Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по литературе в Салехарде

О себе

Истинное знание - это результат умения объяснять сложные вещи простым и доступным языком.

Данный принцип лёг в основу моей педагогической деятельности и вот уже более двадцати пяти лет доказывает свою состоятельность успехами учеников. Причины непонимания материала и трудности в его усвоении бывают разными: частые пропуски занятий по болезни, смена учебного учреждения, психические и физиологические особенности. Необходим индивидуальный подход, создание положительного эмоционального фона и мотивации, налаживание доверительных отношений.

А теперь немного сухой, но необходимой информации.

Стаж педагогической (репетиторской) деятельности: 26 лет.

В 2004 г. окончила факультет Педагогики и психологии развития ребёнка ТГПУ им Л. Н. Толстого (учитель начальных классов). Затем прошла профессиональную переподготовку в Санкт-Петербурге с присвоением квалификаций: учитель русского языка и литературы, учитель технологии.

С 2010 г. частную практику совмещала с работой в школе, что позволило лучше понять особенности деятельности в детском коллективе и дало возможность изучить "изнутри" запросы современного общества к образованию.

С 2019 по 2024 гг. занимала должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе и вела уроки русского языка и литературы.

На данный момент являюсь частным преподавателем. Подготавливаю детей к школе и помогаю обучающимся начального уровня. Русским языком и литературой занимаюсь с учениками 5-11 классов (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, олимпиады, освоение общеобразовательной программы и выполнение домашних заданий).

Кроме того, являюсь действующим мастером декоративно-прикладного искусства, победителем и призёром фестивалей и конкурсов различных уровней (от областных до международных). Свой опыт передаю посредством мастер-классов, курсов, семинаров, а также занятий (онлайн и офлайн). И уже по праву горжусь успехами учеников, достигших высоких показателей на всероссийском уровне.

В заключение хочется привести слова Сократа: "В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить". На мой взгляд, философ очень тонко определил истинную цель педагога - раскрыть, поддержать, развить и сохранить ЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, вдохнуть в неё ВЕРУ В СЕБЯ.

О себе

Курсы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Занимаюсь с учениками с 1 по 11 класс по предметам русский язык и литература. Также есть преподаватели по химии, английскому языку, математике, физике, обществознанию и китайскому! Очень люблю преподавать и находим  общий язык со всеми ребятами. 1) Помогу усвоить программу  с 1 по 11 класс по русскому языку и литературе. 2) Помогу с трудностями в определённых темах русского языка и литературы.3) Готовлю к олимпиадам. 4)Повышаю успеваемость по всем предметам 5) Готовлю к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, устному собеседованию, итоговому сочинению. 6) Подготовлюк школе7) Помогу полюбить русский язык и литературу без зубрежки и скучного материала. И все остальные предметы. Только качественные знания понятным языком! 

О себе: Образование: 2016-2020: КФУ, Институт филологии и межкультурной коммуникации, Высшая школа русского языка и межкультурной коммуникации им. И. А. Бодуэна де Куртенэ, «Лингвистика: русский язык».

Дополнительное образование: 2020: Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ИПиО КФУ «Педагогика и образование», «Русский язык и литература».

2017: УВО «Университет управления «ТИСБИ», Институт непрерывного образования, курсы «Основы работы специалиста-эксперта в области проблематики терроризма и экстремизма по направлению «Лингвистика»

Опыт работы: 4 года. С июля 2019 г. работаю репетитором на дому по дисциплинам русский язык и РКИ, готовила также к ОГЭ И ЕГЭ по русскому языку. С 2020 занимаю должность преподавателя русского языка и литературы в школе «Квентин». 

О себе

Более 15 лет готовлю к экзаменам по русскому языку и литературе. Рекомендации

Стоимость занятий варьируется

О себе

Литература — один из тех предметов, к которым трудно готовиться урывками. Нужно прочитать десятки произведений, запомнить детали, разобраться в теории, научиться писать сочинения и понять, за что именно на экзамене снимают баллы. А ещё всё это приходится совмещать со школой и подготовкой к другим предметам.

[br]

Меня зовут Анастасия, я помогаю ребятам справляться с этой задачей и готовлю к ЕГЭ по литературе. На занятиях мы разбираем сложные произведения, учимся находить в тексте важные детали, формулировать мысли и подкреплять их примерами. Постепенно ученик начинает понимать, как работать с экзаменационными заданиями и на что обращать внимание при подготовке.

