Репетиторы английского языка для детей и взрослых в Твери

Направления занятий по английскому языку

• От партнерского сервиса

  Чуканова Мария Николаевна

  5

  Общий курс

  У репетитора Центральный (Челябинск)	от 1500 ₽ / 60 мин
  У ученика Центральный (Челябинск)	от 1700 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1500 ₽ / 60 мин

  Образование

  Челябинский государственный институт искусства и культуры

  Челябинский педагогический институт

  О себе

  Репетитор по фортепиано и сольфеджио
  
  Специализация
  
  Репетитор по фортепиано, сольфеджио и нотной грамоте. Подготовка к всероссийским и международным конкурсам.
  
  Стаж преподавания: более 30 лет.
  
  Основные направления работы
  
  [br]
  
  [ol][li]индивидуальные занятия с детьми (с 5 лет) и взрослыми;[/li][li]подготовка учеников специальных музыкальных школ к экзаменам;[/li][li]подготовка к поступлению в музыкальные колледжи и вузы;[/li][li]занятия по сольфеджио (в т. ч. подготовка к экзаменам);[/li][li]обучение подбору по слуху популярных мелодий с аккомпанементом;[/li][li]помощь в выполнении домашних заданий для учащихся музыкальных школ;[/li][li]постановка и коррекция постановки рук, упражнения на освобождение рук;[/li][li]подбор репертуара с учётом индивидуальных пожеланий ученика;[/li][li]подготовка к всероссийским и международным конкурсам: выбор конкурсной программы, анализ сильных и слабых сторон ученика, проработка технических и художественных нюансов исполнения.[/li][/ol][br]
  
  Методика подготовки к конкурсам
  
  [br]
  
  [ol][li]тщательный отбор репертуара, соответствующего уровню, темпераменту и индивидуальным особенностям ученика;[/li][li]работа над выразительностью и стилистической точностью исполнения;[/li][li]проработка сложных технических эпизодов, развитие беглости и координации;[/li][li]психологическая подготовка к выступлению на сцене;[/li][li]проведение пробных прослушиваний для адаптации к конкурсной атмосфере;[/li][li]анализ записей выступлений для объективной оценки прогресса и корректировки работы.[/li][li]достижения-участие моих учеников в региональных и всероссийских конкурсах, а также призовое место в конкурсе Моцарта в Австрии.[/li][/ol][br]
  
  Общая методика преподавания
  
  [br]
  
  [ol][li]для детей (с 5 лет): игровая форма, изложение теоретического материала в виде сказок;[/li][li]для взрослых: ускоренная программа, ориентированная на конкретные цели ученика;[/li][li]индивидуальный подход с учётом уровня подготовки и музыкальных предпочтений;[/li][li]акцент на практическое освоение инструмента и развитие музыкального слуха.[/li][/ol][br]
  
  Ключевые навыки
  
  [br]
  
  [ol][li]профессиональное владение фортепиано;[/li][li]глубокое знание музыкальной теории и сольфеджио;[/li][li]разработка индивидуальных программ обучения;[/li][li]коррекция технических проблем в игре на фортепиано;[/li][li]обучение нотной грамоте с нуля;[/li][li]развитие музыкального слуха и чувства ритма;[/li][li]мотивация учеников разного возраста;[/li][li]экспертиза в подготовке конкурсных программ.[/li][/ol][br]
  
  Репетитор по английскому языку
  
  Специализация
  
  Преподаватель английского языка для детей и школьников.
  
  [br]
  
  Основные направления работы
  
  [br]
  
  [ol][li]занятия с детьми от 3 лет (игровая форма, развитие языковой интуиции);[/li][li]обучение школьников с 1 по 9 класс (базовый и углублённый уровень);[/li][li]помощь в выполнении домашних заданий по английскому языку;[/li][li]подготовка к контрольным и экзаменам;[/li][li]развитие навыков чтения, письма, аудирования и устной речи;[/li][li]расширение словарного запаса и отработка грамматики в контексте.[/li][/ol][br]
  
  Методика преподавания
  
  [br]
  
  [ol][li]для детей от 3 лет: игровые методики, сказки, песни, мультфильмы, карточки, пазлы и другие визуальные материалы;[/li][li]для школьников: сочетание учебных пособий и интерактивных заданий, проектная деятельность, ролевые игры;[/li][li]использование дополнительных материалов: аутентичные тексты, аудио- и видеоресурсы, образовательные платформы;[/li][li]индивидуальный подбор упражнений с учётом возраста, уровня и интересов ученика;[/li][li]создание языковой среды на занятии для естественного погружения.[/li][/ol][br]
  
