Качар Александр Романович
Личность подтверждена
На сайте: 2 года / 7 успешных заказов / 100% заказов принял
Форматы и цены индивидуальных занятий
Студенты университетов
60 мин — 1700 ₽
Взрослые кроме абитуриентов и студентов
60 мин — 1700 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Опытный репетитор и переводчик английского языка. Имею техническое и лингвистическое образование. Большой опыт работы с сотрудниками сферы IT, подготовка к собеседованиям, переговорам, улучшение разговорных навыков.
Что отличает мой подход, и почему для многих он работает?
1) Мои занятия не построены по программе каких-либо учебников. Книга – вспомогательный инструмент, который служит для отработки конкретных навыков: чтения, грамматических конструкций. Но она не может научить человека говорить на языке и учесть его индивидуальные особенности. Целью большинства учеников является умение свободно общаться. Поэтому основной упор я делаю именно на разговор на актуальные для вас темы, в ходе которого формируется и исправляется конкретно ваш собственный английский, непосредственно связанный с вашей жизнью и интересами, а не с посторонними персонажами. Само желание и интерес общаться с репетитором должно стать важной мотивацией. Разные учебные пособия используются по необходимости. Программа вашего обучения строится в моей голове в ходе работы с вами.
2) Домашние задания – это хорошо, но не обязательно. Я понимаю, что для многих английский – это не цель, и не предмет страсти, а лишь средство для работы, карьерного роста, решения каких-то жизненных задач. Практика показывает, что деловые люди зачастую слишком заняты, а то и недостаточно мотивированы, чтобы делать домашнее задание, но это не должно стать причиной невозможности прогресса в их обучении. Регулярная практика всё равно приносит свои плоды.
3) Иногда для лучшего понимания сложного момента в грамматике или выражения полезно сделать небольшой исторический экскурс, чтобы проследить откуда, как и почему сложилось именно так. Это может помочь понять язык на более глубоком уровне и создать ассоциации в уме, которые в следующий раз подскажут студенту, что здесь нужно употребить, и как это сделать правильно. Ведь мы это обсуждали, и с этим была связана какая-то интересная история или эпизод. В меру, и не перегружая – это работает.
Постоянно работаю над совершенствованием собственных навыков, слежу за тенденциями в современном английском, корректирую свою программу, руководствуясь её актуальностью и соответствием современным реалиям.
Развернуть
Что отличает мой подход, и почему для многих он работает?
1) Мои занятия не построены по программе каких-либо учебников. Книга – вспомогательный инструмент, который служит для отработки конкретных навыков: чтения, грамматических конструкций. Но она не может научить человека говорить на языке и учесть его индивидуальные особенности. Целью большинства учеников является умение свободно общаться. Поэтому основной упор я делаю именно на разговор на актуальные для вас темы, в ходе которого формируется и исправляется конкретно ваш собственный английский, непосредственно связанный с вашей жизнью и интересами, а не с посторонними персонажами. Само желание и интерес общаться с репетитором должно стать важной мотивацией. Разные учебные пособия используются по необходимости. Программа вашего обучения строится в моей голове в ходе работы с вами.
2) Домашние задания – это хорошо, но не обязательно. Я понимаю, что для многих английский – это не цель, и не предмет страсти, а лишь средство для работы, карьерного роста, решения каких-то жизненных задач. Практика показывает, что деловые люди зачастую слишком заняты, а то и недостаточно мотивированы, чтобы делать домашнее задание, но это не должно стать причиной невозможности прогресса в их обучении. Регулярная практика всё равно приносит свои плоды.
3) Иногда для лучшего понимания сложного момента в грамматике или выражения полезно сделать небольшой исторический экскурс, чтобы проследить откуда, как и почему сложилось именно так. Это может помочь понять язык на более глубоком уровне и создать ассоциации в уме, которые в следующий раз подскажут студенту, что здесь нужно употребить, и как это сделать правильно. Ведь мы это обсуждали, и с этим была связана какая-то интересная история или эпизод. В меру, и не перегружая – это работает.
Постоянно работаю над совершенствованием собственных навыков, слежу за тенденциями в современном английском, корректирую свою программу, руководствуясь её актуальностью и соответствием современным реалиям.
Образование
Белорусский национальный технический университет
Подтверждено
2004 Промышленная теплоэнергетика инженер-теплоэнергетик
Посмотреть документ
Академия последипломного образования
Подтверждено
2015 Современный иностранный язык (профессиональная коммуникация) Переводчик-референт (английский язык)
Посмотреть документ
Документы
Опыт работы
Переводчик (12 лет)
Частный преподаватель английского языка (9 лет)
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
-
Английский языкГригорий3 сентября 2024
-
Английский языкArthur24 марта 2024
-
Английский языкRaman Navarych21 марта 2024
-
Английский языкТатьяна21 марта 2024
-
Английский языкДмитрий16 марта 2024