Логопеды в Томске

О себе

Я оказываю логопедическую помощь детям всех возрастов и взрослым, как в моем кабинете, так и онлайн. Моя работа включает использование зондов, проведение логопедического массажа и применение как отечественных, так и зарубежных методик. Они помогают улучшить обработку сенсорной информации мозгом, способность к правильному произношению и ускоряют процесс овладения навыками правильной речи для детей и взрослых. Я также предлагаю индивидуальную программу обучения, чтобы максимально эффективно помочь своим клиентам за максимально короткий срок. Кроме того, я консультирую родителей детей любого возраста, чтобы помочь им лучше понимать особенности развития ребенка и как оказывать ему помощь в освоении навыков речи. У меня есть опыт успешного преодоления ФНР, ФФНР и ОНР любого уровня у детей. Я занимаюсь развитием фонематического слуха, формированием слоговой структуры слов и грамматического строя речи, а также помогаю улучшить связную речь. Мною проводится профилактическая работа по предотвращению дисграфии для дошкольников и учеников первого класса, а также работаю с учениками 1-4 классов по преодолению дисграфии. Я также оказываю помощь неговорящим детям и запускаю речь при задержке речевого развития. При необходимости я использую уникальную технологию Forbrain и мозжечковую стимуляцию для того, чтобы помочь своим клиентам преодолеть задержку речевого и психического развития, улучшить фонематическое восприятие. Каждое мое занятие включает упражнения на развитие памяти, внимания, мышления, мелкой и общей моторики и др. Я предлагаю свои услуги в качестве профессионального педагога с высшим образованием в области начального образования, психологии и логопедии. У меня есть сертификаты и удостоверения о повышении квалификации. Мой опыт индивидуальной работы составляет более 25 лет, что позволяет мне эффективно работать с детьми и взрослыми. Если вам нужна квалифицированная помощь в обучении и развитии речи, то я готова предоставить свои услуги. Удостоверения о повышении квалификации: 2022 - клинический психолог (диплом) 2020 - "Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста" 2016 - "Профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у дошкольников и младших школьников" 2012- "Актуальные проблемы логопедии" Сертификаты: 2022 - "Логопедическая работа при устранении дефектов озвончения и смягчения" 2020 - "Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи при ЗПР" 2020 - "Логопедическая работа с "неговорящими" детьми" 2020 - "Системный подход к обучению ребенка с нарушениями речевого развития" 2016 - "Профилактика и коррекция нарушений письма и чтения дошкольников и младших школьников" 2012 - "Нарушение звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения. Использование логопедических постановочных зондов" 2012 - "Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартирии" 2012 - "Организация индивидуальной и групповой логопедической работы с ребенком с дизартрией".

О себе

С 16 лет работаю с детками, найду подход к любому малышу. 1. Научу красиво красиво; 2. Помогу поставить звуки; 3. Отработаем дикцию и проработаем дыхание

О себе

Работаю с 1998 года на разных возрастных группах от года до 65 лет. Длительное время специализировалась на детях инвалидах (синдром Дауна, ДЦП, Алалия, Слепые и слабовидящие, Ринолалия), что способствовало созданию копилки адаптированных приёмов постановки звуков. Некоторые из них выложены в соцсетях под названием «Секреты вкусной логопедии». Практика репетиторства показала, что и в 65 лет легко исправляется горловое рычание; добиться внятной интонированной речи можно в любом возрасте (даже при ринолалии и после инсульта)! Постановка звуков происходит на первых трёх занятиях! Изменяется только время достижения результата: закрепления звука в самостоятельной речи! Вот некоторые примеры: Дизартрия: мальчишка (я у него была 4-м логопедом за три года) после подбора индивидуальных поз, закрепил все поставленные другими логопедами звуки за 2 месяца, а его бабушка 65 лет исправила горловое звучание в речи, пока выполняла с ним дз; парень (перед поступлением в ВУЗ) исправил дикцию за 3 летних месяца: занятие 1 раз в неделю, 2 часа в день самостоятельно; мальчик 2 класс полгода работы: одно занятие в неделю, домашние задание выполняли не всегда. Ринолалия: парень 14 лет занимался целый год по настоянию родителей: 1 раз в неделю занятие — онлайн, периодически 30 минут в день самостоятельно; девочка 6 лет (очень хотела говорить громче и понятнее) приходила полгода 2 раза в неделю, домашку выполняла всегда. Вы сами видите, что обучение эффективнее при нацеленности занимающегося на результат; при выполнении ежедневных шагов к результату. Возраст результату не помеха! Запишитесь на пробное занятие за полцены и узнайте, какие звуки встанут легко с вкусными приёмами и как мотивировать на результативную работу.

