Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике (профильный уровень) в Чебоксарах

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Елизавета, окончила магистратуру физического факультета Санкт-Петербургского Государственного Университета ('24). За время преподавания научилась находить подход к разным ученикам и доступно излагать материал. Желаю упор не на натаскивание по предмету, а на понимание темы и уметь находить решение в нестандартных задачах. За последний год подготовила несколько ребят к ОГЭ по математике (4,5) и физике (4), а также к ЕГЭ по математике (84 балла - 3/4 первичных за задание с параметром). Имею опыт подготовки студентов 1-3 курса к экзаменам (математический анализ, дифференциальные уравнения, высшая математика, общая физика). В 24/25 году входила в состав методической комиссии олимпиады СПбГУ по физике.

О себе

Качественная подготовка к ЕГЭ/ОГЭ/повышение успеваемости. Релевантные материалы от опытного репетитора и стобалльника. На своем примере показываю, как успешно сдать все экзамены!
Тренируя навыки со мной вы перестанете бояться экзамена.
Что вас ждёт?
1. Определение начального уровня, формирование целей.
2. Создание индивидуальной стратегии обучения.
3. Регулярная проверка выполнения заданий и контроль уровня.
4. Целевой результат на экзаменах!
Форматы разные: сопровождение до экзамена (полный курс)/краткий интенсив/консультация о поступлении, разбор темы/пробника
Занятия ведутся на удобной для Вас платформе Zoom/Teams/Google Meet и др.
Оплата занятий раз в неделю
Отмена/перенос - не позднее 2 часов до занятия

О себе

Я репетитор по математике для учеников 5–9 (или 11) классов. Помогаю подтянуть школьную программу, разобраться в сложных темах и подготовиться к контрольным и экзаменам. Объясняю материал простым и понятным языком, делаю упор на понимание, а не заучивание. Занятия проходят в спокойной и доброжелательной атмосфере, программу подбираю индивидуально под уровень ученика. Также занятия будут проходить на индивидуальном дискорд-сервере(с которым я разумеется помогу вам разобраться).

О себе

Я студентка второго курса университета ИТМО и преподаватель математики. Сама я совсем недавно прошла школьную программу и сдала ЕГЭ по математике на 97 баллов, поэтому отлично помню, какие темы вызывают трудности, где чаще всего теряются баллы и каково это — готовиться к экзамену.

Я хочу, чтобы математика на наших занятиях была не набором непонятных формул, которые нужно заучить, а предметом, в котором можно разобраться и увидеть логику.

На занятиях мы будем:
— разбирать сложные темы простым и понятным языком;
— находить и закрывать пробелы в знаниях;
— много практиковаться и разбирать ошибки;
— учиться решать задания самостоятельно, а не просто запоминать готовые решения;
— при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ отдельно работать с форматом экзамена, типовыми заданиями и стратегией набора баллов.

Я спокойно отношусь к ошибкам и вопросам — можно сколько угодно раз сказать «я не понял(а)», и мы попробуем объяснить тему по-другому. Для меня важно создать атмосферу, в которой ученик не боится ошибаться и постепенно начинает верить в свои силы.

Я только начинаю свой путь в качестве репетитора, поэтому особенно внимательно отношусь к подготовке занятий и каждому ученику. Мне хочется не просто провести урок, а увидеть реальный прогресс: когда то, что раньше казалось сложным, постепенно начинает получаться.

Если вам нужен молодой, доброжелательный и заинтересованный репетитор, который будет не просто объяснять материал, а действительно помогать разобраться — буду рада познакомиться!

О себе

Привет! Я молодой репетитор по математике. Объясняю спокойно, понятно и без занудства, чтобы ученик не просто запоминал формулы, а реально понимал, что происходит в задаче.

Преподаю с 2024 года. Начал с частного репетиторства, а потом понял, что хочу серьёзно развиваться именно в преподавании. Поэтому перевёлся с факультета прикладной математики и информатики на педагогический факультет, чтобы получить не только сильную математическую базу, но и педагогические навыки.

За время работы занимался с 60+ учениками и проходил практику в школе. Я хорошо понимаю, что математика часто кажется сложной не потому, что ученик «не способен», а потому что тему когда-то объяснили слишком быстро или непонятно.

Сам сдавал ЕГЭ по математике 3 года назад и получил 90 баллов. Поэтому знаю экзамен не только как преподаватель, но и как человек, который недавно сам через это проходил: понимаю, где есть подводные камни, как не растеряться на экзамене и как готовиться без паники.

Перед началом занятий провожу диагностику знаний, смотрю, где есть пробелы, и составляю индивидуальный план подготовки. На уроках двигаемся в комфортном темпе, закрываем слабые места и постепенно выходим на уверенное решение задач.