[br]

НЕМНОГО ОБО МНЕ

[br]

[ol][li][span][/span]Несколько лет преподаю литературу и готовлю школьников к ЕГЭ. За это время через мои занятия, курсы и сопровождение прошли более 250 учеников.[/li][li][span][/span]Три года работала в крупной онлайн-школе: была куратором, наставником кураторов, писала статьи для учебника и сценарии вебинаров.[/li][li][span][/span]Хорошо знакома с разными сторонами подготовки: от объяснения материала и проверки сочинений до планирования учебной нагрузки и отслеживания результатов.[/li][/ol][br]

Я сама помню, как в школе можно прочитать произведение, знать сюжет и всё равно растеряться перед вопросом на экзамене. Поэтому на занятиях мы подробно обсуждаем авторскую позицию, характеры героев, детали текста и смысл произведений. Учимся рассуждать самостоятельно и ясно излагать свои мысли.

[br]

КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ?

[br]

Я предлагаю годовую подготовку к ЕГЭ. В течение учебного года мы изучаем произведения из экзаменационного списка, разбираем литературные термины и контекст, тренируемся выполнять задания и регулярно пишем сочинения.

[br]

У каждого ученика есть домашние задания, проверка работ и возможность разобрать ошибки вместе со мной. Каждый месяц мы проводим зачёты, а по мере подготовки добавляем диагностики и пробники. Так можно отслеживать, какие темы уже освоены, что нужно повторить и над чем стоит поработать дальше.

[br]

Отдельное внимание уделяем сочинениям: пишем их прямо на уроках, обсуждаем формулировки, подбираем примеры из произведений и разбираем критерии оценивания. Мне важно, чтобы ученик понимал, как улучшить свою работу, и мог применять эти знания в следующий раз.

[br]

Я остаюсь на связи и между занятиями: можно задать вопрос по домашнему заданию, уточнить непонятный момент или попросить помочь с трудной темой.

[br]

ФОРМАТЫ ЗАНЯТИЙ

[br]

Можно выбрать подходящий вариант:

[br]

[ol][li][span][/span]Индивидуально — занимаемся в темпе ученика, уделяем больше времени его вопросам и трудным темам.[/li][li][span][/span]В паре — учимся вдвоём, обсуждаем произведения и вместе разбираем задания.[/li][li][span][/span]В мини-группе — занимаемся с ребятами, которые готовятся к тому же экзамену, делимся наблюдениями и участвуем в общих активностях.[/li][/ol][br]

Частоту занятий обсуждаем отдельно. При составлении расписания учитываем школьную нагрузку, другие предметы и исходный уровень подготовки.

[br]

ЧТО ПОМИМО УРОКОВ?

[br]

— Авторские конспекты, презентации, таблицы и карточки по произведениям.

[br]

— Марафон чтения для тех, кому нужно наверстать список литературы.

[br]

— Приёмы для запоминания цитат и важнейших деталей произведений.

[br]

— Ежемесячные зачёты, домашние задания и практика сочинений с проверкой.

[br]

— Литературные игры, интерактивы, конкурсы и подарки.

[br]

— Бонусные баллы за активность, которые можно обменивать на скидки.

[br]

— Общее пространство для общения с другими учениками, где можно обсуждать литературу и делиться успехами.

[br]

— Персональные скидки и бонусы за рекомендации занятий друзьям.

[br]

СПЕЦПРЕДЛОЖЕНИЕ

[br]

Первое занятие — бесплатное. Мы познакомимся, обсудим цели и ожидания, посмотрим, что ученик уже знает, и разберём задания, которые помогут оценить его подготовку. По итогам я предложу, на что обратить внимание в первую очередь и как можно выстроить дальнейшие занятия.

[br]

Также подарю полезный материал для подготовки к ЕГЭ по литературе — его можно будет использовать и самостоятельно.

[br]

Давайте познакомимся!

[br]

Напишите мне, в каком классе вы учитесь, как сейчас обстоят дела с литературой и к какому результату вы стремитесь. Обсудим подходящий формат занятий и договоримся о бесплатной встрече :)

О себе

Всем привет ! Я студентка СПБГУ - отечественная филология ;

преподаю английский уже второй год, сама при этом продолжаю углубленно изучать его в университете (опыт работы и с детьми разного возраста, и со взрослыми есть)

[ul][li]жду тех, кто хочет свободно заговорить на английском языке и обсуждать интересные темы для повышения своего уровня ! (уроки строятся в зависимости от целей ученика, которые определяются на пробном занятии)[/li][li] можно записаться на разговорные занятия ( там мы будем рассматривать сериалы, книги и другие откликающиеся вам темы : все зависит от вашего желания ) ; будем пополнять словарный запас и работать над грамматикой, говорением, письмом и лексикой ![/li][/ul]Кроме того, я сдала ЕГЭ в 2023 году, поэтому готова помочь вам в подготовке с литературой и английским

На данный момент я работаю проверяющим на курсах по литературе, оцениваю работы по критериям экзамена

* поделюсь своими методами написания и разными полезными материалами, необходимыми для разбора произведений кодификатора ( их очень МНОГО !!)

