Найдите репетитора для подготовки к школе
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19494 репетиторов на сайте
Репетиторы для подготовки к школе в Саратове
Формат обучения и цены
У репетитора Улица Дыбенко от 900 ₽ / 60 мин У ученика Улица Дыбенко от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна О себе
Состояла в волонтёрском отряде. Участвовала в создании студенческой газеты. Опыт с "трудными" детьми.
Формат обучения и цены
У ученика Политехническая от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова О себе
• «Московский психолого-социальный университет» по программе «Специфика организации и проведения коррекционной работы при различных нарушениях речи и расстройствах поведения у детей в условиях реализации ФГОС».[br /]• Центр интеллектуального и профессионального развития по программе «Нейропсихология письма и чтения в детском возрасте: диагностика и коррекция».
Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена О себе
Преподаю русский язык и литературу в школе Санкт-Петербурга, являюсь классным руководителем 7-го класса.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Шадринский государственный педагогический институт Формат обучения и цены
У репетитора Гидростроителей (Краснодар) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт Республиканский учебный комплекс-Педучилище (Черкесск) О себе
Диплом с отличием. Высшее профильное образование. Финалист конкурса «Учитель года - 2004». Победитель всероссийской олимпиады «ФГОС-соответствие-2019». Автор обучающих пособий «Ёжику понятно». Работаю частным репетитором с 2016 года. Веду индивидуальные занятия и мини-группы (очно, дистанционно). Обучаю сына в формате семейного образования. Отличник по результатам экзаменов с 1 по 3 класс. В любом человеке есть положительные черты, поэтому взаимодействие с ребёнком выстраиваю с опорой на лучшие качества личности. Люблю свою работу. Достижение результатов для меня - дело профессиональной чести. Вовремя поняла отличия в работе школьного учителя и репетитора и сделала учебный процесс максимально эффективным. Мои ученики не боятся говорить слова «не знаю», «не умею», «не понимаю», потому что репетитор - это друг и помощник ученика, который ведёт его за руку к знаниям. Личностно-ориентированное обучение считаю ключом к успеху. Каждый ребёнок индивидуален. Формула успеха для каждого своя. На первом занятии провожу психолого-педагогическую диагностику для выявления пробелов в знаниях и трудностей в обучении. Составляю индивидуальный план работы с учеником, консультирую родителей в вопросах эффективного взаимодействия. Осуществляю обратную связь с родителями на всех этапах сотрудничества. Использую в работе проверенные временем и новые методики. Учу детей рассуждать, анализировать. Качественно прорабатываю с учениками все этапы обучения: объяснение, закрепление, тренировка умения, перевод умения в навык. Внимание! Репетитор не работает с отсутствием мотивации к обучению. Если ребёнок категорически не хотчет учиться, его невозможно усадить заниматься, имеет сильную игровую зависимость, психические отклонения, ЗПР, СДВГ и т.д., необходимо обратиться к профильному специалисту для решения проблемы (психолог, психиатр, невролог, дефектолог, коррекционный педагог). [br] Условия сотрудничества и стоимость услуг Начальная школа 1-4 классы Очное занятие - 600 /60 мин; 900 /90 мин.Дистанционное - 800 /60 мин; 1200 /90 мин. Подготовка к школе Очное занятие - 600 /60 мин; 500 /45мин.Дистанционное - 800 /60 мин; 600 /45мин. Оплату можно производить перед каждым занятием или за следующую неделю, месяц наперёд. Опоздания учащегося сокращает время урока. Допустима задержка до 5 минут по техническим причинам. Об этом необходимо сообщить. Об отмене и переносе занятия нужно сообщать заранее. Минимум, за 1 день. Исключение - непредвиденные ситуации. После 3-его срыва урока сотрудничество автоматически прекращается.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого Филиал Всероссийского заочного финансово-экономического института в г. Туле Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого О себе
