Волкова Светлана Владимировна
Формат обучения и цены
| Школьники с 5 по 9 класс | 1000 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 1500 ₽ / 90 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 1300 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 1500 ₽ / 90 мин |
Свободное время для занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
О себе:
- действующий репетитор онлайн-школы "Фоксфорд"
- студентка 4 курса МГПУ по направлению "Педагогическое образование с двумя профилями: русский язык и литература"
- призер олимпиады "Я- профессионал" 2021 по направлению "Педагогическое образование: основное"
Основа моей работы:
- В основе моей работы лежит выявление индивидуальных особенностей учащегося, содействие развитию его индивидуальности
- Использую различные информационно-коммуникационные технологии, что делает занятия более насыщенными и увлекательными
- Использую методы и задания, способствующие развитию критического мышления, повышающие уровень осознанности при изучении предмета
Что включает в себя пробное занятие:
1. Рассказываю условия работы со мной
2. Рассказываю о методике, по которой веду занятия
3. Провожу диагностику знаний учащегося, выделяем сильные и слабые стороны
4. Ставим цель, которую хотели бы достигнуть к концу занятий
5. Выявляем интересы и склонности учащегося
6. Обговариваем время дальнейших занятий
От себя предлагаю индивидуальный подход к каждому ученику: материалы, подходящие под определенный уровень, самостоятельно составленные задания (тесты, схемы, таблицы и презентации), а также план занятий с учетом запросов ученика для более комфортного освоения предмета, связь вне занятий по любым вопросам и дополнительным консультациям через мессенджеры.
В основе моей работы лежит выявление индивидуальных особенностей учащегося, содействие развитию его индивидуальности.
На занятиях главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности ученика.
Я ответственный, пунктуальный и разносторонний человек. Для меня приоритетным является помощь в свободном овладении материалом, что может ученику не только успешно справляться со школьными заданиями, но и свободно разбираться в предмете.
Развернуть
- действующий репетитор онлайн-школы "Фоксфорд"
- студентка 4 курса МГПУ по направлению "Педагогическое образование с двумя профилями: русский язык и литература"
- призер олимпиады "Я- профессионал" 2021 по направлению "Педагогическое образование: основное"
Основа моей работы:
- В основе моей работы лежит выявление индивидуальных особенностей учащегося, содействие развитию его индивидуальности
- Использую различные информационно-коммуникационные технологии, что делает занятия более насыщенными и увлекательными
- Использую методы и задания, способствующие развитию критического мышления, повышающие уровень осознанности при изучении предмета
Что включает в себя пробное занятие:
1. Рассказываю условия работы со мной
2. Рассказываю о методике, по которой веду занятия
3. Провожу диагностику знаний учащегося, выделяем сильные и слабые стороны
4. Ставим цель, которую хотели бы достигнуть к концу занятий
5. Выявляем интересы и склонности учащегося
6. Обговариваем время дальнейших занятий
От себя предлагаю индивидуальный подход к каждому ученику: материалы, подходящие под определенный уровень, самостоятельно составленные задания (тесты, схемы, таблицы и презентации), а также план занятий с учетом запросов ученика для более комфортного освоения предмета, связь вне занятий по любым вопросам и дополнительным консультациям через мессенджеры.
В основе моей работы лежит выявление индивидуальных особенностей учащегося, содействие развитию его индивидуальности.
На занятиях главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности ученика.
Я ответственный, пунктуальный и разносторонний человек. Для меня приоритетным является помощь в свободном овладении материалом, что может ученику не только успешно справляться со школьными заданиями, но и свободно разбираться в предмете.
Образование
| Московский Городской Педагогический Университет Подтверждено | Год окончания: 2023, Факультет: Институт гуманитарных наук, Специальность: Педагогическое образование с двумя профилями: русский язык и литература, Квалификация: Студентка |
|---|
Достижения
| Сертификат о повышении квалификации по программе "Как преподавать онлайн: инструменты для учителя" |
| Сертификат о повышении квалификации по программе "Как работать с детьми с низкой мотивацией" |
| Призер заключительного этапа олимпиады "Я-профессионал" по направлению "Педагогическое образование: основное" в 2021 году |
Опыт работы
| Центр Педагогического Мастерства (Вожатый) | Задачи: 1. Организация массовых учебно-воспитательных мероприятий для школьников 2. Проведение коллективно творческих дел со школьниками 3. Решение различных межличностных конфликтов между школьниками 4. Создание и поддержание комфортной, дружественной среды, уважительного отношения между школьниками |
|---|---|
| ГБОУ "Школа имени А. Боровика" (Студент- практикант) | Задачи: 1. Подготовка сценариев внеурочных мероприятий 2. Организация внеурочных мероприятий для школьников 3. Подготовка сценариев уроков по русскому языку и литературы для учеников 5-8 классов 4. Проведение совместной с классными руководителями учебно-воспитательной работы |
Отзывы
Все наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов