Логопеды в Томске

О себе

Здравствуйте, рада Вас здесь видеть. Я логопед. Специализируюсь на постановке звуков, развитии связной речи,подготовке к школе, обучение рки ( не подготовка к экзаменам) ,а разговорная грамотная речь с пониманием. Индивидуальные занятия онлайн.

О себе

Меня зовут Людмила Рашидовна. Я учитель – логопед, учитель начальных классов. Опыт работы: в логопедии 11 лет - с 2012 года, учитель начальных классов 23 года – с 2000 года. Беру сложные случаи, даже если был неудачный опыт со специалистом, заинтересую Вашего ребёнка, замотивирую на занятия. Индивидуальный подход к каждому ученику. В своей работе использую только самые эффективные, проверенные практикой, работающие методы. На занятиях вы получите результат, поддержку, узнаете об особенностях и талантах своего ребенка. Если Ваше желание:- исправить звукопроизношение себе или своим детям (5+); - подготовить ребёнка к школе; -  его: правильно и выразительно читать, писать слова без пропусков, замен и перестановки букв. Я помогу Вам в решении этих задач! Мои ученики всегда достигают хороших результатов и мы вместе радуемся их успехам! Буду рада видеть Ваших детей среди своих учеников! До встречи!

О себе

  Буду рада помочь Вашему ребенку подготовиться к школе. Помогаю детям справиться с неуспеваемостью в школе, восполнить пробелы и закрепить навыки, необходимые для дальнейшего обучения. Большой опыт работы в педагогической сфере с детьми с РАС, ЗПР,  СДВГ. Более 12 лет работы с детьми с ОВЗ. Владею методиками АВА-терапии.    Для каждого ребенка подбираю индивидуальный набор методов и приемов работы в зависимости от личностных особенностей ребенка и структуры нарушений. 

О себе

Востановление речи и глотания после инсультов и черепно-мозновых травм. Практикующий логопед афазиолог, стаж работы 9 лет. Работаю с такими диагнозами как [ul][li]афазия,[/li][li]дизартрия,[/li][li]дисграфия,[/li][li]дисфония,[/li][li]парез лицевого нерва. [/li][li]миофункциональные нарушения у детей и взрослых (нарушения дыхания, глотания, жевания и речи при нарушениях зубо-челюстной системы)[/li][/ul]Большой опыт работы со взрослыми после инсультов и черепно-мозновых травм. Востанавливаю речь, глотание, произношение, функцию голоса у взрослых.

О себе

Здравствуйте. Меня зовут Людмила Вячеславовна. Я дипломированный специалист с 21-летним опытом работы в образовании. За моими плечами — не просто годы преподавания, а сотни благодарных учеников и их родителей. Моя уникальность в системном подходе: я понимаю психологию младшего школьника, владею методиками обучения математике в среднем звене и имею квалификацию логопеда, что позволяет видеть и устранять саму причину трудностей в обучении, а не работать со следствием. Ключевые компетенции (Почему родители выбирают меня) Универсальность и системность: Сочетание трёх специальностей позволяет мне комплексно решать проблемы ребенка: от постановки звуков и развития речи до глубокого понимания математики и адаптации к 5-му классу. · Понимание возрастных особенностей: 21 год работы дал мне опыт общения с разными поколениями детей. Я знаю, как найти подход к современному ребенку, мотивировать его и сделать учебу интересной. · Результативность: Моя работа всегда нацелена на конкретный результат: преодоление логопедических нарушений, ликвидация пробелов в знаниях, уверенные контрольные работы и, самое главное, горящие глаза ребенка на уроке. · Позитивная репутация: Я дорожу доверием родителей, поэтому работаю в тесном контакте с семьей, даю обратную связь и искренне переживаю за успехи каждого ученика. Направления моей работы [br] 1. Учитель начальных классов (1-4 классы) [br] · Помощь в освоении программ («Школа России», «Перспектива», «21 век» и др.). · Устранение пробелов в знаниях по русскому языку, чтению и математике. · Обучение грамотному письму и скорочтению. · Подготовка к Всероссийским проверочным работам (ВПР). · Выполнение домашних заданий без стресса (разбор тем, объяснение «на пальцах»). [br] 2. Учитель математики (5-9классы) [br] · Помощь в адаптации к переходу из начальной школы в среднее звено. · Подготовка к первым самостоятельным и контрольным работам. · Разбор сложных тем: дроби, проценты, задачи на движение, уравнения. · Привитие логического мышления и интереса к точным наукам. · Работа с детьми, которым математика дается непросто (объяснение сложного простым языком). [br] 3. Услуги логопеда [br] · Диагностика устной и письменной речи. · Постановка звуков (в том числе «сложных» случаев), коррекция заикания (если есть компетенция) или других нарушений. · Особое направление: Коррекция дисграфии и дислексии (нарушений письма и чтения) у младших школьников. Я вижу, почему ребенок пропускает буквы или пишет их зеркально, и знаю, как это исправить. · Развитие связной речи, обогащение словарного запаса. · Подготовка к школе (обучение грамоте, развитие фонематического слуха). [br]