Hello! Welcome to my English world! Приглaшаю Ваc нa БЕСПЛАТНЫЙ ПРОБНЫЙ УРОК! Устали учить английский без результата? У ребенка нет мотивации к обучению языка? Никак не получается заговорить? Тогда давайте знакомиться! Меня зовут Снежана. Обучаю английскому языку детей (от 3+) и взрослых уже более 10 лет. Обо мне: [ul][li]Я профессиональный лингвист, преподаватель. [/li][li]Более 5 лет опыта переводческой деятельности за границей. [/li][li]Более 10 лет опыта преподавательской деятельности. [/li][li]Более 100 довольных своими результатами учеников. [/li][li]15 учеников научила читать на английском с нуля в возрасте 5+. [/li][li] Более 5 лет работы обучения английскому языку малышей от 3+.[/li][/ul]В чем моя супер-сила? [ul][li]Быстро нахожу подход и заинтересовываю ученика с первых занятий. [/li][li]Объясняю сложный материал доступно и легко. [/li][li]Яркие и интересные уроки благодаря современным онлайн технологиям, интерактивным доскам, играм, карточкам, презентациям и др. [/li][li]Уроки для малышей от 3+ проходят только в игровом формате и полностью на английском языке, обеспечивая полное погружение в языковую среду. Проверено опытом: малыши начинаю говорить и понимать иностранную речь! [/li][li]Применяю уникальную методику, благодаря которой Ваш ребенок полюбит английский язык, научится понимать его на слух и свободно общаться! [/li][li]Результаты занятий станут заметны уже с первых уроков![/li][li]Мои ученики повышают успеваемость с оценки 3 до 4 и 5 и успешно сдают экзамены в гимназию/колледж/университет.[/li][li]80% учеников уже самостоятельно начинают строить предложения и говорить с первых уроков.[/li][/ul]Как мы достигнем результата? [ul][li]Формируем цель: определим цель обучения и будем двигаться к ее достижению. Все четко: без воды или ненужной информации. [/li][li]Выбираем темп занятий: подберем комфортный темп занятий для ученика, без лишней спешки и стресса. [/li][li]Оцениваем прогресс: я регулярно оцениваю прогресс ученика и даю подробнейшую обратную связь по урокам.[/li][/ul]Напишите мне сейчас в личные сообщения, и я помогу Вашему ребенку выйти на новый уровень английского языка! Запишитесь на БЕСПЛАТНЫЙ ПРОБНЫЙ УРОК! Уроки для малышей от 3+ до 7+ проходят только в игровом индивидуальном формате и полностью на английском языке, обеспечивая полное погружение ребенка в языковую среду. Проверено опытом: малыши начинаю говорить и понимать иностранную речь после нескольких уроков!
Формат обучения и цены
У репетитора Девяткино от 500 ₽ / 60 мин У ученика Девяткино от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина Формат обучения и цены
Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого О себе
Имею опыт работы в общеобразовательных школах, опыт работы с детьми дошкольного возраста и школьниками от 4 до 12 лет. Репетиторский опыт - с 2016 года. Индивидуальный подход к каждому ученику, подбор учебной литературы в зависимости от вашего уровня.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Южный федеральный университет Ростовский государственный экономический университет (РИНХ) О себе
Логопед. Репетитор по программе начальной школы. Репетитор по русскому языку среднего звена. Занимаюсь развитием речи детей и взрослых с речевыми патологиями, подготовкой к школе детей дошкольного возраста, ликвидированием запущенности по программе начального общего образования, восполнением пробелов по программе русского языка. ОБРАЗОВАНИЕ Окончила бакалавриат и магистерскую программу "Клиническая логопедия" по направлению подготовки специальное (дефектологическое) образование, подкрепила знания курсом классической нейропсихологии в Институте психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского. Окончила курс профессиональной переподготовки по русскому языку и литературе. Занимаюсь самообразованием, участвую в педагогических форумах и конкурсах. ОПЫТ РАБОТЫ На протяжении 5 лет работала в общеобразовательной школе как учитель-логопед и учитель начальных классов. Побывала и в качестве социального педагога, педагога-психолога. Имею большой опыт работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. СОВРЕМЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С 2019 года занимаюсь частной логопедической и педагогической практикой в очном и дистанционном формате. В своей деятельности опираюсь на системно-деятельностный подход, личностно-ориентированную педагогику, по необходимости включаю в работу методы нейропсихологической диагностики и коррекции. Стараюсь взглянуть на каждую проблему комплексно и междисциплинарно. Буду рада каждому новому ученику, будь то ребёнок или взрослый. Проведу диагностику, улучшу качество устной и письменной речи, займусь развитием высших психических функций. Как учитель начальных классов помогу разобраться в каждой упущенной теме, углубить знания, подготовиться к проверочным и итоговым работам. С большим удовольствием помогу ребёнку подготовить доклад или научный проект, ведь сама имею опыт исследовательской работы ещё со школьной скамьи. Включаюсь в работу с позиции логопеда, педагога, психолога. Считаю позитивный контакт с учеником залогом успешной работы, но не позволяю "садиться на шею". Могу быть и доброй, и строгой, и требовательной. Считаю, что каждый человек уникален. И проблема сугубо индивидуальна, а поэтому требует трепетного, но мастерски отточенного подхода. ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!