  Ключевые навыки
  
  [br]
  
  [ol][li]владение современными методиками преподавания английского детям и подросткам;[/li][li]умение находить подход к ученикам с разным уровнем мотивации;[/li][li]адаптация материала под возрастные особенности;[/li][li]развитие коммуникативных навыков через живое общение;[/li][li]отслеживание прогресса и корректировка программы обучения.[/li][/ol]О себе
  
  Опытный педагог с многолетним стажем, увлечённая музыкой и иностранными языками. Специализируюсь на подготовке учеников к всероссийским и международным конкурсам по фортепиано, а также на обучении английскому языку с раннего возраста. Стремлюсь сделать процесс обучения увлекательным и результативным, помогаю ученикам раскрыть потенциал и обрести уверенность. Верю, что музыка и язык доступны каждому — вне зависимости от возраста и начального уровня.
  
  Опытный педагог с многолетним стажем, увлечённая музыкой и иностранными языками. Специализируюсь на обучении английскому языку с раннего возраста. Стремлюсь сделать процесс обучения увлекательным и результативным, помогаю ученикам раскрыть потенциал и обрести уверенность. Качественно, доступно и просто смогу объяснить любой материал. Повысить уровень знаний, устранить пробелы. Занятия проходят в игровой форме. Помлогу школьникам с выполнением домашнего задания. Высокая заинтересованность в результате занятий. Работа в удобном и необходимом для вас и вашего ребенка формате. Индивидуальный подход к каждому ребёнку.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Панкова Елена Игоревна

  Общий курс

  У репетитора Курчатовский (Челябинск)	от 1200 ₽ / 45 мин
  Дистанционно	от 1200 ₽ / 45 мин

  Образование

  Воронежский государственный педагогический университет

  Московский городской педагогический университет

  О себе

  Сертификат международного образца City & Guildsуровень С2, дающий право преподавать в Англии.
  
  

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Зенкова Наталья Михайловна

  4.8

  Общий курс

  У репетитора Промышленный (Самара)	от 1500 ₽ / 60 мин
  У ученика Промышленный (Самара)	от 1500 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1500 ₽ / 60 мин

  Образование

  Поволжская государственная социально-гуманитарная академия

  О себе

  Я требовательный репетитор, нацеленный на результат. Работаю по современным учебникам и методикам. Все аспекты языка - фонетика, лексика, грамматика, говорение. Подготовка к контрольным работам, ВПР, экзаменам. С нуля до В2.
  
  

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Перемитина Татьяна Павловна

  4.3

  Общий курс

  У ученика Ленинский (Челябинск)	от 300 ₽ / 45 мин
  Дистанционно	от 300 ₽ / 45 мин

  Образование

  Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Трифонова Татьяна Сергеевна

  4.9

  Общий курс

  У репетитора Ленинский (Новосибирск)	от 1200 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1200 ₽ / 60 мин

  Образование

  Новосибирский государственный педагогический университет

  Новосибирский государственный педагогический университет

  Кемеровский государственный университет

  О себе

  Предлагаю занятия по современным иностранным языкам, а также древним, латинскому, древнегреческому и готскому. Собственная методика, сочетающая традиционный, грамматико-переводной метод и коммуникативные методики. Особенное внимание уделяю постановке произношения в сочетании с отработкой грамматических структур. Большой опыт работы дистанционно. 
  
  [ul][li]Во время обучения в магистратуре изучала английский, французский, итальянский и испанский языки.[/li][/ul]Изучаю различные методики преподавания, имею сертификаты Cambridge TKT (высший балл) по методике преподавания иностранных языков. Использую в работе учебники иностранных издательств Pearson, Oxford, Cambridge, Cle International. Главный упор делаю на изучение видеоматериалов, работу с ними, обсуждение. Выбор материалов всегда индивидуален. На все вопросы могу ответить на первом занятии или в переписке. Отвечаю на вопросы учеников в режиме реального времени. Готова оказывать всяческую помощь в обучении, переводах, советовать выбор стратегии изучения языка. 
  
  

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Тутова Алина Александровна

  4.7

  Общий курс

  У репетитора Центральный (Курск)	от 750 ₽ / 45 мин
  У ученика Центральный (Курск)	от 900 ₽ / 45 мин
  Дистанционно	от 1200 ₽ / 45 мин

  Образование

  Курский государственный университет

  Курский государственный университет

  О себе

  Провожу English Speaking clubs: встречи длительностью 40-45 минут 1-2 раза в неделю (по договоренности) в онлайн и оффлайн формате, где обсуждаем различные темы.
  
