Репетиторы начальных классов в Волгограде

О себе

Репетитор начальных классов 

Подготовка к школе 

Подготовка к ВПР 

О себе

Здравствуйте, меня зовут Марченкова Алина Евгеньевна. Я обучаюсь в Брянском Государственном Университете на 4 курсе, по специальности- педагогическое образование, русский язык и литература. Летом активно работала с детьми и детьми ОВЗ. Буду рада стать вашим репетитором. 

О себе

Высшее педагогическое образование, училась с Сахалинском государственном университете. Стаж 18 лет, из них в школе 12 лет, в репетиторстве - 6 лет. Репетиторство - моя основная деятельность, в день провожу не больше шести уроков. Преподаю два предмета как очно, так и онлайн (на платформе Zoom). Занятия индивидуальные, в паре, параллельные, мини-группа. Очень люблю математику, стараюсь объяснить все математические законы, формулы и т. д., чтобы ребёнок не просто запомнил, но понял. Даю детям возможность подумать самим и с помощью подсказок прийти к решению и ответу.

Ввожу новый формат уроков - параллельные, где каждый ребёнок работает по своей теме в своем темпе; но я рядом, в любую минуту готовая помочь или проверить решение. Такие уроки подходят тем детям, которые работают, думают, считают молча, стеснительным детям, тем, кто хочет развить самостоятельность, а также тем, кому необходимо сэкономить и средств на индивидуальные занятия не хватает.

За годы репетиторства все сдвали экзамены: и русский, и математику, двоек не было никогда. Часто сдают на четверки и пятёрки, что подтверждает эффективность и добросовестность моей работы.

[br]

О себе

[ul][li]По образованию педагог начальных классов. Очень люблю свою работу и детей. Стаж работы более 27 лет с детьми учителем начальных классов.

[/li][li]-Помогу углубить знания по школьным предметам и улучшить успеваемость.

[/li][li]-Помогу в выполнении домашних заданий: русский язык, математика, чтение, окружающий мир

[/li][li]-Подготовлю к ВПР.

[/li][li]-Подготовка к школе.

[/li][li]В 1996 году окончила Оренбургский государственный педагогический институт с отличием по специальности педагогика и методика начального обучения. В 2001-2006 году учеба в аспирантуре ОГПУ на кафедре педагогики и менеджмента. Победитель Национального проекта образования в конкурсном отборе лучших учителей России в 2011 году. Награждена почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации; приказ Минобрнауки России от 6 июля 2011 года № 2114. Победитель заочного тура Всероссийской олимпиады учителей начальной школы 2019 год (г. Москва). Призер в очного тура олимпиады г. Санкт Петербург. С 2014 года по 2020 год проводила дистанционное обучение с детьми-инвалидами в Центре образования "Технологии обучения" (г. Москва) при ФГБОУ ВПО. Собственный педагогический опыт обобщен по теме: «Самостоятельная работа как средство формирования универсальных учебных действий младшего школьника» на уровне региона.Мною разработана и используется программа: «Самостоятельная работа как средство формирования обобщенных умений младшего школьника» (Заключение ИПК и ППРО ОГПУ методиста кафедры дидактики и частных методик). В настоящее время активно работаю по теме «Интеллектуальное воспитание младшего школьника в учебно - познавательной деятельности». В 2023 году ппризер регионального педагогического конкурса «Импульс в образовании» в номинации исследовательская работа по данной теме. Личный опыт обобщён в многочисленных печатных работах.

[/li][/ul]

О себе

Ольга Алексеевна - репетитор по русскому языку!



Одним из ключевых элементов моей методики является создание собственной рабочей тетради каждому ученику. Используя такой ресурс, ученик может не только всегда вернуться к пройденному материалу, но и отследить свои результаты при выполнении домашнего задания! 



Моя задача не только помочь в разборе домашних заданий или упражнений, вызывающих трудности, но и показать, насколько уникален, многообразен и понятен русский язык. 



— Помогу с выполнением домашних заданий, повысим уровень успеваемости 



— Разберем основные аспекты по пропущенной, непонятой теме 



— Объясняю материал так, чтобы весь теоретический блок сразу подкреплялся практикой



— Разбираем каверзные случаи, которые могут встретиться в дальнейшем на ОГЭ и ЕГЭ 



! В работе ориентируюсь на интересы обучающихся. Восполняем проблемы тем интересными интерактивными заданиями 



Важно! 



