Репетиторы по молекулярной биологии в Волгограде

О себе

Я выстраиваю обучение с учетом целей и уровня ученика: кому-то важно подтянуть школьную программу, кому-то — подготовиться к экзамену или углубить знания. Стараюсь объяснять материал простым и понятным языком, разбивая сложные темы на логичные шаги. На занятиях уделяю внимание не только теории, но и практике, чтобы знания действительно закреплялись. В работе придерживаюсь принципа системности и регулярности. Отслеживаю прогресс ученика, даю обратную связь и при необходимости корректирую программу. Важно, чтобы ученик чувствовал себя уверенно и не боялся задавать вопросы — это одна из ключевых составляющих эффективного обучения. Мои ученики успешно повышают успеваемость, улучшают понимание предмета и достигают поставленных целей — будь то экзамены или общее развитие. По организационным моментам: занятия проводятся по предварительной договоренности. Возможны переносы при своевременном предупреждении. Подробности обсуждаются индивидуально.

О себе

ЕГЭ по биологии сдала на 100 баллов, по химии на 97 баллов. Занимаюсь репетиторством по химии, биологии, экологии с 1997 года. Ученики показывают высокие результаты на ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ, побеждают в предметных олимпиадах различного уровня, научно-практических конференциях, поступают в лучшие ВУЗы и становятся прекрасными специалистами. Есть призёры и победители России. На моих занятиях всегда дружественная атмосфера, объясняю легко и понятно, веду постоянный контроль качества полученных знаний, работаю с учениками любого уровня подготовки. Регулярно слежу за всеми актуальными изменениями в ЕГЭ и ОГЭ.

О себе

Я — репетитор по биологии и медицинским дисциплинам с преподавательским опытом и медицинским образованием. Опыт и подход: — 7 лет преподавания в школе, 2 года — в вузе, в настоящий момент являюсь преподавателем в медицинском колледже, 3 года репетитором — 2 года работы в лаборатории кафедры нейрофизиологии — практический опыт в клиниках — собственные авторские курсы На занятиях: — объясняю через логику и причинно-следственные связи — помогаю понять, как «работает» организм, а не просто запомнить — минимум писанины и ДЗ — использую схемы, таблицы и реальные примеры — подстраиваю темп под ученика Результаты: успешная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ повышение успеваемости и уверенности в предмете устранение пробелов даже при слабой базе Подходит для школьников 6−11 классов, подготовки к ОГЭ и ЕГЭ и углублённого изучения. Онлайн Биология может быть понятной — я это докажу. Помимо биологии подготовлю к экзаменам по химии, биохимии, генетике, физиологии, патофизиологии и микробиологии

О себе

Мне важно чтобы предмет понимался досконально, чтобы у ученика вырабатывалась своего рода интуиция, благодаря которой учащийся мог примерно понять биологические процессы, даже если он про них только узнал. Я провожу занятия по учебникам, электронные версии которых отправлю ученикам. Все дополнительные материалы присылаются после занятие (также конспект занятия по необходимости). При подготовке к ЕГЭ/ОГЭ используются сборники и специально подобранные задания из ФИПИ. Я провожу уроки в режиме демонстрации экрана по презентации или Miro, звонки в любом удобном мессенджере. Ученикам советую иметь планшет или компьютер, для меньшей нагрузки глаз. Если у ученика есть проблемы с домашним заданием или проектом, я с радостью включу разбор дополнительной темы в учебный план. Перенос и отмена занятий происходят без уплаты денежных средств, особенно если занятия проходят по подготовке к ЕГЭ ( я прекрасно помню и понимаю, что иногда расписание пробных экзаменов выкладывают внезапно и нужно срочно перенести занятие). Образование в физтехе подразумевает развитие у студентов математического аппарата. Я стараюсь, чтобы у учеников вырабатывалось похожее логическое мышление, которое бы позволило лучше и проще понимать темы. Во время ответа на вопрос ученик должен мыслить, а не вспоминать ответ. Не «приспособлениями к полету являются крылья, легочные мешки…», а « чтобы взлететь было легче, птицы должны были изменить что-то в своем организме и уменьшить массу: полые кости, некоторые кости срослись. На одну из таких костей — киль, крепятся мышцы, именно такая конструкция позволяет преодолеть сопротивление воздуха и сделать взмах…»

