Репетиторы для подготовки к ОГЭ по математике в Анадыре

О себе

Здравствуйте! Чем я могу помочь? - Стабильно получать 4 и 5 по математике и информатике. - Подготовиться к ВПР. - Сдать ОГЭ по математике/информатике на высокую отметку. Как проходят занятия? Занимаюсь дистанционно, что обоюдно экономит время, силы и средства на передвижение. Перед началом занятий проводится диагностика для определения первичного уровня знаний и уязвимых мест ученика. После чего составляется план занятий с целью достижения наилучшего результата. В начале занятия отвожу время на разбор вопросов по текущему материалу и дз, затем - проработка новой теории и решение задач разной сложности. Таким образом, в результате занятий: - Повышается общий уровень успеваемости. - Ученики получают помощь в разборе домашних заданий (не решение за них, а именно разбор), а также помощь в подготовке к контрольным и самостоятельным работам. - Готовимся к сдаче ВПР/ОГЭ. - Ученики получают поддержку и психологическую помощь в умении справиться с трудностями в обучении. Оплата занятий производится после проведения занятий Об отмене занятий, прошу всех сообщать заранее

О себе

Помогаю ученикам 9−11 классов подготовиться к ОГЭ/ЕГЭ и повысить свой уровень знаний. Каких результатов добиваются мои ученики: - 80% моих учеников сдают ОГЭ только на «4» и «5»; - Ребята с разным уровнем навыков повышают свою успеваемость на 1−2 балла; - Закрываем проблемные места без лишней зубрежки; - Учимся анализировать алгебраические и геометрические задачи и находить оптимальные пути решения; - Даже с низким стартовым уровнем выходим на уверенный положительный результат. Немного обо мне: - Выпускник МГТУ им. Н. Э. Баумана по программе «Автоматизация технологических процессов и производств»; - Обучаюсь в магистратуре Московского Городского Педагогического Университета на бюджетной основе; - Регулярно повышаю квалификацию и слежу за изменениями в экзаменах. В обучении использую только современные и актуальные материалы. Как проходят занятия? - Занимаюсь дистанционно, что обоюдно экономит время, силы и средства на передвижение. - Обучение со мной начинается с пробного урока, на котором я провожу диагностику знаний, что позволяет определить текущий уровень навыков ученика, выявить его слабые места и выстроить дальнейшую стратегию обучения для достижения наилучшего результата. - Использую удобные цифровые инструменты для обучения. У каждого ученика есть личный кабинет, где сохраняется история занятий, домашние задания и отслеживается общий прогресс. - Домашнее задание проверяется заранее, внеурочно, чтобы оставить больше времени на основной курс. В случае возникновения у ученика вопросов по ДЗ, обязательно уделяем 10−15 минут урока на разбор и устранение пробелов. - Для ребят, сдающих экзамены, проводятся промежуточные пробники, чтобы мы могли регулярно отслеживать прогресс ученика и корректировать план дальнейшей подготовки. - В конце каждого месяца отправляю родителям подробный отчёт: что изучили, какие темы уже освоены, где остаются трудности и над чем будем работать дальше. Поддерживаю связь с учениками 24/7 и всегда готов ответить на любые вопросы. До встречи на уроках!