Могу проверить ваши сочинения с подробными объяснениями и комментариями! поделюсь своим методом написания сочинений.Литература: * 200 рублей за вариант (один Ким ) * 50 рублей одно сочинение + альтернативные Варианты его написания , предложу свои идеиТакже помогу освоить школьные произведения или те, которые вам самим интересны ! Процесс доставит вам удовольствие.

О себе

Образование: Кабардино-Балкарский государственный университет имени Х.М.Бербекова. Филология. «Русский язык и литература». Срок освоения программы бакалавриата в очной форме обучения - 4 года. Филолог. «Русская филология». Магистр филологических наук. Срок освоения программы- 2 года.

Магистр филологических наук, профиль «Русская филология».

Автор пяти опубликованных работ. 

Научные статьи: 

1."Специфические символы когнитивного стиля автора на материале художественного дискурса З.Толгурова ("Большая медведица ") //Инновационное развитие: потенциал науки и современного образования: сб.ст. по материалам VIII междунар. науч.-практ. конф.- Пенза: МЦНС "Наука и Просвещение", 2020, с.158-161.  

2. « «Реальность как возможность самовыражения Н.С. Михалкова в авторской программе «Бесогон ТВ» // Научный форум: Филология, искусствоведение и культурология: сб. ст. по материалам XLIII междунар. науч.-практ. конф. — № 12(43). — М., Изд. «МЦНО», 2020, с.96- 101.

3. Риторическое восклицание как форма выдвижения публичной языковой личности (на материале авторской программы Н.С Михалкова "Бесогон ТВ ")" -ХХIV Международная научно-практическая конференция "Advances in Science and Technology " - 2 ноября 2019 , г.Москва.

4.  «Концепт «мир» в поэзии К.Ш.Кулиева//Художественный опыт Кайсына Кулиева в сохранении российской культурной идентичности. Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения народного поэта Кабардино-Балкарии К.Ш. Кулиева (1917-1985 гг.). Изд-во:  "Принт Центр"- 2017, 304-307.

5. «Вопросы языковой политики на территории Северного Кавказа»//

Государственные языки республик Северного Кавказа: вчера и сегодня [Текст] : материалы Региональной научно-практической конференции, 21-22 октября 2016 года / Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х. М. Бербекова". - Нальчик : Кабардино-Балкарский гос. ун-т, 2016. - 179 с. 



Повышение квалификации:

1.С 23.03.20 по 1.06.20 - Основы клинической суицидологии в образовательном пространстве -72 часа - Центр новых образовательных технологий ФГБОУ ВО КБГУ

2. 16.03.2020- «Гид по пути аутизма"- 72 часа- AUTISM GUIDE 



Участие в вебинарах:

1. 27.01.2021 - «Дистанционная работа с ребёнком с нарушением речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов, разбор ошибок и пути выхода» - 4 часа- ЧОУ ДПО «Логопед Профи»

2. 02.02.2021- «Аспекты подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Как формируется умение комментировать текст»- 1 час -Издательство «Русское слово»

3. 4.02.2021- «Новые подходы в особенности подготовки ВПР по области «Филология» в начальной школе»-2 часа-Издательство «Экзамен»

4. 24.02.2021- «Смысловое чтение как основы формирования читательской грамотности младших школьников средствами УМК «Литературное чтение» для 1-4 классов»- 1 час- Издательство «Русское слово»

5. 24.02.2021-«Организация работы с обучающимися с ОВЗ»- 2 часа-УЧ «Инфоурок"

6. 18.02.2021-«Тьюторское сопровождение как эффективная форма индивидуальной работы с обучающимися» - 2 часа- УЧ «Инфоурок"

7. 2021 ноябрь- «Как научить младших школьников быстро читать, запоминать и пересказывать текст»- 2 часа-Онлайн-школа «Мама-Знайка"

8.2021 декабрь -«Как быть востребованным педагогом, обучаясь детей чтению"- 2 часа- Онлайн-школа «Мама-Знайка

