Репетиторы по молекулярной биологии в Владикавказе

О себе

Добрый день! Немного расскажу о себе в этом разделе. Режим: онлайн/ индивидуальные занятия тет-а-тет/ групповые занятия (группы до 5 человек) Основное высшее образование - врач. Переподготовка по психологии, психотерапии и коучингу. Переподготовка по нутрициологии (ИФИД). окончила школу с золотой медалью и аттестатом с отличием. Диплом врача - красный диплом. Переподготовка - с максимальным баллом. Некоторые доп.обучения - "Высшая математика. Основы" от 2019г., "Теория молекулярной биологии" от 2019г., "Вопросы современности . Что нужно знать о воспитании." от 2018г. "Теория психоанализа" от 2017г. А так же: кпт, гештальт-терапия, телесно-ориентированная терапия, физика, волновая теория, ядерная физика, квантовая физика, законы химических превращений. Интересуюсь со школы физикой в частности ядерной и в целом физикой макромира, высшей математикой, химией и медицинской химией, биологией, гистологией, физиологией и нейрофизиологией. Баллы ЕГЭ учеников: - химия 81-100 баллов - биология 61-100 баллов -математика 76-100 баллов -русский язык 78-100 баллов интересный случай: подготовка ученика к ЕГЭ по биологии в экстренном режиме за 5 дней. На начальном этапе писал на 14 баллов. Сдал экзамен на 61 балл Лучший ученик: химия и биоогия на 100 баллов, русский язык 95 баллов. Длительность занятий - 2 года Достижения: победитель олимпиады по латинскому языку и медицинской терминологии, 3 место в конференции "Актуальные вопросы терапии и кардиологии", соавтор доказательной работы по фенотипированию ХОБЛ, исследователь влияния обучаемости учеников на рещультаты тестирования, подготовка к гос.экзаменам студентов медицинских университетов, подготовка к зачетам по гистологии, анатомии, патологической анатомии, физиологии, патологической физиологии (1-3 курсы преимущественно). Выступление на радио с темой диабета, ТОП-100 экспертов 2023 года (журнал), подкаст на Ютуб с Юлией Ромеро Научные статьи: - КЛИНИЧЕСКИЕ, ЛАБОРАТОРНЫЕ И ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛАТЕНТНОГО АУТОИММУННОГО ДИАБЕТА ВЗРОСЛЫХ (LADA); - ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ У ПАЦИЕНТОВ С АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИЕЙ; - ВЛИЯНИЕ ТИОКТОВОЙ КИСЛОТЫ НА ВЫРАЖЕННОСТЬ СИМПТОМОВ ПОЛИНЕЙРОПАТИИ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ И УРОВЕНЬ ГЛИКЕМИИ; - ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРВАЛЬНОГО ГОЛОДАНИЯ И СИСТЕМЫ ИМИТАЦИИ ГОЛОДА ПРИ САХАРНОМ ДИАБЕТЕ 2 ТИПА И МЕТАБОЛИЧЕСКОМ СИНДРОМЕ; ЗАВИСИМОСТЬ ПРОЯВЛЕНИЯ ДИАБЕТИЧЕСКОЙ ПОЛИНЕЙРОПАТИИ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ ОТ УРОВНЯ ГЛИКИРОВАННОГО ГЕМОГЛОБИНА; - ФАРМАКОТЕРАПИЯ САХАРНОГО ДИАБЕТА 2 ТИПА ПРИ ПОМОЩИ ГЛЮКАГОНОПОДОБНОГО ПЕПТИДА-1 (ГПП-1); - ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНДЕКСА МАНГЕЙМА ПРИ ПЕРФОРАТИВНЫХ ЯЗВАХ ЖЕЛУДКА И ДВЕНАДЦАТИПЕРСТНОЙ КИШКИ; - Хроническая обструктивная болезнь легких и сопутствующие заболевания.; - Табакокурение как фактор риска развития хронической обструктивной болезни легких и сопутствующей кардиоваскулярной патологии; - ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКИХ И ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ ПРИ МЕТАБОЛИЧЕСКОМ СИНДРОМЕ ПО ШКАЛЕ ДЕПРЕССИИ БЕКА, ОПРОСНИКУ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ И ШКАЛЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СТРЕССА PSM-25; - ВЛИЯНИЕ ДЕФИЦИТА ВИТАМИНА D НА РАЗВИТИЕ САХАРНОГО ДИАБЕТА; - ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ И ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ, ОБУСЛАВЛИВАЮЩИЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОВЛАДАНИЯ СО СТРЕССОМ; - КОРРЕЛЯЦИЯ УРОВНЯ КОМПЕНСАЦИИ ПАЦИЕНТОВ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ 1 ТИПА И ПСИХИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ НА ОСНОВАНИИ ОЦЕНКИ УРОВНЯ САМОЭФФЕКТИВНОСТИ; - ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЙ РИСК И ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ ХРОНИЧЕСКОЙ СОМАТИЧЕСКОЙ ПАТОЛОГИИ; - ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ КАК СПОСОБ МОДУЛЯЦИИ АКТИВНОСТИ NF-KB-СИГНАЛЬНОГО ПУТИ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ИНСУЛИНОРЕЗИСТЕНТНОСТИ И СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ ПАТОЛОГИИ; - УТРЕННИЕ ГИПЕРГЛИКЕМИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ У ПАЦИЕНТОВ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ I ТИПА: - ФЕНОМЕН" УТРЕННЕЙ ЗАРИ" И СИНДРОМ СОМОДЖИ; - Изменение кардиогемодинамики у пациентов с коморбидностью хронической обструктивной болезнью легких и артериальной гипертензией; - Показатели эхокардиографического исследования у пациентов с хронической обструктивной болезнью легких и кардиоваскулярной патологией; Статьи активно цитируются другими авторами. Самое главное - индивидуальный подход к каждому ученику, объяснение материала на понятном языке. Могу найти общий язык как с школьниками младших классов, так и со специалистами высокого уровня. Проверенные и эффективные методики обучения. С удовольствием посодействую вам в достижении цели! Ваша Анастасия.

