это ответственный подход к работе, создание комфортных условий для обучения и достижение желаемого Вами результата. Буду рада быть Вашим преподавателем, заинтересовать Вас и Ваших детей изучением английского языка!

О себе

За 15 лет преподавания английского языка я работала в разных языковых центрах и частных школах, где обучала как подростков, так и взрослых, включая специалистов из бизнес-сферы. Мой опыт охватывает курсы делового английского, развитие навыков переговоров и деловой переписки. Я помогаю ученикам говорить уверенно и точно, чувствовать стиль и контекст профессиональной коммуникации. Личный опыт пребывания в США и работы с европейскими компаниями, позволил мне глубже понять культурные различия, реальные языковые модели и деловые стандарты общения. Работая методистом, я разрабатывала авторские программы, сочетающие академическую структуру и практическую направленность. Создавала курсы для корпоративных клиентов и частных школ, где внимание уделялось не только лексике, но и мышлению, стоящему за ней. Мне важно, чтобы ученик не просто запоминал слова — а умел мыслить по-английски, видеть в языке инструмент для роста и профессионального развития.

О себе

Применяю индивидуальный подход к каждому ученику, на занятии царит дружелюбная атмосфера. Уроки построены с учетом интересов ученика, так как мотивация в изучении языка очень важна. Занимаюсь со всеми уровнями, мои ученики достигают отличных результатов, многие сдали международный экзамен IELTS и переехали жить в другие страны. Мои ученики на занятиях не только повышают свой уровень знаний, но и участвуют в олимпиадах, международных конференциях. У меня большой опыт подготовки к ОГЭ/ЕГЭ, поэтому знаю все нюансы экзамена. Безусловно, английский язык нужно изучать с удовольствием, и тогда Вас ждёт блестящий результат уже с первых шагов!

О себе

Работаю с подростками и взрослыми, которые хотят быстро выйти на новый уровень английского. С интересом беру учеников, которые "всю жизнь учат, но ничего сказать не могут". Люблю, когда они потом рассказывают, что получают MBA на английском, уверенно сдают ЕГЭ (80+ баллов) или запросто разговаривают в поездках. Я системно подхожу к занятиям (соблюдаю баланс повторения и нового), но стараюсь, чтобы у нас были классные и спорные темы для обсуждения, а уроки были интересными. Все занятия проходят на современной онлайн-платформе Progress.me. Материалы уроков, домашние задания, словари и дополнительные упражнения всегда доступны в одном месте, поэтому заниматься удобно и легко. Сертификаты (сдала сама, готовлю других): CELTA, BEC, IELTS, CPE Правила работы: - рекомендованное количество занятий в неделю: 2. Один раз в неделю - возможно, но только при условии значительного объема ДЗ и его выполнения - отмена занятий: при отмене занятия менее, чем за 3 часа - оплата половины стоимости урока.

О себе

Я считаю, что изучение языка никогда не должно восприниматься как рутинная работа или жесткая муштра — это должна быть увлекательная разговорная практика. Мой стиль общения со студентами - неформальный, непринужденный, основанный на сотрудничестве и направленный на обеспечение глубокой психологической безопасности. Поскольку знание нового языка может заставить учащихся чувствовать себя уязвимыми, я намеренно привношу в наши занятия беззаботный юмор, разбор реальных ситуаций и естественный диалог. Я не полагаюсь на скучные, повторяющиеся руководства по грамматике; вместо этого я рассматриваю каждый урок как интерактивную дискуссию, основанную на темах, которые вас действительно волнуют, таких как международные поездки, карьерный рост или межкультурные тенденции. Мои принципы преподавания и наставничества подкреплены обширным опытом работы в учебных заведениях высокого уровня. Я работал ассистентом преподавателя, преподавая сложные дисциплины по бизнесу и маркетингу студентам университетов, помогая им воплощать сложные теоретические концепции в жизнь в реальных условиях. Как рецензент магистерских диссертаций, я оцениваю и обучаю студентов навыкам академического письма, структуры исследования и презентации. Кроме того, мой собственный академический путь включает в себя представление рецензируемых научных работ на международных конференциях и участие в престижных, высококонкурентных национальных проектах получения академических стипендий. Я привожу именно этот элитный стандарт дисциплины, аналитической скрупулезности и международного опыта, чтобы помочь своим студентам преодолеть языковые барьеры и говорить с абсолютной уверенностью. Чтобы поддерживать продуктивную, свободную от стрессов и уважительную атмосферу для обеих сторон, я руководствуюсь несколькими четкими, структурированными принципами. Я подхожу к изучению языка так же, как и к выполнению сложных проектов — разбиваю цели на четкие, приоритетные этапы, что позволяет вам двигаться вперед и полностью избавляет от стресса, связанного с ощущением подавленности. Поскольку я ценю ваше время и полностью придерживаюсь наших установленных учебных блоков, я ожидаю такого же взаимного уважения от своих студентов. Если вам нужно перенести или отменить занятие, мое правило таково: пожалуйста, сообщите мне об этом как минимум за 24 часа, чтобы мы могли эффективно распределить время. Все платежи за уроки обрабатываются заранее для каждого блока курса, чтобы обеспечить ваши еженедельные временные интервалы и обеспечить бесперебойное и заинтересованное сотрудничество.

