Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по математической логике в Южно-Сахалинске
онлайнНаправления занятий по высшей математике
У репетитора 2 района от 500 ₽ / 60 мин У ученика 2 района от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Томский государственный архитектурно-строительный университетУ репетитора Проспект Славы от 400 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Славы от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университетО себе
Есть опыт работы с детьми разных возрастов, учусь на третьем курсе по направлению Прикладная математика и информатика.
У ученика Лиговский проспект от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетО себе
Привет! Меня зовут Егор, и я занимаюсь подготовкой к ЕГЭ и ОГЭ по математике и информатике уже более пяти лет. У меня есть некоторые уникальные преимущества, которые могут помочь вам достичь успеха и превзойти ваши учебные ожидания:
Персонализированный подход: Я полностью адаптирую свой подход к вашим индивидуальным потребностям и уровню знаний. Я проведу предварительную оценку ваших сильных и слабых сторон, чтобы разработать наиболее эффективный план обучения и сосредоточиться на тех аспектах, где вам требуется больше поддержки.
Глубокое понимание материала: Я обладаю глубоким пониманием математических и информатических концепций, которые я готов передать вам.
Я по личному опыту знаю, какой стресс и нагрузку испытывают на себе ребята во время подготовки к экзаменам и убежден, что хороший репетитор должен равномерно распределять нагрузку на ученика и объяснять ему все наиболее понятным и правильным образом. Благодаря моему обширному опыту и знаниям, я могу разъяснить сложные темы простым и понятным способом, помогая вам освоить их без лишнего стресса.
Практическое применение: Я акцентирую внимание на практическом применении получаемых знаний. Я помогу вам увидеть, как всякие страшные (а может, не такие уж и страшные) формулы применяются в реальной жизни и как они связаны с другими областями знаний и реальными жизненными процессами, что позволит вам лучше усвоить материал и, возможно, применять его в практических задачах.
Улучшение учебных результатов: Моя цель - помочь вам достичь лучших учебных результатов. Я предлагаю систематический подход к изучению, провожу регулярные оценки и тесты, а также предоставляю дополнительные материалы и задания для практики. Вы будете видеть значительный прогресс и успех уже после нескольких занятий.
Обратитесь ко мне сегодня и начните свой путь к академическому успеху! Свяжитесь со мной через данное сообщество, и мы с удовольствием обсудим ваши учебные цели и разработаем индивидуальный план обучения, который поможет вам достичь именно той цели, которую вы себе поставили!
Количество моих учеников, сдававших ЕГЭ по профильной математики в 2023 году - 13 человекВысший балл - 98Низший балл - 72СРЕДНИЙ БАЛЛ - 80,6Дистанционно от 900 ₽ / 30 мин Образование
Центр непрерывного образования и инновацийО себе
Меня зовут Лобанова Дарья Сергеевна. Я учитель математики
Расскажу немножко о себе)
Я являюсь дипломированным учителем математики, педагогом дополнительного образования и в данный момент обучаюсь на педагога-психолога.
Имею опыт работы с детьми более 5 лет, поэтому думаю, что быстро найду общий язык с любым. Вообще я очень люблю детей, обожаю с ними работать и смотреть на их достижения
У ученика Бульвар адмирала Ушакова от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный экономический университетО себе
В данный момент являюсь студенткой СПБГЭУ. Сама сдала ЕГЭ по профильной математике на 92 балла. ОГЭ по математике на 31 балл из 32. Также являюсь призером и победителем различных математических олимпиад.(Студенческая математическая олимпиада в рыбинске(1 место среди экономистов)), Турнир городов, ВСОШ
У репетитора Октябрьский (Рязань) от 2000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 45 мин Образование
Московский педагогический государственный университетМосковский государственный педагогический институт имени В.И. ЛенинаМосковский государственный педагогический институт имени В.И. ЛенинаО себе
А. Х. Назиев
Резюме
Опыт работы уникальный:
[ul][li]52+ лет работы со студентами в университете и параллельно всё это время —[/li][li]работы с учителями математики в институте развития образования.[/li][/ul]Образование
[ul][li]Московский государственный педагогический институт (МПГУ), математический факультет:[/li][li]Доктор педагогических наук в области математического образования;[/li][li]Кандидат физико-математических наук в области теории функций и функционального анализа;[/li][li]Специалист по направлению учитель математики и программирования[/li][/ul]Достижения в математике