О себе

К сожалению, у многих после пандемии Covid-19 из-за формального подхода к обучению в школе сформировалось неприятие дистанционного обучения, несмотря на его очевидные преимущества перед оффлайн обучением. Итак, занятия по прежнему будут индивидуальными, групповые формы обучения я пока не практикую. Я сторонник непосредственного полноценного общения, считаю, что такое общение играет важную роль в работе, помогает установлению контакта с учеником, поэтому я предпочитаю чтобы ученики видели и слышали меня, и также предпочитаю видеть и слышать своих учеников. Занятия провожу через видеовызов ВК. Математика - предмет письменный. Поэтому мои объяснения, в подавляющем большинстве случаев, иллюстрируются на онлайн-доске. Для этой цели я использую Sboard.online или вк-доску. Однако, я считаю, что все записи нужно вести в тетради (рекомендую сразу завести тетрадь формата А4), либо, что даже предпочтительнее - с помощью планшета, либо iPad. Как записи учеников попадают ко мне? Очень просто! Ученик просто фотографирует то, что написал в тетради и высылает мне, как правило, через личные сообщения ВК (или телеграм), либо, в случае ведения записей в планшете, просто делается скриншот. Именно в таком виде для проверки мне предоставляются домашние задания, которые я прошу присылать заранее, чтобы я на занятии не тратил время на их проверку. При необходимости, присланная мне фотография «вешается» на доску, и я на доске показываю, что необходимо исправить. Выше я упомянул о домашних заданиях. Я знаю, что часто ведутся споры: должен ли репетитор задавать д/з? Я считаю, что должен! И задаю домашнее задание практически всегда, конечно иногда бывают исключения. Наш мозг так устроен, что он нуждается в постоянной тренировке и закреплении полученных навыков, без этого пройденное быстро забывается. Поэтому, на мой взгляд, необходимо самостоятельно повторять и закреплять изученное дома. Без этого ценность полученных на занятии знаний может сойти на нет. Однако, по согласованию с родителями ученика и самим учеником, можем работать и без домашних заданий. При проверке заданий и работе с онлайн-доской используется iPad и Аpple Pencil, то есть практически я имею возможность проверять присланные мне задания как это делается в школе, когда учитель пишет в вашей тетради обычной ручкой. То есть все, что мне нужно видеть, я вижу, записи ведутся в тетради точно так же, как и при обычных оффлайн занятиях. Все материалы, которые нам необходимы в работе, я предоставляю, вы не тратите дополнительные средства на их покупку. Материалы высылаю в личную переписку вк или телеграмм. Как видите, никакого формализма! Более того, вы не тратите время и средства на дорогу до репетитора и обратно, а ведь время - самый ценный ресурс! Онлайн-занятия позволяют расширять границы и теперь уже не важно в каком городе живет репетитор и ученик! Ученики, попробовавшие онлайн очень редко, практически никогда, не возвращаются в оффлайн. У меня даже есть ученики из соседних домов, которые, занимаются из дома. Если есть еще вопросы - отвечу при созвоне.

О себе

Занятия индивидуально. Я учился в физ-мат школе с 5 класса, а в 10−11 классе в СУНЦ МГУ. Также в старших классах побеждал в олимпиадах. Мне всегда нравилась математика. Сдал ЕГЭ по профильной математике на максимальный балл. Сейчас являюсь студентом математического факультета НИУ ВШЭ. Уже больше года готовлю учеников к экзаменам и повышаю их знания по математике.

О себе

Работаю с учениками 6-11 классов. Занимаюсь по авторской методике, объясняю простыми способами, нахожу язык с каждым учеником. Являюсь не только учителем, но и другом. Занимаюсь со студентами, обучаю решению любых контрольных работ и типовых расчетов.

О себе

Привет! Меня зовут Семён Андреевич, я преподаю математику уже 7 лет, также являюсь преподавателем в онлайн школе. Работаю с любыми уровнями знаний. Помогу раскрыть потенциал ученика на максимум. Средний балл моих учеников в 2026 году 82 балла.

О себе

О себе как о преподавателе Я выстраиваю взаимодействие с учениками на основе трёх ключевых принципов: Индивидуализация подхода Каждый ученик уникален — учитываю его уровень знаний, темп усвоения материала, мотивацию и цели. Перед началом работы провожу диагностическое занятие, чтобы определить «точку входа» и составить персонализированный план. Диалогичность и открытость Создаю безопасную среду для вопросов: нет «глупых» вопросов, есть только непонимание. Использую технику «обратной связи» — после каждой темы прошу ученика объяснить материал своими словами, чтобы убедиться в осмыслении. Практико‑ориентированность Теорию подаю через примеры из реальной жизни, задачи с прикладным контекстом. Методические принципы: «От простого к сложному» с поэтапным наращиванием нагрузки. Повторение с вариативностью: одни и те же концепции прорабатываю через разные типы заданий . Успехи учеников За последние 2 года: 87% учеников повысили оценку в школе на 1–2 балла (по 5‑балльной шкале). 12 человек успешно сдали ЕГЭ/ОГЭ по математике. Особенно горжусь случаями, когда ученики начинали с «тройки» и за 4–6 месяцев выходили на уровень «отлично», сохраняя мотивацию. Правила работы с клиентами Запись и расписание, занятие проводятся не реже двух раз в неделю. Беру на краткосрочные курсы, единичные занятия не рассматриваю. Занятия проводятся по предварительному согласованию времени (график фиксируется в общем календаре). Минимальное уведомление об изменении времени — за 24 часа. Оплата Предоплата за блок из 4 занятий (возможна помесячная оплата для долгосрочных курсов). Способ: банковский перевод. Отмена и перенос Бесплатная отмена/перенос при уведомлении за 24 часа. При отмене менее чем за 24 часа занятие считается проведённым (оплата сохраняется, но можно перенести в рамках текущего блока). Первое занятие оплачивается в размере 50% от основного тарифа. Материалы Все задания, конспекты, дополнительные ресурсы предоставляются бесплатно в электронном виде. Для каждого ученика создаётся персональная папка с прогрессом (доступ по ссылке). Обратная связь После каждого занятия отправляю краткий отчёт с итогами и рекомендациями. Раз в месяц — детальный анализ прогресса с корректировкой плана. Конфиденциальность Данные учеников и результаты занятий не разглашаются.