  

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Мочалова Ольга Алексеевна

  Общий курс

  Дистанционно

  от 300 ₽ / 60 мин

  Образование

  Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Семенова Марина Николаевна

  5

  Общий курс

  У репетитора Коминтерновский (Воронеж)	от 1000 ₽ / 45 мин
  У ученика Коминтерновский (Воронеж)	от 1200 ₽ / 45 мин
  Дистанционно	от 1000 ₽ / 45 мин

  Образование

  Воронежский государственный педагогический университет

  Гёте-Институт

  О себе

  Преподаватель с многолетним опытом.
  
  Опыт проведения занятий с дошкольниками, школьниками и студентами вузов.
  
  Стажировка а Гете институте в 2000 году, семинар erlebte Landeskunde.
  
  Индивидуальный подход к ученику. Использую в работе пособия из Германии.
  
  Осуществляю индивидуальный подбор пособий и разработку письменных и тестовых работ в зависимости от потребностей и уровня владения языком обучающегося.
  
  

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Заточная Мария Александровна

  4.8

  Общий курс

  У репетитора	от 1500 ₽ / 60 мин
  У ученика Удельная	от 2000 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1500 ₽ / 60 мин

  Образование

  Курганский государственный университет

  Курганский государственный университет

  О себе

  Работаю репетитором по английскому с ноября 2006 года. Имею 2 высших образования, в университете второй язык был немецкий.
  
  На моих занятия мы со студентом:
  
  Активно общаемся на современные темы;
  
  Изучаем грамматику на живых примерах;
  
  Смотрим короткие видео и отрывки из любимых сериалов;
  
  Разбираем вопросы "внешкольной" программы, которые студент встречает в жизни.
  
  

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Матяшевская Ксения Александровна

  5

  Общий курс

  У ученика Заволжский (Ярославль)	от 3000 ₽ / 90 мин
  Дистанционно	от 3000 ₽ / 90 мин

  Образование

  Дальневосточный государственный гуманитарный университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Кондратьева Алиса Михайловна

  4.7

  Общий курс

  У ученика Старая Деревня	от 2000 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1800 ₽ / 60 мин

  Образование

  Московский государственный лингвистический университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Григорян Сусанна Грачяевна

  Общий курс

  Дистанционно

  от 500 ₽ / 60 мин

  Образование

  Тюменский государственный университет

  О себе

  Работает переводчиком.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Шеменева Яна Александровна

  5

  Общий курс

  У репетитора 3 станции	от 2000 ₽ / 60 мин
  У ученика 3 станции	от 2250 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 2000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского

  О себе

  Я преподаю английский и немецкий языки.
  
  Русский язык для учеников 1-9 классов, готовлю к ОГЭ, ВПР.
  
  Математика и шахматы для учеников 1-7 классов.
  
  [br]
  
  Я подбираю материалы с учётом интересов учащихся.
  
  Объясняю правила русского языка и рассказываю, как они связаны с историей, как влияет смысл слов на написание.
  
  Показываю связь слов и содержания.
  
  Русский язык становится осознанной, понятной системой.
  
  [br]
  
  По математике я провожу творческие занятия по развитию логики в виде сказок, задач с интересными, познавательными условиями и подготовку к домашним работам, проверочным.
  
  [br]
  
  Я объясняю правила с примерами из жизни, раскрываю смысл: как изучаемые темы могут быть применены в жизни.
  
  Такой подход помогает изучать не абстрактную науку, а живую, осязаемую систему, которая помогает в решении жизненных задач.
  
  [br]
  
  По шахматам преподаю как в игровой форме начинающим, так и разбираю дебюты, оптимальные варианты решения (развитие логики).
  
  [br]
  
  Я рада вести индивидуальные уроки тем, кто устал от напряжения и ожидает демократичную, доверительную, добрую обстановку на занятиях. Будем рушить языковой барьер: много говорить (в диалогах, обсуждениях, играх), слушать и понимать на слух, догонять учебную программу (читать, писать рассказы, тренировать грамматику и лексику в играх).
  
  Работая в школе и на курсах с 2008 года, я составила на основе наблюдений, университетских знаний, требований ФГОС основные трудности и правила, как эффективно изучать иностранные языки.
  
  Устное опережение (сначала научиться общаться и понимать на слух простейшие фразы, отвечать) более предпочтительно до школы и в начальных классах, т.к. если вести уроки в соответствии с учебным планом, очень мало времени удается уделить разговору (Speaking, диалоги) и аудированию (Listening) — прослушиванию аудио с целью понимания на слух.
  
