Лабунский Никита Сергеевич
Репетитор по литературе
На сайте: 2 года
Форматы и цены индивидуальных занятий
Акции
- Бесплатное пробное занятие: при первой встрече мы занимаемся 1 час, я рассказываю о моём подходе к обучению, отвечаю на все вопросы и определяю начальный уровень ученика.
| Школьники с 5 по 9 класс | 3000 ₽ / 120 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 3000 ₽ / 120 мин |
Доступные станции метро
Станции метро для занятий у репетитора
Линии метро
- Серпуховско-Тимирязевская 1
- Люблинско-Дмитровская 2
Серпуховско-Тимирязевская линия
- Цветной бульвар
Регион репетитора
Москва и Московская область
Свободное время для индивидуальных занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 5 по 9 класс | 4000 ₽ / 120 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 4000 ₽ / 120 мин |
Доступные станции метро
Станции метро для выезда к ученику
Линии метро
- Сокольническая 11
- Замоскворецкая 10
- Арбатско-Покровская 6
- Филёвская 2
- Кольцевая 12
- Калужско-Рижская 7
- Таганско-Краснопресненская 9
- Калининско-Солнцевская 3
- Серпуховско-Тимирязевская 8
- Люблинско-Дмитровская 8
- Московское центральное кольцо 2
- Большая кольцевая линия 4
Сокольническая линия
- Сокольники
- Красносельская
- Комсомольская
- Красные ворота
- Чистые пруды
- Лубянка
- Охотный ряд
- Библиотека имени Ленина
- Кропоткинская
- Парк культуры
- Фрунзенская
Регион репетитора
Москва и Московская область
Свободное время для индивидуальных занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 5 по 9 класс | 3000 ₽ / 120 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 3000 ₽ / 120 мин |
Свободное время для индивидуальных занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
По результатам моих учеников, каждое занятие со мной принесёт от 1 до 1,5 баллов на ЕГЭ!
РЕЗУЛЬТАТЫ МОИХ УЧЕНИКОВ: (первая цифра- начальный балл, вторая- балл на ЕГЭ):
2020-2021:
Литература ЕГЭ:
- Иван: 42->70
2021-2022:
Литература ЕГЭ:
- Софья: 73->96
- Софья: 63->91
- Мария: 63->82
- Дарья: 51->60
МОЙ ПОДХОД:
Длительность занятия не ограничена, но обычно составляет 2 часа. Моя главная задача - пройти на уроке запланированную программу. Скорость её освоения зависит от ученика. С новичками мы иногда сидели по 3 часа, а после нескольких месяцев ребята успевали всё сделать за 1:20. Если я вижу, что ученик устал, или он сам об этом говорит, занятие заканчивается (по опыту, такое бывает редко).
С учениками общаемся на «ты». Разница в возрасте небольшая, это помогает быть на одной волне с ребятами. Моя задача - стать для них старшим товарищем, с которым можно общаться без барьеров, а не очередным «преподом».
ЧТО Я ТРЕБУЮ ОТ УЧЕНИКОВ:
- Не списывать
- Выполнять всё ДЗ
- Вести подробный и понятный конспект урока
Остальное - обязанность преподавателя
КАК ПРОХОДИТ ЗАНЯТИЕ:
- 10 минут - разминка (проверка домашнего теста)
- 10 минут - проверка знания произведения, заданного на дом. (Если я понимаю, что ученик не прочитал или готовился, мы отменяем занятие и переносим его.
- 40 минут - изучение теории по произведению (история создания, композиция, система образов, темы для сочинений)
- 30 минут - обсуждение произведения с учеником + работа с цитатником. Делимся мнениями и чувствами: литература изучается в диалоге.
-30 минут - проверка сочинений по критериям ФИПИ. Результаты каждого ученика я заношу в СПЕЦИАЛЬНУЮ ТАБЛИЦУ (фото 2), это помогает очень точно определять его слабые места и прорабатывать именно их.
РЕЗУЛЬТАТЫ МОИХ УЧЕНИКОВ: (первая цифра- начальный балл, вторая- балл на ЕГЭ):
2020-2021:
Литература ЕГЭ:
- Иван: 42->70
2021-2022:
Литература ЕГЭ:
- Софья: 73->96
- Софья: 63->91
- Мария: 63->82
- Дарья: 51->60
МОЙ ПОДХОД:
Длительность занятия не ограничена, но обычно составляет 2 часа. Моя главная задача - пройти на уроке запланированную программу. Скорость её освоения зависит от ученика. С новичками мы иногда сидели по 3 часа, а после нескольких месяцев ребята успевали всё сделать за 1:20. Если я вижу, что ученик устал, или он сам об этом говорит, занятие заканчивается (по опыту, такое бывает редко).
С учениками общаемся на «ты». Разница в возрасте небольшая, это помогает быть на одной волне с ребятами. Моя задача - стать для них старшим товарищем, с которым можно общаться без барьеров, а не очередным «преподом».
ЧТО Я ТРЕБУЮ ОТ УЧЕНИКОВ:
- Не списывать
- Выполнять всё ДЗ
- Вести подробный и понятный конспект урока
Остальное - обязанность преподавателя
КАК ПРОХОДИТ ЗАНЯТИЕ:
- 10 минут - разминка (проверка домашнего теста)
- 10 минут - проверка знания произведения, заданного на дом. (Если я понимаю, что ученик не прочитал или готовился, мы отменяем занятие и переносим его.
- 40 минут - изучение теории по произведению (история создания, композиция, система образов, темы для сочинений)
- 30 минут - обсуждение произведения с учеником + работа с цитатником. Делимся мнениями и чувствами: литература изучается в диалоге.
-30 минут - проверка сочинений по критериям ФИПИ. Результаты каждого ученика я заношу в СПЕЦИАЛЬНУЮ ТАБЛИЦУ (фото 2), это помогает очень точно определять его слабые места и прорабатывать именно их.
Образование
| МГУ им. М.В. Ломоносова Подтверждено | Год окончания: 2024, Факультет: Журналистики, Квалификация: Бакалавр |
|---|
Достижения
| Личный результат на ЕГЭ 2020- 98 баллов по русскому и 100 по литературе. |
| Абсолютный победитель олимпиады по журналистике РАНХиГС 2020 Подтверждено |
| Призёр олимпиады МГУ «Покори Воробьёвы горы» по журналистике 2020 Подтверждено |
Опыт работы
| Репетитор по русскому и литературе (ОГЭ/ЕГЭ) - 3 года |
|---|
Отзывы
Все наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов