Репетиторы для подготовки к школе в Рязани

О себе

О себе:
• 2 высших образования (одно из которых МГУ им.Ломоносова);
• Большой опыт работы в школе (более 10 лет);
* На занятиях использую элементы нейроподготовки;
• Работаю по всем программам и учебникам.
* У моих учеников значительно повышается уровень знаний и, как следствие, успеваемость.

В рамках ПОДГОТОВКИ К ШКОЛЕ:
— чтение (обучение чтению, понимание прочитанного, развитие речи);
— математика (счёт, простые задачи, сравнение чисел, знакомство с геометрическим материалом);
— письмо (правильная постановка руки, подготовка руки к письму, написание элементов букв);
— развитие памяти, внимания, мышления, воображения и мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения, обобщения,
классификации.

О себе

Я специалист в области образования с большим и разнообразным опытом. Я всегда стараюсь расти, развиваться и изучать что-то новое.

Сейчас занимаюсь организацией работы воспитателей в детском саду Новое Развитие. У меня есть высшее педагогическое образование по специальности дошкольный педагог. За плечами 35 лет опыта работы с детьми в различных детских садах. Имею удостоверение о прохождении курсов логомассажа и сертификат о квалификации по современной артикуляционной гимнастике.

Могу помогать вам как логопед для детей и взрослых и подготовить детей к школе. Всю свою жизнь я посвятила детям, люблю этим заниматься, а детям комфортно проводить время со мной.

За годы работы в детских садах я выпустила огромное количество детишек в школьную жизнь, а в индивидуальной работе, как логопед или помощник при подготовке к школе обрела много тёплых и длительных отношений со своими ребятами и их семьями.

С радостью познакомлюсь и с вами, а также поделюсь своим опытом и постараюсь помочь вам в решении ваших вопросов

О себе

Преподаватель английского и немецкого языков со знанием латыни и итальянского.
Преподаватель начальных классов по призванию и по сердцу
Большой опыт работы с детьми в детских лагерях, в школе, в музее
Счастливая обладательница младших брата и сестры, которые могут похвастаться отличной успеваемостью , динамичному развитию в творческих направлениях и прекрасными коммуникационными навыками

О себе

Педагог- дошкольник высшей категории. Занимаюсь развитием речи старших дошкольников, а так же фонематического слуха. Считаю это основой для успешной подготовки к чтению и овладением основами грамоты. На занятиях по формированию основных математических представлений стараюсь делать акцент на развитие логики, памяти и внимания ребенка. Приоритетом при ознакомлении с окружающим миром считаю не только развитие кругозора дошкольника, но и совершенствование воображения и речи. И, конечно, воспитание любви к Родине и природе. Все мои выпускники имеют хорошую подготовку к школе. Особенно по чтению и основам грамоты.

О себе

Педагог по подготовке детей к школе. Провожу онлайн-занятия для дошкольников и младших школьников с особым подходом к каждому ученику. Ответственно подхожу к планированию занятия в соответствии с возрастом, способностями и индивидуальными особенностями ребёнка. Считаю, что процесс обучения должен приносить ребенку удовольствие и лучший способ замотивировать - заинтересовать, сделать обучение радостью и плавно переходить от игровой деятельности к учебной.

О себе

Здравствуйте, меня зовут Ольга Николаевна. Стаж работы 20 лет.
Опытный педагог высшей категории проводит индивидуальные занятия для детей от 5 лет по подготовке к школе и коррекции чтения.
Прошла курсы:
Преподаватель скорочтения · 2024 г.
Методика обучения технике скорочтения Регины Каримовой
Коррекция трудностей обучения секреты нейропсихологического подхода · 2024 г.
Словолодочки · 2023 г., авторская методика обучения дошкольников чтению от Юлии Пчелинцевой

Все занятия интерактивные с нейроподходом.
Ваши дети научатся:
- Считать в уме, а не на пальцах
- "Щёлкать" логические задачи, как орешки
- Читать по авторской методике #СЛОВОЛОДОЧКИ
- Писать первые слова
- Составлять звук-буквенный анализ слова
- Ставить ПРАВИЛЬНО ударения в словах
- Понимать и пересказывать все, что он прочитал
- Грамотно выражать свою мысль, расширит словарный запас, начнет правильно и полно произносить слова
- Значительно улучшат свою память
- Начнут быстрее и легче справляться с домашними заданиями
- Станут более внимательным, сосредоточенным и сконцентрированным во время занятий.

Каждый урок включает в себя 10 видов заданий:
1. ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА
Упражнения учат правильному диафрагмальному дыханию, что способствует насыщению мозга кислородом, снимает напряжение и повышает работоспособность.
2. РАСШИРЕНИЕ ПОЛЯ ЗРЕНИЯ
Эти упражнения развивают внимание и поле зрения, которые необходимы для быстрого чтения.
3. РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА и ГРАМОТНОГО ПИСЬМА
Именно упражнения по развитию фонематического восприятия помогают ребенку научиться различать звуки в словах, правильно произносить их и писать.
4. КОРРЕКЦИЯ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ
Индивидуальные задания зависят от потребностей ребенка
5. УПРАЖНЕНИЯ НА КОНЦЕНТРАЦИЮ ВНИМАНИЯ.
Слабое внимание зачастую является причиной низкой скорости чтения и плохого понимания прочитанного.
6. ЧТЕНИЕ ВСЛУХ и ПРО СЕБЯ
Знакомим ребят с знаками препинания, правила интонации, учимся читать вслух - четко и выразительно.
7. УПРАЖНЕНИЯ НА ЗРИТЕЛЬНУЮ ПАМЯТЬ и АССОЦИАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Помогают ребенку увеличить объем памяти и, следовательно, запоминать и пересказывать материал близко к тексту.
8. ЗАРЯДКА ДЛЯ УМА
Упражнения из нейрогимнастики способствуют синхронизации правого и левого полушарий, формируют новые нейронные связи и влияют на умственные способности.
9. РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Каждую неделю разбираем новую лексическую тему, расширяем словарный запас и кругозор, учимся развернуто отвечать на вопросы и грамотно формулировать свои мысли. Учим СКОРОГОВОРКИ
10. ИТОГ ЗАНЯТИЯ
Подводим итоги занятия. Фиксируем достижения и зоны роста.

О себе

Опытный педагог с дефектологическим образованием, провожу дистанционные занятия по подготовке к школе, использую собственный раздаточный материал. На занятии мы не только учимся читать и писать, занятия направленные на комплексное и всестороннее развитие ребенка. Есть в практике дети, которым в раннем возрасте поставлены все звуки и мы благополучно к 5 годам начали читать, заниматься математикой, окружающим миром. На занятии мы развиваем общую и мелкую моторику ребенка, используя работу с творчеством (пластилин, раскрашивание красками, работа с ножницами и бумагой). К каждому необходим индивидуальный подход. Детям нравится. И они не хотят прощаться. Такой вариант особенно подойдет детям, которые по каким - либо причинам не могут посещать детский сад, а так же тем, кто хочет восполнить пробелы образования.

О себе

Влюблена в гуманную педагогику и полностью разделяю с ней свои ценности как педагога.
Ценности, на которых я выстраиваю взаимодействие с партнерами, родителями, детьми: семья, любовь, доверие, уважение, честность, общая цель.

О себе

Репетитор по подготовке детей к школе от 4 до 7 лет. Развитие навыков разговорной речи и знаний по формированию элементарных математических умений.
-Начальное тестирование уровня знаний

О себе

Подготовка ребенка к школе:
- обучение цифрам, счёту;
- обучение буквам, звукам, чтению;
- развитие внимания, памяти, логики;
-развитие мелкой моторики;
-развитие межполушарных взаимодействий с помощью нейропсихологических упражнений;
-развитие слухового восприятия;
-развитие пространственного ориентирования;
-развитие речи, обогащение словарного запаса, формирование представления об окружающем мире.
Индивидуальный план составляю, учитывая особенности и уровень развития ребенка.

Также предлагаю услуги репетитора для детей начальной школы ( 1-4 классы).
Закрепление темы, пройденной на уроке, устранение пробелов в знаниях, повышение грамотности, улучшение техники чтения.
О СЕБЕ:
Опыт работы более 6 лет с детьми от 3 до 10 лет как в частном развивающем центре, так и в муниципальном учреждении. Имеется высшее образование по специальности "учитель начальных классов", также дополнительное высшее образование "педагог-психолог" и "логопед в образовательныхучреждениях". В сферах преподавания, детской психологии и логопедии постоянно совершенствуюсь, прохожу различные курсы для повышения квалификации.
Имею опыт работы с детьми с СДВГ.

О себе

* Развитие навыков чтения, письма, математической логики и логическое мышление.
*Также уделяется особое внимание расширению словарного запаса, развитию мелкой моторики и координации движений.
*Занятия проходят в игровой форме с использованием интерактивных методик.
* Вся программа основывается на индивидуальном подходе к каждому ребенку, чтобы помочь ему достичь наилучших результатов. Комплексные занятия.

О себе

Более 20 лет работаю педагогом- психологом в детских дошкольных учреждениях, школах ( частных и государственных) и как частный преподаватель. Занимаюсь коррекцией школьной неуспеваемости, помогаю преодолевать трудности, связанные с дисграфией , дислексией, задержкой речевого развития. Владею методами релаксации и арт- терапии. Готовлю детей к школьному обучению.

О себе

Пpивeтcтвую Ваc. Mеня зовут Яна.
В течeние пoслeдних 6 лeт я занимаюсь пpепoдaвaниeм, a именно, прoвожу развивaющие зaнятия для дошкольников, уроки по подготoвке к школе, пoгружaю дeтей в миp aнглийскoгo языкa. За этo время я пpoвела болeе 5000 зaнятий, уcпешно подготовилa большoе кoличество дeтей к школe, мнoгиx научила читать в возрасте 4−5 лет.

- Уроки для детей от 4 до 7 лет (развивающие занятия+ подготовка к школе)
- Продолжительность одного занятия: 45 минут
- Интенсивность занятий: 2 раза в неделю
Для уроков используется платформа Zооm
На занятиях мы:
1) Знакомимся с временами года, названиями месяцев, дней недели;
2) Учимся ориентироваться в цифровом мире, манипулировать цифрами. Изучаем счет, решаем примеры на сложение и вычитание;
3) Развиваем пространственное мышление: работаем с геометрическими фигурами и телами, учимся ориентироваться на плоскости, изучаем время;
4) Знакомимся с буквами, учимся читать, четко и образно выражать свои мысли, фантазировать и выражать свое мнение;
5) Выполняем задания на развитие логики и внимания;
6) Говорим об окружающем нас мире. Знакомимся с шедеврами живописи, музыки. Узнаем об истории возникновения предметов, традициях разных стран и народов.
Учимся слушать и понимать себя, развиваем уверенность в себе