Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку в Биробиджане

Направления занятий по английскому языку

• От партнерского сервиса

  Одинокова Камилла Георгиевна

  5

  Подготовка к ЕГЭ

  У репетитора	от 1200 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 2000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

  ILSC Education Group (Ванкувер, Канада)

  Университет управления "ТИСБИ"

  Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

  О себе

  Долгое время жила в Канаде, где проходила курсы английского языка и общалась с носителями. Именно там я узнала, как правильно нужно преподносить информацию, чтобы ученик заговорил уже через месяц. На первом занятии всегда определяю уровень языка и интересы ученика, чтобы изучение проходило намного интереснее. На своих уроках использую коммуникативный подход и подход аквизиции, что помогает побороть языковой барьер, увлечь ученика и грамотно выражаться на английском языке в короткие сроки. Я также использую увлекательные вспомогательные материалы в виде: аудио, песен, фильмов, видеоматериалов и текстов на английском языке.  Каждому ученику составляю собственный план обучения, основанный на интересах ученика, его знаниях и дальнейшей цели. Использую всегда только учебные пособия зарубежных изданий: Oxford University Press, Pearson Longman, Cambridge. Я владею пятью языками и имею три высших образования, что помогает мне комплексно подходить к преподаванию языка. Мои ученики успешно сдавали ОГЭ, ЕГЕ, IELTS и внутренние экзамены в различные гимназии. Также помогаю ученикам поступить в университеты за границей: сдать экзамены и составить мотивационное письмо.  Давайте изучать язык вместе! Легко нахожу общий язык с детьми и взрослыми. Помогу побороть языковой барьер. Использую учебные материалы только зарубежных изданий.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Погодина Татьяна Леонидовна

  Подготовка к ЕГЭ

  У репетитора Нижегородский (Нижний Новгород)	от 800 ₽ / 45 мин
  У ученика Нижегородский (Нижний Новгород)	от 1200 ₽ / 45 мин
  Дистанционно	от 800 ₽ / 45 мин

  Образование

  Горьковский педагогический институт иностранных языков имени Н. А. Добролюбова

  О себе

  Высокие баллы ОГЭ\ЕГЭ. Сертификат учителя\эксперта ОГЭ. Документ об аттестации первой категории, от апреля 2020 года. Последнее прохождение курсов повышение квалификации от апреля 2020Всевозможные грамоты, благодарственные письма. Первые места моих учеников на школьных и районных олимпиадах, а так призовые места на школьных и районных НОУ.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Задорина Екатерина Александровна

  4.5

  Подготовка к ЕГЭ

  У репетитора Ладожская	от 1250 ₽ / 60 мин
  У ученика Ладожская	от 1250 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1250 ₽ / 60 мин

  Образование

  Бизнес-школа "ИТМ"

  О себе

  Преподаю английский язык в течение трех лет. В основном работаю со взрослыми, студентами, учениками 10-11 класса. Доступность изложения и максимум живого общения! Буду рада помочь в изучении языка!

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Марриме Клезия

  Подготовка к ЕГЭ

  У ученика Юбилейный (Краснодар)	от 1200 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Кубанский государственный аграрный университет

  Кубанский государственный технологический университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Карась Алиса Александровна

  5

  Подготовка к ЕГЭ

  У ученика Котельники	от 1500 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1500 ₽ / 60 мин