О себе

Меня зовут Джордж. Я билингв, говорю по-русски и по-английски. Я опытный преподаватель английского и работаю со взрослыми и детьми от 12 лет. Помимо традиционного изучения языка, я могу помочь с такими задачами, как подготовка к экзаменам, тренировка для деловых интервью и преодоление того самого "языкового барьера". Моя методика обучения основана на динамичных и увлекательных занятиях, которые не только привлекают внимание, но и создают атмосферу, способствующую эффективному обучению. Я понимаю важность того, чтобы изучение языка было увлекательным и приятным опытом, способствующим лучшему усвоению материала. С приверженностью к успеху студентов мои уроки направлены не только на передачу языковых навыков, но и на внушение уверенности.

О себе

Добрый день! Меня зовут Мария, и я преподаю английский взрослым c уровнем B1 (Intermediate) и выше. В преподавании для меня очень важными являются опора на потребности студентов, индивидуальный подход, а также гармоничное сочетание учебников и аутентичных материалов. В настоящее время веду набор студентов на занятия в индивидуальном формате по следующим направлениям: General English, Business English, подготовка к международным экзаменам C1 Advanced (CAE) и C2 Proficiency (CPE). Занятия проходят дистанционно на платформе Microsoft Teams. На занятиях мы: постигаем тонкости языка в спокойной и дружелюбной атмосфере; бережно переводим пассив в актив (не только в грамматическом смысле); не боимся ошибаться, а превращаем ошибки в полезный опыт; гармонично сочетаем современные учебники и аутентичные материалы (видеорепортажи, подкасты, песни, отрывки из фильмов и передач, статьи из журналов и т. д.); комплексно работаем над различными аспектами языка (говорение, аудирование, чтение, письмо); осваиваем интерактивные инструменты совместной работы (Google docs, Miro, Wordwall и т. д.); обсуждаем актуальные темы; обогащаемся крутой и полезной лексикой; играем, обмениваемся шутками и весёлыми историями; убеждаемся в том, что английский может стать надёжным другом и партнёром. ‌ ‌Перед началом занятий мы обязательно проводим вводную встречу, чтобы познакомиться, обсудить Ваш опыт изучения языка, цели, потребности и желаемый результат. Дополнительно предлагаю пройти небольшой тест, который поможет приблизительно сориентироваться с уровнем, а также выявить Ваши сильные стороны и области для развития По итогам теста Вы получите от меня обратную связь с комментариями и рекомендациями. Если Вы хотите совершенствовать свой английский в дружелюбной обстановке, учиться не только по учебникам и последовательно идти к желаемым результатам, то буду очень рада видеть Вас среди своих студентов.

О себе

Уровень владения английским языком – C2 (в совершенстве) 7+ лет опыта работы репетитором по английскому языку 20+ лет опыта работы с английским языком 15+ лет опыта коммуникации с носителями английского языка – представителями Великобритании, США, Канады, Австралии и Новой Зеландии Опыт посещения Великобритании и США. ДОСТИЖЕНИЯ • Улучшение уровня владения английским языком в сжатые сроки • Подготовка к успешной сдаче экзаменов по английскому языку в сжатые сроки.