Занятие проводится исключительно под Ваш запрос 



Работаю с учениками начальной и средней школы в дистанционном формате 





Все условия по времени и стоимости занятия обсуждаются индивидуально с каждым ( в зависимости от Вашего запроса ) 

О себе

* Руководитель школьного методического объединения 

* Победитель конкурса " Педагогический дебют"

О себе

Меня зовут Дарья Игоревна. Я дипломированный педагог-дефектолог (сурдопедагог), репетитор начальных классов и русского языка.

Помогу Вам и Вашему ребёнку:

[ol][li]В подготовке к школе: -обучение чтению, счёту, письму.[/li][li]С предметами начальной школы: -выполнение дз, проработка пробелов в знаниях.[/li][li]С русским языком (5-7 классы). -погружение в предмет, углубление знаний, проработка пробелов, выполнение дз. -подготовка к ВПР[/li][li]В области логопедии и сурдопедагогики: -Диагностика речи, высших психических функций. -Профилактика дисграфии, дислексии. -Коррекция (постановка, закрепление, автоматизация, дифференциация)звуков. -Развитие речи (устной, письменной). -Развитие слухового восприятия.[/li][/ol]ДОСТИЖЕНИЯ

Общие направления: Ученики 0-7 лет: за 3 месяца освоили алфавит, научились читать слова из 1-4 слогов, умеют читать небольшие тексты по слогам и целыми словами. Ученики 8-10 лет: не боятся отвечать на, пишут словарные диктанты без ошибок, имеют навык самоконтроля, последовательности изложения мысли, выполняют домашние задания на 5, решают задачки на УРА. Ученики 11-13 лет: полюбили русский язык, с удовольствие изучают теорию, отлично применяют на практике знания.

Логопедия/сурдопедагогика: За пол года ученики смогли достичь результатов в чтении ( коррекция дислексии), лучше воспринимают слова на слух. Дети с нарушением слуха отлично различают звуки разных категорий (например, звуки транспорта, природы, техники и тп.) Ученики с нарушением речи овладели правильным положением органов артикуляции звуков. С удовольствием закрепляют звуки в играх с применением нейроупражнений.

Опыт работы репетитором более 5 лет. Опыт работы дефектологом, логопедом, сурдопедагог 1 год.

Образование: РГПУ им. А. И. Герцена Институт дефектологического образования и реабилитации (кафедра сурдопедагогики)

Повышение квалификации «Скорочтение»

МОИ ПРЕИМУЩЕСТВА :

[ol][li]Индивидуальная работа с каждым учеником (подбор материала, игр, нужных слов, поддержка, мотивация и многое др.)[/li][li]Создание дружеской атмосферы.[/li][li]Возможность самовыражения ученика на занятии.[/li][li]Развитие уверенности и смелости (особенно у тех, кто боится отвечать на уроке).[/li][li]Использование современных техник и специальных (коррекционных) методик для лучшего взаимодействия с учениками и их обучения.[/li][/ol]О ЗАНЯТИЯХ:

Проводятся ONLINE и ОЧНО (у ученика).

Преимущества ONLINE занятий

[ul][li]Экономия времени и финансов.[/li][li]Работа на удобных платформах (скайп, зум, дискорд) с использованием интерактивной доски.[/li][li]Применяются яркие презентации с игровыми приемами.[/li][li]Комфортная обстановка.[/li][li]Возможность заниматься в любую погоду.[/li][/ul]Занятия ОЧНО возможны для дефектологической работы (логопедия, сурдопедагогика)

Несколько форматов занятий.

[ol][li]Индивидуальные занятия.[/li][li]Занятия в паре.[/li][li]Занятия в мини-группе (до 4-х человек)[/li][/ol]Записывайтесь на диагностику или пробный урок!

Ребёнок - педагог - родитель! Лучшее трио на все века Поможем вместе ученикам достичь результатов!

ДЛЯ УДОБСТВА ВЫ МОЖЕТЕ ПРИОБРЕСТИ АБОНЕМЕНТЫ.