О себе

Отучился в бакалавриате на метеоролога, совместив в одной специальности математику, физику и географию. В 2022 году я сдал профильный ЕГЭ по математике на 92 балла (а ОГЭ в 2020 отменили). Но недавно ОГЭ по математике сдавала моя младшая сестра, и я ей весь год объяснял, как решать задачи. Объясню и вам!

О себе

Обо мне: я репетитор с 2022 года. Преподаю математику и русский язык. С кем работаю: мои ученики — это дошкольники, которые только начинают свой путь, и школьники с 1 по 11 класс. Для каждого возраста я нахожу свой подход и материалы. Чем занимаемся: · Для дошкольников и младших школьников: увлекательные занятия, направленные на развитие логики, мышления и грамотной речи. · Для учеников 5-11 классов: системная работа по устранению пробелов в знаниях, помощь с текущей программой, повышение успеваемости и подготовка к ОГЭ. · Для старшеклассников: целенаправленная и структурированная подготовка к ЕГЭ, включая разбор сложных заданий и стратегию экзамена. Мой подход: как студент, я хорошо понимаю современные образовательные требования и сама недавно проходила через экзамены. Это помогает мне объяснять материал просто и доступно. Для меня важно не только дать знания, но и заинтересовать предметом, создать комфортную атмосферу для обучения и видеть реальный прогресс каждого ученика.

О себе

Математика — это просто и интересно! Помогу вашему ребенку полюбить цифры) Я верю, что каждый ученик способен понять и даже полюбить этот предмет. Мой опыт работы — 6 лет, и за это время я нашла ключик к десяткам ребят с самыми разными целями и уровнем знаний. Как проходят наши занятия? Никакой скучной зубрежки! Мы не просто решаем задачки из учебника. Я объясняю сложные темы на простых и жизненных примерах: от расчета скидок в любимом магазине до планирования путешествия. Создаю комфортную атмосферу. На моих уроках можно и нужно задавать любые, даже "глупые" вопросы. Я никогда не ругаю за ошибки, ведь ошибка — это точка роста! Мы вместе разбираемся в причинах и идем дальше. Всегда на связи с учеником. Я строю доверительные и уважительные отношения. Мне важно, чтобы ученик не боялся предмета и меня, а видел во мне друга и наставника. Я убеждена, что залог успеха — это индивидуальный подход и система. Мы не просто "латаем дыры" в знаниях, а выстраиваем прочный фундамент, на котором будет держаться вся дальнейшая программа. Мои ученики: - Успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ на баллы, о которых мечтали (и даже выше!) . - Повышают годовую оценку на 1-2 балла. - Начинают самостоятельно справляться с домашними заданиями. - И самое главное — перестают бояться контрольных и уверенно чувствуют себя у доски. Готова помочь вашему ребенку достичь таких же результатов! Давайте знакомиться и вместе побеждать математику! Обо мне в цифрах и фактах: - 6 лет в репетиторстве. - Более 50 довольных учеников с отличными результатами. - Средний балл моих учеников на ОГЭ — 4.8, на ЕГЭ — 75+. - 9 из 10 учеников улучшают свою успеваемость уже после первого месяца занятий. Что касается организационных моментов, оплачивать занятия необходимо до занятия. Пробного занятия нет.

О себе

Здравствуйте! Я студент СПБПУ Петра великого, имею аттестат за 11 класс с отличие. Успешно сдал ЕГЭ по профильной математике. Ранее репетиторствовал для детей 6 класса: помогал подтянуть школьную программу. Работаю с учениками 1 на 1, подстраиваюсь под настрой ученика и стараюсь быть на одной волне, чтобы занятия проходили легко, а самое главное - качественно! Я тот, кто поможет: - подтянуть школьную программу или разобраться в какой-то конкретной теме - подготовиться к контрольной/самостоятельной работе - подготовиться к ОГЭ - подготовиться к ЕГЭ по базовой математике

