Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы физики для студентов в Твери
онлайнНаправления занятий по физике
Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Московский авиационный институтМосковский авиационный институт (МАИ)Московский институт психоанализаО себе
В данный момент являюсь аспирантом МАИ. Закончила МАИ с двумя красными дипломами (бакалавр и магистратура). Ещё со школьной скамьи подменяла учителей, в том числе, и учителя физики. Проработала в институте весь бакалавриат. На всём своём учебном пути помогала одногруппниками и детям знакомых в освоении такого чудесного предмета, как физика. Имею опыт проведения лабораторных работ в университете.
Помимо технического образования получила образование психолога, что, безусловно, помогает в репетиторской деятельности, ввиду особого подхода к каждому ученику и знания педагогики.У ученика 431 станция от 4000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 4000 ₽ / 60 мин Образование
ГБОУ СОШ с углубленным изучением математики, информатики, физики №444МГТУ им. Н. Э. БауманаО себе
Здравствуйте. Имеется большой опыт в олимпиадах, ОГЭ/ЕГЭ (личный и в подготовке учеников), более 270 учеников за 5 лет. Готовил к поступлению в лицеи и школы, сотрудничающие с различными вузами (ВШЭ, МГТУ ИМ БАУМАНА, МГУ, РАНХиГС, Плеханово, МАИ, РУДН и тд) . Также имелся опыт подготовки учеников зарубежом (Испания, Англия, Польша, Турция).
В основном ко мне обращаются по вопросам сдачи ОГЭ/ЕГЭ, олимпиады разных уровней (у самого есть награды вплоть до 1/2 уровня, в анкете 35 наград), поступление в разные заведения образовательные и поддержания текучки.
Если заинтересуетесь, то буду рад сотрудничеству.Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
НИЯУ МИФИО себе
Работаю преподавателем уже 3 года. Имею опыт подготовки к экзаменам различного уровня сложности, в том числе к ДВИ и экзаменам в ВУЗе. Объясняю все понятным и доступным языком. Ориентируюсь на понимание, а не на зазубривание
Акция SUMMER 2026 Специальное предложение: 90 минут по цене 60 минутного занятия У репетитора 3 станции от 3000 ₽ / 60 мин У ученика 137 станций от 5000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 4000 ₽ / 60 мин Образование
МГУ им. М. В. ЛомоносоваО себе
Профессионализм репетитора, на мой взгляд, не определяется ни количеством часов, которые он посвятил своему делу, ни стоимостью услуги, ни местом работы. Каждый работает так, как хочет. И в этом разнообразии я выделяю несколько качеств, которые для меня наиболее важны:
Включённость в процесс.
Это не о том, чтобы контролировать каждый шаг ученика. Многие моменты требуют его самостоятельного усилия. Это значит, что каждый момент я стараюсь организовать так, чтобы вся встреча прошла наиболее эффективно, а внимание ученика возвращалось к предмету.
Контакт с реальностью.
Мне важно видеть то, что собирается в сознании ученика. Я постоянно сверяюсь и проверяю, что понято. Не двигаюсь дальше, если у ученика присутствует неуверенность, ухожу в более простое и туда, где остаётся неясность.
Разделение ответственности.
Для успеха моей деятельности и успеха ученика немало важен благоприятный контакт трёх сторон: родитель-ученик-репетитор. С целью организовать процесс наиболее продуктивным и ясным перед началом работы я отправляю клиентам файл с описанием того, как я работаю, и с ответственностью каждого.
Открытость к иному мышлению.
Я стремлюсь к тому, чтобы дать понимание математических объектов и физических процессов, научить пользоваться ими с пониманием их природы. Стараюсь уйти от «делай раз, делай два» и позволяю ученику пройти своим путём, даже если решение оказывается более сложным. Чтобы в конечном счёте в новых изменённых условиях он всегда смог сориентироваться в материале.
Творчество, а не рутина.
С определенных пор я перестал брать много учеников в том числе из-за того, что в таком случае работа переходит в рутину и качество внимания меняется. Каждый ученик мыслит по своему и воспринимает лучшим образом определённый язык. Мне хочется, чтобы для каждого у меня находился максимальный педагогический ресурс.
