Найдите репетитора для подготовки к ОГЭ по русскому языку
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19736 репетиторов на сайте
Репетиторы для подготовки к ОГЭ по русскому языку в Абакане
Репетиторы по русскому языку в Абакане помогают подготовиться к ОГЭ и уверенно сдать обязательный экзамен. На Repetitor.ru можно выбрать преподавателя с опытом подготовки.
- Личность подтверждена
Частный преподаватель
На сайте: 3 года / 5 успешных заказов / 38% заказов принялаФормат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный гуманитарный университет Подтверждено Опыт работы
- Репетитор по литературе и русскому языку (4 года)
О себе
Меня зовут Ирада, являюсь репетитором по литературе и русскому языку. Сдавала ОГЭ и ЕГЭ, хорошо ознакомлена со структурами экзаменов. Выпускница 2025 года факультета «Журналистики» в РГГУ. Углубленно изучаю литературу 8 лет (отечественную и зарубежную литературу). Регулярно пишу статьи на различные темы. Готовила учеников 11 класса к итоговому сочинению (получили высшие баллы). Также готовлю учеников к итоговому устному собеседованию. Комфорт ученика и помощь ему — главная цель. Поэтому для каждого нахожу индивидуальный подход. Услуги: 1. Подготовка к ОГЭ по литературе 2. Подготовка к ЕГЭ по литературе 3. Подготовка к ОГЭ по русскому языку 4. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку 5. Подготовка к написанию итогового сочинения 6. Подготовка к устному собеседованию 7. Общее повышение успеваемости 8. Подготовка к вузовскому экзамену по литературе
Сейчас набора учеников нетПодробнее - Личность подтвержденаСамозанятый/ИП
Частный преподаватель
На сайте: 6 месяцев / 2 успешных заказа / 40% заказов принялФормат обучения и цены
Акция При покупке пакета из 12 занятий - следующее занятие бесплатное! Дистанционно от 1100 ₽ / 60 мин Образование
Южный Федеральный Университет Подтверждено ФБ "Капитаны" Опыт работы
- Преподаватель русского языка (3 года). 2 года в онлайн-школе, 1 год самостоятельно без онлайн-школы. Предварительно полгода работал куратором в онлайн-школе
О себе
Я считаю очень важным такое качество преподавателя, как коммуникабельность. Себя я считаю соответствующим этому качеству и умею находить общий язык с выпускниками и учениками любого возраста. Кроме того, профессиональные навыки в области преподавания помогают донести до ученика учебный материал, который ему так необходим для успешной сдачи экзаменов. С 2022 года провожу подготовку выпускников к ЕГЭ и ОГЭ. За 3 года моей практики я подготовил более 50 учеников, сдавших экзамены на 80+ баллов. В этом 2025 году я выпустил 16 учеников, успешно сдавших ЕГЭ, и 10 учеников, успешно сдавших ОГЭ. А теперь немного о личном: я занимаюсь в театральной студии и увлекаюсь музыкой. С недавнего времени начал заниматься плаванием, и, уверен, достигну успеха в каждом из своих хобби. Если бы меня попросили описать свои уроки в 5 словах, я бы ответил так: Активность, вовлеченность, объяснение на простых примерах, полная открытость и закрепление изученного материала. Суть обучения состоит в индивидуальных уроках 1 на 1 с преподавателем: используются учебные материалы, схемы, по необходимости выполняем и проверяем домашнее задание. Обсуждаем изменения и нововведения в экзамене, тренируемся по актуальным пробным вариантам. Начинаем с вводного урока, выясняем уровень знаний и знакомимся с учеником. Далее двигаемся по индивидуальному учебному плану, разработанному специально под ученика. Вводное занятие - бесплатное! В случае отмены или переноса урока не предусмотрено никаких штрафных санкций, я понимаю, что форс-мажоры могут случиться у каждого. Оплата занятий производится банковским переводом Учиться — легко!
