Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по физике в Саратове
онлайнНаправления занятий по физике
У репетитора 2 станции от 2500 ₽ / 60 мин У ученика 17 станций от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
МФТИО себе
Студент МФТИ, победитель и призёр нескольких олимпиад по физике перечня РСОШ 1 и 2 уровня
Готов готовить как к ЕГЭ и ОГЭ так и к олимпиадам (только по физике)У ученика 72 станции от 4000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский гос. УниверситетО себе
Ориентируюсь на понимание учеником физики на глубоком уровне, целюсь на получение учениками навыка самостоятельного решения простых и сложных задач. Могу объяснять как школьные, так и университетские темы фундаментальной физики.
Сам продвигаюсь в науке, занимаюсь теоретической физикой, а конкретно Квантовой Электродинамикой в сильных электромагнитных полях. На 3 курсе была опубликована научная статья.
Дистанционно от 4000 ₽ / 60 мин Образование
МГУ имени М.В.Ломоносова.АНО ВО "Московский институт современного академического образования"О себе
В 2013 году я закончил физфак МГУ, затем — аспирантуру в университете Ниццы (Франция), где получил степень PhD in astrophysics (аналог кандидата физ-мат наук). С 2017 года веду физику в профильных классах в московской школе 1514. Дети стабильно показывают высокие результаты на ЕГЭ по физике — на одном уровне с выпускниками Л2Ш, 57-ой школы и другими топовыми школами Москвы. Также мои ученики успешно выступают на перечневых олимпиадах (Ломоносов, Физтех и т.д.) и сдают ДВИ по физике. Являюсь экспертом ЕГЭ по физике, проверяю работы выпускников, поэтому досконально знаю все критерии оценивания и при подготовке могу уберечь от самых распространенных ошибок.
У репетитора 9 станций от 3000 ₽ / 60 мин У ученика 6 станций от 5000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 3000 ₽ / 60 мин Образование
МГУ имени М.В. ЛомоносоваО себе
Привет! Я опытный репетитор по математике и физике с более чем 10-летним стажем. Моя цель - помочь ученикам разобраться в трудных концепциях, вдохновить их на успех и достичь высоких результатов. Занятия со мной - это интерактивный и эффективный подход к обучению. Давайте вместе добьемся успеха!
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Свердловский государственный педагогический институтО себе
Нахожу подход к каждому ученику, понятно и доступно объясняю материал любой сложности. Люблю свою работу и получаю удовольствие от совместного с учеником процесса познания.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский горный университетО себе
Помогаю ученикам 5–11 классов повысить успеваемость, устранить пробелы в знаниях и уверенно подготовиться к контрольным работам, ОГЭ и ЕГЭ.
На занятиях объясняю сложные темы простым и понятным языком, подбираю индивидуальный подход к каждому ученику и выстраиваю программу обучения с учётом его целей и уровня подготовки. Особое внимание уделяю практике: разбираем типовые задания, учимся применять теорию на практике и развиваем навыки самостоятельного решения задач.
Моя задача — не просто помочь выучить материал, а научить понимать предмет и мыслить логически. Занятия проходят в комфортной и доброжелательной атмосфере, где ученик не боится задавать вопросы и постепенно начинает чувствовать уверенность в своих силах.
Буду рад помочь вашему ребёнку добиться высоких результатов в учёбе и на экзаменах!У ученика 83 станции от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Пензенский государственный университетО себе
Готовлю к успешной сдаче экзаменов ОГЭ и ЕГЭ на 85+ баллов
При работе с учениками вежлив, терпелив и пунктуален. Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику, на основе его уровня пишется своя программа освоения предмета. Используется много наглядных материаловАкция Предоставляю скидку 20% на весь летний период при условии регулярных занятий в течение минимум двух месяцев подряд. У репетитора Козья слобода, Ново-Савиновский (Казань) от 1400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1400 ₽ / 60 мин Образование
Казанский национальный исследовательский технический университетКазанский национальный исследовательский технический университетО себе
Обо мне как о преподавателе
В своей работе я делаю ставку не на «натаскивание» на тесты, а на глубокое понимание предмета. Я сторонник доверительного и уважительного общения: на занятиях мы говорим на равных, без менторского тона. Моя задача — не заставить, а увлечь, показать, что предмет доступен каждому, вне зависимости от текущего уровня. Я всегда на стороне ученика, поэтому объясняю материал до тех пор, пока не исчезнут даже малейшие пробелы, подбирая примеры из реальной жизни.