Эти принципы кажутся мне более важными и более говорящими, чем 7000 часов опыта индивидуальной работы и различные квалификационные курсы.Акция Бесплатный пробный урок, чтобы познакомиться и понять, подходим ли мы друг другу, без каких-либо затрат и обязательств. У ученика 392 станции от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
МГУ имени М. В. ЛомоносоваО себе
Репетитор по физике для 7-11 классов
Крутов Семён, Студент Физического факультета МГУ. Помог десяткам школьников системно разобраться в физике и получить высокие баллы на экзаменах
Почему физика - моя сильная сторона:
Являюсь призёром престижных олимпиад по физике: "Физтех", "Росатом", "Инженерная олимпиада школьников", "Ломоносов", "Шаг в Будущее" и Регионального этапа ВСОШ.
Сдал ЕГЭ по физике на 98 баллов.
Что я даю ученику:
Понятные объяснения сложных тем, закреплённые наглядными схемами и экспериментами.
Ученик научиться самостоятельно и уверенно решать даже нестандартные задачи (а не просто зубрить формулы)
Я сам недавно проходил через школьную физику, Олимпиады и ЕГЭ, поэтому понимаю, где обычно возникают проблемы
Как проходят занятия:
Дистанционные занятия проходят в Яндекс Телемосте с использованием современной онлайн доски Unidraw.
Я использую живой визуальный подход: графики и виртуальные эксперименты,чтобы физика стала понятной, а не абстрактной. Учащийся видит все записи урока и сам может писать на доске: это повышает вовлечённость и помогает усваивать материал на практике
Работа с родителем:
Для каждого ученика создаю чат "родитель+ученик+я".
Там: обратная связь, прогресс, домашняя работа и ответы на вопросы. Родитель всегда видит, что происходит в подготовке, а не узнает все по только по итогам.
В итоге:
После нескольких занятий у ученика пропадает страх перед физикой: темы, которые раньше казались сложными, становятся понятными. Мы гарантированно заполняем пробелы по школьной программе и доводим ученика до уровня успешной сдачи экзамена.
Запишитесь на первое бесплатное занятие!
На нём познакомимся, определим уровень и поймём, подхожу ли я ученикуДистанционно от 6000 ₽ / 90 мин Образование
Ульяновский государственный университетУниверситет Западного ОнтариоУльяновский государственный университетО себе
Подготовка к экзаменам и олимпиадам по физике и математике, выработка навыков для успешного обучения в высшей школе. Возможны занятия на английском языке. Подготовка по программам IB, A-level, SAT, GRE Physics.
Дистанционно от 1600 ₽ / 60 мин Образование
Московский физико-технический институтО себе
Начну, пожалуй, с самого главного
На своих занятиях я пытаюсь привить ученикам ЛЮБОВЬ к предмету, стараюсь не столько показать, откуда что берется, дать ответ и домашку, сколько подводить их к самостоятельному мини-открытию с помощью наводящих вопросов и небольших подсказок
Среди моих учеников есть 6 ребят, сдавших ЕГЭ по профилю на 90+, 7 ребят — 90+ по физике, есть один призер олимпиады "Физтех" по физике. Также веду у ребят младших классов, пишут ОГЭ на 5, в целом начинают хорошо понимать предмет.Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Тюменский Государственный УниверситетО себе
Здравствуйте! Меня зовут Клим Александрович.
Я репетитор по физике со стажем 3 года и собственным результатом ЕГЭ 95 баллов (2021 г.). Специализируюсь на двух направлениях:
1. Подготовка к ЕГЭ (план, разбор всех нюансов текущего года, «ловушки» экзамена).
2. Помощь в освоении вузовского курса физики (для студентов).
Что вы получите:
— Индивидуальную стратегию под ваш текущий уровень.
— Качественные онлайн-занятия на интерактивной доске Holst (Max/Telegram).
Не просто заучивание формул, а понимание физики — чтобы вы могли решить даже нестандартную задачу.
Десятки моих учеников уже подтвердили эффективность такого подхода отзывами. Мне самому очень нравится, когда мои ученики благодарят меня за свои достижения.
Жду вас на своих занятиях :)Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин О себе
Привет! Меня зовут Григорий, я студент 3-го курса ИЯФиТ НИЯУ МИФИ — ведущего ВУЗа страны в области ядерной физики и технологий и одного из лучших технических ВУЗов страны.
Готов помочь как с задачами школьной программы (контрольные, домашние задания), так и с подготовкой к экзаменам (в т.ч. ЕГЭ, ОГЭ, экзамены в ВУЗе на первом курсе)
Физика и математика для школьников.
Фокус: ЕГЭ (85+ баллов), ОГЭ, ВПР, повышение успеваемости, подготовка к контрольным и экзаменам.