Формат обучения и цены
У репетитора Энгельс от 500 ₽ / 45 мин У ученика Энгельс от 500 ₽ / 45 мин Образование
Череповецкий государственный педагогический институт им А.В. Луначарского Вологодский институт развития образования О себе
Большой опыт работы в группе компенсирующей направленности с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Коррекция речевых нарушений, подготовка к школе. Индивидуальный подход к каждому ребенку. Большой опыт использования современных педагогических технологий.
Формат обучения и цены
У репетитора Соль-Илецк от 350 ₽ / 45 мин Дистанционно от 350 ₽ / 45 мин Образование
Оренбургский государственный педагогический университет Формат обучения и цены
У ученика Саяногорск от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Минусинский педагогический колледж имени А.С. Пушкина Формат обучения и цены
У репетитора Кировский (Ярославль) от 800 ₽ / 60 мин У ученика Кировский (Ярославль) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Ярославский педагогический колледж Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского Институт организационной психологии (Москва) О себе
Я учитель высшей квалификационной категории. Практикующий учитель начальных классов с инклюзивным образованием в МОУ "СШ № 70" г. Ярославля. Член клуба победителей и финалистов муниципальных конкурсов профессионального мастерства г. Ярославля "Призвание". Виды деятельности: [ul][li]Репетитор по начальной школе, подготовке к школе с пятилетнего возраста.[/li][li]Сертифицированный нейропсихолог, коррекционный педагог.[/li][li]Специалист по обучению детей с ОВЗ (особенности возрастного развития), слабослышащих детей, детей с ЗПР (задержка психического развития) и ЗРР (задержка речевого развития). [/li][li]Провожу индивидуальные, групповые занятия по коррекции и общему всестороннему развитию детей.[/li][li]Консультирую родителей и коллег в вопросах психического, физического развития детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста.[/li][li]Осуществляю психологическую помощь родителям с детьми ОВЗ.[/li][li]Тьюторское сопровождение.[/li][/ul]Каплетарапия,мозжечковая стимуляция,сенсорная интеграция,методики развития психических процессов (память,внимание,мышление,восприятие)
Формат обучения и цены
У репетитора Улица Дыбенко от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Горьковский государственный университет имени Н. И. Лобачевского. Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева О себе
Более 20 лет занимаюсь с детьми как частный репетитор. Структурирую знания и навыки ученика в понимании заданий ОГЭ, начиная с 6, 7, 8 -го классов. В том числе - провожу летние интенсивы по годовым программам (Алгебра+Геометрия). Сотрудничаю с одной из гимназий г. Санкт-Петербурга по внедрению и активному применению цифровых образовательных технологий, за что получила Благодарственное письмо Компании ЯКласс (Сколково). Более подробно см. ниже. Возможны занятия в любые дни недели - в утренние и вечерние часы, в т.ч. в каникулы и летом (см.ниже). Дополнительная информация Большой опыт работы с учениками различного уровня - школьники, дошкольники (см.ниже). Провожу индивидуальные занятия по программам 4-9 классов - Математика (в т.Петерсон и др.), Алгебра, Геометрия (авторы учебников – Виленкин Н.Я., Колягин Ю.М., Никольский С.М., Мерзляк А.Г., Макарычев Ю.Н., Атанасян Л.С. и др.). Цели занятий: - восполнение базовых знаний (в т.ч. – интенсивы – см. ниже), устранение проблем с пониманием; - повышение уровня знаний (с 3-ки на 4; с 4-ки на 5); - углубление мотивации ученика, повышение уровня его самооценки. Опираясь на собственный опыт преподавания в Высшем военном училище, развиваю следующие навыки учеников: - быстрое извлечение из памяти и использование краткой и сжатой информации по всем темам; это необходимо не только для подготовки к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, но и в дальнейшем обучении; - умение четко и грамотно излагать свои мысли; у ребенка вырабатывается глубокое понимание и грамотная терминология, формируется навык уверенной работы у доски в школе, значительно улучшаются оценки. - формирование алгоритма (этапов) выполнения всех заданий - на основе предварительного анализа задания до начала его выполнения: Детям очень нравится работать в таком ключе. У них формируется полное объемное восприятие изучаемой дисциплины, уверенность в себе, повышаются оценки в школе, повышается уровень самоуважения. В результате – восполняются пробелы, достигается успех, формируются навыки и интерес самостоятельной работы. Достигается главная цель – научить ребенка работать самостоятельно. С каждым учеником прорешиваем предстоящие контрольные работы в соответствии с этапом школьной Программы (автором учебника). Занятия провожу с одновременной проработкой заданий ВПР, ОГЭ (база и профи) – по всем текущим изучаемым темам. Проводим периодические совместные обзоры достигнутых ребенком результатов (я – ученик – родители) - успехи всегда окрыляют и мотивируют детей. Постоянно информирую родителей о текущих результатах, достижениях и проблемах. Формирую индивидуальную программу для каждого ученика. Возможны занятия в любые дни недели - в утренние и вечерние часы, в т.