Мои достижения и результаты
За свою практику я провёл более 100 индивидуальных учеников — и каждый из них добился поставленной цели. Ключевые показатели моей работы:
ОГЭ: большинство моих учеников сдали экзамен на «4» и «5».
ЕГЭ: максимальный результат среди моих выпускников — 97 баллов. Я горжусь тем, что с каждым ребёнком мы идём к результату от «не понимаю, с чего начать» до «я готов на высокий балл».
Профессиональный опыт за рамками школы
Помимо репетиторства, я работал научным сотрудником в области квантовой физики и инженером по лабораторному оборудованию. Это позволяет мне объяснять физику не как набор абстрактных формул, а как живую, экспериментальную науку. Самые сложные темы — квантовая физика, оптика, электродинамика — становятся логичными и понятными благодаря опоре на реальную научную работу.
Веду программу занятий в онлайн-режиме и журнал оплат.Акция При покупке 10 занятий скидка 10% У репетитора Академическая от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский Горный УниверсистетО себе
Преподаю математику и физику более 8 лет. Готовлю учеников к ОГЭ и ЕГЭ, помогаю повысить успеваемость, устранить пробелы в знаниях и уверенно разобраться со сложными темами.
На занятиях поддерживаю доброжелательную и спокойную атмосферу: ученику не страшно задавать вопросы и ошибаться. Объясняю материал простым языком, использую наглядные примеры и постепенно перехожу от теории к практике. Для каждого ученика составляю индивидуальный план с учётом уровня подготовки, целей и темпа обучения.
Регулярно проверяю усвоение материала, даю домашние задания и отслеживаю прогресс. Для подготовки использую школьные учебники, актуальные экзаменационные материалы и дополнительные авторские задания. Высшее образование — Санкт-Петербургский Горный Университет, специалитет.Акция Я пришлю программу-тренажер для запоминания формул физики для ОГЭ и ЕГЭ в игровой форме. Дистанционно от 3000 ₽ / 60 мин Образование
ТГПИ, нане ТГУ им. Г.Р.ДержавинаО себе
1. Мой стаж работы учителем физики более 40 лет. Без отрыва от школьной работы защитил диссертацию на соискание звания канд. пед. наук (в РГПУ им. А. И. Герцена, С.-Петербург).
2. Веду подготовку к ОГЭ и к ЕГЭ, а также занятия для учащихся любого класса с целью поднятия успеваемости. Занятия можем начать по Вашему желанию прямо сейчас или с 1 сентября.
3. Мои прежние ученики отмечали, что у меня объяснения даже самых сложных физических явлений оказываются понятными. Когда понятно, то это становится интересным, а то, что интересно, то уже и не трудно!
4. Наши занятия будут дистанционными: используется документ-камера и программа для проведения видеосовещаний FreeConferenceCall (FCC).
5. Эта технология проведения занятий выглядит для ученика так, как будто он находится рядом со мной.
6. Я пришлю схему-инструкцию по установке FCC, с помощью которой вы её установите на своем компьютере за 5−7 минут;
7. Имею опыт подготовки к сдаче ЕГЭ по физике даже школьных «троечников» на достаточно высокий результат (50−70 баллов, у остальных около 90)!Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный университет имени Николая Эрнестовича БауманаО себе
Я помогаю ученикам осваивать сложные предметы, понимать суть явлений и уверенно сдавать экзамены уже более 4 лет.
В основе моей методики дистанционного обучения лежат постоянный живой диалог и психологический комфорт ребенка.
Мой подход:
Вопросы и ошибки - это точки роста. Процесс обучения - это живой путь, где вопросы служат компасом, а ошибки - направляющими знаками, подтверждающими движение вперед. На моих занятиях не бывает «глупых» или «заурядных» вопросов. Наоборот, я искренне приветствую любое проявление любопытства.
Если ученику что-то непонятно, он не должен бояться спросить. Моя главная задача - создать атмосферу, в которой комфортно ошибаться и разбираться, ведь лучше задать вопрос сейчас, чем «плавать» в материале в будущем.
