Логопеды в Воронеже

О себе

Индивидуальный подход к каждому клиенту, независимо от формата обучения (очно или дистанционно)! На лето приглашаю на занятия по коррекции звукопроизношения, экспресс подготовку к школе, а также на курс скорочтения.

О себе

Курсы и семинары: - Коррекция звукопроизношения при дизартрии по Э.Я. Сизовой, 2006 год. - Современные методы работы с эмоциональными нарушениями у детей, 2013 год. - Задержки психического развития, 2013 год. - Дифференциальная диагностика и коррекция речевых расстройств, ограничение темповых задержек речевого развития от нарушений речи при раннем детском аутизме, 2013 год. - Актуальные проблемы логопедии (Томилина С.М.), логопедический массаж, зондовый массаж, 2013 год.Занятия по развитию и совершенствованию навыков устной речи.

О себе

На протяжении многих лет помогаю детям и взрослым с нарушениями речи развивать и совершенствовать свои коммуникативные навыки.

Основная цель моей работы заключается в устранении речевых дефектов, формировании правильного звукопроизношения, развитии речевого слуха и улучшении навыков чтения и письма.

В ходе своей работы:

Оцениваю речевые навыки ученика, выявляю проблемы и разрабатываю индивидуальный плана занятий;

Провожу индивидуальные занятия с учениками различного возраста, в зависимости от их потребностей и целей;

Применяю различные методики и техники работы, включая игры, упражнения на развитие чувствительного слуха, артикуляционные тренировки и т.д.;

Провожу коррекцию речевых нарушений, работаю с нарушениями звукопроизношения, фонематического восприятия и т.д.;

Консультирую родителей относительного речевого развития ребенка, предоставляю рекомендации и домашние задания;

Отслеживаю успехи ученика и вношу необходимые корректировки в занятия.

[br]

Со мной удобно и комфортно работать как детям, так и родителям, так как я обладаю необходимыми качествами и навыками:

Обладаю профессиональными знаниями и богатым опытом работы, речевые нарушения и методы работы с детьми различного возраста;

Нахожу подход к каждому ученику, создаю доверительную атмосферу;

Способна работать с трудными детьми, помогая им преодолевать сложности;

Адаптирую уроки под интересы и индивидуальные особенности ученика;

Планирую занятия и эффективно управляю временем.

[br]

Преимущества работы со мной:

Индивидуальный подход к каждому ученику. Коррекция речевых нарушений происходит с учетом уникальных особенностей ребёнка;

Возможность подстраивать занятия под режим ребёнка и/или родителей;

Онлайн занятия, комфортная обстановка, уроки проводятся в привычной для ребёнка обстановке;

Работаю на результат.

[br]

В своих занятиях я не только исправляю речевые нарушения ребенка, но и помогаю стать ему уверенней в своих силах, что способствует его более успешной адаптации в обществе.

О себе

Магистр по психологическому консультированию в образовании

Логопед

Дефектолог (олигофренопедагог)

Сертифицированный специалист по обучению чтению и скорочтению

Сертифицированный специалист по логопедическому массажу

О себе

Занятия после 17 часов - от 750 рублей/60 минут. При выезде в дальние районы, стоимость обсуждается индивидуально.

О себе

Уважаемые родители! Если Вы видите, что ребёнку сложно даются навыки чтения и письма в начальной школе-не тяните и не ждите, что "само пройдёт". Чем раньшьше начнёте коррекцию, тем легче ребёнку будет усваивать программный материал. Помните: проблемы в чтении и письме тянут за собой проблемы в усвоении всех предметов- это как снежный ком.

Занятия онлайн по коррекции дисграфии, дислексии так же результативны, как занятия "на дому".

О себе

Преподаватель. Логопед. Дефектолог. Психолог.

Подготовка к школе. Начальная и средняя школа. Устранение пробелов в образовании. Формирование мотивации интереса к обучению.

С дошкольниками:

Запуск и развитие речи. Расширение знаний о мире (ботаника, зоология, география). Индивидуальные занятия с ребёнком в игровой форме, c элементами арт-терапии (рисунок, лепка), направлены на формирование мотивации интереса к обучению, повышение самооценки ребёнка, за счёт реальных достижений успеха. Это позволяет ребёнку избавиться от проблем обучения и начать учиться с интересом. Дети от 2-х лет.

Начальная школа:

Помощь в усвоении программы. Устранение пробелов в образовании. Расширение знаний о мире в соответствии с программой обучения. Повышение самооценки. Формирование мотивации интереса к обучению. Психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса.

Средняя школа:

Устранение пробелов в образовании. Дополнительная информация по предметам в соответствии с программой обучения. Повышение самооценки. Формирование мотивации интереса к обучению. Психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса.

Занятия проходят в игровой форме в комфортной для ребёнка атмосфере.

О себе

Здравствуйте. Меня зовут Мария Андреевна. Я работаю учителем начальных классов и логопедом в школе с для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Дифференцированный подход, учёт индивидуально-психологических особенностей обучающихся, разнообразный дидактический материал, знание разных приемов и методов обучения позволяет мне достичь очень хороших результатов в обучении учеников.