Сам сдал ЕГЭ:
— Физика: 93
— Математика: 88
Обо мне:
Преподаю 2 года.
Опыт: подготовил более 10 учеников к ЕГЭ и ОГЭ. Помогал в решении задач любого уровня сложности, в том числе задачи повышенного уровня для углублённого изучения и олимпиад
Средний балл моих учеников:
— Физика: 88 (средний по России — 63)
— Математика: 85 (средний по России — 63)
— Более 80% моих учеников набрали 80+ (по России только 15% от сдающих)
Почему выбирают меня?
— 85+ на ЕГЭ.
— Чётко поставленная программа занятий, включающая в себя Теорию по темам, задачи, домашнее задание и мини-итоги после каждого занятия
— Индивидуальный подход к каждому ученику, внимание к ошибкам.
Самое важное в моей работе — комфорт учащегося во время обучения и его итоговый результат. От ученика требуется лишь желание учиться и усидчивость, чтобы достичь желаемых высот!У ученика 72 станции от 4000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский гос. УниверситетО себе
Ориентируюсь на понимание учеником физики на глубоком уровне, целюсь на получение учениками навыка самостоятельного решения простых и сложных задач. Могу объяснять как школьные, так и университетские темы фундаментальной физики.
Сам продвигаюсь в науке, занимаюсь теоретической физикой, а конкретно Квантовой Электродинамикой в сильных электромагнитных полях. На 3 курсе была опубликована научная статья.
У репетитора Ладожская, Ржевка-Пороховые от 1200 ₽ / 60 мин У ученика Ладожская, Ржевка-Пороховые от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
ИГЭУ им В.И. ЛенинаО себе
В своё время окончил школу ЗФТШ при МФТИ, участвовал в олимпиадах разного уровня и становился призером и победителем (например, Ломоносовский турнир). Образование высшее - инженер атомных электрических станций и установок.
Моя цель - помочь ребенку увидеть красоту в физике и не бояться трудных задач.
Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Проводил лабораторные работы в ВУЗе для первокурсников, помогал с решением типовиков (типовых контрольных работ) и готовил к промежуточному и текущему контролю студентов первых курсов ВУЗов.
При должном отношении к занятиям ребенок вполне может сдать ЕГЭ на 80+ баллов, что даст возможность выбирать куда поступить. Главное помнить, что работа над домашними заданиями так же важна как и работа с репетитором.
Есть собственноручно разработанная программа-тестатор, благодаря которой есть возможность контролировать реальные результаты ребенка. В программе дается определенное время на задание, а в дневнике сохраняется время, когда ребенок начал решать, а когда закончил. Основное правило - понимать физику, а не учить (заучивать). Физика это законы, а не формулы.
Выбирая меня, вы получаете поддержку не только непосредственно во время занятий, но и после и между ними. За время работы мною были подготовлены опорные конспекты по всем основным темам по физике (8-11 класс), сделаны разборы типовых и олимпиадных задач. При построении программы мною учитываются актуальные кодификаторы к ЕГЭ, разбаловки, критерии оценки.
Все это помогает ребенку адаптироваться к реальному экзамену, посредством погружения в ситуацию максимально приближенную к нему. Тестатор, написанный мной, ограничивает ребенка по времени и выдает ему его реальную оценку на экране, что, как правило, дополнительно подстегивает ученика. Желательный формат для меня - дистанционный. Но, по желанию ребенка, можем заниматься как у вас, так и у меня.
Главное, чтобы ребенку было комфортно и легко. Учеба, если и не должна приносить удовольствие, то хотя бы не должна плодить ненависть к ней.) Буду рад поработать с Вами. Спасибо за внимание.Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики - 2015Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики - 2016О себе
В общих чертах.
На данный момент обучаю студентов (первого и второго университетских курсов) по следующим разделам общей физики:
1) механика,
2) колебания и механический волны,
3) тепловые явления,
4) электромагнетизм,
5) специальная теория относительности.
Провожу полноценное обучение по всему разделу или/и готовлю к экзамену.
Помогаю осваивать теорию, проводя лекции по собственным конспектам, которые составлялись на протяжении многих лет на основе западных учебников (Eric Mazur и Randall D. Knight – преподаватели, работавшие в Гарвардском университете), так и на основе отечественных учебников (Е.И.Иродов, И.В.Савельев, Д.В.Сивухин). Все конспекты, по которым ведутся лекции, сразу предоставляются ученику и у него навсегда остаются. Рекомендую посмотреть на фотографии этих конспектов в разделе "достижение".
