Подберем подходящего
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Логопеды в Ставрополе
онлайнУ ученика Красное село от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаРоссийский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаООО "Инфоурок"Санкт-Петербургский государственный университетСанкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образованияО себе
Научить ребёнка учиться может только тот, кто сам учится всю жизнь :)
Я логопед-дефектолог, учитель русского языка и биологии. По всем специальностям есть соответствующие документы. Опыт с 2013 года по настоящее время. Есть много скринов с отзывами, рекомендациями, сертификатами, дипломами.
В данный момент Аспирантка СПБГУ.
У репетитора Советский (Омск) от 1000 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Новосибирский государственный педагогический университетДистанционно от 350 ₽ / 30 мин Образование
Омский государственный педагогический университетДистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Томский государственный педагогический университетТомский государственный педагогический университетДистанционно от 1300 ₽ / 45 мин Образование
Ленинградский государственный университет имени А.С. ПушкинаО себе
Так же провожу подготовку к школе, занятия по русскому языку и литературе
У репетитора Ленинградский (Калиниград) от 1200 ₽ / 30 мин У ученика Ленинградский (Калиниград) от 1500 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 30 мин Образование
Кубанский государственный университетО себе
Мои достижения - это успехи моих детей и учеников!
В 2005 окончила Кубанский государственный университет по программе "Логопедия".
В 2005 году принята на должность логопеда в ГУЗ "Центр восстановительной медицины и реабилитации в г.Краснодар.
Логопед высшей квалификационной категории.
Имею сертификат усовершенствования специалистов по программе "Биотехнические и медицинские аппараты и системы с использованием биологически обратной связи", г.Санкт-Петербург
Являюсь членом Российской Ассоциации БОС
В 2006 г- курсы "Нетрадиционные методы массажа артикуляционного аппарата в логопедической работе" в Педагогической академии последипломного образования,г.Москва
В 2009г -курсы повышения квалификации по теме "Комплексная реабилитация больных(взрослых и детей) с патологией речи и других ВПФ", г.Москва
В 2009г- курсы повышения квалификации по теме "Реабилитация после кохлеарной имплантации", г.Москва
В 2012г - курсы повышения квалификации по теме: "Коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья".
В 2016 г открыла свой Центр развития речи, где проводятся занятия для детей и взрослых с самыми различными нарушениями речи.
Коррекционная педагогика и психология.У репетитора Октябрьский (Владимир) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича СтолетовыхНациональный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обученияО себе
Рада видеть Вас на своей странице
Меня зовут Юлия, я педагог по вокалу, вокалист, педагог раннего музыкального развития.
Я верю, что каждый человек обладает уникальным голосом, и моя задача как педагога - помочь вам раскрыть свой потенциал, научиться управлять своим голосом и комплексно развивать его способности
Обучаю взрослых и детей с нуля
Являюсь сертифицированным членом международной ассоциации преподавателей по вокалу IATS с возможностью международной сертификации студентов.
За 4 года через меня прошло более 100 студентов, которые:
Давали сольные концерты
Выпускали авторскую музыку
Записывали музыкальные альбомы
Участвовали в конкурсах с призовыми местами
Поступали в высшие учебные заведения и музыкальную школу
Для меня важно, чтобы студент получил результат, обучение было осознанное, а знания были доступны и понятны. Я как никто другой понимаю, что результат может получить каждый при должном желании и качественном обучении. Я безумно люблю свою работу, именно поэтому я сначала - педагог по вокалу, а потом вокалист, руководитель и др.
Сегодня, я активно работаю в области развития голоса и исследую новые его грани, чтобы обучать людей пению.
На своих занятиях я применяю индивидуальный подход к каждому ученику, учитываю его музыкальные предпочтения, уровень подготовки и цели, которые он хочет достичь. В дальнейшем составляю индивидуальную программу обучения на каждого.
Готова разделить свою любовь к музыке с вами и покорять вершины музыкального олимпа.
Помните, что петь может научиться каждый, главное-желание
У репетитора Лаишево от 900 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 30 мин Образование
Институт экономики, управления и политологииУ репетитора Автозаводский (Нижний Новгород) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. ЛобачевскогоДистанционно от 750 ₽ / 30 мин Образование
Шадринский государственный педагогический университетУ репетитора 2 района от 600 ₽ / 60 мин У ученика 2 района от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградский государственный университет имени А.С. ПушкинаДистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Курский государственный университетДистанционно от 600 ₽ / 30 мин Образование
Славгородский педагогический колледжМосковская академия профессиональных компетенцийУ репетитора Смоленск от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Смоленский государственный университетСмоленский государственный педагогический университетСмоленский государственный университетО себе
Я оказываю логопедическую помощь детям всех возрастов и взрослым, как в моем кабинете, так и онлайн. Моя работа включает использование зондов, проведение логопедического массажа и применение как отечественных, так и зарубежных методик. Они помогают улучшить обработку сенсорной информации мозгом, способность к правильному произношению и ускоряют процесс овладения навыками правильной речи для детей и взрослых. Я также предлагаю индивидуальную программу обучения, чтобы максимально эффективно помочь своим клиентам за максимально короткий срок. Кроме того, я консультирую родителей детей любого возраста, чтобы помочь им лучше понимать особенности развития ребенка и как оказывать ему помощь в освоении навыков речи.