[ul][li]Обобщил двойственность Гельфанда-Колмогорова с категории всех компактных топологических пространств на категорию всех отделимых локально компактных топологических пространств;[/li][li]Обобщил двойственность Таннаки-Крейна с категории всех компактных топологических групп на категорию всех отделимых локально компактных топологических групп;[/li][li]Обобщил теорему Нахбина–Сироты с пространств непрерывных функций на коммутативные топологические алгебры с инволюцией.[/li][/ul]Достижения в образовании
[ul][li]Профессор ВАК.[/li][li]Сформулировал и всесторонне обосновал "Концепцию гуманитарно-ориентированного преподавания математики" для всех уровней образования;[/li][li]Подготовил 11 кандидатов наук по методике преподавания математики.[/li][li]Более 13 лет заведовал математическими кафедрами в Рязанском Государственном Университете.[/li][li]Более 20 лет единолично разрабатывал задания для муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике в Рязанской области.[/li][li]Опубликовал более 125 рабо, набравших по данным ResearchGate более 390 000 прочтений.[/li][li]Опубликовал статью «What is an Education?» («Что такое образование?»; Pixel, Florence, 2017), набравшую, по данным ResearchGate, более 265 000 прочтений.[/li][li]Опубликовал книгу «Кванторы в преподавании математики» (LAP Lambert, 2019, на русском языке) набравшую, по данным ResearchGate, более 11 000 прочтений.[/li][li]Опубликовал книгу «Математическая логика: задачник-практикум» (Рязань, изд-во РГУ), набравшую, по данным ResearchGate, более 15 000 прочтений.[/li][li]Разработал и внедрил в преподавание 8 авторских курсов для студентов университета, 1 курс для студентов педагогического колледжа и более 20 курсов для учителей математики.[/li][/ul]Член редколлегий 6 международных научных журналов:
[ul][li]Postmodern Openings (Румыния, WoS, Q2)[/li][li]Revista Romaneasca Pentru Educatea Multidirectionala (Румыния, WoS, Q2)[/li][li]Moldavian Journal for Education and Psychology (Румыния)[/li][li]Journal of Information Technologies (Турция)[/li][li]Journal of Research in Education, Science, and Technology (Турция)[/li][li]International Journal of Education and Psychological Research (Индия)[/li][/ul]Гранты и награды
[ul][li]Фонд Виктора Пинчука «Территория будущего: Открытый университет», Украина, Грант.Получен в октябре 2013 г.[/li][li]Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации. Награда. Получена в январе 2008 г.[/li][li]Стипендия Немецкой Службы Академических Обменой DAAD (Германия). Грант. Получен в декабре 1996 г.[/li][/ul]
У репетитора 3 станции от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаО себе
Меня зовут Дария Юрьевна, и я студентка «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», обучаюсь по направлению: «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (биология и экология)», специализируюсь на биологии, химии и математике. Обучение для меня — это не просто передача знаний, а возможность вдохновлять и поддерживать учеников в их стремлениях понять окружающий мир. Я работаю с учащимися 5-9 классов и стараюсь сделать каждое занятие продуктивным, интересным и доступным.
В своей методике я ориентируюсь на подходы, которые помогают ученикам развивать критическое мышление и глубокое понимание предмета. Я считаю, что важно создать доверительную атмосферу на занятиях, где каждый ученик сможет чувствовать себя комфортно и спокойно задавать вопросы. Я активно вовлекаю детей в обсуждения, использую наглядные материалы и практические примеры, что позволяет им видеть прямую связь теории с реальностью. Для меня важно не только донести информацию, но и развить у учеников исследовательский интерес к наукам.
Мои успехи как репетитора проявляются в достижения моих учеников, многие из которых значительно улучшили свои оценки. Несколько ребят начали участвовать в научных олимпиадах и конкурсах, где они показывали высокие результаты. Эта обратная связь вдохновляет меня продолжать работу и совершенствовать свой подход. Я всегда радуюсь, когда вижу, как учёба становится увлекательной и интересной для моих учеников.
Что касается правил работы с клиентами, я придерживаюсь принципов честности и открытости. Обычный порядок оплата занятий происходит сразу после проведения урока. Если возникают ситуации, когда ученику необходимо отменить занятие, я стараюсь быть гибкой и готова перенести урок на удобное для него время, заранее сообщая об этом. Такой подход позволяет нам максимально эффективно использовать время и добиваться успехов в учёбе.
Я с нетерпением жду возможности работать с вами и вашим ребенком, помогая ему достигать новых высот в биологии, химии и математике!