Учу решать задачи. Практика – критерий истины: задачи позволяют проверить понимание теории, а также закрепить это понимание. Поэтому, домашнее задание в виде задач по пройденному материалу — это обязательный компонент занятий со мной. Задачи из домашнего занятия проверяются; обнаруженные ошибки разбираются на следующем после ДЗ занятии.
Занятия провожу на онлайн-доске Miro.
Вот некоторые из вузов, студентам которых мне удалось помочь:
• МГТУ им. Н.Э. БАУМАНА
• НИУ МЭИ
• НИТУ МИСИС
• НИУ МГСУ
• РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина
• МИРЭА
• НГУ
• НИЯУ МИФИ
Об особенностях моих занятий.
1) За счёт того, что во время занятий материал представляется сразу в готовом виде (наподобие презентаций), я успеваю дать ученику гораздо больше, чем если бы была зарисовка лекций с нуля.
2) Материал лекций наполнен множеством качественных рисунков и схем (в основном собственной зарисовки, выполненную в Illustrator), поясняющих тот или иной физический процесс. Подобное визуальное оформление лекций не обнаружить в классических российских учебниках (Е.И.Иродов, И.В.Савельев, Д.В.Сивухин), но можно увидеть в западных учебниках.
Чем больше картинок, с которыми ученик сталкивается в процессе обучения, тем больше развивается способность ученика корректно изображать описываемую ситуацию на листе бумаги, и тем лучше развивается способность представлять ситуацию у себя в голове; иными словами, тем сильнее развивается у ученика воображение. А это важно, т.к. хорошее воображение – главный ключ к освоению физики.
Чем выше качество картинок, тем более живым и интересным воспринимаются занятия. Высокое качество изображения картинок способно вызвать интерес у тех, кому не нравится или плохо даётся физика, и также попросту упрощает и ускоряет считывание информации с картинок.
3) Материал лекций наполнен большим количеством различных примеров и частных случаев. Польза такого подхода – очевидна: чем больше примеров, тем лучше закрепляется материал; а чем больше число рассматриваемых частных случаев, тем более опытным становится ученик, и тем уверенней он становится при решении задач по физике.
4) Большинство формул и законов, приводимых в лекциях, доказываются. Считаю важным, чтобы ученик не только помнил и понимал некоторую формулу или закон, но и понимал (или, хотя бы имел возможность посмотреть) откуда они берутся. Так у ученика создаётся в голове полноценная картина мира взаимосвязанных физических явлений.
Ожидания от ученика/родителей.
1) Понимание, что мотивированность и трудолюбие ученика – главный залог успеха занятий. Если ученик обладает данными качествами, то из занятий выйдет толк; если не обладает, то занятия скорее всего будут бесполезны.
2) Выполнение моих заданий. Повторюсь, основной труд лежит на ученике, я лишь помогаю ученику не заблудится в потоке информации и направить его на правильный путь.
3) Взаимное уважение. Это подразумевает не опаздывать на занятия; в случае необходимости отмены занятия, предупреждать об этом заранее (желательно, за сутки); корректное общение; оплата занятия без задержек.
Отмечу ещё, что при необходимости после каждого занятия могу предоставлять родителю краткий отчёт, что и как было сделано на последнем занятии.
Немного обо мне и о моём отношении к собственной деятельности.
После университета я работал в качестве разработчика (затем старшего разработчика) контента по физике (задачи, теория, иные данные) на образовательных сайтах и в учебной литературе для студентов американских колледжей и университетов.
Проработав в данной среде несколько лет, я понял пару вещей.
1. Хотелось быть вовлечённым непосредственно в образовании ученика (а не быть лишь отчуждённым звеном в длинной цепочке создателей онлайн-образования). И я принял решение перейти в сферу репетиторства. В целом, я всегда имел тягу к новым знаниям. А потом в какой-то момент понял, что меня вдохновляет наблюдать и тем более участвовать в том, как человек переходит от незнания/непонимания к знанию/пониманию.
Убеждён, что многое можно объяснить ученику так, чтобы он понял. Непонимание какого-го материала обычно зиждется либо на пробелах в знаниях (а значит нужно найти их и заполнить) или на недостаточном представлении этого материала (значит нужно дать хорошие иллюстрации/примеры).