9.2021 декабрь - «Обучение детей чтению» - 2 часа- Онлайн-школа «Мама-Знайка



Сертификаты, грамоты за научную деятельность:

1.VIII Международная научно-практическая конференция «Инновационное развитие: потенциал науки и современного образования» - «Наука и просвещение»- 23.12.2020

2. XLIII Международная научно-практическая конференция. «Научный форум: филология, искусствоведение и культурология» - Научный форум - 14.12.2020

3. Медиадискурс как пространство реализации специфики когнитивного стиля публичной языковой личности (на материале авторской программы Н.С Михалкова "Бесогон ТВ") - Международный конкурс ВКР для учащихся, студентов,магистрантов- Interclover - 10 июля 2019

4. ХХIV Международная научно-практическая конференция "Advances in Science and Technology " - Актуальность РФ -2 ноября 2019

5.Конференция студентов вузов и учащихся СОШ КБР «Первые шаги в науку" – КБГУ- 25 апреля 2019



В наличии сертификаты, грамоты, публикации по культурной деятельности, преимущественно по направлению «поэзия», «религия».

О себе

Филолог. Репетитор по русскому языку и литературе.

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР

Нужно подтянуть определенную тему?

Есть пробел в знаниях?

Нужна помощь при выполнении домашнего задание?

Или же хочешь заранее подготовиться к ЕГЭ?

Тогда, с удовольствием, тебе помогу.

Верь в себя и у тебя все получится!

Цена договорная.

О себе

Я училась на филологическом факультете РУДН, а затем углубилась в логопедию и дефектологию — сейчас это моя основная профессия. Такое сочетание позволяет мне видеть язык не только как систему правил, но и как живой, многогранный процесс, который тесно связан с мышлением, речью и восприятием. Я работаю с детьми и подростками, помогая им заговорить на иностранном языке свободно и уверенно.

[br]

Мой подход строится на живом общении и интерактивных форматах: уроки-мастерские, творческие задания, разбор любимых песен, фильмов и книг. Вместе с учениками мы не просто учим правила, а исследуем язык через интересные им темы — так материал запоминается естественно и надолго. Я адаптирую программу под уровень и цели каждого: от новичков до продвинутых.

[br]

Мои сильные стороны как репетитора:

— Филологическое образование даёт глубокое понимание структуры языка, а опыт логопеда-дефектолога — навыки работы с разными типами восприятия, внимания и памяти. Это помогает объяснять сложное просто и находить индивидуальный подход даже к тем ученикам, с кем другим специалистам работать трудно.

— Языковые стажировки в Китае и уровень английского C1 позволяют свободно говорить на любые темы и делиться живым опытом использования языка за границей.

— Творческий опыт: я пишу стихи и рассказы на русском и английском, умею чувствовать и передавать красоту слова, прививаю любовь к языку через творчество.

[br]

На занятиях я создаю доверительную и безопасную атмосферу, где ошибка — это не провал, а шаг к развитию. Моя цель — не просто научить ребёнка говорить на языке, но и показать, что это увлекательно, полезно и приносит удовольствие.

[br]

Занятия провожу онлайн.

Буду рада помочь вашему ребёнку полюбить язык и заговорить на нём уверенно!

О себе

привет! меня зовут Алёна Валерьевна, я репетитор по гуманитарным дисциплинам — история, литература, обществознание. готовлю к поступлению в ВУЗ мечты через успешную сдачу ЕГЭ и участие в профильных олимпиадах! у меня идеально образование, я культуролог и преподаватель культурологии, учусь в магистратуре на юриспруденции и арт-педагогике! обладаю большим опытом в сфере культуры и образования (методист курсов повышения квалификации министерства культуры Калининградской области, ведущий научный сотрудник музея им. И. Канта, старший методист библиотечной системы), служу в театре — мои уроки методичные и живые одновременно

[br]

мой главный принцип в преподавании — это не только дать необходимый объём знаний каждому ученику, но и поселить искренний в них интерес к науке и миру в целом! на уроках царит гармония теории и практики, особенности и потребности занимающихся учитываются на все сто, но с поправкой на ожидаемый и необходимый результат

[br]

непременно жду встречи с любознательными и целеустремленными!

О себе

Ищете репетитора по русскому языку и/или литературе?

Есть сложности в учёбе или подготовке к ОГЭ/ЕГЭ?

Хотите повысить свою успеваемость и без страха успешно справляться с контрольными работами, ВПР и ОГЭ?

Я с удовольствием помогу вам решить эти и другие вопросы.