Я — студент, который имеет страсть к предмету и стремление делиться своими знаниями с другими. Обладая хорошими знаниями в области математики, я стараюсь донести до учеников суть предмета простым и доступным языком. В своей практике я уделяю особое внимание индивидуальному подходу: я стараюсь понять, какие темы вызывают трудности у ученика, и на основании этого строю уроки, чтобы сделать процесс обучения максимально эффективным и интересным.Мои методические принципы включают использование наглядных примеров и практических задач, которые помогают ученикам не только запомнить теоретический материал, но и научиться применять его на практике. Я верю, что ключ к успеху в изучении математики — это не просто механическое заучивание формул, а понимание, как и почему они работают. Успехи моих учеников — это моя гордость. Многие из них значительно улучшили свои оценки в школе, подготовились к контрольным и экзаменам, а некоторые даже стали участниками олимпиад.В своей работе я придерживаюсь нескольких простых правил. Я ценю время своих учеников и их родителей, поэтому заранее согласовываю все детали уроков и стараюсь придерживаться установленных графиков занятий. В случае необходимости переноса занятия, я всегда открыто обсуждаю это с клиентами, чтобы найти наиболее удобное время. Оплата за занятия производится после проведения занятия.Я всегда рада видеть прогресс своих учеников и готова адаптировать свою методику, чтобы помочь каждому достичь своих целей. Если у вас есть какие-либо вопросы или пожелания, я всегда открыта для общения и готова обсуждать любые аспекты нашего сотрудничества. Моя задача — помочь вам полюбить математику и научить вас успешно справляться с любыми математическими задачами!У репетитора от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Национальный исследовательский Томский государственный университетО себе
Помогу разобраться, ведь считать нужно везде!
У репетитора Карасунский (Краснодар) от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Кубанский государственный университетО себе
Мечтаете, чтoбы Ваш pебёнок поступил в лучший ВУЗ, но боитесь, что школа недостаточно подготовит и мотивирует его Mеня зовут Сергей Архипов я и моя команда с удовольствиeм поможем вaшему pебёнку сдать ЕГЭ/ОГЭ, вступительные испытания в Вуз на высший балл. Программы подготовки ЕГЭ/ОГЭ:
Математика
Физика
Русский язык
Английский язык
Детское образование:
Подготовка к школе Языковые курсы
О себе:
Преподаватель КубГу физико-технического факультета и международной школы «Кодология»;
Автор индивидуальных методик подготовки к ЕГЭ;
Мои ученики являются победителями Регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, обладатели дипломов 1ой, 2ой степени первоуровневой олимпиады (приравнивается к 100 баллам за предмет или поступление в ВУЗ без экзаменов) РОСАТОС, ФИЗТЕХ, отраслевая олимпиада Газпром.
Успешно подготовил учеников 9 класса для поступления в профильные школы при МГУ, СПБГУ и международные центры!
Средний балл учеников при сдаче ЕГЭ:
- русский язык 90
- физике 88
- математике (профиль) 92.
- английский 80
Мой метод преподавания даёт возможность не только понимать предмет, но и заинтересоваться сложными науками. Особый подход к каждому ребёнку, благодаря которому ученик чувствует себя комфортно во время занятий.
Если Вы нацелены на качественный результат и Вас заинтересовало моё предложение записывайтесь, всегда рад помочь Индивидуальная подготовка Групповое занятие.
Количество мест ограничено
Подготовка к олимпиадам: Подготовил более 20 победителей первоуровневых олимпиадПодготовка к ОГЭ/ЕГЭ:Средний балл учеников сдавших ЕГЭ 87Средний балл учеников сдавших ОГЭ 4.8У репетитора 3 района от 1200 ₽ / 60 мин У ученика 3 района от 1600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Ульяновский институт гражданской авиации имени главного маршала авиации Б.П. БугаеваУ репетитора Академическая от 700 ₽ / 60 мин У ученика Академическая от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра ВеликогоО себе
Занимаюсь преподаванием уже несколько лет. Хорошо знаю математику и физику, лучший на своём потоке. Учусь в политехе на технической физике. Спокойный человек, умею находить подход к ученикам. Достаточно требовательный.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. ЕльцинаО себе
Здравствуйте! Я Рязанова Софья Валерьевна - преподаватель по математике
Моя специализация - это подготовка к ОГЭ, ВПР, школьным контрольным работам и повышения успеваемости по учебному процессу
Занятия исключительно в дистанционном формате.
Плюсы онлайн-занятий закачаются в том, что ученику не нужно тратить время на дорогу и можно заниматься из любой точки мира в удобное для Вас время (данный формат, обеспечивает равные возможности, как и в традиционном формате)
Для каждого ученика - индивидуальный план с оптимальным темпом работы
Как проходят занятия:
[ol][li]Первое занятие проводится вводное (50% от стоимости урока) - составим план обучения и выявим в каких темах есть пробелы [/li][li]Регулярные домашние задания и контрольные работы раз в месяц по изученным темам, с полным отчетом родителям [/li][/ol]Уже после нескольких занятий результат будет заметен, оценки в школе начнут улучшаться, а у ученика появится интерес и любовь к математике!
