Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы для подготовки к ОГЭ по английскому языку в Абакане
онлайнНаправления занятий по английскому языку
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетУниверситет КорёУниверситет ХоккайдоУниверситет ИндонезииСанкт-Петербургский государственный горный университетО себе
Анастасия, магистр факультета международных отношений СПбГУ. Владею английским языком на уровне С1 и немецким на В2. Проходила академические обмены оффлайн в Korea University (Сеул) и The University of Indonesia (Джакарта), а также онлайн обучение в Hokkaido University (Саппоро). В 2024/2025 буду изучать китайский язык в Capital Normal University (Пекин).
Разрабатываю для каждого ученика индивидуальную программу. Разговорный формат, грамматика, проверка письма и аудирования - вместе подберем нужное и акцентируем внимание на индивидуальных особенностях! Дружелюбная и вежливая атмосфера, гибкий график. Также работаю с детьми от 12 лет, в том числе готовлю к ЕГЭ и ОГЭ.
Занятия проходят онлайн в Skype/GoogleMeet/Zoom/Telegram/WhatsApp или другом удобном для Вас канале связи.
У ученика Петергоф от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Тверской государственный университетСанкт-Петербургский государственный университетО себе
Рада буду позаниматься английским и русским языками! Занятия проходят в интересной форме. Никогда не бывает скучно! Уделяем внимание всем аспектам языка. Используется комплексный, индивидуальный подход к изучению языка. Развиваем навыки устной и письменной речи. Учимся вести переговоры на английском языке. Ведется серьезная подготовка к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ.
Немного о себе: я переводчик, аспирант, занимаюсь репетиторством более 3 лет, являюсь победителем и призером всероссийских олимпиад по английскому языку.
У репетитора Кировский (Красноярск) от 1100 ₽ / 60 мин У ученика Кировский (Красноярск) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1100 ₽ / 60 мин Образование
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. АстафьеваКрасноярский институт повышения квалификацииКрасноярский институт повышения квалификацииО себе
Занимаюсь любимым делом более 10 лет. В свой многолетний опыт вложила различные эффективные методики преподавания, умею работать с разной категорией людей, ориентирую учеников на результат. Безусловно, саморазвитие также неотъемлемая часть моей жизни, которое подтверждается сертификатами.
У ученика Советский (Казань) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Казанский (Приволжский) федеральный университетУ репетитора Вахитовский (Казань) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Вахитовский (Казань) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Удмуртский государственный университетО себе
Более 7 лет работаю преподавателем и переводчиком, в том числе за границей. Есть международные сертификаты.
У репетитора Дзержинский (Пермь) от 500 ₽ / 60 мин У ученика Дзержинский (Пермь) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Пермский национальный исследовательский политехнический университетО себе
Обо мне :
• С 1 по 9 класс посещала курсы по английскому языку по беспереводной методике (языковой центр „Bridge“)
• Закончила лицей №2 при ПГНИУ (профиль германских языков и культур - английский, немецкий).
• Проходила стажировку на английском языке в Германии (Кётен).
• Сейчас являюсь студенткой ПНИПУ кафедры иностранных языков лингвистики и перевода, специальность — лингвист-переводчик (английский, немецкий) 4 курс.
Имею большой опыт в обучении людей разных возрастов. Легко нахожу контакт, гарантирую результат от занятий! Обучение проходит с использованием современных ресурсов и материалов, для каждого ученика разрабатывается индивидуальная программа в соответствии с поставленными целями и задачами.
У репетитора Парнас от 1200 ₽ / 60 мин У ученика Парнас от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Орловский педагогический институтО себе
Имеются сертификаты: 1) "Эксперт по ЕГЭ / ГИА " за 2018 - 2019 г.г.2) Преподаю в школе с углублённым изучением английского языка, отлично знаю школьные программы.
У репетитора Кировский (Самара) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Самарский государственный университетУ ученика Тольятти от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Тольяттинский государственный университетДистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Кемеровский государственный университетО себе
Доброго времени суток !Меня зовут Анастасия Сергеевна Баранова. Я предоставляю услугу обучения английскому языку в дистанционном формате.Если вы хотите выучить английский, но у вас нет возможности или желания заниматься вне дома, то дистанционный формат как раз для вас.
Расскажу немного о себе. Я - выпускник направления "Международные отношения", работаю в сфере Внешнеэкономической деятельности (ВЭД), дополнительно работаю устным и письменным переводчиком в технической и бизнес сферах.