О себе

Всем доброго времени суток! Меня зовут Ирина Александровна. Я учитель с двадцатипятилетним стажем. На данный момент являюсь репетиром. Занимаюсь на дому и дистанционно. Имею высшую квалификационную категорию. Работаю с детьми дошкольниками и начальной школой. Помогаю справиться с программами школьного курса и домашними заданиями. Закрываю индивидуальные пробелы в знаниях, учитывая психологическую настройку ребенка на занятия, его мотивацию. Готовлю к сдаче ВПР. Как логопед-дефектолог помогаю дисграфикам с лёгкостью освоить русский язык. А кому необходимо поставить звуки-помогу. Имею профильное образование, регулярно прохожу курсы повышения квалификации. Постоянно изучаю что-то новое, интересное. Имею опыт работы с детьми ОВЗ, ЗПР. Стараюсь сделать обучение понятным и максимально легким, чтобы ребенок получал радость от этого процесса и был мотивирован в своём обучении. Если ребенку ничего не интересно, значит, к нему пока не нашли подход. Помогаю выработать правильное отношение к себе и к предмету. Умею объяснять просто сложные вещи. Поддерживаю успешность и показываю разумный подход к ошибкам, как зонам роста, открываю новые личностные качества.

О себе

Опыт частной практики более 10 лет. На данный момент руководитель дошкольного учреждения в системе государственного образования. Мечтаю о своем детском центре. С апреля 2024г. занимаюсь в своем логопедическом кабинете. С 2025 года начала вести телеграмм. Буду рада новым подписчикам!

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Лилия Феликсовна [br] Я — учитель-логопед с опытом работы с детьми разного возраста. Помогаю ребятам подготовиться к успешному школьному обучению и раскрыть их потенциал. [br] Что я могу предложить: * Подготовка к школе: развитие речи, мышления и внимания * Обучение чтению с нуля * Коррекция почерка * Развитие мелкой моторики * Формирование правильной речи [br] Почему важно начать занятия со мной: * Помогу вашему ребёнку уверенно чувствовать себя в школе * Разработаю индивидуальный план занятий * Использую современные методики обучения * Создам комфортную атмосферу для занятий [br] Мой подход: * Индивидуальный подход к каждому ребёнку * Игровые методики обучения * Регулярный мониторинг прогресса * Поддержка родителей на всех этапах [br] Записывайтесь на консультацию! Вместе мы поможем вашему ребёнку достичь новых высот в обучении: - Подготовка детей к школьному обучению; - Обучению чтению и грамоте; - Ментальная арифметика +,- (от 6 лет); - Скорочтение для детей от 6 до 12 лет; - Каллиграфия для младших школьников; - Логопедия (постановка звуков, дисграфия и т.д.)

О себе

[br] Здравствуйте! Я — квалифицированный логопед с высшим профильным образованием и 15 - летним опытом работы. Имею: [ol][li][span][/span] высшую квалификационную категорию, регулярно прохожу курсы повышения квалификации по современным методикам коррекции речи;[/li][li][span][/span]положительный опыт с детьми с ОВЗ(ТНР, ЗПР, интеллектуальные нарушения, СДВГ)[/li][/ol][strong]Кому помогу:[/strong] детям от 5 лет и школьникам, в т. ч. с особыми образовательными потребностями. [strong]Направления работы:[/strong] [ol][li][span][/span]коррекция звукопроизношения (постановка и автоматизация звуков);[/li][li][span][/span]подготовка к школе (развитие фонематического слуха, обучение грамоте);[/li][li][span][/span]преодоление дисграфии и дислексии;[/li][li][span][/span]развитие навыка скорочтения и осмысленного чтения;[/li][li][span][/span]развитие связной речи, словарного запаса и грамматического строя речи;[/li][li][span][/span]работа с ОНР (общим недоразвитием речи), ЗРР (задержкой речевого развития), дизартрией и др.;[/li][li][span][/span]формирование навыков коммуникации и уверенности в общении.[/li][/ol][strong]Как работаю:[/strong] [ol][li][span][/span]провожу первичную диагностику речевого развития;[/li][li][span][/span]составляю индивидуальный план занятий с учётом особенностей ребёнка и пожеланий родителей;[/li][li][span][/span]сочетаю классические логопедические приёмы с игровыми и цифровыми технологиями — занятия проходят увлекательно и продуктивно;[/li][li][span][/span]включаю в программу домашние задания и даю рекомендации родителям;[/li][li][span][/span]предоставляю регулярную обратную связь о динамике прогресса.[/li][/ol][strong]Формат:[/strong] индивидуальные занятия - онлайн (через Zoom). [strong]Результат:[/strong] заметное улучшение речи уже через 2–3 месяца регулярных занятий. Создаю доброжелательную атмосферу, чтобы ребёнок занимался с удовольствием! Буду рада помочь вашему ребёнку обрести чёткую и красивую речь!