О себе

БЫСТРО И ЭФФЕКТИВНО! Я рада предложить Вашему ребёнку интересные, весёлые онлайн занятия,  способствующие развитию речи, ее качества произношения. С радостью помогу не забыть русский язык вам и вашим детям, которые живут в других странах!

О себе

Ну что давайте знакомится))) Я очень люблю свою работу, так как доставлять удовольствие себе, детям и родителям, это просто блаженство Мой принцип - помочь ребенку раскрыться, поверить в себя, что он все может!!!! Доброжелательность, трудолюбие, терпение, уважения это мои главные качества!! Моя сфера 1. Постановка, автоматизация и дифференциация звуков! 2. Обучение чтению. 3. Развитие речи 4. Подготовка к школе 5. Дисграфия 6. Репетитор начальных классов. Но работаю я не только в детском саду.... А также онлайн, не все верят в такие занятия, но могу сказать, что все таки они даже очень эффективны, сейчас расскажу почему! 1. Ребенок находится дома в своей комфортной обстановке! 2. Все близкие рядом и никакая чужая тетя не лезет в рот! 3. Ну и самое важное, Вы не тратите время на поездки к логопеду!

О себе

Здравствуйте. Основные направления, по которым работаю: - неговорящие дети с 2 лет: диагностика и коррекция; - подготовка к школе; - постановка звуков; - трудности обучения чтению и проблемы с русским языком в начальной школе.

О себе

Индивидуальный подход к каждому ребёнку.  Качественная постановка звуков. Занятия в игровой форме. 

О себе

Я логопед-дефектолог и художник-каллиграф. Мой подход к развитию ребёнка основывается на нейропсихологических методах. Для коррекции нарушений письма, чтения и почерка использую различные методики развития зрительного и двигательного восприятия.Коррекционный процесс включает в себя: диагностику ,составление примерного плана работы обучения и работа по образовательному маршруту. На первом занятии со скидкой 50% вы получаете консультацию по имеющимся вопросам, разбор результатов диагностики, сформированные направления работы и рабочую тетрадь с полезными и интересными упражнениями (с рекомендациями по работе)В процессе работы с учеником мы развиваем восприятие, внимание и знакомимся с каллиграфией. Первичное освоение каллиграфии необходимо для закрепления материала и создание благоприятной среды для дальнейшей работы. Это не просто очередной урок, а творчество, эксперимент, новый навык. Мы соединим обучение и творчество.

О себе

Педагог дополнительного образования (социально-педагогическая деятельность). Студентка педагогического университета (логопедия) Опыт работы педагогом- организатором социокультурных мероприятий, преподавателем ДПИ, специалистом по работе с молодёжью. Разработка авторской методики развития личности ребёнка путём разнонаправленных занятий, основанных на русской традиционной культуре. - Логоритмика - Постановка звуков - Преодоление логоневроза - Запуск речи - Подготовка к поступлению в музыкальную школу - Правополушарное рисование