Кого я беру в ученики:
• детей от 7 лет и старше
• взрослых
• учеников 9-х классов, готовящихся к ОГЭ (ГИА)
У репетитора Сестрорецк от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Сестрорецк от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университетО себе
Индивидуальный подход к каждому ученику и подбор учебной литературы в зависимости от вашего уровня и пожеланий.
Успешная работа с маленькими детьми.
В своем подходе я заинтересовываю в английском, а не простое заучивание, потому что без желание изучение дается сложнее.
Успешная сдача междунардных экзаменов, проживала в Америке по обмену, поставленая разговорная речь.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Сайменский университет прикладных наук (Saimaa UAS)Санкт-Петербургский политехнический университет Петра ВеликогоО себе
В течение 2018-2019 учебного года успешно проводила дистанционные занятия по испанскому и английскому языкам. Занимаюсь разработкой авторского курса по изучению иностранных языков.
В 2018 году сдала ЕГЭ по английскому языку на 91 балл. Являюсь неоднократным призёром регионального этапа Всероссийской олимпиады.У репетитора Ульяновск от 800 ₽ / 60 мин У ученика Ульяновск от 850 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н.УльяноваО себе
Здравствуйте! Я преподаватель английского и французского языков . Провожу индивидуальные, групповые занятия очно и дистанционно. Подбираю индивидуальную программу обучения с учётом возраста, уровня знаний и цели обучения. Работаю как с детьми так и со взрослыми студентами. Осуществляю помощь школьникам и студентам в устранении пробелов и в выполнении домашних заданий. Готовлю к сдаче ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, к международным экзаменам.
У репетитора от 1500 ₽ / 60 мин У ученика от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1250 ₽ / 60 мин Образование
Белгородский государственный национальный исследовательский университетО себе
Здравствуйте! Меня зовут Юлия, я преподаватель английского языка. Помогаю школьникам, студентам и взрослым выстроить понятную, системную и результативную работу с английским — без лишнего стресса, хаотичной зубрёжки и ощущения, что язык «слишком сложный». Для меня английский — это не набор сухих правил, а живой инструмент, который можно и нужно освоить шаг за шагом, если обучение выстроено грамотно и с учётом особенностей конкретного ученика.
Я работаю с разными запросами: повышение общего уровня английского, устранение пробелов в школьной программе, помощь с домашними заданиями, подготовка к контрольным и самостоятельным работам, развитие разговорной речи, улучшение понимания текстов и аудирования, а также подготовка к экзаменам. Если ученик долгое время изучал язык, но до сих пор не чувствует уверенности, путается во временах, боится говорить или с трудом воспринимает английскую речь, это не значит, что у него «нет способностей». Чаще всего проблема не в ученике, а в том, что материал раньше объяснялся бессистемно, слишком быстро или без опоры на реальное понимание. Именно поэтому в своей работе я делаю ставку на логику, последовательность и спокойное закрепление материала.
На занятиях я использую не случайный набор заданий, а выстраиваю процесс так, чтобы ученик видел структуру: что мы изучаем, зачем это нужно, как это работает и где это применяется на практике. Такой подход особенно помогает тем, кто раньше сталкивался с путаницей в правилах и постоянным чувством, что английский «не укладывается в голове».
С кем я работаю. В первую очередь — со школьниками, которым нужна помощь по программе: объяснить грамматику, подтянуть лексику, подготовиться к урокам, тестам, контрольным, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Также я работаю со студентами, которым нужно разобраться с английским для учёбы, экзаменов таких как FCE, IELTS или общего повышения уровня. Кроме того, ко мне часто обращаются взрослые ученики, которые когда-то учили язык в школе, но многое забыли, либо знают отдельные слова и правила, но не могут использовать их в речи. Для взрослых особенно важны спокойный темп, чёткие объяснения и ощущение, что обучение идёт без давления и без страха ошибиться. Именно такую атмосферу я и стараюсь создавать на занятиях.
Если говорить о школьниках, для меня важно не только помочь им получить более высокую оценку, но и снять внутреннее напряжение перед предметом. У многих детей и подростков английский ассоциируется со сложностью, постоянными замечаниями и непониманием. В результате даже способный ученик начинает бояться отвечать, избегает заданий и постепенно теряет мотивацию. Я стараюсь переломить это ощущение: объясняю материал доступно, разбираю каждую тему на понятные элементы, даю опору в виде таблиц, схем, логики и примеров. Когда ученик начинает понимать, почему в языке всё устроено именно так, у него появляется уверенность, а вместе с ней — и реальные результаты.
