Маргиев Таймураз Маратович

Математика не просто свод правил и теорем по работе с числами, это то, что окружает каждого из нас и нужно только присмотреться.
Я не считаю, что есть люди "безнадежные" и "необучаемые", просто к каждому нужен свой подход. Поэтому в процессе обучения мы с учениками стараемся выработать индивидуальный метод для каждого. Именно МЫ с учениками, так как они являются неотъемлемой частью процесса обучения. Зубрежка и использование шаблонов - это не мой подход. В обучении главное - научить думать, анализировать и нестандартно подходить к решению задач, именно это я стараюсь давать своим ученикам. Результатом нашей работы являются не только хорошие оценки в школе, но и расширение кругозора, умение искать и пользоваться информацией, прививание мысли "Не для школы, а для жизни я учусь".

Занимаюсь как с учениками средней школы (5-8) класс так и со старшеклассниками (9-11) класс.
Так как у средней школы до важных экзаменов еще далеко, мы больше времени посвящаем нестандартным задачам базового и олимпиадного уровня, укрепляем познания и устраняем пробелы в школьной программе и стараемся разбираться более сложных вещах. Минимум занятий в неделю - 1
Со старшеклассниками, из-за ограниченности времени, не получается много времени уделять нестандартным задачам, но это не отменяет качественной подготовки к экзаменам. Процесс подготовки к экзаменам включает в себя большой объем работы на занятии и еще больший дома (ученика ожидают большие ДЗ). Минимум занятий в неделю - 2. Средний результат среди моих учеников по ЕГЭ - 84 балла.

Любой талант можно спустить без системной работы. Процесс обучения - командная работа ученика и преподавателя и без вовлеченности со стороны ученика результата ожидать не стоит.
Первое занятие всегда бесплатно и включает в себя знакомство и небольшой разговор для понимая уровня знаний.

При необходимости могу дать контакты бывших учеников для получении обратной связи.