О себе

В 2020 году я сдала ЕГЭ с баллами:
100 - химия
97 - физика
92 - профильная математика
98 - русский язык
В 2026 году окончила химический факультет МГУ (средний балл диплома 4,6, за все математические дисциплины оценка отлично).
В 2025 году проходила педагогическую практику в Университетской гимназии МГУ.
Мой подход к преподаванию:
- Регулярная проверка домашних работ и детальный разбор ошибок;
- Проведение промежуточных проверочных работ и пробников для углубленной работы над пробелами;
- Отслеживание прогресса по каждой теме;
- Корректирование программы в соответствии с индивидуальной динамикой ученика;
- Постоянная поддержка связи с учеником и родителями;
- Создание позитивной атмосферы на уроках и расположение к задаванию любых вопросов.
Моя цель - не просто дать теорию, а провести ученика от темы к теме и вложить в него не заученные факты, а глубокое понимание и уверенность в своих знаниях. Успех на экзамене - это общая работа наставника и ученика, поэтому я не только со своей стороны выкладываюсь на 100%, но и максимально вовлекаю в учебный процесс ученика, показывая, что подготовка к экзаменам может быть не стрессом, а эффективным и интересным развитием своих способностей.
Помогаю школьникам в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по математике и повышении школьной успеваемости.
На занятиях я не просто даю шаблоны решений, а учу находить закономерности и самостоятельно рассуждать. Такой подход позволяет ученику не теряться при виде непривычных формулировок.
Перед началом работы мы определим уровень знаний ученика и основные пробелы, составим персональный план подготовки с учётом целей, желаемых результатов и оставшегося до экзамена времени.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Мария. Я репетитор по математике.
C радостью помогу вам/вашему ребёнку c этим предметом!
Помогаю ученикам понять предмет, закрыть пробелы и перестать бояться задач любого уровня-от базовых до задач повышенного уровня сложности.

С какими запросами я работаю:
• Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ (базовый уровень) по математике;
• Повышение успеваемости;
• Устранение пробелов в знаниях, разбор непонятных для ученика тем;
• Развитие математического мышления и уверенности в своих силах.

Образование и достижения:
• ЕГЭ по профильной математике-94 балла. Я сама прошла этот путь и хорошо понимаю, какие трудности возникают у учеников при подготовке;
• Окончила с отличием физико-математический лицей, который входит в ТОП-100 рейтинга школ России;
• Становилась призером регионального этапа ВСОШ по математике и физике
• Учусь в Техническом вузе на отлично;
• Технический склад ума-умею раскладывать сложные темы на простые и понятные шаги.

Как проходят занятия:
Моя главная цель-достичь того, чтобы ученик понимал математику и не боялся трудностей. На занятиях мы:
• Разбираем теорию. Я объясняю тему до тех пор, пока не становится действительно понятно;
• Закрепляем практикой. Cразу отрабатываем материал на задачах разного уровня: от базовых до повышенной сложности;
• Работаем на интерактивной доске. Ученик также может писать на ней во время урока. Это делает занятие живым и помогает лучше усваивать материал;
• Возвращаемся к пройденному в любое время. Все записи с доски сохраняются, и ученик всегда может пересмотреть объяснение темы или решение задачи.

Домашнее задание и обратная связь:
• Задаю домашнее задание после каждого урока для закрепления материала;
• Проверяю его до следующего занятия и даю обратную связь на занятии;
• На уроке обязательно разбираем то, что не получилось дома. Я не просто показываю правильное решение, а помогаю понять, где именно возникла ошибка и как её избежать в будущем.

Формат занятий:
• Первое пробное занятие (продолжительность-40 минут) БЕСПЛАТНО;
• Онлайн-на платформе Яндекс Телемост;
• Индивидуальный подход-программа подстраивается под уровень и цели каждого ученика;
• Продолжительность занятия-60 минут

О себе

Окончил НИЯУ МИФИ по программе «Ядерные физика и технологии». Сам сдал ЕГЭ по физике на 97 баллов, в школьные годы участвовал в олимпиадах. Преподаю математику, физику и информатику больше 5 лет.
Результаты моих учеников:
— ЕГЭ по физике: 98 и 88 баллов;
— ОГЭ по математике: четверо учеников сдали на «5» за последние два года;
— ОГЭ по физике: четверо на «5» за последние 2 года, ещё один за полтора месяца подготовки поднял оценку с «3» до «4»;
— ОГЭ по информатике: «5», ещё один ученик за 2 недели поднял результат ЕГЭ на 20 баллов.
Объяснять люблю и умею: ещё во время учёбы разбирал сложные темы с одногруппниками. Уверен, что любой может освоить предмет, если он ему интересен, даже начиная с нуля. Поэтому главное в занятиях для меня — заинтересованность и ученика, и преподавателя.
Помогаю со школьной программой, а тем, кому в школе скучно, предлагаю углублённые и олимпиадные задачи. Работаю по базовым и углублённым учебникам и задачникам, а также по авторским задачам, которые составляю сам.