  Образование

  Московский политехнический университет

  О себе

  Английский - невероятно важная вещь в современном мире. Знание самого распространённого иностранного языка открывает любые двери и увеличивает ваши возможности. Кому-то занятия нужны для работы, кому-то для переезда, а кому-то для поступления. И я хочу помочь вам с достижением заветной цели! Профессиональная деятельность: - изучаю английский более 13 лет - 1.5 года работы в качестве репетитора - действующий IELTS Academic C1 (advanced) - преподаватель Skyeng  - ЕГЭ 93/100, максимальный балл за устную часть - регулярно занимаюсь с носителями в целях повышения уровня языка - кейсы учеников, которые успешно сдали экзамены и получили результаты выше ожидаемых Организация уроков: - работаю в основном дистанционно - ученики с уровнем A1+ и возрастом от 9(!) лет - по желанию ученика, перед началом занятий провожу бесплатную консультацию длительностью 15-30 минут - продолжительность уроков 50 и 80 минут вместо стандартных 60 и 90 - направления подготовки: общий курс, IELTS (Academic/General), ОГЭ, ЕГЭ; не занимаюсь обучением бизнес-английскому, подготовкой к олимпиадам , ДВИ - по запросу предоставлю контакты бывших учеников (с их согласия) - в работе использую такие платформы и ресурсы как Miro, Edvibe, Ororo, интерактивные игры, материалы от Cambridge и Oxford, а также собственные упражнения и разработки Цены 1. Дистанционно: 1500/50 мин 2300/80 мин Конечно же я не только учитель, но и человек со своей жизнью и увлечениями! На данный момент я учусь в Московском политехническом университете на факультете рекламы, изучаю французский в качестве второго иностранного языка, а ещё люблю хорошие мюзиклы и пасту)) Считаю себя достаточно открытой общительной девушкой, с которой можно посмеяться и быстро найти контакт. Уверена, что подросткам и студентам будет по вкусу заниматься с молодым преподавателем.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Мирасова Эмилия Вадимовна

  Подготовка к ЕГЭ

  У репетитора Технологический институт (Кировско-Выборгская линия)	от 800 ₽ / 60 мин
  У ученика Технологический институт (Кировско-Выборгская линия)	от 900 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 800 ₽ / 60 мин

  Образование

  Башкирский государственный университет

  О себе

  Занимаюсь репетиторством по английскому и китайскому языкам. Опыт преподавания более пяти лет. Уровень английского продвинутый (Advanced), уровень китайского выше среднего (Upper-Intermediate). Обучалась в Китае на протяжении двух лет. Есть сертификат по китайскому языку HSK5. Гарантирую повышение знаний по предмету. Среди моих учеников есть те, кто принимает участие в олимпиадах и занимает призовые места. Если есть какие-то пробелы в знаниях, обязательно это исправим. К каждому ученику применяю индивидуальный подход.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Плохотнюк Ирина Евгеньевна

  Подготовка к ЕГЭ

  У репетитора Московский (Калуга)	от 800 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 800 ₽ / 60 мин

  Образование

  Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского

  О себе

  Гибкое расписание. Использование современных оксфордских и кембриджских методик обучения. Интересные аудио- и видео материалы. Коммуникативная методика преподавания. Возможность заниматься онлайн по (Skype, Whatsapp).

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Тан Анастасия Андреевна

  4.7

  Подготовка к ЕГЭ

  У репетитора 3 станции	от 2500 ₽ / 60 мин
  У ученика 3 станции	от 2500 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 2500 ₽ / 60 мин

  Образование

  Санкт-Петербургский государственный университет

  О себе

  Репетитор по английскому с международным опытом работы в частных школах. Более 5 лет работаю с индивидуальными учениками и группами, профессионально готовлю к международным экзаменам, а также ЕГЭ и ОГЭ.  На уроках подробно разбираем все части экзаменов, помогаю поднять средний балл за несколько месяцев. Я рада работать со студентами всех языковых уровней: от начинающих до продвинутых, для достижения их личных или профессиональных целей. Сейчас проживаю в Берлине, поэтому все занятия онлайн. Первое занятие (45 минут) бесплатно. школьная программа подготовка к ОГЭ и ЕГЭ контрольные работы и тесты подготовка к международным экзаменам (KET, PET, Movers, Starters)  IELTS TOEFL 

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Тенишева Диана Викторовна

  Подготовка к ЕГЭ

  Дистанционно

  от 900 ₽ / 60 мин

  Образование

  Санкт-Петербургский государственный университет

  О себе

  Являюсь студенткой факультета международных отношений СПбГУ, сдала ЕГЭ по английскому на 93 балла. Мой уровень владения языком — C 1+, изучаю с детства, свободно владею. Есть опыт репетиторства как с детьми школьного возраста (и младше), так и со студентами и людьми старшего поколения. Работаю дистанционно, принимаю учеников из любой точки мира, а также во внеучебное время нахожусь на связи, отвечаю на любые вопросы. Помогаю с подготовкой к экзаменам, но основной профиль — обучение языку для свободного владения им, преодоления языкового барьера. В работе использую британские учебники New English File (кроме случаев подготовки к экзамену). Сама активно использую язык как в работе, так и в учебе (стажировки и волонтерская деятельность) и в отдыхе (книги, фильмы на английском и пр.), так что знаю язык с разных сторон и могу подстроиться под ваши запросы.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Томсон Сергей Сергеевич