2. Учебники по физике от западных авторов лично мне нравится больше, чем отечественные учебники. Как я писал выше, это связано с обильной и качественной иллюстрацией материала и большим числом примеров. В этом смысле я преподаю физику скорее на западный манер. Вообще, складывается ощущение, что западные учебники составляются так, чтобы «даже двоечник понял». Я считаю так и должно быть, т.к. у людей разные способности к освоению нового материала, а шанс надо давать всем (кому-то надо больше разжёвывать материал, кому-то меньше). Ещё раз подчеркну, что для меня как репетитора главное качество ученика – не его аналитические способности, а трудолюбие. Если есть и то, и другое – хорошо, тогда всё обучение будет более быстрым и гладким, если ученик имеет только трудолюбие, тогда придётся поработать чуть больше.Акция Скоро экзамены. Экспресс курс по подготовке, оставшиеся занятия до экзамена со скидкой 10% Дистанционно от 3000 ₽ / 60 мин Образование
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЯДЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ "МИФИ"О себе
Добрый день, уважаемые родители!
С 2015 года веду преподавательскую деятельность по подготовке сдачи ЕГЭ и ОГЭ. За все время моей деятельности около 150 учеников успешно сдали экзамены без пересдач. Моя основная работа связана с постоянным изучением и повторением естественных наук, таких как физика. В течение всего времени преподавания (более 10-ти лет), я выработал методики по подаче и усвоению материала, чтобы ученики успешно могли сдать экзамен. Мое общение и возраст (30 лет) позволяют выстроить с учениками доверительные отношения, что способствует благоприятной обстановке на занятиях и как следствие лучшее усвоение материала, а также способствует увлеченности к науке.У репетитора Международная от 1200 ₽ / 60 мин У ученика 72 станции, 20 районов от 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1100 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградский механический институт ныне Балтийский государственный технический университетО себе
С 1997 по 2025 год подготовлено 185 абитуриентов со 100% результатом, проведено более 3000 занятий со студентами.
Есть авторская монография: Сидоров В.П. "Коэффициенты формы зубьев колёс внутреннего зацепления", Санкт-Петербург, 2004г, 96 стр.
Окончил аспирантуру ЛМИ кафедры "Детали машин" 1985-1989 г, под руководством профессора, д.т.н., заслуженного делателя науки и техники РСФСР В. Н. Кудрявцева.
Преподавание ориентировано на занятия по темам методом решения типовых классических задач, так как умение решать задач запоминается намного лучше, чем сведения по теории, которые сообщются лаконично только по минимуму, необходимому для понимания формул и методик решения задач.
Моя личная библиотека содержит все необходимые книги по теории и задачники, которые у меня можно приобрести или просто восользоваться на период обучения.
Ученики воспринимают мои обьяснения с пониманием.
Оплата либо наличными, либо через СбербанкДистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Московский государственный университет имени М. В. ЛомоносоваО себе
«Если вы не можете объяснить это простыми словами, значит вы этого не понимаете», — это высказывание Ричарда Фейнмана характеризует мой подход к преподаванию.
Ведь самое главное — дать такое объяснение, чтобы человеку не показалось, что он понял, а чтобы он в самом деле осознал, как работает наш мир.
Я научу анализировать мир вокруг с опорой на законы физики. Такой подход не только позволяет понять, что происходит, но и научиться решать любые задачи, избегая при этом ошибок.
На занятия я даю необходимый теоретический материал с примерами из жизни (иногда показываю видео с демонстрациями физических явлений), разбираю задачи по данной теме, подробно описывая основные подходы к использованию полученной теории для решения этих задач, а также поддерживаю постоянный диалог с учеником, задавая ему вопросы, проверяющие его понимание материала.
Конечно, залогом успеха являются домашние задания: именно в ходе их выполнения приобретается навык решения задач и закрепляется пройденный материал.
Правила проведения занятий:
1) После первого занятия мы договариваемся о том, сколько раз в неделю и в какие дни будем заниматься (если это не оговорено ранее)
2) Занятия оплачиваются по одному (провели — оплатили).
3) Если Вам нужно перенести занятие на другой день или отменить его — предупреждайте за 12 часов до установленного времени начала занятия. В ином случае занятие все равно оплачивается.
4) Для школьников до 9 класса включительно камера обязательна (если нет технической возможности — договариваемся отдельно). Для школьников 10-11 класс и студентов камера опциональна. На свое усмотрение могу попросить включить.
5) Домашнее задание даю в конце каждого занятия (время, затраченное на это, не включено в оплачиваемое время). Домашнее задание нужно присылать заранее, чтобы не тратить на это время на самом занятии.