Подготовка к экзаменам — отдельное направление моей работы. При подготовке к ОГЭ и ЕГЭ я уделяю внимание не только формату заданий, но и базовым знаниям, без которых даже самые хорошие шаблоны не работают. Частая ошибка — пытаться решать экзаменационные задания без крепкой основы. В результате ученик вроде бы знаком с форматом, но продолжает ошибаться в временах, предлогах, словообразовании, грамматических конструкциях и понимании текста. Поэтому я всегда смотрю глубже: где именно слабое место, чего не хватает, какие темы нужно подтянуть в первую очередь. Затем мы выстраиваем подготовку так, чтобы ученик не просто «прорешивал варианты», а действительно понимал, как выполнять задания осознанно и стабильно.
На занятиях по подготовке к экзаменам мы работаем над лексикой, грамматикой, чтением, словообразованием, заданиями на выбор правильной формы слова, пониманием структуры текста, а также над письменной частью, если это необходимо. Я помогаю ученику увидеть типичные ошибки, научиться контролировать себя, читать задание внимательно и не теряться из-за формулировок. Мы учимся не только знать материал, но и грамотно его применять в условиях ограниченного времени. Это особенно важно для тех, кто переживает, путается и из-за стресса делает ошибки даже там, где тему в целом знает.
Большое внимание в своей работе я уделяю грамматике, потому что именно она часто становится главным источником трудностей. Но я не преподношу грамматику как бесконечный набор скучных правил. Моя задача — показать систему. Например, если ученик путает времена, мы не просто механически учим таблицу, а разбираем, в чём смысл каждого времени, чем они отличаются, какие сигналы помогают их распознавать, как связаны форма и значение. Когда грамматика объясняется через логику и реальные примеры, а не только через сухие формулировки, она начинает восприниматься намного легче. Тогда ученик перестаёт угадывать и начинает осознанно выбирать правильную форму.
Лексика — ещё одна важная часть обучения. Я помогаю ученикам не просто запоминать отдельные слова, а учиться использовать их в контексте: в предложении, в теме, в устойчивых сочетаниях. Это особенно важно для тех, кто вроде бы знает много слов, но в речи теряется и не может быстро подобрать нужное. На занятиях мы работаем над активным словарным запасом: учимся понимать значение слова, видеть его оттенки, употреблять в нужной ситуации, различать похожие варианты, запоминать через ассоциации, контекст и регулярное повторение. Такой подход помогает словам не «исчезать» через неделю, а постепенно закрепляться в реальном языке.
Если ученик хочет развивать разговорную речь, я обязательно включаю в занятия элементы speaking practice — в зависимости от уровня и целей. Для кого-то это простые ответы на вопросы, описание себя, семьи, школы, повседневных ситуаций. Для кого-то — более развёрнутые высказывания, обсуждение тем, тренировка спонтанной реакции, отработка типичных речевых конструкций. Очень часто ученики боятся говорить не потому, что совсем ничего не знают, а потому что боятся ошибиться, слишком долго думают, стесняются своего произношения или не уверены в грамматике. Поэтому я стараюсь выстроить работу так, чтобы говорение было естественной частью урока, а не стрессовой «проверкой». Когда ученик чувствует, что его не осуждают за ошибку, он начинает говорить намного свободнее.
Также я помогаю с чтением и пониманием текстов. Для школьников это особенно актуально, потому что именно работа с текстом часто вызывает трудности: кто-то читает медленно, кто-то не понимает общий смысл, кто-то цепляется за каждое незнакомое слово и из-за этого теряет нить текста. На занятиях мы учимся читать осмысленно: выделять главное, понимать структуру текста, находить ключевую информацию, догадываться о значении слов по контексту, не паниковать из-за незнакомой лексики. Это важно не только для уроков и экзаменов, но и в целом для уверенного владения языком. Умение читать — одна из базовых опор, на которой строятся и словарный запас, и грамотность, и понимание того, как язык работает в живом употреблении.
Для меня важно, чтобы ученик видел прогресс. Даже если путь длинный, человек должен понимать, что он не просто «ходит на занятия», а реально движется вперёд. Поэтому я стараюсь объяснять материал последовательно, возвращаться к трудным моментам, повторять ключевые темы, закреплять их на упражнениях и в практике. Если ученик что-то не понял с первого раза, это нормально. Моя задача — не торопить и не давить, а найти другой способ объяснения, подобрать более понятный пример, разложить тему ещё проще. Очень часто хороший результат появляется не там, где было «жёстче», а там, где материал наконец-то стал ясным и перестал вызывать внутренний барьер.