  5

  Подготовка к ЕГЭ

  Дистанционно

  от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Воробьева Екатерина Сергеевна

  Подготовка к ЕГЭ

  Дистанционно

  от 1200 ₽ / 60 мин

  Образование

  Ивановский государственный университет

  О себе

  Высококвалифицированный преподаватель -международник. Обо мне: Лингвистическое образование. Красный диплом. Британская квалификация TESOL (дающая право преподавания по всему миру). Опыт работы: более 4 лет. Год стажировок за границей (США и Германия). Со мной занимались и занимаются более 120 человек. Со мной поступали за границу, в аспирантуру университетов и получали высшие баллы на экзаменах. Как проходит обучение: Мы с вами не идём по темам учебника подряд, не изучаем часами грамматику, которую потом сложно применить в разговоре. Программа скомбинирована из нескольких курсов, основанных на учебниках Cambridge и Oxford, выбраны самые важные темы. Мне важны ваши успехи, так как это и мои успехи как преподавателя! Никакого затягивания времени, воды, пустых занятий, только работа на ваш результат! На пробном занятии определяем ваши цели, сроки, требования, обсуждаем нашу совместную работу от А до Я.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Рыбкина Марина Ильинична

  Подготовка к ЕГЭ

  У ученика Улица Дыбенко	от 1300 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена

  О себе

  Индивидуально преподаю язык больше 5ти лет. Могу приезжать к вам или можем заниматься дистанционно. Благодаря новым технологиям занятия дистанционно получаются более интерактивными, а значит более качественными. Чем я могу вам помочь? Обучeние c нуля;пoдготoвка пеpвoклаccникa к английcкoму языку;пoмoщь с домашним зaдaниeм c пocлeдующим объяснением;oбучениe чтeнию;обучeниe гpамматикe; Разговорная практика, подготовка к экзаменам ОГЭ; ЕГЭ.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Ярощук Ника Глебовна

  Подготовка к ЕГЭ

  Дистанционно

  от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"

  О себе

  Набираю учеников для подготовки к ЕГЭ: русский язык, литература, английский язык. В 2017 году по результатам олимпиады поступила на бюджет в НИУ ВШЭ на факультет "Филология". Средний балл диплома 9.38/10 ("5" по российской системе). Третий год занимаюсь подготовкой к ЕГЭ по литературе, русскому и английскому языкам. С 2018 года активно занимаюсь научной деятельностью на кафедре русской литературы, проходила курс основ педагогического образования внутри НИУ ВШЭ. Поскольку сама недавно сдавала ЕГЭ и готовилась колимпиадам, все еще отлично помню все способы подготовки старшеклассников для получения максимальных баллов. Методики проведения занятий: -Собственные тесты по пройденному материалу -Индивидуальные презентации и таблицы -Доскональный разбор материала на понятных примерах

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Милевская Екатерина Васильевна

  Подготовка к ЕГЭ

  Дистанционно

  от 800 ₽ / 60 мин

  Образование

  Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

  Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

  Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Деморацкая Виктория Юрьевна

  5

  Подготовка к ЕГЭ

  У репетитора Ленинский (Ростов-на-Дону)	от 900 ₽ / 45 мин
  У ученика Ленинский (Ростов-на-Дону)	от 1200 ₽ / 45 мин
  Дистанционно	от 900 ₽ / 45 мин