ч. в каникулы и летом. При необходимости восполнения знаний ученика за истекший период, практикую проведение интенсивов (алгебра, геометрия). Имею практику следующих вариантов (по образцу – можно сформировать любой – по желанию ученика): В течение учебного года : - выходные дни (предварительно определяем перечень тем, график занятий - возможно 2 – раза в день, с перерывом), - осенние, зимние, весенние каникулы (определяем перечень тем, график занятий), Летние каникулы (с небольшими домашними заданиями ): - 2 месяца ( 2 раза/нед.) – программы ( 5кл. + 6 кл. - Математика); (с небольшими дом. зад.); - 2 месяца ( 2 раза/нед.) – программы ( 7 кл. – Алгебра + Геометрия); (с небольшими дом. зад.); - 2 месяца ( 2 раза/нед.) – программы ( 8 кл. – Алгебра + Геометрия); (с домашними заданиями); сложные и обьемные темы ОГЭ).. Занятия с дошкольниками (он-лайн) На подготовку к школе - ежегодно летом - принимаю не более 1-го – 2-х учеников. Занятия провожу только в присутствии родителя. На занятиях всегда должен присутствовать один и тот же родитель – в любое время ребенок может обратиться к нему за помощью. Ребенку еще страшно на бескрайнем и незнакомом просторе знаний, в родителе он чувствует реальную поддержку. Зачем это нужно? Учебная Программа 1-го класса требует достаточно высокого уровня дошкольной подготовки. Недоработка на дошкольном уровне влечет сложности в начальной школе. Принимаю только учеников, умеющих хорошо читать . Отсутствие этих умений не позволит ребенку освоить требуемый уровень подготовки к школе. Занятия провожу на базе отработанных многолетней практикой системных занятий (русский язык, смысловое чтение, речевые навыки, логика, математика). Все занятия провожу в игровой форме – красочные изображения, тексты, логические программы с передачей управления ребенку, и др. Фонетика (транскрипции, звуки речи) - это особая боль многих учеников вплоть до 11 класса. Эту тему мы начинаем с успехом осваивать в разделе «Подготовка к школе». Дети с успехом начинают справляться с ней уже до поступления в 1-й класс, конечно с помощью родителей. Это база для изучения русского языка в начальной школе, углубление идет в старших классах. Однако, на формирование базы в Программе Начальной школы (1-4кл.) времени недостаточно; по причине большого объема информации по всем предметам ученики не успевают ее понять на должном уровне. В этом одна из основных причин неудач в «Русском языке». Формирую четкое и глубокое понимание, умение работать на уроке и уверенно отвечать – уметь свои знания вывести на речь и правильно объяснить. Именно поэтому, начиная с дошкольного возраста (в курсе «Подготовка к школе»), мы совместно с детьми постепенно вырабатываем четкую позицию их самостоятельной деятельности: [ol][li]ищи во всем главную мысль,[/li][li]определи главную цель,[/li][li]определи пути решения,[/li][li]выполни необходимые действия,[/li][li]оцени полученный результат.[/li][/ol]Проведение комплекса занятий по любой изучаемой дисциплине на такой исходной позиции показало, что у любого ученика неизбежно начинают формироваться способности концентрировать внимание и доводить начатое до конца. Это позволяет ребёнку не только сохранять, но и самостоятельно умножать свои знания. В результате – восполняются пробелы, достигается успех, формируются навыки и интерес самостоятельной работы. Это принцип подсознательной базовой установки на всю последующую жизнь. Достигается главная цель – научить ребенка работать самостоятельно. Я не пугаю ребенка такими сложными для него понятиями. В соответствии с возрастом каждого ребенка (от 6 лет и до 15лет) постепенно прививаю такой стиль мышления. Такой работе очень помогает периодический обзор (совместно с учеником и родителями) перечня достигнутых ребенком результатов - успехи всегда окрыляют и мотивируют. Информирую родителей о текущих результатах, достижениях и проблемах. Домашние задания – по согласованию с родителями и учеником, их выполнение определяет скорость наработки уверенных навыков в освоении соответствующих тем. В итоге прохождения курса ученик имеет (отправляю по эл.почте): 1) методический материал в краткой и сжатой форме, который будет служить ему базой на весь период дальнейшего обучения. 2) упражнения – задания по каждой изученной теме.