О себе

1. Читала лекции и проводила практические занятия по курируемым дисци-плинам. 2. Разрабатывала учебно-методические комплексы курируемых дисциплин (создание календарных тематических планов, рабочих программ). 3. Выполняла обязанности завуча по международному факультету, осу-ществляла планирование учебной нагрузки, организацию и контроль учебной и учебно-методической работы по курируемым дисциплинам. 4. Участвовала в научно-методической работе по вопросам профессионально-го образования. 5. Осуществляла контроль качества проведения преподавателями кафедры лекций и практических занятий по курируемым дисциплинам. 6. Принимала участие в научной или научно-исследовательской работе по научному направлению кафедры – молекулярные основы моногенных заболе-ваний. 7. Организовывала и руководила научно-исследовательской работой студен-тов, принимать участие в работе студенческого научного общества. 8. Принимала участие в повышении квалификации научно-педагогических ра-ботников кафедры, оказывала методическую помощь начинающим препода-вателям в овладении педагогическим мастерством и профессиональными навыками. 9. Организовывала и планировала самостоятельную работу студентов по ку-рируемым дисциплинам. 10. Подготовила рубежные тесты по разделам биологии «цитология», «гене-тика», «паразитология», «эволюционная морфология» на английском языке для иностранных студентов международного факультета. 11.Создала базу тестовых заданий по разделам биологии «цитология», «гене-тика», «паразитология», «эволюционная морфология» для студентов 1 курса леченого и международного факультетов для компьютерного тестирования в новой оболочке. 12.Участвовала в создании фонда учебных видеофильмов по тропической биологии на английском языке: «Лейшманиоз», «Шистосомоз», «Малярия», «Дракункулез», «Тропические филярии», «Африканский трипаносомоз», «Насекомые. Муха Це-Це, 1-3 части», «Комары» часть 1 и 2. 13. Подготовила учебно-методическое пособие для практических занятий по биологии для студентов 1 курса медицинских вузов на английском языке. 14. Подготовила вопросы, ситуационные задачи и экзаменационные билеты по разделам биологии для студентов международного факультета на русском и английском языках. 15. Участвовала в подготовке и проведении олимпиады по биологии для сту-дентов международного факультета на русском и английском языках. 16. Председатель приемной комиссии на вступительных экзаменах по биоло-гии у иностранных абитуриентов в Курском государственном медицинском университете, с 2001 – по настоящее время. 17. Возглавляла комиссию по восстановлению студентов по дисциплине био-логию на международном факультете. 18. Проводила занятия по биологии на подготовительных курсах для абиту-риентов на русском и английском языках. Чтение лекций по разделам (на русском и английском языках):  Общая генетика;  Медицинская генетика  Цитология;  Молекулярная биология;  Молекулярная генетика;  Паразитология;  Биология развития;  Эмбриология;  Эволюционная морфология;  Тропическая биология;  Тропическая паразитология; Практические занятия (преподавание на русском и английском языках) по:  Общая генетика;  Медицинская генетика  Цитология;  Молекулярная биология;  Молекулярная генетика  Паразитология;  Биология развития;  Эмбриология;  Эволюционная морфология;  Тропическая биология;  Тропическая паразитология;  Общая экология;  IB Biology DP

О себе

- Стороник гуманной педагогики, антропоцентричного образования, люблю использовать игровые формы урока для младших школьников. - Предпочитаю урочную форму обучения, доброжелательное, позитивное, располагающее общение с учеником и ведение урока; методические принципы - большое внимание я уделяю закреплению учебного материала. Требую обязательного выполнения домашнего задания! Использую учебные пособия, рекомендуемые основным преподавателе в школе, образовательным стандартом или мной. - Мои ученики поступают в высшие учебные заведения, а также успешно защищают исследовательские работы и дипломы, если речь идет о моих выпускниках. - Оплата обучения производится по факту или же, по договоренности, за несколько уроков сразу. Отмена и перенос уроков по договоренности. - Количество занятий в неделю обсуджается с родителями в зависимости от успеваемости и занятости ученика. - Я работаю с краткими курсами занятий(по какой-то одной теме) и даю разовые консультации, если этого требует материал, и по желанию клиента(пробный урок).

