Чирозиди Александр Петрович

Как педагог, я ставлю перед собой более широкий спектр задач: не только оказывать помощь в изучении современного английского языка, но и способствовать воспитанию хорошего вкуса и общему интеллектуальному развитию ученика.
Я твёрдо убеждён, что овладеть иностранным языком способен каждый, невзирая на возраст, склад ума и прочие придуманные ограничения. Практика показывает, что большинство трудностей в процессе обучения возникают тогда, когда ученик воспринимает язык как некий застывший, отвердевший материал, который достаточно зазубрить, и дело сделано! А ведь язык - это гибкий механизм, постоянно приспосабливающийся к нашим коммуникативным задачам и потому заслуживающий осмысленного изучения. На своих уроках я предлагаю методику, позволяющую снять оковы косноязычия с учеников путем осмысления структуры современного английского языка и дальнейшей автоматизации основных речевых навыков и умений на материале всевозможной литературы (современной и, конечно же, классической, увлекательных и информативных видеороликов) - всего того, что представляет живой интерес для ученика. Кратчайшего пути к языковому совершенству, вопреки частым разуверениям, не имеется. Но этот путь может и должен быть интересным.