Формат обучения и цены
У репетитора Первомайский (Ижевск) от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Филиал Глазовского государственного педагогического института имени В.Г. Короленко в г. Ижевске
Занятия для подготовки к школе с репетитором в Саратове.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораПервого сентября в семьях царит суета: купить цветы, собрать портфель, в последний раз поправить банты или галстук – вот Вы с волнением глядите на своего первоклашку.
А после торжественной линейки ребёнок уже самостоятельно отправится в класс, где начнётся его новая, интересная, трудная жизнь.
Вы приложили максимум усилий, чтобы всё прошло гладко: познакомились заранее с учителем, купили новую форму и все необходимые пособия. Но готов ли к учебному процессу сам школьник?
Школьная программа рассчитана с учётом возможностей среднестатистического ребёнка. Программа первого класса предполагает, что преподаватель научит читать и писать непосредственно в классе. Но любые перемены являются большим стрессом для детей. Даже если занятия приносят удовольствие, в течение первой учебной четверти родители сталкиваются с повышенной возбудимостью, резкими переменами настроения, высокой утомляемостью детей. Подготовка к школе с репетитором облегчит восприятие материала, позволит избежать излишней нагрузки в этот период.
Психологи отмечают, что положительная оценка первых школьных занятий значительно определяет успехи школьника во все последующие годы обучения. Важно сформировать базовое доверие к школе как к месту, где ребёнка ценят, хвалят, а в случае возникновения трудностей родители и педагоги готовы прийти на помощь.
Кроме того, готовность к школе – явление комплексное, включает в себя:
1. Интеллектуальные способности. Это не только умение считать, писать, но и способность грамотно, связно излагать мысли, умение решать логические задачи, обладание достаточно развитой краткосрочной и долгосрочной памятью.
2. Психологическая готовность. Широкое понятие, которое включает в себя внимательность, усидчивость, умение общаться в детском коллективе, эмоциональную устойчивость.
Хотите найти репетитора по подготовке к школе в Саратове и Саратовской области и заниматься легко и с удовольствием?
Задачи решаемые репетитором
За полгода-год время задуматься о подготовке к школе. Родителям сложно оценить уровень развития будущего школьника, поэтому психологи рекомендуют обратиться за помощью к профессионалам. Грамотный репетитор начнёт занятия именно с тестов. Не стоит волноваться: задания для оценки уровня готовности к школе носят игровой характер. Детей попросят нарисовать фигуру человека, составить рассказ по картинкам, поиграют в мемо-игры.
Если с интеллектуальным развитием всё в порядке, стоит оценить психологическую готовность. Занятия в игровой форме с репетитором для подготовки к школе имитируют учебный процесс и показывают, где в будущем могут возникнуть сложности.
1. Гиперактивным детям сложно концентрировать внимание, трудно усидеть на месте несколько минут. В ходе подготовки дети обретают способность концентрироваться и плавно готовятся к соблюдению школьной дисциплины.
2. Родителям медлительных детей следует обратиться к профессионалам. Такие дети умеют думать не хуже сверстников, но делают это в своём темпе. Будет лучше, если первоклашка придёт в школу умея читать, считать, писать, чтобы в начальных классах он не оказался в числе отстающих.
3. Часто болеющие дети, также нуждаются в помощи репетитора. Такие дети испытывают дефицит общения, могут стушеваться в группе сверстников, отсутствие социализации может отрицательно сказаться на успеваемости: ребёнок постесняется обратиться к учителю с вопросом, если не понял урок, не успел записать домашнее задание или его обидели одноклассники.
4. Окажет благотворное влияние на эмоционально неустойчивых деток. Доброжелательно настроенный педагог подберёт для начала максимально простые задания и вселит в детей уверенность в своих силах, а имитация учебного процесса позволит легче адаптироваться к настоящим урокам восприимчивым и эмоциональным школьникам.
5. Если Вы выбрали учебное заведение с высоким уровнем требований (языковую школу, лицей, гимназию и т.д.). В таких учебных заведениях процедура приёма сопровождается собственными тестовыми заданиями и тестами у психолога.
Ответы на часто задаваемые вопросы