Ларина Альмира Тимербаевна
Форматы и цены индивидуальных занятий
Школьники с 1 по 4 класс
45 мин — 1000 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Расписание репетитора с учётом вашего часового пояса: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Я специалист с педагогическим и психологическим образованием.
Чтобы легче учится в школе, на занятиях важно развивать логику и воображение, память и мышление, внимание и усидчивость, умение слушать и слышать себя и других, способность взаимодействовать с другими детьми и в игре, и в учёбе.
Все занятия проходят в виде игр, поэтому ребенок не только не устает, но и старается добиться успеха, «Победить», а значит формируются усидчивость, внимание, работоспособность, саморегуляция. Все то, что необходимо для успешного обучения в школе.
Поэтому на занятиях по обучению чтению и письму, математике и развитию речи я использую приемы нейропсихологии, позволяющие оптимальным способом развивать ребенка. В занятиях также использую приёмы на развитие сенсомоторной и когнитивной сфер.
Развернуть
Чтобы легче учится в школе, на занятиях важно развивать логику и воображение, память и мышление, внимание и усидчивость, умение слушать и слышать себя и других, способность взаимодействовать с другими детьми и в игре, и в учёбе.
Все занятия проходят в виде игр, поэтому ребенок не только не устает, но и старается добиться успеха, «Победить», а значит формируются усидчивость, внимание, работоспособность, саморегуляция. Все то, что необходимо для успешного обучения в школе.
Поэтому на занятиях по обучению чтению и письму, математике и развитию речи я использую приемы нейропсихологии, позволяющие оптимальным способом развивать ребенка. В занятиях также использую приёмы на развитие сенсомоторной и когнитивной сфер.
Образование
Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова.
Подтверждено
1992 Специальность: Русский язык и литература Русский язык и литература учитель русского языка и литературы
Посмотреть документ
Московский Экстерный гуманитарный университет
Подтверждено
1998 Специальность: Психология Психология педагог-психолог
Посмотреть документ
Московский Центр Дистанционного Образования Общество с ограниченной ответственностью МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр»
Подтверждено
2022 Специальность: «Нейропсихология.Диагностика, коррекция и реабилитация взрослых» «Нейропсихология.Диагностика, коррекция и реабилитация взрослых» нейропсихолог
Посмотреть документ
Опыт работы
Учитель начальных классов с детьми с ЗПР (5 лет), Учитель русского языка и литературы (11 лет), Академия социального образования (преподаватель курсов повышения квалификации учителей) 7 лет
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