О себе

Врач скорой помощи с 2008, врача-терапевт с 2008. С 2013 работаю на бирже в качестве эксперта по естественнонаучным дисциплинам. С 2019 опыт частного репетиторства. Помощь в освоении естественнонаучных и базовых медицинских науках студентам. Успешно несколько учеников подготовил к ОГЭ и ЕГЭ по химии и биологии.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Алиса. Я студентка 3 курса факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ имени М.В. Ломоносова. Преподаю биологию школьникам и готовлю к олимпиадам — от базового уровня до самых сложных этапов. Достижения: - Золотая медаль Международной биологической олимпиады (IBO 2023) - Победитель заключительного этапа ВСОШ по биологии и перечневых олимпиад - Действующий тренер сборной Москвы по биологии. Также преподаю в сборной московской области, в онлайн-школах и на разных интенсивах Опыт преподавания: 3 года Несколько моих учеников в прошлом году стали призерами заключительного этапа ВСОШ по биологии, победителями регионального этапа ВСОШ по биологии, победителями и призерами перечневых олимпиад. Работаю по системному подходу: сначала разбираем теорию, затем закрепляем её на практике, и обязательно отслеживаю прогресс ученика, что позволяет видеть слабые места и своевременно их устранять. Помимо получения знаний на занятии иногда даю ученику ссылки на разные онлайн-ресурсы с материалами для дополнительного самостоятельного изучения. Направления: - Школьная биология — повышение успеваемости, углублённое изучение предмета - Подготовка к олимпиадам разного уровня, включая перечневые и международные - Биология для студентов вузов — помощь с текущей программой и сессией Формат занятий: только онлайн. У меня есть собственные структурированные материалы, которые помогают ученику эффективно усваивать материал между занятиями. Буду рада помочь вам разобраться в биологии и достичь результата, будь то повышение оценок, победа на олимпиаде или уверенная сдача сессии.

О себе

Я репетитор по биологии, а также студент магистратуры Новосибирского государственного университета— ведущего биологического вуза страны. Еще в средней школе, я выбрал биологию как сферу своей профессиональной деятельности, поэтому я хорошо знаю с какими трудностями приходится сталкиваться школьникам при подготовке к экзаменам по этому предмету. Моя цель — не только помочь с экзаменами, но и увлечь предметом, создав прочный фундамент знаний. Кому мои занятия будут полезны? 1) Ученикам средних классов (с 5-9 класс) для устранения пробелов знаний, понятного разбора школьной программы и подготовки к ОГЭ. 2) Ученикам старших классов (10-11) для системной подготовки к ЕГЭ, а также углубления знаний для участия в олимпиадах. Каждое занятие строится на ваших целях и текущем уровне знаний по биологии. Я делаю акцент на понимании, и закрепляю материал через большое количество практики, так как это ключ к успеху. В результате проведения занятий вы получите: 1) Уверенность на уроках в школе и рост оценок 2) Четкое понимание всех тем школьной программы 3) Повышения уровня подготовки для успешной сдачи предстоящих экзаменов За то время, что я занимаюсь преподаванием биологии, я подготовил множество учеников, сдавших ОГЭ на оценку не меньше 4, и написавших ЕГЭ в среднем на 80 баллов. Надеюсь, что скоро мы начнем с вами заниматься, и я смогу помочь вам достичь поставленных целей в освоении такой увлекательной науки как биология.

О себе

Общий опыт преподавания и индивидуального репетиторства — 4 года. В рамках своей преподавательской практики работаю в том числе с биологией. Провожу онлайн-занятия со школьниками, помогаю освоить школьную и углублённую программу, устранить пробелы, повысить успеваемость, подготовиться к ОГЭ, ЕГЭ, ЕНТ, олимпиадам, контрольным и вступительным испытаниям. В биологии уделяю особое внимание пониманию процессов и взаимосвязей, использую схемы, визуальные материалы и индивидуальные электронные пособия.