Отдельно отмечу, что я стараюсь поддерживать рабочую, уважительную и спокойную атмосферу. Без лишнего давления, но и без размытости. Ученику должно быть комфортно задавать вопросы, ошибаться, возвращаться к теме ещё раз, если это необходимо. При этом я ценю дисциплину и системность: регулярные занятия, повторение, включённость в процесс. Английский не осваивается «рывками» от случая к случаю. Реальный результат приходит тогда, когда есть понятный план и стабильная работа. Именно поэтому я стараюсь не обещать чудес «за три урока», а честно выстраивать обучение так, чтобы знания действительно закреплялись.
Если вы ищете преподавателя, который будет не просто проверять упражнения, а поможет разобраться в языке, увидеть в нём систему и постепенно почувствовать уверенность, буду рада помочь. Я понимаю, что у каждого ученика свой темп, свой характер и свой предыдущий опыт изучения английского. Кто-то приходит с хорошей базой, но не умеет говорить. Кто-то знает отдельные слова, но путается в самых простых правилах. Кто-то устал от школьного формата и хочет, чтобы с ним наконец-то заговорили человеческим языком. Ко всем этим ситуациям я подхожу спокойно, внимательно и без шаблонного отношения.
Моя цель как преподавателя — не просто «дать тему», а добиться того, чтобы ученик действительно понял её и смог использовать дальше. Чтобы школьник перестал бояться английского на уроках. Чтобы выпускник чувствовал себя увереннее на экзамене. Чтобы взрослый человек не думал, что «уже поздно начинать». Чтобы язык из пугающего предмета превратился в понятный и доступный навык. Это требует времени, терпения и совместной работы, но результат того стоит.
На занятиях мы шаг за шагом выстраиваем фундамент: грамматика, словарный запас, понимание речи, чтение, говорение, письменная практика — в той пропорции, которая нужна именно вам. Я всегда ориентируюсь на конкретную цель ученика и стараюсь сделать процесс максимально полезным, понятным и практичным. Если нужно — идём медленнее и подробнее. Если база уже есть — работаем интенсивнее и точнее. Главное для меня — не создавать видимость обучения, а давать реальный результат, который будет заметен и в школе, и на экзаменах, и в повседневном использовании языка.
Буду рада помочь вам или вашему ребёнку в изучении английского языка. Если вам нужен спокойный, внимательный и системный преподаватель, который объясняет доступно, работает на понимание и помогает двигаться к результату без лишней суеты, — будем работать.
[br]
цена зависит от целей и уровня ученика- От партнерского сервиса
У репетитора Керчь от 1000 ₽ / 45 мин У ученика Керчь от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Таврический национальный университет им. В. И. ВернадскогоО себе
Преподает в медицинском колледже с 2016 года, с 2010 по 2016 преподавала в школе №17.
ОГЭ по английскому языку сдают ученики 9 класса. Экзамен проверяет базовые навыки владения языком и понимание его структуры. Он во многом схож с ЕГЭ, но имеет более простой уровень сложности.
Зачем нужна подготовка к ОГЭ по английскому языку
Даже при базовых знаниях ученики могут испытывать сложности из-за формата заданий и ограниченного времени.
Репетитор в Абакане помогает разобраться со структурой экзамена и отработать задания.
Основные темы подготовки
- аудирование.
- чтение текстов.
- грамматика и лексика.
- написание письма.
- устная речь.
Как проходят занятия
Занятия проводятся индивидуально, очно или онлайн. Подготовка включает практику экзаменационных заданий.
- разбор структуры экзамена.
- выполнение тренировочных вариантов.
- отработка устной части.
- разбор ошибок.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя важно учитывать опыт подготовки к экзаменам.
- опыт подготовки к ОГЭ.
- знание формата экзамена.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость занятий.
- удобное расписание.
На странице представлены анкеты преподавателей с описанием опыта, методик и условий занятий. Это позволяет сравнить варианты и выбрать подходящего специалиста.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов для подготовки к ОГЭ по английскому языку в Абакане и республике Хакасии
Как выбрать репетитора для подготовки к ОГЭ по английскому языку в Абакане и республике Хакасии?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Очень довольна репетитором по английскому языку Бодровой Анастасией Александровной Подбирала репетитора для занятия с дочерью, занятия по общему курсу для повышения разговорного уровня. Грамотный преподаватель, быстро установили контакт и начали занятия. Материал объясняет доступно и понятно. ...