О себе

Работа на результат. Подготовка к ОГЭ, базовая математика ЕГЭ, ЕГЭ профильный (без задач высокого уровня).
Помощь по школьной математике (общеобразовательная школа).
Не готов брать учеников старших классов физико-математических лицеев и готовить к поступлению в физико-математические лицеи.

О себе

На занятиях для меня важно не просто показать решение или рассказать теорию, а убедиться, что ученик действительно понимает, почему мы делаем именно так. Поэтому занятие скорее строится как совместное рассуждение: мы шаг за шагом разбираем задачу, обсуждаем возникающие вопросы и постепенно приходим к решению.

Я стараюсь объяснять математику простым и понятным языком, при этом не упрощая саму суть. Если какой-то момент остаётся непонятным, мы можем посмотреть на него с другой стороны, разобрать другой пример или вернуться к необходимой базе. Мне важно чувствовать, где именно ученик перестал понимать рассуждение, а не просто продолжать объяснение дальше.

В общении придерживаюсь дружелюбного и достаточно неформального стиля. Хочу, чтобы ученику было комфортно задавать вопросы, ошибаться и говорить, если что-то непонятно. При этом к самой математике и подготовке отношусь серьёзно: моя цель — не только получить правильный ответ, но и выстроить понимание, которое позволит дальше решать задачи самостоятельно.

О себе

Опыт преподавания в России и Северной Америке. Автор книг и учебников по физике. Занятия с учениками дистанционно.
Помогаю с освоением школьной программы и повышаю общий уровень знаний по предмету. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, а также к олимпиадам по физике. Практика показывает, что олимпиады - это отдельный вид искусства и отличное знание школьной программы является необходимым, но не достаточным условием для решения олимпиадных задач и готовится к ним нужно специфически и целенаправленно.
Оплата по факту за каждое занятие. К отменам и переносам уроков отношусь спокойно, никаких штрафов нет, если урок отменился, то и платить ничего не нужно. Урок обычно длится полтора часа, но мы можем засидеться 2 часа и более, при этом дополнительно платить ничего не нужно.
Беру в работу краткие курсы занятий и одноразовые консультации.

О себе

В 2019 году закончила Московский Авиационный Институт, факультет «Авиационная техника», проектирование самолетов. 
Работала репетитором с первого курса и считаю педагогику своим призванием.
В дополнение к инженерному образованию, прошла программы профессиональной переподготовки и курсы:
- «Психология, педагогика и методика преподавания в основной и старшей школе», квалификация «Учитель математики».
- Повышение квалификации по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ
- Подготовка к олимпиадам
- Ментальная арифметика и др.
- Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам"


Я строю занятия, исходя из потребностей ученика. Уделяю внимание основной задаче и эмоциональному состоянию. Считаю, что обучение и подготовка к экзаменам должны включать в себя не только знания по программе, но и правильную мотивацию, эмоциональное спокойствие ученика. Зачастую переживания сильно влияют на результат.

Объясняю материал на языке ребенка, исходя из его интересов и хобби. Уделяю внимание разностороннему развитию.

Математика - царица наук, но она тесно связана и с другими науками, поэтому необходимо объяснить ребенку, для чего ему нужно познавать мир во всех плоскостях, и показать взаимосвязи.

Для меня важно, чтобы ученик чувствовал себя спокойно и комфортно - для лучшего усвоения материала. За двойкой может скрываться что-то большее, чем просто плохо усвоенный материал: неуверенность, недопонимание, волнение. 
Помогаю детям развить чувство дисциплины.

Благодаря такой атмосфере на моих занятиях даже ученики со слабой базой с легкостью занимаются по профильной программе, за счет осознанного решения задач. Добиваюсь полного понимания материала.

Изучение математики со мной будет легким и интересным.

При выборе предметов для сдачи экзаменов важно иметь представление о профессиях и направлениях в различных учебных заведениях.
Я провожу профориентацию и помогаю определиться с направлением для дальнейшего обучения.

