Самонова Мария Алексеевна
Форматы и цены индивидуальных занятий
Дошкольники
30 мин — 2000 ₽
Школьники с 1 по 4 класс
45 мин — 2000 ₽
Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 2000 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 2000 ₽
Взрослые кроме абитуриентов и студентов
60 мин — 2000 ₽
Доступные станции метро
Станции метро для занятий у репетитора
Линии метро
- {{line.title}} {{countMetroForLine(line)}}
{{currentMetroLine.value}}
- {{station.title}}
Регион репетитора
Москва и Московская область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
Дошкольники
30 мин — 2250 ₽
Школьники с 1 по 4 класс
45 мин — 2250 ₽
Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 2250 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 2250 ₽
Взрослые кроме абитуриентов и студентов
60 мин — 2250 ₽
Доступные станции метро
Станции метро для выезда к ученику
Линии метро
- {{line.title}} {{countMetroForLine(line)}}
{{currentMetroLine.value}}
- {{station.title}}
Регион репетитора
Москва и Московская область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
Взрослые кроме абитуриентов и студентов
60 мин — 1700 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Я преподаю вокал взрослым и детям, как с нуля, так и тем, кто имел певческий опыт.
Моё направление, изначально, скорее академическое, но, как показывает практика, некоторый эстрадный репертуар тоже прекрасно поддаётся изучению и осваивается учениками, так как я сама обучаюсь техникам не только академическим, но и эстрадным (мюзикл).
В первую очередь, на что я обращаю внимание на уроках - это физиологически правильное и удобное звучание. Основываясь на индивидуальном восприятии телесных ощущений, мы с учеником ищем тот образ, тот паттерн, который будет понятен и близок именно ему.
Я стараюсь не прекращать свое развитие в сфере вокальной педагогики, регулярно обучаясь и применяя свои новые знания и навыки на занятиях.
Знания о строении голосового аппарата, различии между детским и взрослым голосом, помогают мне успешно работать с зажимами и голосовыми проблемами, в том числе, и для меня как для педагога важно, чтобы пение было нетравматичным.
Также я занимаюсь проблемой зажимов речевого аппарата. Если Вы когда-нибудь сталкивались с такими проблемами как:
- голос дрожит и не слушается на ответственном выступлении;
- голос предательски подскакивает вверх и, вместо уверенных интонаций, слышно невнятное бормотание;
- хочется звучать нежно и мягко, в определенных ситуациях, но не получается;
- чувствуете, что голос устает и сипит после мероприятий;
- Вы недовольны тем, как Вы звучите, это не соответствует желаемому образу;
Все это связано с голосовыми зажимами - я помогаю разобраться с ними и найти собственное аутентичное звучание.
Занимаюсь дистанционно (Skype, zoom), а также очно (в репетитории в центре Москвы или у ученика).
Развернуть
Моё направление, изначально, скорее академическое, но, как показывает практика, некоторый эстрадный репертуар тоже прекрасно поддаётся изучению и осваивается учениками, так как я сама обучаюсь техникам не только академическим, но и эстрадным (мюзикл).
В первую очередь, на что я обращаю внимание на уроках - это физиологически правильное и удобное звучание. Основываясь на индивидуальном восприятии телесных ощущений, мы с учеником ищем тот образ, тот паттерн, который будет понятен и близок именно ему.
Я стараюсь не прекращать свое развитие в сфере вокальной педагогики, регулярно обучаясь и применяя свои новые знания и навыки на занятиях.
Знания о строении голосового аппарата, различии между детским и взрослым голосом, помогают мне успешно работать с зажимами и голосовыми проблемами, в том числе, и для меня как для педагога важно, чтобы пение было нетравматичным.
Также я занимаюсь проблемой зажимов речевого аппарата. Если Вы когда-нибудь сталкивались с такими проблемами как:
- голос дрожит и не слушается на ответственном выступлении;
- голос предательски подскакивает вверх и, вместо уверенных интонаций, слышно невнятное бормотание;
- хочется звучать нежно и мягко, в определенных ситуациях, но не получается;
- чувствуете, что голос устает и сипит после мероприятий;
- Вы недовольны тем, как Вы звучите, это не соответствует желаемому образу;
Все это связано с голосовыми зажимами - я помогаю разобраться с ними и найти собственное аутентичное звучание.
Занимаюсь дистанционно (Skype, zoom), а также очно (в репетитории в центре Москвы или у ученика).
Образование
МГИМ им. А. Г. Шнитке
Не подтверждено
2016 Дирижёрско-хоровое, Специальность: Хоровое дирижирование Хоровое дирижирование Дирижер хора, преподаватель
Институт современного искусства
Подтверждено
2020 Вокальное искусство, Специальность: Вокальное искусство Вокальное искусство Концертно-камерный певец, преподаватель (академическое пение)
Посмотреть документ
МВШСиЭН им. Шанина, The University of Machester
Подтверждено
2022 Специальность: Психология Психология Магистр
Посмотреть документ
Достижения
Успешно прошла авторский курс фониатра Эмиля Аветисяна
Подтверждено
Посмотреть документ
Постдипломное обучение музыкальной терапии, организованный институтом музыкальной терапии Высшей школы музыки и театра города Гамбурга в объёме 220 учебных часов
Подтверждено
Посмотреть документ
Повышение квалификации по программе музыкальная терапия института Иматон
Подтверждено
Посмотреть документ
Опыт работы
Репетитор не предоставил информацию об опыте работы
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