Сейчас набора учеников нетПодробнее Формат обучения и цены
У ученика Абакан от 350 ₽ / 45 мин Образование
Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова Формат обучения и цены
У ученика Абакан от 400 ₽ / 60 мин Образование
Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова О себе
Известный монолог Подколесина из комедии Н. В. Гоголя «Женитьба» начинается с таких строк: «В самом деле, что я был до сих пор? Понимал ли значение жизни? Не понимал, ничего не понимал…». Не раз мне самому, исполняя на различных сценах этот монолог, приходилось произносить эти слова от лица Подколесина, который неожиданно осознавал, что до предстоящей женитьбы он не только ничего не понимал в устройстве своей жизни, но и был «в свете препустой и обыкновенный человек». И каждый я вместе со своим героем проживал эволюцию взглядов, рос в своих же глазах, избегал женитьбы… Но вот наступил 2019 год. Молодёжный камерный театр «Белый рояль», которому я посвятил всю студенческую жизнь и на сцене которого исполнил немало ролей, остался позади. Второго сентября я вхожу в школу, в которую принят на должность учителя русского языка и литературы, и после первых проведённых мною уроков понимаю, что из театра я и не уходил, что сцена осталась в моей жизни, но теперь это сцена не театральная, а педагогическая. И невольно снова в голове появляется реплика из монолога Подколесина, и я задумываюсь, а что я был до сих пор? Понимал ли я значение жизни? И сегодня я могу смело ответить: «Не понимал, ничего не понимал, пока не пришёл в профессию, которая стала моей Жизнью!». Мой путь в профессию начался рано: с самого детства я был окружён литературой, всегда шёл рука об руку с театром, а, учась в 5 классе, я понял, что хочу быть учителем. Что же побудило во мне эти мысли? Как и у многих моих коллег, это был пример Учителя, который вкладывает в свою профессию душу, а каждого своего ученика – частичку себя. В моём случае этим примером была Кривохижа Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы. Именно её увлекательные уроки, экскурсии по литературным местам, внимание к личности каждого ребёнка сыграли решающую роль в устойчивом желании стать учителем русского языка и литературы. И вот уже 2015 год… Прозвенел мой последний школьный звонок, и я студент Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова. Факультет? Конечно же филологический. Специальность? Учитель русского языка и литературы. В студенческие годы я, понимая всю сложность своей профессии, начинаю активно работать в Молодёжном камерном театре «Белый рояль», где становлюсь не только актёром, но и, естественно, заведующим литературной частью. Этот опыт помогает мне и по сей день, ведь театр – лучший инструмент, чтобы привить любовь учащихся к литературе, а опыт работы на сцене – неоценимый вклад в развитие личности будущего педагога, ведь театральные приёмы, актёрская речь способны превратить каждый урок в мини-спектакль, который обязательно запомниться школьнику. Наступает 2019 год… Я учитель! Диплом педагогического вуза – всего лишь документ на право приобщения к большому и необыкновенно сложному труду, и я понимаю, что цель моей профессии не только в передаче знаний, накопленных человечеством, но и стать для каждого учащегося своеобразным проводником в современный, динамичный, изменяющийся каждую минуту мир. Тогда же появляются первые сложности: как найти путь к каждому ученику, создать условия для развития его способностей. Тогда и приходит осознание, что труд учителя сродни труду хлебороба и строителя – из зерен добра и справедливости выращивает он душу учеников, из кирпичиков знаний складывает их разум, помогает найти свой путь в жизни. А