О себе

Репетитор по математике. Учитель математики по второму диплому, кандидат физико математических наук, выпускник физического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Стаж преподавания — более 10 лет.
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по математике (базовый и профильный уровни). Занятия онлайн (Teams, Яндекс Телемост, Zoom).
В работе сочетаю школьную и вузовскую математику:
• систематизирую теорию — определения, теоремы, формулы;
• разбираю опорные задачи и типовые приёмы решения;
• решаем варианты ФИПИ, Д. Гущина, А. Ларина и других авторов;
• на финальном этапе — стратегия на экзамене, критерии проверки экспертов, подача апелляции.
Для родителей: регулярные отчёты о прогрессе, диагностика по пробным вариантам.
Ученики поступают в МГУ, МГТУ им. Баумана, МИСиС, МАИ, МИРЭА, Финансовый университет, СПбГУ и другие ведущие вузы.
С первых занятий провожу диагностику уровня и составляю индивидуальный план подготовки.

О себе

Я работаю со следующими запросами: помощь по школьной программе (разбор отдельных тем, систематическое восполнение пробелов за предыдущие годы), подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. С каждым новым учеником я обсуждаю цель занятий, провожу диагностику, чтобы понять текущий уровень, и затем предлагаю план занятий, выстроенный с учетом цели и уровня.

Занятия проходят онлайн на виртуальной доске. На доске есть встроенная аудио- и видеосвязь, возможность писать как мне, так и ученику. Ничего устанавливать не надо, заниматься можно с любого устройства (компьютер или планшет, с телефона тоже можно, но это не очень удобно).
Также у ученика есть личный кабинет, в котором хранятся ссылка на виртуальную доску, информация о занятиях, все записи с виртуальной доски, которые мы делаем на занятиях, полезные теоретические материалы, домашние задания и моя обратная связь к ним.

Что еще важно знать обо мне и моих занятиях?
Годы работы сформировали у меня определенные убеждения и ценности, на основе которых я строю свою работу.
Во-первых, трудолюбие и дисциплина. Нельзя научиться, если не заниматься регулярно, нельзя научиться, если ходить на занятия для галочки, нельзя научиться, если не выполнять домашние задания, нельзя научиться, если не учить теорию. Научиться можно только, когда делаешь. Я ответственно отношусь к работе и делаю все для учеников, поэтому и от учеников жду того же - ответственности, включенности, старательности. Я могу объяснить, показать, скорректировать, направить, но я не могу выучить теорию вместо ученика, я не могу решать вместо ученика, это он должен делать сам, иначе он не научится никогда.
Во-вторых, уважительное, человеческое отношение. Я считаю важным здоровую атмосферу на занятиях: спокойную и доброжелательную. Крики и оскорбления не мой метод. Для меня ученик - это в первую очередь человек. Человек, которому я хочу помочь, объяснить, научить, мне важно, чтобы он чувствовал себя комфортно на наших занятиях, чтобы понимал, что я не враг, со мной не нужно бороться, моя задача - помочь.
В-третьих, честность и открытость. Очень важно, чтобы ученик был честен со мной, как с преподавателем. Не получилось что-то решить в домашнем задании? Так и скажи, и я покажу, как решать. Не понял объяснение? Так и скажи, и я объясню еще раз по-другому. Со мной нет смысла быть нечестным - я не ругаюсь, я не ставлю плохие оценки. Я помогаю. Но чтобы помочь, мне надо знать, в чем проблема.
В-четвертых, ошибки - это опыт. Ошибки абсолютно естественны, их не надо бояться, их не надо стыдиться. Самое главное, относиться к ним внимательно, они показывают, что мы что-то не усвоили, недопоняли, не доучили. Ошибки помогают нам стать лучше, если их правильно использовать. Именно поэтому на моих занятиях нет оценок, нет критики за ошибки, есть только разборы того, что пошло не так, поиск и решение проблемы, на которую ошибки указывают.

О себе

ЕГЭ по математике на 80+ — система, которая уже дала 98, 92, 92 и средний балл 86

С этими баллами мои ученики поступают в ведущие вузы страны: МГУ, ВШЭ, МФТИ, СПбГУ, Бауманку.

Не зубрим. Не нарешиваем тонны вариантов. Разбираем логику заданий, закрываем пробелы и идём к сотке по чёткому плану.

Что получаешь:
— Авторские скрипты — готовые алгоритмы для каждого задания
— Собственную методику — понимание вместо зубрёжки
— Поддержку до самого экзамена

Обо мне:
— Степан, сдал ЕГЭ на 96 баллов
— Аттестат с отличием и золотая медаль
— Призёр всероссийских олимпиад
— Студент СПбГУ гражданской авиации
— Преподаю 3 года

Взлетим к сотке вместе!

Для кого мои занятия?
Для учеников 1-11 классов, желающих подтянуть школьную программу.
Для будущих абитуриентов, которые нацелены на высокие баллы на ОГЭ и ЕГЭ.
Для тех, кто хочет участвовать в олимпиадах и поступить в лучшие технические вузы страны.