О себе

Студенты передают мой контакт со словами "это очень не стандартный подход, но тебе понравится"! Честно, я не знаю, что они подразумевают под нестандартным подходом, потому что, если не так, то как еще можно работать?! Мои основные принципы, который я проталкиваю своим студентам: - ЛЮБОВЬ к языку -> если вы ненавидите английский, вы далеко не уедете, поэтому, если у вас имеется печальный опыт изучения, сначала, с помощью коучинговых инструментов, мы будем менять ваш настрой. Как только настрой налажен, поверьте, скорость обучения летит в космос:) - ВСЕ должно быть в удовольствие -> если вы не хотите делать домашку (а так тоже можно), мы найдем способ не потерять качество и скорость обучения, не делая домашку, это вообще НЕ проблема, если вам удобно сидеть на диване - это тоже можно и нужно, главное, чтобы уроки были в кайф! Потому что изучение языка - это длинная дистанция, тут без удовольствия не получится, подготовиться к экзамену (зажаться на пару месяцев) получится, овладеть красивым, правильным языком - никак:( - если вам что-то не нравится - просто скажи -> мы все разные, кому-то заходит одно, кому-то другое. Уроки почему называются ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ? потому что нет стандартной программы для ВСЕХ, она подстраивается под ваши цели, нужды, скорость обучения! если вы будете молчать, я не смогу (попробую, конечно, но будет дольше:))) догадаться, что не так, вы будете недовольны, я буду недовольна, ваша ненависть к языку будет расти, вам оно надо?! просто если что-то не так - говорим смело и корректируем! - моя основная задача дать вам НАВЫКИ работы и привить автономность, чтобы и без меня вы понимали, как справиться с теми или иными языковыми challenges! Немного умностей: - я работаю по Лексическому подходу -> это когда грамматика как бы есть, но ее как бы и нет:) так что забудьте про упражнения, типа “раскройте скобочки 100500 раз” Cерьезно, язык не подставная таблица, вы не можете отдельно выучить грамматику и отдельно слова, а потом в один момент это все соединить, ну не работает так! Намного эффективнее учить СЛОВОСОЧЕТАНИЯ в контексте, чтобы под определенные ситуации у вас уже был набор словосочетаний, которые вы можете достать из вашего арсенала. И грамматику нужно знать, но просто вы ее будете узнавать через лексику. - Что вам даст Лексический подход? -> читать / понимать на слух / говорить БЫСТРЕЕ -> почему? -> потому что ваш взгляд будет скользить по тексту не читая каждое слово, а цепляя взглядом уже большие чанки (словосочетания), ваши уши будут выцеплять длинные куски речи, а при разговоре вы будете вспоминать и употреблять словосочетания под задачу! - Моя задача - научить вас находить чанки и уметь с ними работать и, конечно же, перенести эти словосочетание в долгосрочную память. Сухие факты: - 2 высших образования (1 - экономическое, 2 - теория и методика преподавания ин.языков - не вышла на диплом, из-за переезда в другую страну) - CELTA - сертификат от Кембриджа, что я преподаватель международного уровня - Курс по лексическому подходу от его создателей - Hugh Dellar и Andrew Walkley - DELTA Module 3 - в процессе сдачи диплома Кембриджа Технические моменты: - Использую интерактивную доску miro -> делает процесс обучения легче, понятнее, удобнее -> все можно выделить / подписать / переставить, что делает урок более вовлеченным и работая на доске, передвигая и вписывая ту или иную информацию запоминание идет в разы быстрее - Google doc - в конце урока я присылаю вам feedback, где у вас есть takeaway от урока + моменты, на которые стоит обратить внимание - Уроки проходят в zoom

О себе

Добрый день! Я работаю преподавателем английского на протяжении 15 лет. Работаю индивидуально, очно и дистанционно, с взрослыми и учениками старших классов. Могу подготовить к ЕГЭ, IELTS и СAE, улучшить разговорные навыки, подготовить к собеседованию. На уроках мы будем: ✔Много разговаривать ✔Изучать грамматику на примере жизненных ситуаций ✔Смотреть видео ✔Читать интересные статьи в интернете ✔Разбирать домашнее задание ✔ Заниматься по современным учебным пособиям Cambridge и Oxford ✔ Слушать аутентичные записи, знакомиться с различными акцентами. ✔ Улучшать произношение ✔Повышать уверенность в себе и своих силах!

О себе

Hello! Открываю набор учеников, планирующих сдавать ОГЭ, ЕГЭ в 2026—2027 учебном году! Преподаю английский язык студентам всех возрастов более 10 лет. Два года проходила стажировку в США. -помощь с выполнением домашнего задания -работа на современных учебниках, онлайн в том числе -материал подбирается индивидуально, в соответствии с возрастом и уровнем знаний ребёнка или взрослого -обучение по современным методикам преподавания -подготовка к ВПР, МЦКО, ОГЭ, ЕГЭ