Мамедов Араз Акиф оглы

Разобравшись с пробелами и проблемами ученика, я выстраиваю доброжелательную беседу, нацеленную на объяснение и донесение материала. Интенсивность занятий определяется мной в зависимости от уровня знаний ученика, затем в процессе обучения постепенно повышаем углубление в теорию и учимся решать задачи быстро и эффективно. Я преподаю школьную и олимпиадную математику, но также рассказываю ученикам материал, выходящий за рамки школьной программы, чтобы формировать их всестороннее развитие и выстраивать глубокие взаимосвязи. Математика — моя страсть, которую я стараюсь передать своим ученикам, и у меня получается!

Таким образом я смог подготовить:
Одного (из одного) ученика с "2" в школе за четверть до "4" за ОГЭ и в аттестате;
Одного (из одного) учеников с неумения умножать числа до годовой "4" за 7 класс;
Трёх (из трёх) учеников с неумения работать с дробями и отрицательными числами до "4" за год (6 и 7 классы);
Одного (из одного) ученика с уровня "40-50 баллов за пробники" до 80 баллов за ЕГЭ по математике;
Двух (из двух) учеников с уровня "3-4 в школе" до призёров перечневых олимпиад, по которым они поступили в университет без вступительных испытаний на бюджет;
Одного (из одного) студента с пересдачи до "хорошо" по математическому анализу в «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;
Одного (из одного) студента с уровня "полный нуль" до "отлично" по линейной алгебре в «РЭУ им. Г.В. Плеханова».

Я сам являюсь победителем регионального этапа ВсОШ по математике, в 11-м классе сдал ЕГЭ на 97 баллов.