О себе

Много лет помогаю детям справиться с трудностями усвоения школьной программы. Я активно использую современные педагогические технологии и методики, делая уроки более интересными. Один из основных принципов моей работы это индивидуальный подход к каждому ребенку. [span]Учитывая особенности характера, интересы и способности каждого ученика, я разрабатываю учебные планы и методы обучения, чтобы помочь им максимально раскрыть свой потенциал. [/span]Каждый ребёнок уникален, моя задача помочь ребенку найти свой путь и разбудить интерес к познанию мира, тем самым воспитать каждого ребенка образованным, добрым и честным человеком!!! [span]Я активно использую современные педагогические технологии и методики, чтобы сделать уроки более интересными и увлекательными. Интерактивные занятия, проектные работы, использование информационных технологий - все это помогает мне сделать учебный процесс более эффективным и разнообразным. Я постоянно совершенствую свои знания, посещаю семинары и тренинги, участвую в профессиональных конкурсах, чтобы быть в курсе последних тенденций в сфере образования и применять их в своей работе.[/span] [span]Я считаю, что важнейшее значение имеет формирование у детей навыков самостоятельного мышления, критического анализа и умения работать в команде. Для этого я организую различные внеклассные мероприятия, где ученики могут проявить свою инициативу, научиться работать в коллективе и развивать свои лидерские качества.[/span] [span]Мне очень важно устанавливать тесный контакт с родителями моих учеников, ведь только совместными усилиями мы можем достичь наилучших результатов в воспитании и обучении детей. Я всегда открыта для общения, готова выслушать и поддержать каждого родителя, дать полезные советы и рекомендации по развитию и обучению ребенка.[/span] [span]Для меня огромная честь - быть педагогом и вести ребят по пути знаний, воспитывать в них любовь к учению, стремление к новым открытиям и победам. Я уверена, что в каждом из учеников живет будущий гений, ученый, художник или музыкант - главное помочь им поверить в себя и свои силы.[/span] [span]Работа учителя начальных классов - это не просто профессия, это путь к сердцу каждого ребенка, это возможность стать частью его развития и процветания. Я горжусь своим призванием и готова продолжать идти по этому пути, чтобы дарить каждому ребенку свет знаний и вдохновение для великих свершений.[/span] [br] [br] научу Вашего ребёнка говорить правильно, работаю с постановкой звуков, развитием фонематического слуха, устранению проблем с дисграфией и дислексией, общее развитие речи и др.

О себе

Здравствуйте, меня зовут Наталья Анатольевна, я учитель-логопед высшей квалификационной категории. [br] Я работаю с детьми, для которых чтение и письмо — это не просто сложности, а настоящая путаница букв, зеркальное написание и постоянный стресс. Я хорошо понимаю, как это тяжело и для ребенка, и для родителей. [br] Моя миссия — не просто «подтянуть» русский язык, а найти причину ошибок и дать ребенку конкретные инструменты, чтобы с ними справляться. [br] На онлайн-занятиях мы: -Тренируем зрительное и слуховое внимание. -Играем в специальные логопедические игры (да, онлайн это возможно!). -Учимся «видеть» структуру слова и предложения. -Работаем над почерком с помощью специальных упражнений. -Главное — создаем ситуацию УСПЕХА, где нет места двойкам и замечаниям. [br] Если вы устали от бесконечных переписываний и слез над домашним заданием — давайте попробуем другой путь! [br] Занятия проводятся на платформах: zoom, Яндекс-телемост и др. [br] Перед началом занятий проводиться диагностика, для определения коррекционного маршрута.