Форматы работы и нагрузка:
Я практикую два основных формата взаимодействия, в зависимости от ваших целей:
• Долгосрочное обучение (Рекомендуемый формат)
Занятия 1–2 раза в неделю — это самая оптимальная нагрузка для ребенка. Такой темп позволяет
качественно усвоить материал, без спешки выполнить домашнее задание и оставить время на
полноценный отдых. Именно системный подход дает наиболее глубокие и стабильные
результаты.
Пример из практики: за 1 год регулярных занятий подготовил ученика к ОГЭ с повышением итоговой оценки на 2 балла (вышли с «удовлетворительно» на твердое «отлично»).
• Интенсивная экспресс-подготовка
Берусь за срочные задачи, когда нужно подготовиться к контрольной, зачету или экзамену в
сжатые сроки. В этом случае нагрузка возрастает, и занятий будет много за короткий период. Пример из практики: успешно подготовил ученика к вступительным экзаменам по физике всего за 2 недели.
Что вы получите в результате:
• Понятное объяснение сложных тем без зубрежки.
• Уверенность ребенка в своих силах и снятие страха перед ошибками.
• Четкий, адаптированный под цели ученика план занятий.Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики - 2015Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики - 2016О себе
В общих чертах.
На данный момент обучаю студентов (первого и второго университетских курсов) по следующим разделам общей физики:
1) механика,
2) колебания и механический волны,
3) тепловые явления,
4) электромагнетизм,
5) специальная теория относительности.
Провожу полноценное обучение по всему разделу или/и готовлю к экзамену.
Помогаю осваивать теорию, проводя лекции по собственным конспектам, которые составлялись на протяжении многих лет на основе западных учебников (Eric Mazur и Randall D. Knight – преподаватели, работавшие в Гарвардском университете), так и на основе отечественных учебников (Е.И.Иродов, И.В.Савельев, Д.В.Сивухин). Все конспекты, по которым ведутся лекции, сразу предоставляются ученику и у него навсегда остаются. Рекомендую посмотреть на фотографии этих конспектов в разделе "достижение".
Учу решать задачи. Практика – критерий истины: задачи позволяют проверить понимание теории, а также закрепить это понимание. Поэтому, домашнее задание в виде задач по пройденному материалу — это обязательный компонент занятий со мной. Задачи из домашнего занятия проверяются; обнаруженные ошибки разбираются на следующем после ДЗ занятии.
Занятия провожу на онлайн-доске Miro.
Вот некоторые из вузов, студентам которых мне удалось помочь:
• МГТУ им. Н.Э. БАУМАНА
• НИУ МЭИ
• НИТУ МИСИС
• НИУ МГСУ
• РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина
• МИРЭА
• НГУ
• НИЯУ МИФИ
Об особенностях моих занятий.
1) За счёт того, что во время занятий материал представляется сразу в готовом виде (наподобие презентаций), я успеваю дать ученику гораздо больше, чем если бы была зарисовка лекций с нуля.
2) Материал лекций наполнен множеством качественных рисунков и схем (в основном собственной зарисовки, выполненную в Illustrator), поясняющих тот или иной физический процесс. Подобное визуальное оформление лекций не обнаружить в классических российских учебниках (Е.И.Иродов, И.В.Савельев, Д.В.Сивухин), но можно увидеть в западных учебниках.
Чем больше картинок, с которыми ученик сталкивается в процессе обучения, тем больше развивается способность ученика корректно изображать описываемую ситуацию на листе бумаги, и тем лучше развивается способность представлять ситуацию у себя в голове; иными словами, тем сильнее развивается у ученика воображение. А это важно, т.к. хорошее воображение – главный ключ к освоению физики.
Чем выше качество картинок, тем более живым и интересным воспринимаются занятия. Высокое качество изображения картинок способно вызвать интерес у тех, кому не нравится или плохо даётся физика, и также попросту упрощает и ускоряет считывание информации с картинок.
3) Материал лекций наполнен большим количеством различных примеров и частных случаев. Польза такого подхода – очевидна: чем больше примеров, тем лучше закрепляется материал; а чем больше число рассматриваемых частных случаев, тем более опытным становится ученик, и тем уверенней он становится при решении задач по физике.