Вы увидите, что изучать правила русского языка – это не столько трудно и тяжело, сколько интересно и увлекательно.

Вы с удовольствием будете писать сочинения и изложения.

А главное, вы пойдёте на экзамены уверенно и без страха.

Достижения моих учеников: за последние пять лет среди моих учеников по результатам ОГЭ по русскому языку нет ни одной двойки. Наилучший результат - когда из 56 учащихся обычных классов – 85% сдали ОГЭ на «4» и «5».

О себе:

Почему надо выбрать именно меня?

*Я – практикующий учитель, поэтому знаю школьную программу вдоль и поперёк.

* Мой опыт преподавания – более 20 лет, а опыт репетиторства - 7 лет. За все время моего преподавания и репетиторской деятельности все мои ученики (включая тех, кто учится в обычном классе) ни разу не "завалили" экзамены, и я горжусь этим.

* Знаю, как сложные вещи объяснить просто и доступно.

* Шагаю в ногу со временем и делаю уроки современными и увлекательными: готовлю для занятий интересные задания, наглядные иллюстрации, понятные алгоритмы и легко запоминающиеся схемы, видео и игры.

* Много лет изучаю психологию, включая психологию общения, поэтому знаю возрастные особенности людей и умею ладить со всеми воспитанниками и их родителями.

* Кроме знаний по предмету, всегда могу дать полезные психологические советы для личностного роста и успешной сдачи ОГЭ/ЕГЭ, поэтому мои воспитанники абсолютно не боятся контрольных и экзаменов.

*Моя главная цель - привить интерес к предмету, помочь ученику стать уверенным в своих знаниях и безбоязненно идти на контрольные и экзамены.

Образование:

*Иркутский государственный университет, специализация - "Филолог. Учитель русского языка и литературы".

* Каждые полгода прохожу обучение на различных курсах, где учусь новым методикам преподавания и современным цифровым технологиям.

*Знаю специфику работы с детьми с ОВЗ.

Как проходят занятия?

Я веду уроки онлайн на платформе ZOOM с использованием виртуальной доски и демонстрационного материала.

При возможности могу заниматься офлайн (не через Интернет).

Все занятия готовятся под конкретного ученика, исходя из возраста и уровня знаний.

На занятиях ведём тетради для опорных конспектов, куда вносим краткую, понятную и легко запоминающуюся информацию: схемы, таблицы, алгоритмы, подсказки, шуточные запоминалки и другое. И эти тетради пригодятся вам на протяжении всех лет учёбы в школе, а возможно, даже и после школы.

Все схемы, конспекты, рабочие тетради и другой учебный материал ученик получает БЕСПЛАТНО и навсегда. Поэтому моим воспитанникам не нужно тратиться на дополнительную литературу, пособия или материалы.

Формат обучения:

1. Индивидуальные занятия (2 раза в неделю по 40/60/90 минут).

Начиная с 5 класса, во время занятий мы повторяем школьную программу и выполняем задания в формате ОГЭ/ЕГЭ. Даже если вы не выпускник и вам еще далеко до экзамена, вы уже усваиваете материал, и предстоящие контрольные, ВПР и другие виды аттестации не смогут вас напугать.

2. Занятия в паре (2 раза в неделю по 40/60/90 минут).

Вы можете привести на занятие своего друга/одноклассника, и тогда стоимость занятия для вас обоих будет ниже на 10%.

3. Занятие в мини-группе (3 человека).

Для успешного усвоения материала предусмотрено не менее двух занятий в неделю по 60 минут либо одно занятие по 90 минут. Чтобы всем ученикам было комфортно и интересно заниматься, мини-группа формируется из ребят одного уровня знаний. Скидка для таких занятий - 20%.

Гарантирую индивидуальный подход, адекватную требовательность и доброжелательный настрой.

Немного о ценах:

Индивидуальные занятия ( 40/60/90 минут) – 2500/3000/3500 руб.

Занятия в парах (40/60/90 минут) – 1500/2000/2500 руб.

Занятия в мини-группах (40/60/90 минут) – 1000/1400/1800 руб.

Для начала предлагаю провести БЕСПЛАТНОЕ занятие, где мы познакомимся и определим ваш багаж знаний и то, с чем следует поработать, а также обсудим все интересующие вас вопросы и наметим план дальнейших действий.

Перестаньте бояться правил и упражнений!

Записывайтесь на занятия, учитесь легко и с удовольствием.

Сдавайте экзамены без страха на «хорошо» и «отлично»!