О себе

Имела опыт работы младшим научным сотрудником НИИ "Биопрепарат". Преподавала в колледже морского приборостроения биологию, учитель биологии школы №11 г. Ростова-на-Дону, школы №36 г. Таганрога, Неклиновской летной школе им. 4-й Краснознаменной воздушной армии, преподаватель СЮТ, энтомолог системы Роспотребнадзора. Имею опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ на 75+ баллов. Работаю согласно нормам Федерального государственного образовательного стандарта, используя системно-деятельностный подход и метод диалогического обучения в своей педагогической практике.

О себе

Есть опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Преподаю в 5-11 классх. Провожу занятия для студентов колледжей и вузов биологических и медицинских специальностей.

О себе

Работаю по автоской методике. Считаю, что при подготовке предмета для сдачи на экзамене, необходимо понять логику биологических процессов, но не в коем случае не зубрежка. Работаю с учениками с нулевой базой. Готовлю ребят к ЕГЭ и ОГЭ более 10 лет. Мои ученики успешно поступают на бюджет в медицинские вузы.

О себе

Имею образование в высшем учебном заведении ЮЗГУ, Естественно-научный факультет, на кафедре ФХиХТ. Являюсь победителем областных и районных олимпиад по химии и биологии.Совмещаю естественно-научный подход исследования в области написания научных статей с преподаванием предмета в рамках подготовки и обучения по школьной программе. Опыт репетиторства 2 года. Легко лажу с детьми. Предлагаю более универсальный подход, выявленный на заинтересованности ученика в изучении предмета.

О себе

Большой опыт успешной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Восстановление пробелов, выход за рамки школьной программы, использование современных технологий при проведении занятий.

О себе

[ul][li]Гражданин Йемена.[/li][li]Нахожусь в РФ больше 9 лет.[/li][li]Приехал в Россию в 2010 году с целью обучения медицине.[/li][li]Учил русский язык в городе Ростове-на-Дону. [/li][li]В 2011 году поступил в БГМУ, лечебный факультет.[/li][li]Выпускник (2017 год), с отличием, врач-лечебник (врач общего практики).[/li][li]В сентября 2017 года, поступил в ординатуру по специальности сердечно-соудистой хирургии. [/li][li]Выпускник (2019 год), по специальности сердечно-соудистой хирургии. [/li][li]Работаю репетитором больше 6 лет в разных городах как: Ростов-на-Дону, Уфа, Москва. Сейчас в Санкт-Петербурге. [/li][li]Преподавал разные предметы как: арабский язык, английский язык, биологию, химию, физику, математику, но меня больше интерсуют медцинские дисциплины. [/li][li]Отношусь к ученикам с пониманием, стараюсь найти подходящий подход для каждого ученика, даю ученикам мотивацию чтобы стать лучшим. [/li][/ul]Люблю преподавать медицинские дисциплины.

О себе

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, олимпиадам, вступительным экзаменам в ВУЗ. Собственная методика преподавания. Индивидуальный подход к каждому ученику. Занятия индивидуальные и в группах. Индивидуальный подход к каждому ученику.

О себе

На уроках ПОНИМАЕМ логику реакций, а не зубрим. 80+ баллов — результат моих учеников при выполнении домашнего задания и регулярных занятиях. Сейчас мои ученики — студенты ведущих ВУЗов страны! Применяю коучинговый подход в обучении. [br] Веду набор учеников в группы для подготовки к ЕГЭ-2026 и ОГЭ-2026 по биологии и химии. Формат онлайн-занятий: — групповые занятия (маленькая группа 2-5 человек) 1,5 часа 1-2 раза в неделю — индивидуальные занятия Занятия проходят на виртуальной доске — максимально наглядно — использую собственные материалы и презентации и интересные задания (систематизированные с ФИПИ по темам). На своих занятиях погружаю в медицинские и околомедицинские примеры для большей мотивации в изучении предмета. На занятиях мы детально проходим теорию (без воды, ничего лишнего) и делаем интерактивные упражнения. [br] В своем арсенале имею собственные конспекты по теории в схемах, таблицах, интеллектуальных картах, наглядных методичках (могу скинуть на почту образцы перед занятием). Всю нужную информацию могу представить в разных формах для лучшего запоминания — индивидуально под каждого ученика. Обо мне: — Выпускница Малого медицинского факультета Эколого-биологического центра (ММФ ЭБЦ) — Закончила Медицинский факультет СПбГУ с красным дипломом — Диплом повышения квалификации международного формата ICF «Использование коучинга в обучении» — Призёр и победитель олимпиад по Медицине и Биологии регионального и всероссийского уровней — С 2018 г — научный сотрудник в области биохимии и молекулярной биологии — Преподаватель научного кружка на английском языке — Лауреат научных премий и конкурсов научных проектов — Автор и соавтор более 20 научных работ в ведущих Российских и зарубежных научных журналах. Групповые занятия по подготовке к ОГЭ 1100 руб/часИндивидуальные занятия ЕГЭ и ОГЭ 1900 руб/ч

О себе

Студентка медицинской академии им Георгиевского 5 курс Помогу в поступление в медицинский колледж, университет. Бонусом отдаю методические пособия.