4) Большинство формул и законов, приводимых в лекциях, доказываются. Считаю важным, чтобы ученик не только помнил и понимал некоторую формулу или закон, но и понимал (или, хотя бы имел возможность посмотреть) откуда они берутся. Так у ученика создаётся в голове полноценная картина мира взаимосвязанных физических явлений.
Ожидания от ученика/родителей.
1) Понимание, что мотивированность и трудолюбие ученика – главный залог успеха занятий. Если ученик обладает данными качествами, то из занятий выйдет толк; если не обладает, то занятия скорее всего будут бесполезны.
2) Выполнение моих заданий. Повторюсь, основной труд лежит на ученике, я лишь помогаю ученику не заблудится в потоке информации и направить его на правильный путь.
3) Взаимное уважение. Это подразумевает не опаздывать на занятия; в случае необходимости отмены занятия, предупреждать об этом заранее (желательно, за сутки); корректное общение; оплата занятия без задержек.
Отмечу ещё, что при необходимости после каждого занятия могу предоставлять родителю краткий отчёт, что и как было сделано на последнем занятии.
Немного обо мне и о моём отношении к собственной деятельности.
После университета я работал в качестве разработчика (затем старшего разработчика) контента по физике (задачи, теория, иные данные) на образовательных сайтах и в учебной литературе для студентов американских колледжей и университетов.
Проработав в данной среде несколько лет, я понял пару вещей.
1. Хотелось быть вовлечённым непосредственно в образовании ученика (а не быть лишь отчуждённым звеном в длинной цепочке создателей онлайн-образования). И я принял решение перейти в сферу репетиторства. В целом, я всегда имел тягу к новым знаниям. А потом в какой-то момент понял, что меня вдохновляет наблюдать и тем более участвовать в том, как человек переходит от незнания/непонимания к знанию/пониманию.
Убеждён, что многое можно объяснить ученику так, чтобы он понял. Непонимание какого-го материала обычно зиждется либо на пробелах в знаниях (а значит нужно найти их и заполнить) или на недостаточном представлении этого материала (значит нужно дать хорошие иллюстрации/примеры).
2. Учебники по физике от западных авторов лично мне нравится больше, чем отечественные учебники. Как я писал выше, это связано с обильной и качественной иллюстрацией материала и большим числом примеров. В этом смысле я преподаю физику скорее на западный манер. Вообще, складывается ощущение, что западные учебники составляются так, чтобы «даже двоечник понял». Я считаю так и должно быть, т.к. у людей разные способности к освоению нового материала, а шанс надо давать всем (кому-то надо больше разжёвывать материал, кому-то меньше). Ещё раз подчеркну, что для меня как репетитора главное качество ученика – не его аналитические способности, а трудолюбие. Если есть и то, и другое – хорошо, тогда всё обучение будет более быстрым и гладким, если ученик имеет только трудолюбие, тогда придётся поработать чуть больше.Акция При покупке набора занятий на месяц (12 штук) - скидка 10% У ученика 72 станции от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра великогоО себе
Знаешь формулы, но не понимаешь, с чего начать решение? Теряешься, когда задача выглядит не так, как в примере?
Помогаю ученикам научиться решать задачи самостоятельно, а не просто запоминать готовые алгоритмы.
Моя задача — чтобы на экзамене ученик мог увидеть незнакомую задачу и понять: что дано → что требуется → какой способ выбрать → как довести решение до ответа.
За 3 месяца могу довести ученика с нулевого уровня до 70+ на ЕГЭ или 4 на ОГЭ при регулярной работе. Для учеников с хорошей базой и амбициями на 90–100 баллов — системная подготовка ко всем номерам экзамена, включая сложные задачи.
Мои результаты:
• лучший результат ученика — 95 баллов на ЕГЭ
• ученик вырос с 20 до 78 баллов за 4 месяца
• 3 года преподаю математику
• выпускник Петербургского физико-математического лицея
• сейчас студент Политехнического университета
На занятиях: диагностика → понятное объяснение → практика → разбор ошибок → контроль прогресса.
Без крика и давления. Но с понятной системой и регулярной работой.Акция Скоро экзамены. Экспресс курс по подготовке, оставшиеся занятия до экзамена со скидкой 10% Дистанционно от 3000 ₽ / 60 мин Образование
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЯДЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ "МИФИ"О себе
Добрый день, уважаемые родители!
