Логопеды в Ярославле

О себе

?? Марина Александровна - логопед-дефектолог, квалифицированный специалист с большим стажем работы.

• Ставлю звуки любой сложности.

• Провожу комплексную диагностику и консультирую родителей.

• Дипломировано владею техниками логомассажа и ДЭНАС терапии.

• Успешно подготавливаю детей к школе при любом уровне знаний.

• Веду комплексные занятия с детьми ОВЗ. Помогаю ребятам с ЗПР и нарушением интеллекта успешно развивать: внимание, память, мышление, представления об окружающем мире.

• Комплексно корректирую речевые нарушения, используя при работе современные технологии и авторские методики.

• Занимаюсь со школьникам с ДИСГРАФИЕЙ разными 1-4 классов. Благодаря индивидуальному подходу, у ребят улучшается: почерк, грамотность, скорость чтения.

[br]

?? Проблемы, с которыми могу помочь:

• Речевые проблемы: проблемы с тонусом языка и речевого аппарата, постановка и автоматизация звуков, запуск речи, развитие связной речи с 3 лет.

• Запуск речи. Отставание в развитии, отсутствие речи с 3 лет.

• Появление запинок в речи, застреваний на слогах и словах с 3 лет.

• Нарушение памяти, внимания, мышления с 4 лет.

• Рассеянное внимание и забывчивость с 4 лет.

• Трудности в освоении чтения, счета, письма. Комплексная подготовка к школе с 5 лет.

• Ошибки при решении примеров, непонимание задач, с 7 лет.

• Трудности с почерком, медленное письмо, с 7 лет.

• Ошибки при письме, пропуск и замена букв, трудности при чтении и пересказах прочитанного, с 7 лет.

[br]

?? Как проходят занятия:

• Индивидуальный формат онлайн и под групповые занятия.

• Длительность от 40-60 минут, зависит от направления работы.

• После каждого занятия даётся материал для закрепления пройденного.

• Все материалы для занятия предоставляются.

[br]

??Где проходят занятия и

??как записаться на диагностику:

• Все занятия провожу онлайн. Если требуется курс логомассажа- выезжаю к ребёнку.

• Предварительная запись.

О себе

Занятия проводится дистанционно в программе zoom. Изначально проводится диагностика после чего подбирается оптимальное количество занятий в неделю. Оплата производится за 5 или 10 занятий после проведения диагностики. Возможно разовая оплата.

О себе

Нейрологопед.

Опыт работы в крупном центре нейрологопедии. Прошла курсы повышения квалификации по нейропсихологии - использую это в работе.

Специализируюсь в основном на запуске речи, исправлении звукопроизношения (постановка звуков, автоматизация, введение в речь+работа над фонематическим слухом и восприятием), развитии связной речи (лексика, грамматика), развитие высших психических функций (память, мышление, восприятие, речь), подготовка к школе.

О себе

Два высших образования 

1 учитель истории и Обществознания. Подготовка к Огэ и Егэ . Опыт работы 16 лет

2 логопед- дефектолог,  Работа с Зпрр, аутичными детьми. 

О себе

Учитель высшей квалификационной категории.

Готовлю учеников к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе, к ГВЭ по русскому языку. К итоговому сочинению, к итоговому собеседованию.

Есть победители муниципальных олимпиад по русскому языку и литературе, призеры регионального этапа.

Награждена Грамотой Министерства образования.

Автор пособия "Рабочая тетрадь для подготовки к ГВЭ по русскому языку "

Готовлю к сдаче ГВЭ по русскому языку

О себе

Провожу занятия: онлайн и оффлайн.

Работаю с детьми: Дизартрия; Алалия; ОНР; СНР; нарушение слуха, зрения, интеллекта; ЗПР, ЗРР, ЗПРР.

Занимаюсь с детьми от 2 лет.

Коррекция поведения.

Запуск речи.

Коррекция звукопроизношения.

Коррекция нарушений слоговой структуры.

Развития высших психических функций (память, внимание, мышление)

Подготовка к школе (обучение чтению, письму, счету).

Коррекция дисграфии, дислексии.

Логопедический массаж.

Помощь в обучении в школе.

Логопедические и дефектологические занятия

О себе

Около 25 лет отработала в школе учителем русского языка и литературы.

С 2010 года преподаю в начальной школе.

Постоянно обучаюсь на различных курсах.

Являюсь выпускницей школы скорочтения Регины Казарян.

Владею методикой каллиграфии, логопедии в начальной школе.

Владею знаниями по коррекции дислексии у школьников.

Также обучалась на курсах« Таблица умножения за 10 уроков»

В данный момент обучаюсь по специальности Брейн-тренера

[br]

О себе

Кому я могу помочь: детям с 5 лет(дошкольники), начальная школа, взрослым. С дислалией, ФНР, ФФНР, стертой дизартрией, ОНР 3,4 уровня . Занятия провожу очно (на своей территории) и онлайн.

О себе

Я детский психолог и логопед.Работаю с разными нарушениями речи.Имею опыт работы в крупной онлай школе.Большая картотека занятий и игр.Стаж работы 10 лет

О себе

Toлcтопятoва Coфья Николаевнa (шкoльный лoгoпeд, дефектолог).

[br]

НAПPABЛEHИЯ PАБОТЫ:

[br]

- pазвитие oпepaций мышлeния, внимaния, вocприятия, пaмяти;

- pаcширениe кругoзоpa;

- pазвитиe уcтнoй pечи;

- фopмирoвание навыка чтeния;

- рaзвитиe математичeских споcобностей;

- кoррекция наpушeний пиcьма и чтения;

- подготовка к школе.

[br]

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

1) Северный (Арктический) федеральный университет. "Дефектологическое образование". г. Архангельск, 2015 г.

2) Череповецкий государственный университет. "Психолого-педагогическое образование". г. Череповец, 2023г.

[br]

Ежегодно похожу различные курсы, семинары.

ДИПЛОМЫ, КУРСЫ:

1) Логомед Прогноз "Дислексия, дисграфия, дизорфография. Дифференциальная диагностика, способы коррекции". Москва, 2019 г.

2) АНО ДПО "ЦИПР "Нейропсихологический анализ и коррекция нарушений восприятия, речи и мышления у детей от 3 до 18 лет". г.Тольятти, 2021 г.

3) Уральский институт повышения квалификации и переподготовки "Сурдопедагогика и сурдопсихология". г. Пермь, 2023 г.

и др.

[br]

ОПЫТ РАБОТЫ: с 2015 года работаю логопедом, дефектологом.

9 лет педагогического стажа.

Работала в школе:

- учителем-логопедом(дети с тяжёлыми нарушениями речи, с нарушением устной и письменной речи);

- учителем-дефектологом( дети с задержкой психического развития).

[br]

Провожу ОНЛАЙН занятия с детьми, у которых наблюдаются нарушения ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ

(дисграфия, дизорфография, дислексия).

[br]

Нарушения письма:

-замены гласных, согласных;

-пропуски букв, слогов;

-искажение окончаний;

- добавление лишних букв;

-слитное написание слов;

- неправильное построение слогов;

-сложности в усвоении правил русского языка (пример, безударная гласная, заглавная буква и др.) .

[br]

Нарушения чтения у детей:

- медленное чтение или чтение по буквам;

- пропуски или замены букв;

- длинные слова произносят не до конца, укорачиваются;

- ошибки в ударениях;

- окончания не дочитывают, а додумывают;

- чтение без знаков препинания, монотонное;

- нет понимания прочитанного, сложности в пересказывании.