моя задача – раскрыть способности ребёнка с учётом его интересов, сформировать саморазвивающуюся личность, способную к обучению на протяжении всей жизни. Передо мной, как учителем, стоит задача не только научить, но и заинтересовать учащихся, сделать так, чтобы детям нравилось то, что они делают. Я считаю, что учитель – это образ жизни. Ежедневно идёшь в школу для того, чтобы научить, помочь каждому ученику найти себя в этом сложном мире, создаешь будущее страны, ведь именно от этого труда во многом зависит, каким гражданами будет молодое поколение. Сегодня я учитель XXI века! Это век, который стремительно меняет уже привычные для нас устои. Это век, в который совершаются новые открытия, ежедневно развиваются технологии. Это век «новой школы», где учитель наряду со всеми устоявшимися профессиональными требованиями должен обладать и «навыками будущего». «Если мы будем учить так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра», - так считал американский философ и педагог Джон Дьюи. Поэтому современный учитель должен обладать важными навыками, необходимыми для работы в новых условиях. Именно столкновение учителя с «навыками будущего», работа с поколением Z, представители которого родились в эпоху всеобщей информатизации «с планшетом в руках», является одной из актуальных проблем современного образования. Возникает вопрос: «Как увлечь интернет-поколение?» Современный урок не мыслим без использования компьютерных методов, новых приёмов обучения. И это не только презентации, обучающие видео, но и анимационные схемы, буктрейлеры, кроссенс, подкасты, создание аудиогида, маршрутные карты, литературные мемы и другие. Помимо использования новых методов обучения современный учитель должен органично вставлять в свои уроки задания и работы, направленные на развитие умения эффективно выстраивать коммуникацию, быть посредником в групповой коммуникации; он должен уметь распознать одаренного ребёнка и выстраивать с ним индивидуальную работу. Весной 2020 года учителя столкнулись с необходимостью в короткие сроки перестроить процесс обучения таким образом, чтобы ученики дистанционно смогли освоить программу на высоком уровне. Этот вызов времени, который продолжается и сегодня, показал, насколько учитель владеет информационной компетенцией, какие «навыки будущего» имеет педагог, а какие необходимо развивать. Ведь от того, насколько учитель владеет этими навыками, зависит будущий успех учащегося в какой-либо профессиональной сфере. Поэтому в современной школе перед педагогом стоит задача развить у ребенка как минимум четыре базовые компетенции: креативность, критическое мышление, коммуникация и кооперация. Возвращаясь к монологу Подколесина, которым я начал свое эссе, хочется снова обратиться к словам: «Не понимал, ничего не понимал, пока не пришёл в профессию, которая стала моей Жизнью!». Что же мне удалось понять за столь короткий период моего учительства? Моя профессия дает мне возможность «идти в ногу со временем», овладевать необходимыми для развития гармоничной личности «навыками будущего». Я Учитель! И в моих руках не только тетрадки и конспекты уроков, в моих руках сердца и умы детей. Недаром говорили древние мудрецы: «Свеча ничего не потеряет, если от её пламени зажечь другую свечу». Необходимо верить в свои силы и силы тех, чьи глаза каждый день с надеждой смотрят на тебя. В.А. Сухомлинский говорил: «Учитель готовится к хорошему уроку всю жизнь. И чтобы дать ученикам искорку знаний, учителю надо впитать целое море света». Каждый урок учителя — это маленький спектакль, затрагивающий тонкие струны детских душ, и, если они звучат, как единая мелодия, значит, учитель идет в верном направлении.