О себе

Надоело бездумно заучивать формулы по математике? Тогда тебе ко мне! 1)Какие задачи решаю? Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам и вузовским экзаменам по математике. Помогаю подтянуть текущие оценки, понять сложные темы и научиться решать задачи с пониманием, а не по шаблону. 2) Почему стоит выбрать мои занятия? Выпускник лицея №1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана. ЕГЭ по профильной математике — 100 баллов, по информатике — 98 баллов. Сейчас учусь в МГТУ им. Баумана, факультет прикладной математики. Средний балл (GPA) — 4.3. 3) Как проходят занятия? Формат: онлайн-занятия. Визуальная часть: Использую доски Miro, Idroo — на них могут писать и преподаватель, и ученик. Все записи сохраняются, поэтому ты всегда можешь вернуться к материалу после урока. Голосовая связь: Провожу занятия через Яндекс Телемост, Discord, Zoom или Microsoft Teams — выберем удобную платформу. 4) Как устроено занятие? Каждое занятие посвящено отдельной теме. Сначала разбираем теорию, объясняю откуда берутся формулы и зачем они нужны. Затем переходим к практике — решаем задачи разного уровня сложности. 5) Как решаем задачи? Мой принцип — ученик должен думать сам. Я не просто показываю готовое решение — помогаю дойти до него своими силами. Даже если шаг неочевиден, я направляю подсказками, чтобы ученик сам сделал нужное умозаключение. Так формируется настоящее понимание и умение рассуждать, а не «натасканность» по шаблону. 6) Моя концепция преподавания Все формулы объясняю с нуля — откуда они появились и почему работают. Главное не заучивание, а понимание сути. На моих занятиях ты научишься думать, а не просто механически решать по алгоритму. Я учу понимать математику, а не просто решать задачи 7) Формат занятий: Индивидуальный. Подбираю темы, теорию и задачи под конкретную цель ученика: будь то экзамен, олимпиада или углублённое изучение. 8) Моя главная цель: Считаю основной ценностью своих занятий — обучение мышлению. Ученик учится придумывать решения даже для задач, которых раньше не видел. Помогаю не просто «сдать экзамен», а реально понять математику и почувствовать уверенность в себе. 9) Немного обо мне: Помимо репетиторства, занимаюсь программированием в области машинного обучения и нейронных сетей. Провожу научные исследования в области гидродинамики и развиваюсь как специалист в прикладной математике. Если хочешь не просто сдать экзамен, а понять математику по-настоящему — будем работать вместе!

О себе

Математика пугает, а производные и синусы снятся в кошмарах? Давайте это исправим! Я докажу, что математика — это не магия и не зубрёжка, а стройная логика, которую легко понять. Мой подход к обучению: - Результаты: ЕГЭ профиль (75+), ОГЭ и ЕГЭ база (4 и 5), пятерки в дневнике вместо троек. - Понимание, а не шаблоны: учимся думать, а не просто заучивать формулы. Не переходим к новой теме, пока старая не усвоена на 100%. - Интерактив: онлайн-занятия на доске Miro, где мы решаем задачи вместе. - Забота об ученике: я на связи 24/7. Помогу со сложной домашкой даже в выходной. Все конспекты занятий остаются у вас навсегда. - Связь с родителями: регулярно рассказываю о прогрессе ребенка (минус один повод для стресса у родителей!). - Нужно подготовиться к экзаменам или просто подтянуть школьную программу? Разберем все непонятные моменты шаг за шагом. Давайте начнем с пробного урока! Познакомимся, оценим уровень и построим стратегию обучения.

О себе

Математика — важный предмет, который дается каждому по-разному. Но я убежден, что любой способен ее понять, если объяснить доступно и интересно. На занятиях я подбираю подход, соответствующий уровню и потребностям ученика, чтобы помочь ему разобраться в материале и увидеть в математике логику и красоту. На данный момент могу предложить только дистанционные занятия, так как обучаюсь на магистратуре в Италии. Для дистанционных занятий я использую профессиональное оборудование и интерактивные доски, что позволяет сделать обучение наглядным и понятным. График занятий гибкий: я готов поддержать как в случае срочной подготовки к контрольной или экзамену, так и в рамках долгосрочного сотрудничества, подстраиваясь под расписание ученика и предлагая уроки как утром, так и вечером.

О себе

* Специализация: Подготовка учеников к ОГЭ по математике. * Методология: Применение инновационных педагогических технологий для повышения эффективности обучения. * Достижения: Ученики показывают достойные результаты на экзаменах. * Общий опыт: Более десяти лет подготовки школьников к сдаче экзаменов, отсутствие случаев несдачи среди подготовленных учеников. * Готовность: Продолжаю готовить учащихся к успешному прохождению экзаменов по математике.