  Образование

  Ростовский государственный университет

  О себе

  Уважаемые любители иностранных языков, учащиеся школ и студенты! С удовольствием занимаюсь преподаванием иностранных языков: английского с 1998 года, когда еще была студенткой. И французского с 2004 года. Далее мне довелось попрактиковаться с французским во Франции в 2005-2006 годы, где мне также посчастливилось преподавать английский на французском учащимся старших классов колледжа в частной практике. С 2011 года занимаюсь подготовкой к выпускным экзаменам ОГЭ и ЕГЭ и подготовкой взрослых учащихся к работе за рубежом. В настоящее время пользуюсь также и испанским языком на уровне бытового общения. За время обучения в РГУ (Ростовском Госуниверситете) в разной степени имела дело с латынью, древне-греческим, польским, старославянским, древнерусским языками. Преподаватель иностранного языка развивает способность к формированию мыслей, к умению понимать другого, расширяет кругозор учащегося, благодаря знакомству с историей, литературой, социальным и политическим устройством стран изучаемого языка. Огромное удовлетворение приносит тот факт, что я, как преподаватель английского и французского языка, реально помогаю приобрести те навыки устной и письменной, понимания на слух чужой речи с тем, чтобы иметь возможность жить и работать или учиться в другой стране. Возможность общения на иностранном языке позволяет и преподавателю, и учащемуся окунуться в реалии другой культуры, страны, прожить опыт "другой" жизни. Изучение иностранных языков - постоянная тренировка интеллекта, памяти, внимания и многого другого. Успехи учеников особенно радуют преподавателя. К ученику мной всегда находится индивидуальный подход, поскольку люди ставят разные цели при изучении языков. Вспоминаются двое из моих первых учеников: один из них, еще будучи школьником эмигрировал с родительской семьёй в Германию , а там в своем немецком учебном заведении оказался лучшим знатоком английского, к которому даже его товарищи обращались за помощью и советом. Сейчас это уже взрослый человек, получивший профессию врача. Другой стал учёным - математиком. Объездил в связи с научной деятельностью многие страны мира, 3 года работал в США, в Японии, учился в Германии, посещал научные конференции в Испании и Франции. Он не раз говорил, что именно благодаря нашим занятиям английским языком, моей настойчивости и последовательности он получил практические основы владения английским, которые и позволили ему в других странах мира без труда пользоваться им в научной деятельности и в личном общении. В настоящее время он - преподаватель ВШЭ в Москве. Это отдельные примеры из жизни, не стану читающих утруждать подробностями. Целый ряд учащихся улучшили свои познания английского и французского, смогли не только освоить школьную программу, но и выйти за ее пределы, ознакомиться с образцами классической английской и французской литературы. Несколько учеников готовились к ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку и сдали экзамен с отметкой выше 90 баллов. Конечно, в моей практике было несколько случаев, когда ученикам " не давалось" обучение. Блестящих результатов в таких случаях не наблюдалось, тем не менее небольшие "победы" всё же имели место. Обычно я поддерживаю связь с родителями и сообщаю о реальном положении в текущем обучении, знакомлю со своим видением проблем и делюсь возможными способами их устранения. Среди моих учеников было немало взрослых людей. Некоторые из них - преподаватели языков -полиглоты, желавшие изучить французский, например. Иные взрослые учащиеся - специалистов разных областях, готовившиеся к стажировкам за рубежом, неоднократным поездкам по работе и с туристической целью. В 2005-2006 гг. мне довелось проживать во Французской Республике, провинция Бретань, где мне не только удалось оказаться в ситуации языкового "погружения", поскольку не было вокруг никого, говорящего по-русски, и, что особенно ценно, по-английски. Мне посчастливилось преподавать французским школьникам английский язык. Это был опыт частного преподавания для студентов уровня Lycee /College, что в российской системе образования сопоставимо с уровнем средних и старших классов средней школы. Приблизительно, 6 и 10 классы. Опыт был уникальный, развивающий для меня, как для франкофона и преподавателя , и полезный для моих учеников, которые за короткое время (всего 1-3 месяца) улучшили свою успеваемость в своих учебных заведениях. Методики, с которыми я работаю. Подходы в преподавании во многом зависят от задач, которые стоят перед моими учащимися, от их возраста и того времени, которым мы располагаем. За годы преподавания наблюдала, как менялись приоритеты и подходы к обучению иностранным языкам в школе и в ВУЗе, а с ними учебные пособия и материалы, которыми располагали преподаватели и студенты. Фокус внимания в обучении сместился в изучение повседневной лексики, разговорных конструкций, разучивание типичных ситуаций общения и реагирования в них. С изменением типа контрольных и экзаменационных работ пришла необходимость научить правильно решать тесты. Ибо в тестах, как нам известно, практически не бывает 2х правильных ответов, система засчитывает только один верный ответ из 3-5 предложенных, хотя по смыслу бывает подходящим еще какой-то вариант. Тем не менее, если цель - сдать тест, то ответы надо написать единственно верные. А это требует тренировки и навыка, даже при наличии систематизированных знаний по языку. Кстати, хочу отметить, что, готовя к тестам выпускным или текущим, всегда пользуюсь возможностью объяснить учащемуся более того, о чем идет речь в конкретном случае , дабы расширить его знания языка. В 2004-2005 году я прошла обучение методике интенсивного обучения иностранным языкам по школе профессора МГУ Г.