  Навыки чтения (Reading) также порой годами остаются на уровне «чувствую, что читать нужно так, но не понимаю, почему». Многие поначалу читают с ошибками, интуитивно, хотя есть определённые правила чтения буквосочетаний, запомнив и поняв которые, читать становится легко, понятно, в радость. При систематическом подходе к занятиям чтение берётся быстро, «на ура».
  
  Ученики довольно часто не очень любят грамматику (Grammar), хотя она по-своему логична и основана на культурных особенностях мировосприятия носителей; не интересуются достопримечательностями, историей, культурой изучаемых языков и появлением слов в них.
  
  Из общения с детками и родителями пришла к выводу, что во многих школах аудирование тренируют крайне редко, и поэтому, услышав впервые речь иностранца за границей, даже имея «5» по английскому и изучая его 10 лет, чувствовали растерянность и неловкость.
  
  Очень важна и атмосфера на занятии (насколько ученикам комфортно в общении с преподавателем). Уважение, принятие и доброе отношение помогают раскрыться, заговорить, мотивируют учиться.
  
  Таких нюансов и проблем в образовании много, если их не учитывать, начинается равнодушное отношение к английскому языку в школе. Оно кажется сложным: критика, ошибка на ошибке, а потом, как результат — языковой барьер при поездке за границу. Поэтому настоятельно советую изучать язык по коммуникативной методике (игры/сценки в диалогах) ещё до школы, чтобы привить любовь к языку и научить понимать английский/отвечать на вопросы.
  
  Знание английского языка актуально и на работе, и в школе, и во время путешествий, и в общении, поэтому рано или поздно с ним придётся столкнуться в жизни.
  
  [br]
  
  Моя методика — это сочетание коммуникативной методики, взаимообучения (в диалогах-играх) и активное использование аудирования вместе с преподаванием и живым общением на иностранном языке; рассмотрение практических ситуаций в диалогах и обсуждениях (не только банальных тем покупок в магазине, заказа билетов, номеров в отеле, но и более индивидуальных: как попросить обменять товар, как вести себя на таможне, как заказывать такси и устраиваться на работу, составлять резюме, как вызвать скорую и что говорить полицейскому во время непредвиденных ситуаций и т. д.).
  
  [br]
  
  Для школьников — это сочетание коммуникативной методики + игрового обучения (игры в диалоге) с использованием компьютера + презентации + учебные пособия; для подростков — специальные учебники, в которых обсуждаются актуальные темы и ситуации именно для этой возрастной группы.
  
  Для учащихся младших классов — игры-диалоги, карточки и карты, стихотворения, песни, настольные игры, интерактивные видеоигры, рисунки и творческие задания.
  
  [br]
  
  А для взрослых — это диалог, максимум разговорной практики и аудирования в сочетании с эффективными пособиями Macmillan, Oxford, Cambridge, Express Publishing, Pearson и дополнительными страноведческими фактами + обучение посредством объяснения грамматических тем на примере песен и другие творческие методы обучения.
  
  [br]
  
  Также я использую метод запоминания слов через ассоциации (мнемоника, мнемотехника, запоминание слов методом ассоциаций), что позволяет быстрее выучить лексику.
  
  [br]
  
  Как правило, начальный уровень с нуля, необходимый для срочного выезда за границу, осваивается в течение 3 месяцев, поэтому можете заранее планировать обучение и свой прогресс.
  
  Иностранные языки — это интересное и вполне творческое увлечение, поэтому жду вас к себе на уроки.
  
  [br]
  
  Занятия провожу у Вас или на нейтральной территории, дистанционно в Teams, Zoom, Discord.
  
  [br]
  
  Ключевые профессиональные навыки: американский английский; английский в сфере IT (для программистов), туризма, искусства (автор текстов песен, транскрибатор, изучаю сленг), масс-медиа, юриспруденции, медицины, экономики, бизнеса, торговли, в сфере услуг.
  
  Жду на занятия!
  
  Welcome! :)
  
  Стоимость занятия продолжительностью 60 минут - от 2000 рублей (у преподавателя), от 2250 рублей (у ученика).

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Епифанова Вилена Сергеевна

  5

  Общий курс

  У репетитора Фрунзенский (Саратов)	от 500 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 450 ₽ / 60 мин

  Образование

  Московская открытая социальная академия

  Национальный исследовательский Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Аднасурина Алина Вадимовна

  5

  Общий курс

  У репетитора Ленинский (Уфа)	от 1000 ₽ / 60 мин
  У ученика Ленинский (Уфа)	от 1000 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Уфимский государственный авиационный технический университет

  О себе

  [ul][li]Центр иностранных языков, специальность - переводчик (год окончания - 2009).[/li][li]Международный сертификат TOEFL.[/li][/ul]

  СмотретьПодробнее