Занятия по постановке, автоматизации, дифференциации звуков речи, продолжительностью 35-45 мин в зависимости от возраста ребёнка.

О себе

Работает в Детском психоневрологическом санатории "Комарово".

О себе

Дорогие родители! Идет набор на онлайн - курсы:

1. Подготовка к школе

2. Подготовка к ВПР

3. "Скорочтение"

4. "Общее развитие речи" для детей с ОНР

5. "Супер - интеллект"- курс по развитию личности ребенка, его интеллектуальных способностей (памяти, внимания, мышления, речи). Дополнительно ребенок получает уверенность в себе и своих силах, позитивный настрой на учебу и многое другое.

После прохождения этих курсов, дети легко и быстро адаптируются в школе, в коллективе, в знаниях, качественнее усваивают материал и становятся более успешными, так как они лучше ориентируются в своих умениях, понимают и знают, что им делать и как поступать, у детей повышается самооценка и уверенность в себе и своих силах. Они отличаются большей усидчивостью, внимательностью, ответственностью и интересом к учебе. Заинтересованы данными разделами? С удовольствием отвечу на все вопросы.

Истинное образование — это не накопление знаний, а последовательное пробуждение сознания.



О себе:

Я — педагог — дефектолог с опытом работы более 10 лет. Частный преподаватель, репетитор.

Автор и ведущая семинаров, вебинаров и курсов.

Работаю по своим авторским и адаптированным методикам.

Лауреат международного конкурса «Умната» по теме «Реализация ФГОС в начальной школе».

Что я могу вам предложить:

- полная подготовка к школе (психолого-педагогическая, речевая, личностная, интеллектуальная и другие виды) для детей всех детей - с 5 лет

- развитие и коррекция ВПФ (памяти, внимания, мышления, логики суждений, воображения, восприятия) для всех деток.

- основные предметы начальной школы (помощь в усвоении программы, выявление и устранение пробелов в знаниях) - 1-4 класс,

- экспресс подготовка младших школьников к ВПР,

- диагностика и коррекция дисграфии (нарушение письма) и дислексии (нарушение чтения) - 1-3 класс.

- дефектология - обучение и воспитание детей с ОВЗ: онлайн с 5-7 лет, оффлайн (лично, очно) - с 3-4 лет, консультативно - с 2 лет.

- коррекция и развитие речи, совершенствование связной речи (ОНР, ЗПР, ЗПРР, РАС) - с 5 лет.

- психологическая поддержка родительства и материнства, консультации родителям: психологические основы развития детей, кризисы и страхи, психические аспекты ОВЗ.

- помощь начинающим педагогам: обсуждение возможных вариантов инклюзии, помощь в разработке и составлении актуальной педагогической документации (ИУП, СИПР, ИОП и пр.), анализ существующей нормативной базы (ФГОС, ФГОС ОВЗ, СанПиН и др.), обучение основам проведения онлайн- занятий на начальном этапе.

Современная и увлекательная подача материала. Услуги онлайн занятий. Дефектология, развитие речи (ОНР, ЗПР, ЗПРР, РАС), подготовка к школе (педагогическая и психологическая), основные предметы начальной школы, развитие и коррекция ВПФ (память, внимание, мышление, речь). Психологическая поддержка родительства и материнства. Диагностика, консультации, занятия, помощь начинающим педагогам.

О себе

Опыт преподавания: • детский сад, воспитатель (2002-2003 годы); • школа, учитель музыки (2003-2005 годы).

О себе

О себе

Сертифицированный НЛП-практик, член Профессиональной Психотерапевтической Лиги. Преподаватель английского языка, медицинский (перинатальный, детский и семейный) психолог в поликлинике, преподаватель в учреждении дополнительного образования (развивающие занятия с детьми от 5 лет, подготовка к школе, английский язык).

О себе

Добрый день, уважаемые родители!

Меня зовут Голяндина Юлия Сергеевна.Я практикующий учитель-логопед, дефектолог, нейропсихолог .

Я сама мама двоих детей и, как никто другой, понимаю насколько сложно и важно найти специалиста который поможет решить вопросы связанные с речью, поэтому использую передовые методики и игровые приемы которые увлекают ребенка процессом и способствуют достижению скорейшего и наилучшего результата.С 2003 года я помогла более 1000 детей и взрослых:справится с задержкой речевого речи;нарушением звукопроизношения;дисграфией и дислексией;заиканием.

Я веду занятия в группах и индивидуально.Работаю в он-лайн и офлайн режиме.

При запуске и формирование речи детей с особенностями развития применяю ффективные коррекционно-педагогические методики: Логоритмика и нейрогимнастика.Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой. Логомассаж. Нейрогимнастика  и нейросенсорика.Логотейпирование.Сказкотерапия.Песочная терапия.

Уважаемые родители, если вы хотите почитать обо мне отзывы, то их более 100 на моей странице В Контакте, там же огромное колличество полезной информации по теме логопедии, нейропсихологии и дефектологии. Кроме того вы сможете увидеть фото и видеоматериалы непосредственно с занятий.

Если у Вас есть вопросы- задавайте и я подробно Вам на них отвечу.