У меня есть опыт успешного преодоления ФНР, ФФНР и ОНР любого уровня у детей. Я занимаюсь развитием фонематического слуха, формированием слоговой структуры слов и грамматического строя речи, а также помогаю улучшить связную речь. Мною проводится профилактическая работа по предотвращению дисграфии для дошкольников и учеников первого класса, а также работаю с учениками 1-4 классов по преодолению дисграфии. Я также оказываю помощь неговорящим детям и запускаю речь при задержке речевого развития.
При необходимости я использую уникальную технологию Forbrain и мозжечковую стимуляцию для того, чтобы помочь своим клиентам преодолеть задержку речевого и психического развития, улучшить фонематическое восприятие. Каждое мое занятие включает упражнения на развитие памяти, внимания, мышления, мелкой и общей моторики и др.
Я предлагаю свои услуги в качестве профессионального педагога с высшим образованием в области начального образования, психологии и логопедии. У меня есть сертификаты и удостоверения о повышении квалификации. Мой опыт индивидуальной работы составляет более 25 лет, что позволяет мне эффективно работать с детьми и взрослыми. Если вам нужна квалифицированная помощь в обучении и развитии речи, то я готова предоставить свои услуги.
Удостоверения о повышении квалификации:
2022 - клинический психолог (диплом)
2020 - "Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста"
2016 - "Профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у дошкольников и младших школьников"
2012- "Актуальные проблемы логопедии"
Сертификаты:
2022 - "Логопедическая работа при устранении дефектов озвончения и смягчения"
2020 - "Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи при ЗПР"
2020 - "Логопедическая работа с "неговорящими" детьми"
2020 - "Системный подход к обучению ребенка с нарушениями речевого развития"
2016 - "Профилактика и коррекция нарушений письма и чтения дошкольников и младших школьников"
2012 - "Нарушение звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения. Использование логопедических постановочных зондов"
2012 - "Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартирии"
2012 - "Организация индивидуальной и групповой логопедической работы с ребенком с дизартрией".
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Саратовский государственный педагогический институт имени Н. Федина
Нарушения речи встречаются у детей достаточно часто и могут влиять не только на обучение, но и на психологическое состояние ребёнка. Сложности с произношением нередко приводят к трудностям в общении и снижению уверенности в себе. Логопед помогает скорректировать речь и сформировать правильные навыки произношения.
Почему важно вовремя заниматься с логопедом
Речевые нарушения могут отражаться на коммуникации ребёнка и его адаптации в коллективе. При отсутствии коррекции сложности с произношением могут сохраняться и в более старшем возрасте, влияя на обучение и социальное взаимодействие.
Логопед помогает выявить особенности речевого развития и выстроить работу по их корректировке. Своевременные занятия позволяют сформировать правильную речь и снизить возможные трудности в дальнейшем обучении.
Репетитор-логопед в Ставрополе помогает определить уровень речевого развития ребёнка и подобрать индивидуальную программу занятий.
С какими задачами работает логопед
Занятия с логопедом направлены на развитие речи и устранение различных нарушений звукопроизношения. Работа строится с учётом возраста ребёнка и особенностей его развития.
В процессе занятий решаются следующие задачи:
- коррекция нарушений звукопроизношения.
- развитие фонематического восприятия.
- устранение общего недоразвития речи.
- формирование правильной речевой артикуляции.
- развитие навыков самостоятельной работы над речью.
Как проходят занятия
Занятия проводятся в индивидуальном формате с учётом особенностей ребёнка. Возможны очные уроки или дистанционные занятия. Работа может включать игровые элементы и упражнения, направленные на развитие речи.
В ходе занятий:
- проводится диагностика речевого развития.
- подбираются упражнения для коррекции речи.
- развивается артикуляция и произношение.
- даются рекомендации для самостоятельных занятий.
Кому особенно полезны занятия
Обращение к логопеду может быть актуально в различных ситуациях:
- дети с нарушениями звукопроизношения.
- дети с задержкой речевого развития.
- дети, испытывающие трудности в общении.
- дети с недостаточно сформированной речью.
- ученики, которым требуется улучшение дикции.
Как выбрать логопеда
При выборе специалиста обычно учитывают образование, опыт работы и методы обучения. Важно, чтобы занятия соответствовали возрасту ребёнка и его уровню развития.
Можно обратить внимание на следующие параметры:
- профильное образование и опыт работы.
- методы коррекции речи.
- индивидуальный подход к ребёнку.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- удобное время занятий.
На странице представлены анкеты специалистов с информацией об образовании, опыте и формате занятий. Эти данные позволяют оценить условия обучения и выбрать подходящий вариант.