Репетитора я подбирала для занятий с дочкой, ученицей 7 класса с углубленным изучением английского языка, так как материал в школе стал достаточно сложный для самостоятельного изучения, а так же хотим повысить разговорный уровень.Пробовали заниматься раньше с другими преподавателями - не ...
Очень хороший репетитор, увлеченный языком. Диляра Исметовна дает много интересного дополнительного материала. И как человек очень воспитанный, комфортный в общении. Всем рекомендую.
Я очень доволен репетитором по английскому языку Ланцовой Людмилой Олеговной, занимаюсь с удовольствием. Я не только закрепляю знания, но и на каждом уроке узнаю что-то новое, это повышает интерес к изучанию языка. За короткое время, уже есть результаты. Я рекомендую ее всем как хорошего ...
Я, как ученик, очень доволен тем, что занимаюсь с Анной Александровной. Мне все нравится. Уже есть положительный результат, продолжаю заниматься. Рекомендую ее как грамотного преподавателя..
Профессиональный специалист с отличными навыками преподавания. Я доволен работой Константина Михайловича. Рекомендую!
Мария Владимировна прекрасный специалист и преподаватель, грамотная, пунктуальная и ответственная. Индивидуальный подход, только нужная информация. Рекомендую.
У меня положительное мнение о работе педагога, мне всё нравится. У Аллы Дмитриевны высокий уровень профессионализма и ответственное отношение к обучению. Продолжаю заниматься. Рекомендую!
Репетитор Петрова Татьяна Борисовна, это замечательный, веселый, позитивный человек. Преподавание ведется легко, материал запоминается быстро! Занимаемся по скайпу (очень удобно) всего месяц, а прогресс в знаниях уже есть))) Рекомендую этого отличного учителя своим друзьям и всем желающим выучить ...
Я прошла много репетиторов и преподавателей, начиная со школы. Мне есть с кем сравнить. Виктория - это преподаватель, которого ищет каждый. Сначала моя цель была поднять уровень языка, разговориться. Сейчас мой интерес к английскому и занятиям настолько велик, что я планирую выйти на международный ...
Искали репетитора для подготовки к ЕГЭ. Пока о результатах говорить рано - занимаемся только месяц. Время покажет. Но начало положено, и меня оно радует. Юлия Андреевна пунктуальна, коммуникабельна, подобрала индивидуальную программу обучения, подстраивается под ученика. На уроках комфортная ...
Мы занимаемся уже месяц, готовимся к международному тесту. Мне подошел репетитор, все объясняется доступно и понятно. Говорим только по-английски, что для меня огромный плюс. Поэтому у меня сразу и разговорная речь улучшается.
Занимаемся с августа. У нас стоит задача подготовиться к сдаче ОГЭ. Преподаватель контакт с ребенком установила быстро, занятия проходят интересно и разнообразно, произношение учителя нам тоже нравится. Будем работать дальше.
Любовь Вячеславовна хороший репетитор, подход к дочери нашла сразу. Пунктуальна, вежливая. Занимаемся не долго по времени, но дочь уже стала лучше понимать английский. Лиза репетитором довольна, а это главное.
Арина отличный репетитор. Очень ответственная, добрая и милая девушка! Ребенку очень нравится! В школе вместо 2-3 , стали получать 4-5. Уроки проходят интересно. Спасибо большое!
Екатерина- замечательный, чуткий и, что немало важно, очень пунктуальный преподаватель! У неё нестандартный подход к обучению: вместо скучной зубрежки параллельно школьной программы, занятия с Екатериной интересны, веселы и очень результативны. Мой ребёнок впервые с радостью ждет репетитора и ...
Марина Васильевна – отличный педагог, умеет хорошо объяснить материал, ведет занятие в крайне дружелюбной манере. Кроме того, она умеет создать атмосферу «англоязычности», что позволяет «погрузиться» в изучения английского и почувствовать себя немного «англичанином».
Репетитор Дарья очень грамотный учитель! Занимаюсь каждый день и не хочу останавливаться на достигнутом!
Начали заниматься с Екатериной в январе 2020 года. Целью было и есть научить ребенка понимать и говорить на языке, расширить границы школьной программы. И за прошедший период я увидела определенный прогресс в этом направлении. Увеличился словарный запас, дочь начала гораздо свободнее и вдумчивее ...