А. Китайгородской в Ростове- на - Дону под руководством своей коллеги-методиста, преподавателя немецкого языка, готовившей в то время организацию дочернего центра в Ростове. Сама методика, как явствует из названия, интенсивная (то есть позволяющая при помощи многочасового погружения в языковую среду, искусственно создаваемую педагогами на занятиях, а также при использовании тщательно продуманного и организованного лексико-грамматического материала за довольно короткое время не только дать информацию студентам о языке , но и выработать устойчивые навыки в использовании лексики и грамматических конструкций в речевых ситуациях, идентичных реальным жизненным ситуациям общения.) Данная методика- коммуникативно-ориентированная. Это означает, что прежде всего на изучаемом языке предстоит общаться, а не читать академическую литературу или переводить её со словарём. Метод школы Г.А. Китайгородской предполагает речевое опережение, то есть при изучении иностранного языка речевая деятельность рассматривается как первичная , ведущая, базовая, что мы и наблюдаем при освоении родного языка с младенчества: любой из нас не умел ни читать , ни писать, но родным языком мы тем не менее пользовались. Очень важным для данной методики является принцип коллективного взаимодействия, то есть участия каждого ученика в речевых ситуациях, создаваемых преподавателем на основе текущего практического материала полилога (коллективной беседы на какую-то тему или группу тем при участии нескольких персонажей). Есть ещё целый ряд важных принципов и приёмов, используемых учеными-лингвистами, соавторами данной школы Г.А. Китайгородской. Чтобы сложилось правильное впечатление о том, что предлагаю я ,как преподаватель, своим ученикам, хочу сказать, что не являюсь одним из преподавателей данного учебного заведения. Я использую методические наработки и материалы учебных пособий основных и дополнительных частично, поскольку целостное использование метода не всегда возможно для учеников по причине того времени, которое люди готовы тратить на посещение занятий. В связи с этим могу сказать, что авторские права ученых никак не затрагиваются в связи с тем , что методика сильно сокращается и видоизменяется для тех реальных условий работы с учеником или группой, которые готовы на себе убедиться в её эффективности и увлекательности. Дело в том, что полное копирование и воспроизведение метода практически оказывается невозможным, потому что преподавание в стационарных группах школы Китайгородской проходят по 4 астрономических часа, 3 раза в неделю, эти занятия нельзя пропустить, ибо повторять и останавливать группу из 8-12 участников никто не будет, а за 2-3 занятия соученики могут настолько далеко уйти в изучении материала, что догонять группу фактически будет бессмысленно. Если мы с Вами обратимся к "реальной жизни" многих людей, обращающихся за помощью к репетиторам иностранных языков, то увидим, что преимущественно заказчики стремятся к персональным занятиям, считая их наиболее продуктивными. И в ряде случаев это не лишено основания. Подводя итог о моих методах преподавания, стоит сказать, что я не привязываюсь к какому-то шаблону, в каждом отдельном случае работы с учащимися учитываю пожелания и потребности учеников, и мы совместно вырабатываем стиль занятий. Изложенная выше информация касается моего опыта работы до знакомства с порталом. Тем не менее, надеюсь, что читатели этих строк найдут во мне надежного помощника в изучении иностранных языков. Мне всегда очень хотелось помочь своим ученикам освоить языки в той степени, чтобы, окончив школу или обучаясь в ВУЗе или на другом жизненном этапе, они смогли отправиться в страну изучаемого языка и общаться на нем с носителями и обучаться в этой стране, если будет такое желание и представится возможность. Изучая иностранные языки, мы открываем для себя новые миры и имеем возможность прожить несколько жизней одновременно! Это так здорово! Жду на своих занятиях заинтересованных учащихся любых возрастов, которые рассматривают свою реальную возможность регулярно заниматься выбранным предметом по согласованному с ними расписанию! Для учащихся моего города возможны комбинированные занятия по месту проведения: у преподавателя/ у студента, у преподавателя/ дистанционно, у учащегося/ дистанционно. Цены могут быть скорректированы в зависимости от возраста(дети), уровня сложности, места проведения занятий. Для учащихся старших классов, студентов и взрослых рекомендую занятия от 1.5 часа.

  СмотретьПодробнее