О себе

Как преподаватель биологии, я стремлюсь создать атмосферу доверия и открытости в общении с учениками. Я считаю, что важно не только передавать знания, но и вдохновлять студентов на изучение предмета. Я стараюсь использовать доступный и интересный язык, чтобы сделать сложные темы более понятными. Важно поощрять вопросы и обсуждения, чтобы ученики чувствовали себя вовлечёнными в процесс обучения. Мои методические принципы основываются на индивидуальном подходе к каждому ученику. Я учитываю их уровень подготовки, интересы и цели. Использую разнообразные методы обучения: от традиционных лекций до интерактивных заданий, проектов и экспериментов. Это позволяет ученикам не только запоминать информацию, но и применять её на практике. За шесть лет репетиторства я увидела множество успехов своих учеников. Многие из них значительно улучшили свои оценки в школе, подготовились к экзаменам и поступили в желаемые учебные заведения. Некоторые из них даже начали участвовать в научных проектах и конкурсах, что стало для меня большим источником гордости. Что касается работы с клиентами, у меня есть несколько правил. Я придерживаюсь гибкого подхода к расписанию: если ученик не может прийти на занятие, я предлагаю перенести его на удобное время. Оплата обычно производится заранее или по мере проведения занятий, в зависимости от договорённости. Я всегда открыта для обратной связи и готов обсуждать любые вопросы с родителями и учениками. Моя цель — создать комфортные условия для обучения и помочь каждому достичь своих целей в изучении биологии. Для контроля сама сдавала ЕГЭ по биологии на 90+ баллов Для ОГЭ предлагаю в 2 часа в неделю Для ЕГЭ 3 часа Также есть курсы подготовки за 6, 3, 1 месяц и одноразовые консультации. Пробное занятие 50% от стоимости.

О себе

Я работаю в биологической лаборатории Я помогу, если нужно: - Подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ - Подтянуть знания по школьной программе - Подготовиться к тестам, проверочным и контрольным работам - Объяснить домашние задание Формат занятий: дистанционный (Teams/Zoom) Занятия проводятся с использованием авторских образовательных материалов: конспектов, презентаций, таблиц После каждого занятия ученик получает индивидуальное домашнее задание для отработки пройденного материала Ученик может задавать мне вопросы по пройденному материалу ежедневно в мессенджере

О себе

Являюсь экспертом по проверке работ по дисциплинам «Химия» и «Биология» Преподаю в медицинском университете с 2008 года. Готовлю к ОГЭ/ЕГЭ по химии и биологии. Разработан план 1-2хгодичной подготовки при занятиях 2 раза в неделю. При высоком исходном уровне возможны занятия 1 раз в неделю по 60-90 минут. Готовлю к Олимпиадам регионального и Всероссийского уровня. Индивидуальный подход. Обеспечиваю всеми материалами, конспектами. Все занятия интерактивные, с использованием онлайн доски, презентаций.

О себе

Каждое занятие по биологии сопровождается презентацией по теме, дополнительную информацию беру из релевантных зарубежных источников. Работаю на виртуальной доске. Заканчиваю МГМУ им. Сеченова по направлению медицинская биотехнология. Занимаюсь геномным редактированием, есть дипломы по прохождению повышения квалификации. Есть опыт работы в научной деятельности в отделе молеулярной онкогеномики Курчатовского института.

О себе

Здравствуйте!Меня зовут Андрей Фёдорович. Я старший преподаватель Самарского государственного медицинского университета (СамГМУ), эксперт по химии и биологии. Моя специализация — подготовка абитуриентов к сдаче ЕГЭ на 80+ баллов для поступления в медицинские вузы, а также академическое кураторство студентов младших курсов (помощь в сдаче сессий, коллоквиумов, ликвидация задолженностей). В чем ключевое отличие моей программы от школьных уроков: 1. Вузовские стандарты. Мы формируем клиническое мышление и глубокое понимание предмета. Это гарантирует, что ученик не просто сдаст экзамен, но и удержится на бюджете в вузе. 2. Технологичность. Занятия проходят онлайн на интерактивных платформах. Все лекции записываются, а ученик получает доступ к моим авторским скриптам и методическим материалам СамГМУ. 3. Контроль и прозрачность. Для каждого ученика ведется интерактивный трекер прогресса, к которому есть постоянный доступ у родителей. С чего мы начнем: Я не провожу стандартных «пробных уроков». Взаимодействие начинается с Академического аудита знаний (45 минут).На нем мы проведем глубокое тестирование, выявим скрытые пробелы в темах и сформируем пошаговую карту подготовки. Стоимость аудита для новых клиентов идет со скидкой 50% — 1000 рублей (вместо базовых 2000 рублей за час).