Формат обучения и цены
У ученика Абакан от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева О себе
Добрый день! Меня зовут Елена Евгеньевна. Я работаю учителем русского языка и литературы. Мой педагогический стаж – 18 лет. За это время я подготовила многих учеников к сдаче ОГЭ/ЕГЭ. В 2023 году две моих ученицы набрали максимальный балл на ЕГЭ - 100. Фотографии грамот , благодарственных писем в анкете . Услуги: Провожу ДИСТАНЦИОННО занятия по подготовке к экзамену ( набор учеников 9-11 классы). 1. Для каждого ученика составляю индивидуальный план работы, учитывая сильные и слабые стороны. 2. После каждого занятия отправляю отчет родителям. 3. Своих учеников добавляю в закрытый Тelegram-канал . 4. Комментирую выполненную домашнюю работу. Провожу индивидуальные, парные и групповые занятия.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова Формат обучения и цены
У репетитора Абакан от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова О себе
Привет! Меня зовут Нина, уже более трех лет я занимаюсь любимым делом — преподаю русский язык школьникам и готовлю их к сдаче ОГЭ/ЕГЭ. Я окончила филологический институт, имею красные дипломы бакалавра и магистра по направлению: Русский язык и литература. Стараюсь быть на одной волне с учеником, преподавать легко и интересно, при этом нацелена на результат и понимание материала. Если ученик не осваивает материал, нахожу все варианты, чтобы стало доступно и появился интерес. Рассказываю о сложном простыми словами.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Сибирский федеральный университет О себе
Добрый день, мeня зовут Анастасия Олеговна, и я репетитoр пo русскому языку. Подготовлю вашего ребёнка к успешной сдаче ОГЭ и ВПР по русскому языку, устраню пробелы в знаниях по следующим направлениям: - фонетика, лексика, морфемика, морфология, синтаксис; - развитие письменной и устной речи; - обучение написанию сочинений (навык изложения собственных мыслей); - закрепление пройденного материала; - помощь в выполнении домашних заданий; - подготовка к ОГЭ и ВПР по русскому языку. Образование: 1) Педагогическое образование с двумя профилями (русский язык и литература), бакалавриат; 2) Курсы повышения квалификации. [br] *Дистанционные занятия провожу на платформе Яндекс Телемост, Gооglе Мееt и Zoom. Использую только доску, что максимально приближает к живому уроку. Не откладывайте подготовку на последний момент! Записывайтесь! Для записи на занятие пишите в личные сообщения. В сообщении укажите, какая форма обучения (группа или индивидуально) вас интересует.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова О себе
Я - действующий преподаватель по русскому и литературе. В свободное время занимаюсь репетиторством уже 4 год. Моя специальность подразумевает работу с гуманитарными науками, поэтому в данных сферах я как рыба в воде. Также я достаточно коммуникабельный и ответственный человек, поэтому наше взаимодействие будет легким и веселым. Обращайтесь, помогу Вам разобраться со всеми возникшими вопросами.
Русский язык — один из ключевых школьных предметов и обязательный экзамен после 9 и 11 классов. Знание языка необходимо для обучения и общения, поэтому его изучение продолжается на протяжении всех лет школы. Именно из-за обязательного характера экзамена репетиторы по русскому языку особенно востребованы среди учеников 9 классов.
Практика показывает, что школьных занятий часто бывает недостаточно для уверенной сдачи ОГЭ. Дополнительная подготовка позволяет системно разобрать материал и повысить итоговый результат.
Зачем нужна подготовка к ОГЭ по русскому языку
Экзамены связаны с повышенной нагрузкой и стрессом. Занятия с репетитором помогают лучше подготовиться к формату ОГЭ и снизить вероятность ошибок.
Подготовка позволяет:
-
повторить и систематизировать школьную программу;
-
разобрать структуру и типы заданий ОГЭ;
-
уделить внимание сложным темам;
-
устранить пробелы в знаниях и повысить уверенность ученика.
Квалифицированный преподаватель выявляет слабые места в знаниях и выстраивает индивидуальную программу подготовки. Репетитор помогает не только выучить правила, но и научиться применять их в экзаменационном формате.
Как выбрать репетитора для подготовки к ОГЭ по русскому языку в Абакане
На Repetitor.ru представлены анкеты репетиторов с подробной информацией, которая помогает сделать осознанный выбор преподавателя.
В профиле каждого репетитора указаны:
-
образование и педагогический опыт;
-
классы и направления подготовки;
-
формат и условия занятий;
-
отзывы учеников и рейтинг.
Сравнивая анкеты, можно выбрать репетитора с учётом уровня подготовки ученика и целей обучения.
Почему выбирают Repetitor.ru
-
большой выбор репетиторов по русскому языку для подготовки к ОГЭ;
-
прозрачные анкеты с проверяемой информацией;
-
реальные отзывы учеников;
-
удобный старт занятий без лишних шагов.
Ответы на часто задаваемые вопросы