У репетитора Центральный (Калиниград) от 900 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Калиниград) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Национальный исследовательский Томский политехнический университетУ репетитора 2 района от 600 ₽ / 60 мин У ученика 2 района от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Уфимский нефтяной институтО себе
С 2019 года работаю частным репетитором по математике (с 5 по 9 классы).С детьми начальной школы провожу занятия по всем школьным предметам( выполнение домашнего задания, подготовка к контрольным работам). Провожу занятия в очном и онлайн формате.Принимаю у себя или выезжаю к клиенту по договоренности. Прекрасно лажу с детьми. Провожу занятия как для углубленного изучения предмета, так и текущего повышения успеваемости. Готовлю детей к ОГЭ, ВПР.
У ученика 2 станции от 1800 ₽ / 90 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 90 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаО себе
Ставлю себе цель, чтобы именно научить ребенка математике, а не просто подготовить к экзаменам (выпускные из школы, вступительные в университеты, экзамены по высшей математике).
Успешная сдача которых — это результат долгой и упорной работы, в результате которой появятся прочные, уверенные знания и умение решать сложные задачи по математике.
Уместно привести в пример притчу про рыбу и удочку: «Дай голодному рыбу — и ты накормишь его на один день. Дай ему удочку, научи его ловить рыбу — и ты накормишь его на всю жизнь».
И я придерживаюсь именно этой позиции, откуда, в частности, следует мой индивидуальный подход к каждому ученику. Моя задача — показать всю красоту этой науки, научить нестандартно думать, мыслить логически и решать сложные задачи. А уже за счет этого поднимется успеваемость в школе и ребенок сдаст экзамен на желаемый результат.
— Занятия очные, с выездом к ученику;
— Расписание занятий по договоренности (1 или 2 раза в неделю);
— Продолжительность занятия 90 минут;
— Если ученик без уважительной причины начинает прогуливать занятия, то я отказываюсь от дальнейшей работы (важна систематичность);
— При необходимости возможен перенос занятия (по договоренности, необходимо сообщить как минимум за сутки).
Относительно кубика Рубика — мое хобби!
Провожу занятия по сборке кубика Рубика 2 на 2, 3 на 3, 4 на 4 и 5 на 5, а также зеркального кубика (Mirror Blocks), по специальной детской методике, подходящей как для детей, так и для взрослых. Сообщаю, что я НЕ готовлю к соревнованиям по спидкубингу (скоростной сборке)! Я только обучаю правильной сборке и делаю это увлекательно и интересно. Если хотите научиться с нуля — лучший вариант!
Научил уже более 30 детей и взрослых.
Подробнее о себе:
Порядочный, пунктуальный, ответственный и требовательный (к выполнению домашних заданий, которые буду задавать и проверять).
Образование (высшее профессиональное)
Окончил факультет математики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена:
2022 год — бакалавр математического и педагогического образования (кафедра геометрии);
2024 год — магистр педагогики в области математического и естественнонаучного образования одаренных школьников (кафедра методики обучения математике и информатике).
Учился у Народного учителя Российской Федерации, члена СПЧ при Президенте, основателя и бессменного руководителя математического центра для одарённых школьников, профессора кафедры математического анализа РГПУ им. А. И. Герцена — Рукшина Сергея Евгеньевича.
Круг научных интересов: основания геометрии, топология, теория множеств, общая алгебра, методика обучения математике, педагогика.
Дополнительное образование (в процессе получения)
2024 год
— профессиональная переподготовка «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика»;
— Фоксфорд, профессиональная переподготовка «Стратегическое управление развитием образовательных организаций».
Квалификация
2022 год — учитель математики (Решением Государственной экзаменационной комиссии присвоена квалификация бакалавр, протокол №?7 от 29.06.2022);
2023 год — установление первой квалификационной категории по должности «учитель математики» (Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга №?1398-р от 31.10.2023, бессрочно);
2024 год — учитель-дефектолог;
2024 год — право на ведение профессиональной деятельности в сфере менеджмента в образовании.
Опыт работы (более 5 лет):
1. С сентября 2022 года учитель математики в общеобразовательной школе Санкт-Петербурга;
2. Преподаватель кружка по занимательной математике учебного центра Учи.ру в Санкт-Петербурге с 2023 года;
3. Вожатый в детском оздоровительном лагере (старший отряд) с 2021 года;
4. Репетитор по математике c 2018 года.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по математической логике в Южно-Сахалинске и Сахалинской области
Как выбрать репетитора по математической логике в Южно-Сахалинске и Сахалинской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
В экспресс режиме за 4 урока подготовились к экзамену по высшей математике в эксель! У Юрия очень понятные методы объяснения и тщательная подготовка к урокам!
Отличный преподаватель. Обладает ангельским терпением и любит своё дело.
Нужна была помощь по многим математическим задачам (высшая математика), репетитор помог их освоить очень быстро и правильно. Репетитор простой, всегда откликается по просьбе, иногда для меня даже перерабатывал) Легкая и непринужденная беседа во время занятий позволяла голове не ...