С 2015 года веду преподавательскую деятельность по подготовке сдачи ЕГЭ и ОГЭ. За все время моей деятельности около 150 учеников успешно сдали экзамены без пересдач. Моя основная работа связана с постоянным изучением и повторением естественных наук, таких как физика. В течение всего времени преподавания (более 10-ти лет), я выработал методики по подаче и усвоению материала, чтобы ученики успешно могли сдать экзамен. Мое общение и возраст (30 лет) позволяют выстроить с учениками доверительные отношения, что способствует благоприятной обстановке на занятиях и как следствие лучшее усвоение материала, а также способствует увлеченности к науке.Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Белорусский Государственный Педагогический Университет им. М. ТанкаБелорусский Государственный Педагогический Университет им. М. ТанкаО себе
Я – преподаватель и репетитор с многолетним стажем, сочетающий практику преподавания с научным подходом. Моя цель – помочь ученикам раскрыть потенциал и добиться высоких результатов, будь то повышение успеваемости, подготовка к экзаменам или участие в олимпиадах.
Мои ученики – школьники (6–11 класс) и взрослые, многие из которых достигают значительных успехов:
Победители и призеры олимпиад (например, «Техноинтеллект», «Таланты XXI века»),
Лауреаты президентской премии,
Студенты, успешно сдающие экзамены и поступающие в вузы.
Мой подход основан на:
Индивидуальных методиках, адаптированных под уровень и цели ученика,
Сочетании классических и инновационных методов (цифровые инструменты, интерактивное обучение),
Упоре на понимание материала, а не на механическое зазубривание.
Условия работы:
Минимальная нагрузка – 2 занятия в неделю (для системного прогресса),
Провожу краткие курсы и разовые консультации (по согласованию),
Занятия можно перенести или отменить, уведомив заранее (за 24 часа),
Оплата – по договоренности (предпочтительно безналичный расчет).
Как аспирант и участник научных конференций, я постоянно изучаю новые педагогические тренды, чтобы предлагать актуальные и эффективные стратегии обучения. Готов помочь вам достичь учебных целей с максимальным результатом!
Физика изучает закономерности природы, свойства материи и взаимодействие различных объектов — от элементарных частиц до космических тел. Предмет охватывает широкий круг тем школьной программы и требует понимания теории и умения применять её при решении задач. Репетитор по физике помогает систематизировать знания и разобраться в сложных разделах курса.
Зачем нужна подготовка по физике
Изучение физики связано с большим объемом теоретического материала и необходимостью выполнять расчетные задачи. Предмет тесно связан с математикой и требует уверенного владения базовыми вычислительными навыками. У учеников часто возникают сложности при работе с формулами, преобразованием выражений и применением законов на практике.
Основные темы курса:
- механика и законы движения.
- тепловые явления и основы термодинамики.
- электрические и магнитные явления.
- электромагнитные колебания.
- законы сохранения и энергия.
- решение расчетных задач.
Репетитор по физике в Саратове помогает определить пробелы в знаниях и выстроить последовательное изучение тем. Индивидуальные занятия позволяют подробнее разобрать сложные вопросы и уделить внимание практическим заданиям.
Как проходят занятия
Занятия проводятся в разных форматах. Возможны очные уроки или дистанционные занятия. Онлайн-формат позволяет заниматься независимо от местоположения, офлайн — на территории преподавателя или ученика.
На занятиях обычно:
- объясняется теория школьного курса.
- разбираются физические законы и формулы.
- отрабатывается решение расчетных задач.
- проводится подготовка к контрольным работам и проверочным заданиям.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя по физике обычно учитывают уровень подготовки ученика, опыт преподавателя и формат занятий. На странице представлены анкеты преподавателей, где указаны образование, опыт работы и условия проведения занятий.
Можно подобрать по различным параметрам:
- опыт преподавания и профильное образование.
- специализация по физике и уровню подготовки.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость и условия обучения.
- удобное время занятий.
На странице представлены анкеты преподавателей с информацией об опыте, образовании и формате занятий. Эти данные позволяют оценить условия обучения и выбрать подходящий вариант.
