Белильникова Алина Леонидовна

Я специалист по работе со школьными трудностями для детей с 1 по 6 класс. В своей работе использую знания из педагогики, логопедии и нейропсихологии.

Направления работы:
- нейропсихологическая/педагогическая/логопедическая диагностики (для детей 6 - 15 лет), которые помогут определить причины трудностей и выбрать правильный коррекционный маршрут;
- повышение успеваемости (1-6 классы);
- подготовка к различным работам, ВПР;
- коррекция дисграфии, дизорфографии, дислексии, дискалькулии;
- коррекция почерка;
- развитие ВПФ (мышление, память, внимание, речь) и её компонентов;
- работа с детьми-билингвами и двуязычными детьми, русский как иностранный.

Мои преимущества:
- на любого ребёнка я смотрю с 3-х ракурсов: педагогического, логопедического, нейропсихологического;
- я за научный подход, использую только доказанные методы;
- ответственно подхожу к занятиям. Фиксирую все ошибки ученика, анализирую, выстраиваю план по их устранению. По русскому языку для каждого ученика веду список слов, в которых хоть раз была допущена ошибка, по каждому слову ведётся статистика. Такая работа при продолжительном сотрудничестве значительно улучшает грамотность ученика;
- готова сотрудничать со специалистами, которые тоже работают с ребёнком;
- у меня есть супервизоры, к которым я обращаюсь при сложностях;
- на моих занятиях можно ошибаться, задавать глупые вопросы, стараюсь создать доброжелательную атмосферу для работы;
- занятия со мной всегда начинаются и заканчиваются вовремя, очень редко отменяются или переносятся;
- занятия проходят в оплаченном zoom, поэтому ребёнку не нужно переподключаться. Идентификатор для входа у каждого ученика индивидуален и один на весь год, поэтому малыши могут без проблем заходить сами. Каждое утро я напоминаю вам или ребёнку о занятии, поэтому забыть о нём довольно сложно.

Я прекращаю сотрудничество, если ученик или родитель:
- проявляет неуважение ко мне, позволяет себе хамство;
- часто отменяет занятия;
- не оплатил занятие;
- ждёт и требует быстрых результатов. Я не волшебник. Я только знаю какой и как давать материал, но я не могу влиять на скорость усвоения этого материала учеником.