С преподавателем Дещенко Марина Геннадьевна очень быстро связались, мне как раз и нужно было оперативно подготовиться по короткому курсу к собеседованию. Педагог очень грамотный, "заставляет" заговорить и думать на английском. Моя цель от курса достигнута и даже сверх моих ожиданий. Рекомендую. ...
Моя дочь Ева (4й класс английской спецшколы) занималась с Кариной несколько месяцев: готовили домашнее задание, дополнительно разбирались с грамматикой и т д. Ева была довольна и с нетерпением ждала новой встречи с Кариной. Стояла задача снять с меня нагрузку и повысить уровень успеваемости в школе ...
Огромное спасибо нашему преподавателю Елене. Ребёнок с удовольствием выполняет все задания, ждёт занятия с нетерпением. Занятия с Еленой помогли ребёнку быть уверенным в своих знаниях на уроках в школе (только началось изучение английского языка в школе, ребёнок очень переживал перед началом учебы, ...
Компетентный педагог и позитивный человек, моя оценка — определенно 5. Занятия протекают легко и непринуждённо, но при этом очень продуктивно.
Юлия Сергеевна — очень разносторонний и интересный педагог. У нее большой личный опыт. Она постоянно совершенствует свое мастерство. И, конечно, это сказывается на уроках. Профессионально, эффективно, интересно!
Добрый день. Очень приятный репетитор. Старается найти подход и вроде все получается. Занимаемся не долго, поэтому пока не могу сказать что мы уже все знаем. Приятно, что всегда все уроки проходят вовремя. Всегда есть обратная связь. Ставлю отметку 5. Все отлично.
Мы уже месяц занимаемся с Дмитрием Борисовичем и нашему сыну 9 лет очень нравятся эти занятия. С первого же занятия мы ощутили профессионализм и глубину познаний преподавателя. Дмитрий Борисович тщательно готовится к каждому занятию, особенно учитывая требования вступительного экзамена по ...
Занимаемся недолго, но поставленная цель (5 в четверти) уже достигнута. Надеемся на дальнейшее сотрудничество
Альбина Рашитовна в меру строгий, понимающий и хороший преподаватель. Все уроки пролетают быстро и интересно. Обратилась к ней с 0 уровнем английского языка, который изучала давно в школе. Наконец-то мне начал нравиться английский язык!
Очень грамотный учитель, ребёнку интересно заниматься, и главное, есть подвижки. Буду рекомендовать!
Наталия - прекрасный репетитор. Моему ребёнку 13 лет она очень понравилась. Она смогла заинтересовать мою дочь заниматься английским языком, что было непросто, поскольку в школе ей он был неинтересен. Наталия владеет современной лексикой, что тоже было важно моему ребёнку, подготавливает интересные ...
Никита замечательный преподаватель, очень вежливый и пунктуальный. Уделяет равное внимание всем сферам языка, делая упор на проблемные темы. Всегда готов ответить на возникшие вопросы и разобрать то, что даётся труднее всего. Всегда начинает занятие во время, но если у ученика произошли сдвиги в ...
Доброжелательность, пунктуальность, ясное и понятное изложение учебного материала, эрудиция преподавателя, прекрасный уровень английского языка, обязательно порекомендовал бы данного преподавателя другим ученикам.
Учитель предоставил потрясающий учебник, он отвечает очень быстро на все вопросы в любое нерабочее время и мне лично комфортно от того , что он подстраивается под все мои запросы. Я ставлю 5.
Александра Дрыгина - прекрасный репетитор. Искали педагога для младшей сестры, у которой был страх перед английским, зажатость и вообще полная убеждённость в том, что она не может изучать английский (последствия коммуникативной методики в школе..). Полная каша в голове. Однако сестра решила ...
Искали дочке преподавателя для подготовки к участию в олимпиадах. Евгения Александровна смогла сразу расположить ребёнка к себе, эмоционально очень комфортно с ней заниматься. Занятия очень продуктивные, общий уровень знания языка и его тонкостей заметно повысился. На данный момент ( прошло 3 ...
Ребёнку 10 лет, занимается английским со второго класса. Ему очень понравилось, занятие прошло в теплой дружественной атмосфере, полное погружение, нет языкового барьера. Занятие было интересным) успели поиграть в игры, изучить тему, и на тему придумать предложения, применимые в разговорной речи, ...